无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
时代新人时代新人字篇一
那一抹中国红，愈发夺人心魄。
——题记
下次你路过，人间已无我。但我的国家，依然是五岳向上，一切江河依然是滚滚向东，民族意志永远向前，向着炽烈滚烫的艳阳，顷刻天光乍泄照耀一方神州大地，从此开天辟地一番星河长明。
开天辟地
夜暗方显万颗星，灯明始见一缕尘。
改天换地
天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
大风泱泱，大潮滂滂。万人欲与将火种熄灭，唯党独将此火招招扬起。革命的火种一经撒种，便无将歇之势，即使风雨招摇，浮沉打萍，也于枯枝腐草之上蔓延连天，彻耀中华神州万里。共产党诞生后的新天地改头换面，却非锦绣万里。经济敝凋，民不聊生之境尚未改善，欲将新生之命扼杀于初的野兽蠢蠢欲动。危境急势之下，党依然初心未改，砥砺奋起，驱退野心勃勃的猛兽，烧毁腐朽横生的枯骨烂枝，崭露神州天地一番新貌。成功完成社会主义改造，创造了不计其数的中国奇迹，党作为指航灯，于暮色沉溺中黯燃星火，风吹连天便是一番春光啼曙。且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆地去走我们的夜路。
翻天覆地
文明圣火，千古未绝者，唯我无双;和天地共存，与日月同光。
智者千虑，必有一失。万物新势，绝无顺事遂意，一帆风顺。中国亦如此，党也亦如此。面对如此态势，共产党及时自省并全力以赴进行纠正，初生萌芽一朝成长。哪怕野火焚烧，冰雪覆盖，依然是志向不改，信念不衰。中国共产党始终初心未改，独自进行着成长之路的摸索，锻造得更为成熟，更为强大。败北只能成为党前进的不竭动力，继而创造更为辉煌的奇迹。风雨过后，党团结带领人民朝着胜利的彼岸前进，改革开放使之焕然一新，21世纪迎来的是中国的特色社会主义。这万里山河，来往无数客，为山河添色，使日月无光，改他江流，塑他梁骨。
惊天动地
“百年之后中国如何?”“江山犹在，国泰民安。”
忧愁风雨百年载，中华崛起换新天。回首百年之路，丛生荆棘，却遍野烂漫，艳盛革命之花。踏着21世纪的新征程，中国共产党立志于千秋伟业，百年正值风华正茂。回顾往昔，韶光华贱，见沧海巫山翻云覆雨;展望未来，光风霁月，见锦绣河山春光万里。建党多年，璀璨历史熠熠生辉，创造无数中国奇迹。今日所取辉煌，亦为明日辉煌作前车之鉴。不忘初心，牢记使命，砥砺前行，共产党定会于执政百年谱写新的篇章，创造新的辉煌。历史在人民的探索和奋斗中造就中国共产党，认同共产党，跟随共产党。“看历史，就会看到前途。”坚定中华文化千年自信，百年巨变，未来辉煌。华夏儿女背负使命，纵使白驹过隙，对中国的爱仍旧横亘万里。
纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。
时代新人时代新人字篇二
“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人，满腔的热血已经沸腾，我们要为真理而斗争!”《国际歌》是共产主义的战歌，我们每一次唱起，不由心血沸腾。1917年，俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。
岁不我与，时不我待。在马克思主义的影响下，在五四运动带来的新民主主义革命的浪潮下，在中国半殖民地半封建社会的深渊中，中国共产党应运而生了。从此，中国人民的救亡图存事业有了主心骨，中华民族的革命面貌犹如凤凰涅槃，浴火重生。
岁月峥嵘，时光如梭，从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。从一百年前50人的早期党组织发展到今天的9000万人的世界第一大政党，一面面鲜红的旗帜插满华夏万里，一缕缕炽热的情感，在心灵深处埋下鲜红的种子，根植神州大地。
党就像激昂雄壮的《国际歌》里那样，“起来”、“起来”、“起来”，唱出了全世界无产者的共同心声，折射了中华儿女自强不息的奋斗精神。一百年来，从艰苦卓绝的革命岁月，到热火朝天的建设年代，到繁荣发展的改革时期，中国共产党一路走来，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终把为人民谋幸福、为民族谋发展作为矢志不渝的“初心”，带领中华民族不断地前进。
一百年风雨兼程，一百年漫漫求索，一百年卓越辉煌。过去一百年里。党以民为贵，一心为人民服务，带领中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，绘就了坚持初心、砥砺前行的时代壮美画卷。在未来的征程中，在将来一个又一个一百年里，中国共产党将更加坚持不忘初心、继续前进，用为民谋福的一腔热忱创造中华民族更加辉煌灿烂的明天。
百年境迁，惊天巨变，党的百年历史是苦难中铸就辉煌，挫折后毅然奋起，探索中获得成功，奋斗后赢得百年。欲知大道，必先历史，历史是最好的教科书，百年党的历史既是固根涵源的营养液，揽镜自观的清醒剂，更是激荡着我们走向未来的智慧和力量。昨天是今天的镜子，历史是未来的镜子，新时代的我们学习党的历史，是为了更好的唱响红船精神，更好的传承红色基因。我们争做时代新人，只为在红色精神的谱系中寻找精神坐标，只为在回溯历史的光与影，景与情中，立新铸魂，不断前进。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。作为新时代的建设者和接班人，我们要铭记党的历史，在党的历史中汲取智慧和力量，继承党的成功经验，发扬党的优良传统，进一步增强党的号召力、战斗力、凝聚力，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而不断奋斗，为实现中华民族伟大复兴梦而不断奋斗。我们必将唱响新时代的党的赞歌，向世界证明，英特纳雄耐尔在中国共产党的正确领导下，在团结的中国人民手中必然实现!共产主义就一定会实现!
党对国家和人民的忠诚和热爱，必将带领中国人民和中华民族走向一个又一个世纪百年。我们祝福党辉煌永久，豪情万丈。伟大的，光荣的，正确的中国共产党万岁!
时代新人时代新人字篇三
大家好!
中国青年从来就有敢为天下先的传统，“五四”运动倡导的民主，科学精神就是一种创新精神，“五四”运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极，最有生气，最少保守思想，最富创新精神的力量。
创新精神既是中国青年的光荣传统，又是时代的要求，尤其是21世纪对青年一代的要求当今世界科技进步日新月异，知识经济迅速兴起，国际竞争日趋激烈，我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动地位，全面实现现代化建设的宏伟蓝图，实现中华民族的伟大复兴，就必须提高知识创新和技术创新能力。青年是国家的未来，创新的希望在青年，只有提高青年的创新能力，才能提高国家的创新能力，形成国家的创新体系。
发扬创新精神，就要用现代化科学文化知识武装自己。创新不是在沙上建塔，也不仅仅是标新立异而是在继承前人的基础上有所创造，有所前进，继承是创新的基础，学习是创新的源头，在知识经济时代，学习已成为人生第一要义，要取得工作的权力靠学习，作出成绩靠学习，只有不断学习，才能跟随上时代步伐而不是被时代抛弃，创新意味着走在时代前列就更要加强学习，青年时期是学习的黄金时期，要珍惜宝贵年华，如饥似渴地学习科学文化知识，为创新、创业奠定坚实基础，打开广阔空间，提供永不枯竭的资源。
同时发扬“五四”精神也就是发扬爱国主义传统，但时至今日，爱国主义不能只停留在喊口号上也不能动辄就叫“打”。当美国虫子侦察机公然闯入我领空并撞毁我军战斗机时，当我海军防空兵王伟经多方寻救至今杳无音信时，填充在你心中难道仅仅是愤怒吗?我想，在这个高科技的时代，我们只有用知识武装自己，用科技振兴祖国，因此一个二十一世纪的中学生必须是一个热爱知识、勤奋学习、勇于创新的时代新人。
作为青年学生，我们应当在了解中国的历史，坚定理想信念的基础上，勤奋学习，勇于创新，艰苦创业，展现21世纪中国青年的时代风采，实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。
五四精神必将在新世纪里发扬光大!
时代新人时代新人字篇四
我们现在的生活是多么美好啊!要知道现在的辛福生活是来之不易，是革命先烈用他们宝贵的生命换来的，他们的牺牲换来了今天的辛福生活，换来了祖国繁荣昌盛，换来了我们的安居乐业。
在岁月的长河中记载了多少英雄儿女的事迹：黄继光是以何等坚强的毅力，拖着重伤的身躯爬到敌人的堡垒前，又一跌而起，牺牲自己的生命去炸碉堡;为了避免更多战友的死亡，再找不到炸药支铁的情况，董存瑞在桥下高举起炸药，以身殉国……许许多多的英雄事迹，让我的内心久久不能平静。
课堂上老师给我们讲他们事迹的时候。过草地做饭用的锅盆子还有他们穿的衣服是那么破烂不堪。但是他们还是努力坚持了下来。他们身上的那种革命精神，是我们接触不到的。但是他们是伟大的，他们为了赶走侵略者付出了一切，甚至是他们的生命。
多少年过去了?他们身上那种顽强，不怕牺牲，不怕困难的精神，却深深感染着我们激励着我们。他们是我们学习的榜样。
当看到鲜艳的五星红旗徐徐升起的时候，你可曾知道在这面国旗升气起来的时候，背后有多少故事吗?这鲜艳的红色象征着革命更象征着是谁让它重新飘扬在这片天空之上。
虽然，他们不在了。但是他们身上的那种精神，却让我们一生受用不尽取之不竭。
老师说我们是祖国的花朵朵祖国的希望，祖国新一代的传承人。因此，我们要好好学习，努力奋斗。
在以后的时间为祖国献出一份绵薄之力，做祖国坚实的后盾，成为国家栋梁之才。
时代新人时代新人字篇五
时光的脚步凝固在空气中，将红色精神描绘得绘声绘色，万水千山中默默的留下脚印。寒风呼啸着，空气中像是带着刀刺一般直入红军们的身体，刺骨，凛冽，默默存在。
食物乃人生食粮，延续生命的感动与奇迹，而在艰苦中生与死中，他们将不泯灭的精神为食粮，成为了胜利的奠基。
但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。人生自古谁无死，留取丹心照汗青，背后涌动的这一股力量，激发着无数人爱国敬业，他们也存心每一个红军的心中。
王侯将相，宁有种乎，这是古时那最嘹亮的口号，将暴政推向历史的教科书，而几千年后的现在又出现了一支雄厚的军队，星星之火可以燎原，当一缕光芒出现的时候就已有了燎原之势，是他们典藏的历史用行动书写了光辉篇章。
曾经的丧权辱国，无用之至都不会抹去，他们是悲惨的，凛冽的被历史所牢记，也被13亿中国人所牢记，然而正是这样令人切齿的历史才让更多的人去拼搏，铭记历史带给我们的教训，传承红色基因。
岁月湮没在尘埃里，将历史铭记，而后，中国不再屈服。
消防队员消灭火灾，警察叔叔除恶扬善，解放军叔叔抗震救灾，承载国人梦想的载人航天……一桩桩、一件件是中国的伟大进步。
国际上那抹红色，将永远激励中华民族创造更多奇迹。
时代新人时代新人字篇六
1927年10月，毛泽东开辟了井冈山道路。他的工农武装割据，农村包围城市，最后夺取政权的政策是符合当时国情的，它的开辟也象征了光明。以瑞金为首的革命根据地的顺利开辟，也让我了解到了“星星之火，可以燎原”。更让我明白中华民族的伟大力量。
毛泽东在1934年的遵义会议中纠正了错误的军事路线，改组中央领导机构。正是由于这次会议的召开，红军扭转了长期以来被动挨打的局面。这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命。试想没有这次会议的召开，我们也不可能拥有如今的和谐社会吧!
正是林则徐有了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国精神，也许才有了虎门销烟的胜利。
正如县委书记焦裕禄所说“饿死人不是中国共产党的政策，让老百姓吃饱错不到哪里去，天大的事我承担。”中国共产党是为了让人民的过得更好，带领人民走向光明的未来。由此可见，他对中国共产党认识极深，他的责任心也让我深刻地了解到了“天下兴亡，匹夫有责”，责任心极为重要，对于天下的兴盛和灭亡，每个人都有义不容辞的责任。
孔繁森主动报名青藏工作，曾经为了治疗居民的大骨节病，到近五千米的山顶去取水样，这何尝不是体现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的红色精神。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，我们中学生力量虽然渺小，但只要我们一点一点积累，认真学习前辈的革命精神，为祖国的建设添砖加瓦，争取将来成为祖国的人才，就能真正地让红色基因融入我们的血液中。
时代新人时代新人字篇七
;担当时代使命
争做时代新人
——“时代新人说”演讲稿
姓名：张争艳
太原市第四十九中学校
担当时代使命争做时代新人
一代人有一代人的时代精神，一代人有一代人的历史使命。站在民族复兴的时间结点上，平凡如我，也会挺起胸膛，承担为民族复兴大任做好教育奠基的历史使命。教育是民族复兴的基础，在教育的战线上，有无数老师默默奉献，勤恳工作，我以身边人为榜样，以公民教育为己任，担当时代使命，争做时代新人。
我的身边，有这样一群人，她们的思想处处闪耀着勇于担当的情怀和精神，她们的行为时刻彰显着对教育工作的热情与奉献，她们就是我身边的同事。在这个教育的集体中，我被感动，我受教育，我以她们为榜样，我和她们一起投身于教育事业中。
首先，我要给大家讲讲我身边的时代新人，她是让我感动的榜样之一，她对时代影响深远。她对人和善友爱，对工作兢兢业业。她的身上有着多不可数的闪光点。她叫颜丽，是一名生物老师，还记得我第一次见到她，是报道的那一天，她平易近人的模样一下就印在我的心里，那天和她聊了很多教学的事情,她毫无保留地把自己的教学经验与我分享，让我心中涌动着温暧的泉流。在以后的相处中，她一次次地用她的敬业精神打动着我。她经常下班时间依然不回家，等着学生下了晚自习给学生耐心讲解习题。成山的卷子上，她认真的一笔一划在批改的卷子上写下对学生的期望与鼓励。她
是我工作上的一盏明灯，她为我照亮了前进的方向，她的话字字珠机，为我解答了很多教学上的困惑。在她日复一日的感染下，我工作的热情水涨船高，教学成绩也更上一层楼。她的工作热情影响着我，让我明白教育就是心与心之间碰撞出的火花。
我热爱我的教育工作，热爱我的每一个学生。我们学校是一所普通高中，学生基础比较差，毕业会考是他们高中生涯的一道难题。我决心因材施教，不让一个学生掉队！我自己已将2013年到2017年五年的会考真题进行了分类整理，帮助学生用真题巩固知识、夯实知识；我利用下午活动时间，针对学的好的学生开展培优课，让优等生影响后进生，夯实基础知识的同时，提高学生对知识的综合应用能力；我为学生建立了qq学习群，每天在群里发1到2个会考真题，并鼓励学生在群里讨论解题方法，在网上提交作业，并在当天晚上及时给与回馈与讲解；我为学生分编小组，以小组为单位布置任务：一周做一套会考真题，用小组的合力解决老师力不能及之处。我回家的时间晚了，可学生的自信提升了；我睡觉的时间晚了，可学生的成绩提高了！一点点积累，一点点进步，千里之行，始于足下！在会考的征途上，我的学生创造了属于我们的奇迹。
一名合格的老师，我不能光重视学生的成绩，更要重视学生未来人生道路的规划。为了更好的为学生规划人生，我也在用自己的努力影响他们，鼓励他们。今年10月份，我迈出了人生规划的第一大步，参加了太原市成长杯比赛，在
我全身心投入到钻研教材和教参时，孩子发烧了，2岁的孩子在病中找妈妈，我心急如焚，但是想到自己参加比赛代表的就是学校的形象，在公与私之间我只能选择其一，我要为教室里孩子们做好榜样，不能让孩子们失望，我默默擦干眼泪狠下心肠放下孩子回到办公室继续备课。就这样在我晚归的日子里，我压抑着对宝宝的愧疚与思念，每天备课、试讲，推翻重来！我记下各位老师的每条建议，逐条修改，大改，小改，不知改了多少次。当我最终站上赛场时，我心无旁骛，我尽力了，我无悔。在比赛中，我很幸运得了小组第一名，进入了决赛，并在决赛中取得了优异的成绩。可爱的学生们为我竖起大拇指，说：张老师，你真牛！这一声来自学生的赞美胜过无数的奖状！
梦在我们手中实现，我们有幸站在新时代的起点，以身边人为榜样，再为学生树立起榜样，牢记使命、不忘初心，敢于担当、主动作为，争做时代新人，在平凡的岗位上铸就不平凡的业绩。
我的宣讲到此结束，谢谢大家!
张争艳
太原市第四十九中学校
个人简介
我叫张争艳，毕业于陕西师范大学，任职于太原市第四十九中学校，担任学校高中物理教学，参加工作四年半，在职期间，参加2018年太原市成长杯竞赛，并进入决赛，取得了优异的成绩。
相关热词搜索：;时代新人时代新人字篇八
“红色基因”是什么?红色基因就是红色精神，是革命先烈留下的巨大爱国精神。
曾经，我们生活的地方经历着战火的洗礼，是谁?为了我们而失去了宝贵的生命，是他们——英勇的红军战士，抛头颅，洒热血，用青春和生命捍卫着祖国，保护着家园。今天，作为新时代的少年，我们怎能忘记祖国那段苦难的历史，又怎能忘记红军战士悲壮的事迹。我们将学习前辈的革命精神，传承他们的红色基因，而且发扬光大。
在我们站立这片土地上，也许埋葬着千千万万名红军的尸骨，他们或是牺牲在一个接一个的战役中，或是冻死在雪山上，他们没有留下名字，留下的只是一段记忆——据一位老红军讲述：掉队的人不会迷路，沿途都是牺牲的战友，他们生前是战友，死后是路标啊!
长征途中，有一位老班长照顾受伤的小战士，好不容易钓了几条小鱼，做成汤端给战士，自己却由于长期饥饿，在厨房里倒下了，再也没有起来。正是这种团结一致、无私忘我的牺牲精神，才使他们越过千山万水，夺取了长征的胜利，在后来的抗日战争与解放战争中，用鲜血和生命换来了祖国的解放，换来了今天的和平。
一个个鲜活的故事，让我们思绪万千，感动不已。
时代新人时代新人字篇九
命里某些倔强，都是为了梦想，它们似那野火燃于远方，而远方又在琥珀色光芒的眸子里。
我认曾国藩的倔强，源于对书的热爱，连考五次才得佾生资格，后又努力数次，终于23岁秀才入围。他言“人之气质由于天生，实难改变，惟读书可以变化气质”。在那些沉于书香岁月的日子里，每天睁眼先是摸书，睡前安以入梦的是看书，我似又在他的灵魂窥得夜里悬灯，伏案桌前，心里燃起的热爱与不懈，与灯火一并在黑夜静谧里升华，且愈发愈光辉。故铭“坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成”。
原来，远方是念书热爱，拥文字入怀。
我感于郎平青春年少时，赛场上冲锋陷阵，用有力的肢臂拍起梦想排球，双目执著，泪汗挥洒，那一跃，不经久沉于虚荣，名誉“铁榔头”。而待年又更衰时，潜心携手排球女孩儿们，苦心教授，为研球场战术更是熬至夜深人静。那对排球热爱的种子，希冀之时已种下，今生根发芽，落花结果。与困难的交涉中，栽培梦想。
原来，远方是彩霞漫漫，挥汗水驰达。
更于我，困于远方未知的黑夜，以竖起的书本挡住烛光，在脆薄的寂静里，经久意难平的心，闪射出东方朝阳的光芒，扪心自问，甘吗？不甘。
我不甘于满身泥泞，堕于深渊；我不甘于落头冷笑，暗心自讽；我更不甘于迟于梦想，只一步距离悔恨万分。
如山峦起伏，我沉落于那暗红鲜媚分数，白卷翻飞，袭袭而落，我也有梦想，而我只能面对它们才可以持火炬在黑暗中前行。紧进的日子，疲乏的目光，奋笔疾书，仰头白昼，学业梦想。远方有我未来，有人等，有梦追，有春夏秋冬四季皆明媚，有花开一路遍野芬芳。
原来，远方不仅需拥文字，需挥汗水，更得由我自己谱奏心灵，浇灌热爱。
远方，远方，若我心中有盏灯，再黯淡也经风不熄。
时代新人时代新人字篇十
每当国旗迎风飘扬，每当国歌响起，我就会情不自禁想起了那些无私奉献、视死如归的革命先烈们。
中国在解放之前，民不聊生：xxx毒害，军阀混战，日本侵略，……但是自从有xxx，在党的领导下，中国的面貌日新月异。赶走了侵略者，建立了新中国。
1934年第五次反剿行动失败后，在贵溪的一座山上，也有一支革命队伍凭借一个碉堡，来阻挡那数倍于我的敌人，最后他们抱着与敌人同归于尽的决心，点燃了最后一桶炸药，冲向敌军，与敌军同归于尽。
我感受到方志敏对革命的忠诚，方志敏那舍己为公的精神深深地打动了我，他的一句名言：“清贫，这是我们能够战胜许多困难的地方。”我牢牢地记在了心中，革命先烈那视死如归的精神使我深受感动。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们是祖国的未来，我们要继承前辈那坚强不屈，坚忍不拔，昂扬向上的精神，牢记党史，争做时代新人，我会以更高的标准来要求自己。