每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师节日快乐字老师节日快乐字篇一
下个星期五就是您的节日——教师节。刘老师和李老师是我最敬爱的老师，您们教我什么是对的，什么是错的，还教我们很多知识，您们一定想培育我成才。
刘老师，我—至三年级写字依然写得非常好，经常被周老师的嘴表扬我，那时老师选写字好的十名，不好的十名，那时好的还有我呢。可不知道为什么四年级写字不知不觉就降了，可能是我每天写作业贪快造成的，今后我一定改掉贪快毛病，每天认真写字。
有一次我做了一件错事，那天中午，我放学而归，我和刘照一起回家，我在楼底和刘照说再见时，忽然刘照发现了一条毛毛虫，他叫我和他一起砸毛毛虫，我不砸，说要爱护动物，但我又看他砸得那么有趣，就加入了，一会儿，它就被我们送上了去西天的路，我又用石头扔树，投垃圾筒，我就高兴的回家了，结果被老师知道了，被罚扫一星期的地，检讨一张，这是四年级的事了，我知道我错了，老师我给你添事了，对不起！
老师节日快乐字老师节日快乐字篇二
临开学的几天里，我们班又要换班主任了！爸爸还算沉得住气，妈妈很担心六年级换一个班主任的结果，我也很舍不得班主任陈老师！
开学以后，我来到教室，看到一个帅帅的男老师在微笑着欢迎我们！这不是教上一届六年级的曹老师吗？他还负责学校的朗诵社团，我们班好几个同学都在跟他学习朗诵。
曹老师开口就叫我们“傻孩子”，又幽默，又亲切，叫得我们心里暖烘烘的。我曾经看过一本书，书中曾经提到：如果一个老师叫他的学生“孩子们”，那他必定是一位受学生敬爱的老师。我觉得这本书说得非常对，我们曹老师不但叫我们“孩子”，还叫我们“傻孩子”，只有我们在长辈怀里撒娇的时候，他们才这样喊我们呀！
由于刚开学，还没发课本。上语文课的时候，我们都担心这节课老师会发卷子让我们做，或者是听写生字，甚至是讲纪律。可老师打开电脑，和我们一起倾听一曲曲经典的歌曲，和我们一起鉴赏歌词的意境。放学时，老师给我们留的作业是：抄几首自己喜欢的歌词，尽量背过。竟然还有这样的作业！我喜欢，回家后，我顾不得吃饭，扑到电脑跟前，一首首地精心选择自己认为最优美、最有意境的歌词，一边抄，一边唱。等妈妈喊我睡觉时，我才发现已经十点多了。
后来发了课本，我们学习第一课《长江之歌》，我们竟然发现他和我们抄写的歌词一样，非常有特色，韵律优美、内容丰富、节奏分明，而且都非常押韵……我们一下子就喜欢上了诗歌，也明白了曹老师的良苦用心！曹老师还说，如果晚上我们想写歌，可以不用写别的作业呢！我真想对曹老师喊一声：万岁！
这不，开学还没多长时间，我们已经深深地喜欢上了他。
老师节日快乐字老师节日快乐字篇三
教诲如春风，师恩似海深。教师节快乐！学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。谢谢您，节日快乐！
别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！
恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！教师节快乐！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！教师节快乐！一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。教师节快乐！
老师节日快乐字老师节日快乐字篇四
9月10日，是老师们的节日！我想对所有老师说一声：老师！节日快乐！
我们的老师，像浇灌花朵的园丁，每天早早的起床，就带上自己的知识，浇灌给了我们这些花朵。渐渐地，我们这些花朵知识越来越多，长成了茁壮的花朵。
每天，早早地就看到了老师的身影。放学了，同学们打扫完教室了，而老师却还留在办公室，写东西。
想想平时，我们没有一天不让老师操心的，没有一天能让老师轻松的。要么就是这个没交作业，要么就是那个没默写完，或者又有哪个没背课文。
今天，是教师节，我希望每个同学能表现好一点，少让老师操点心！我也希望，每位辛勤的老师能够快快乐乐地过好自己的节日！快快乐乐过好每一天！
老师节日快乐字老师节日快乐字篇五
爸爸从淘宝网上买了一本畅销书，名字叫《狼道》。我特别感兴趣，就偷偷拿到了学校。
周日返校上晚自习，别的同学都忙着补假期作业，我打开《狼道》，看得如痴如醉。
忽然背后传来了严厉的斥责声音，“作业什么的都完成了，古诗文都会背诵了？闲着没事，你看闲书！”不知什么时候，班主任背着手，已经像铁塔一般站在了我的身后，并且他劈手夺过我手中的书。
我们的班主任是教语文的，他平常都鼓励我们读课外书，他对学生看课外书，是老师中最宽容的，今天这是怎么了，他冒这么大的火。
次日中午，班主任把我叫到办公室，在他的办公桌上，放着我那本《狼道》。“你喜欢看书，这很好，但是这本书不怎么适合你，或许等你大一点，需要看一些成功学的书的.时候，再接触它也不迟。我这里有上一届学生往学校捐的书没有还给他们，我挑选了两本，你拿去看吧”。老师递给我一本海明威的《老人与海》，还有一本是凡尔纳的《格兰特船长的女儿》。
我心里很感激老师，他不仅把我的书完璧归赵，还额外赠送我两本课外书。我一定会好好学习，不辜负老师对我的期望。
这一周我上语文课的学习状态相当好，不仅老师的课我喜欢听，他布置的背诵任务，我也能超额完成。仅仅一周，我不仅完成了三首古诗的背诵，还完成了大多数学生都视为畏途的范仲淹的文言名作《岳阳楼记》。
就在教师节的那天晚自习上，我从自己宿舍带了一袋儿维维豆奶，晚自习放学的时候，我把它放到老师的办公桌上，我还小不能挣钱，给老师买不了节日礼物，就给老师一包豆奶，让暖暖的豆奶来表示我对老师的节日问候吧。老师辛苦了，节日快乐！