初二我来了作文字(汇总8篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二我来了字初二我来了字篇一

星期天，一个阳光明媚、万里无云的日子，小白兔、小乌龟、小松鼠和啄木鸟约好一起到森林公园的小河边看书。

正当他们看得聚精会神的时候，小刺猬也带着书来了。他东张西望，想找一个座位。忽然，他发现小白兔的旁边还有一个空位。他就悄悄地走了过去，坐在小白兔的旁边。

“哎呦！真刺人。”小白兔蹦得老高老高的。小松鼠、小乌龟和啄木鸟都惊讶地转过身来看着他们。刺猬看到是自己刺伤了小白兔，赶紧说：“对不起，你回去坐吧。”就在小白兔还摸不着头脑的时候，小刺猬转身就要走开。

“你别走呀。”小乌龟急忙跑过去叫住小刺猬。

小刺猬说：“不行，我会把你们刺伤的！”

小刺猬问：“那啄木鸟坐哪呢？”

小乌龟回答：“啄木鸟是鸟类，他可以坐在树上。”

小刺猬一听，转身留下来和大家一起开心地看书。

初二我来了字初二我来了字篇二

张大爷今年75岁，身高172厘米，体重75千克。患2型糖尿病20年，一直进行饮食控制，药物治疗上服用优降糖1片／次，3次／日，二甲双胍2片／次，3次／日，血糖控制尚好。但近日查尿微量白蛋白为5 8微克／分钟(μg／min)，血尿素氮為6．4mmol／l，血肌酐为80μmol／l(血尿素氮与肌酐均在正常值内)。

问题：

1．该患者可以诊断为以下哪种疾病?(单选)

a糖尿病肾病b糖尿病早期肾病c尚不能确诊

2．该患者可选用下列哪种药物?(多选)

a美比达b糖适平c诺和龙d拜糖平

3．以下哪些是该患者需要注意的?(多选)

a不吃豆制品b少吃鸡、鸭、鱼、肉、蛋c多喝奶

上期问题正确答案：

1．b、c

2．b、c、d

上期问题专家点评：

王女士诊断为糖尿病后，坚持了饮食、运动的基础治疗，并开始口服降糖药。根据计算王女士体重在正常范围内，首选优降糖是可行的。现在餐后血糖高，优降糖已服到5片，不宜再加量。可在每餐中加服α－糖苷酶抑制剂(如拜唐苹)1片，可以降低餐后血糖。诺和龙起效快，餐前15分钟服用，可以恢复餐后第一时相胰岛素分泌，降餐后血糖效果更好。

王女士的主食量及分配基本合理，不宜再减主食，但可分餐，减少正餐25克主食，放在两餐中或睡前加餐。配餐时选粗粮和含膳食纤维多的食品，或餐中加服膳食纤维对减低餐后血糖有益。另外，餐后1小时左右运动30分钟也有助降糖。需要提醒的是，王女士患病已半年，应找内分泌专科医师尽快调整治疗方案，以使血糖达标。

(北京石景山医院主任医师杨筠)

初二我来了字初二我来了字篇三

初二我来了字初二我来了字篇四

国庆的放长假，天气总是来刁难，这不，去了一趟日本，我差点成落汤鸡了，还差点儿把钱包丢了，把游戏机丢了。

国庆小长假，在我的苦苦哀求中，妈妈终于答应我去我盼望已久的日本。想去日本，是因为日本有个“二次元的天堂，”还有富士雪山和樱花美景。

我和我的一个“知己兄”、以及老爸去了日本，日本的环境很好，十分合我心意。第一天我们去了“二次元的.天堂”，我和朋友打算分头去找手机和游戏机，我找的便是游戏机。

我眼角余光一喵，一个女孩子提着一手臂的伞：“伞有没有人需要的？”我心道：这可真是及时伞啊。拿了伞，又寻找了一会儿，巨大的雨落下来了，砸在伞上，好像砸在脸上似的。雨很大，远处我只能看到影子，又走了会儿，水渗进鞋，好冷。

大雨朦胧间，我隐约看见一家游戏机贩卖店，抱着侥幸心理想碰碰运气。竟然真的有任天堂的游戏机，最里面还有皮卡丘的手办，我兴奋极了，准备拿钱付款时，一摸才发觉我的钱包丢了，我急得手忙脚乱，一时不知所措，又听到老板的吼叫：“你到底买不买？”我愣在原地。

回到宾馆里，我的朋友说：“东西我没找到，不过……。”他过来拍了拍我的脸，“你帮找到了，谢谢！”我觉得自己是特别幸运的那个。

一直对那个异国的人有些排斥，但小姑娘的一举一动，让我感受到在异国他乡的温情。

初二我来了字初二我来了字篇五

有一只兔子叫达利，它什么都不知道。它与众不同，脚特别大，会爬树却不会打洞。它脑袋里整天有十几个为什么。

有一天，它看见有四五只松鼠在树上吃橡果，晚上，他还看见松鼠住在树上。它就想：我以后也要住在树上，也要吃橡果。从此以后，达利就住在树上吃橡果了。

兔子村的一群兔子和达利都是好朋友，你看，它们正在玩呢！这时，有一只兔子大喊：“黄鼠狼来了！”达利一听便问：“什么是黄鼠狼？”其他兔子因为跑得太急了，就没回答它的问题。没过几秒，它们就跳到了地洞里。达利心想：别人都到地洞里了，我也应该到树上了。想完，它就爬到树上去了。

黄鼠狼来了，它东瞧瞧，西瞧瞧，就是看不到兔子，只看到了一个个地洞。它忽然一抬头，看见达利坐在树上向它打招呼。黄鼠狼心里想：小兔子，你惨了。

从此以后，达利当上了兔子警官。

初二我来了字初二我来了字篇六

初秋微凉了风，徘回嬉戏的雁南归，与北告别。你的眸湿了一叶秋意。

容颜随着岁月的沉淀已然不见当初青春年少时的真稚，斑驳的年月你像一轮新月洒下了希望的光，温暖了身边的每个人，你伴我一路走来，陪我成长着直到这一天我与你可以手挽手肩并肩了，望着你依然忙碌的身影，悄然察觉你白皙的面容已悄悄布上时光留下的印记，在你身旁的我像一颗星开始想要陪着你这轮明月地老天荒。

你是素颜高贵温婉的女性，你代表着这样一群为家庭幸福而努力奔波不辞辛苦的人们。你的一颦一笑都充满着真挚温情。

我最欣赏的是那个工作中认真严谨的你，最自豪的是那个在家庭中温柔体贴的你，最崇拜的是那个拥有一颗善良博爱之心的你，我最骄傲的是这个我倾慕已久的你是我的母亲，带给了我宝贵生命的伟大母亲。

那句我爱你不及我心中的感激，感谢，感动。

我爱你，妈妈。

初二我来了字初二我来了字篇七

于是，国王在动物王国发布了一则消息，上面写道：如果谁能把这个蛋孵出来，我就把他封为动物王国的宰相。

动物们看了这条消息，都跃跃欲试，纷纷报名参加。有小猴，狐狸……但是他们都没有耐心，坚持不了，结果都已失败告终。

正当国王准备放弃时，又来了两只动物，一个是走路一摇一摆的母鸡，一个是蹦蹦跳跳的兔子，他们俩来到国王面前，看到这只蛋都异常兴奋：“哇，我从来都没有见过这么大的蛋！孵出来一定是一个神奇的动物。”它们俩争着要去孵蛋，兔子说：“我先来，我一定能成功。”母鸡咯咯地叫着说：“还是让我先来吧，孵蛋是我的看家本领。”兔子可不是那么好说话，于是两个人争的面红耳赤，这时国王站出来说：“让小兔子先来吧！”兔子听了欢快地朝蛋扑去。

兔子在上面蹲了一天一夜，看看那只蛋，一点变化也没有，兔子说：“这也太无趣了，我不孵了，母鸡你来吧。”母鸡听了不慌不忙地找来了许多干燥的稻草，把那个蛋放在稻草上，然后悠闲地坐上去。他把翅膀都张开了，为了孵蛋，母鸡全身在发热，除非万不得已，它才出去小便，随便吃点虫子，然后急急忙忙回来。她耐心地等待，等小鸡从蛋壳里出来。快20天了，母鸡的羽毛都没有光泽了。经过漫长的等待，那只蛋壳终于裂开了，从里面爬出来一只可爱的小火鸡，母鸡兴高采烈地把小火鸡带到国王面前去领赏了。

国王兑现了他的诺言，把母鸡封为宰相。

初二我来了字初二我来了字篇八

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本人在新旧网站的几个关于心理学学习的帖子，希望对大家能有所帮助。

其一，是否心理知识。就是说必须是心理方面的知识，由于心理学发展不完善，编著者在编写教材的时候往往从知识结构的完整性来考虑，增加了许多不属于心理学的内容，或者心理学的特色体现不明显的内容。这肯定不是重点了，如普通心理学的“意志”部分。

其二，是否实验基础。我们知道，心理科学之所以产生就是因为采用了实验的方法，如果哪一则知识点是通过思辨的方式表述出来的，而其背后没有一个实验基础的话，那么它就不是学习的重点内容了。如，“语言”中对语言特征的介绍，没有涉及一个心理学实验，当然就不是重点了。

其三：是否超越常识。心理学知识的一个重要体现应该是超越常识的，这是判断知识重要性的个人认为最重要的方面。换句话说，如果你现在学习的心理知识如果一个有经验的家庭主妇也知道的话，它肯定不是重点了。比如“耶基斯—道德森定律”，对普通人而言，有动机，其作业效果一定好。但该定律就说明了动机强度与任务难度的较复杂的关系，而这是一般人所不了解的。此外，这条定律是以实验为基础的，且说明的是心理学的动机方面的知识，所以象这样的知识就是重点。以上三条标准，如果所学心理学知识全符合，可以肯定的说，它就是我们要找的重点。

义上说，其重点应该是经典的研究，尤其是80年代以前的，而不是最新的研究。所以90年代以后的研究可以认为不是普通心理学的重点内容。

其二，是否是中国人的研究。为了建设有中国特色的心理学事业，国内的一些版本的普通心理学教材（尤其是华东师大叶的版本）包含了许多国内心理学研究的内容，以反应改革开放后中国心理学的成就，但从某种程度上，中国人的研究和西方的研究往往不在一个层次上，（我不是崇洋媚外，这一点我也不愿意承认，但事实似乎就是这样），而教材的编写者也由于自身的好恶，入选普心教材的内容是否是国内公认的经典研究也是有争议的。所以，对于这部分内容而言，也可以看作不是学习的重点内容。一般的普心考试中也不会出现的，放心好了。其三：是否是没有毛病的理论。心理学有一些理论和实验，看起来有一些缺陷和不完美之处。如行为主义对人主体能动性思考的缺乏、精神分析也没有很少考虑到人性积极的一面。但实际上正是这些缺憾和不完美，构成了心理学的学习精粹，真理往往是有无数片面的深刻所组成的，从这个意义上说，只有那些有缺点的、不完美的理论正是我们学习的重点内容。反观有一些理论，四平八稳，似乎句句都对，挑不出一点毛病，这尤其以一些以辩证唯物主义为指导的理论为甚，虽然也左右逢源，但往往流于肤浅，没有具体的实践指导意义。而心理学的研究恰恰是因为它的缺憾而显出它的美丽，所以大家记住，一般的情况是：一点毛病都没有的理论不会是我们心理学的重点。

二、心理学如何考试答题？

以普通心理学为例。本文只是我的讲义提纲，没有展开论述。

普通心理学考试指导

第一部份 普心理解要点

一、普通心理学的基本框架

二、普通心理学章节框架

概念→种类→生理基础→心理现象（实验、理论）→影响因素→实际应用

三、心理学重点与非重点的判断

（略，见前面）

第二部分 普心考试要点

一、名词解释

注意问题

①不是简答案，会有许多条；

②不是填空，只有一句话（一般不会少于10个字）

正解

①至少应该两句话

②总体而言：人（派别）＋实验＋观点＋评价（贡献vs.局限）

【如：

布洛卡区（生理基础）：位置＋功能；

弗洛伊德（人物）：观点＋评价；

人本主义（学派）：人物＋观点；

裂脑人实验（实验）：做法＋结论；

某某效应：人物＋做法（观点）＋结论】

二、填空

注意

①不是问答

②可以瞎猜

正解：一般5字以下，不要空

【多空可按简答，重复其一】

三、选择

注意：不会是全a，全b

四、简答

注意

①会→条目清晰；

②不会→文字美观、夹叙夹议，可适当感叹（看运气）。

③缺少条目，重复一条。

五、论述

结构

①谈理论：人物（派别）＋实验＋观点＋评价

【如，比较论述几种情绪理论的异同】

②谈内容：概念＋种类＋生理基础＋影响因素＋实验理论＋实际应用

【如，试论述动机研究。】

③谈影响：生理基础＋心理过程（知情意、动机、能力、人格）＋社会因素（家庭、社会、学校）

【如，如何提高记忆效率。包括培养，教育实践，内外因】

实例

①题目要求→清晰表明

②题目未要求→隐藏其中

忌讳：开篇举例

个人观点

①论述一般要有；

②最好自圆其说

三、经典普通心理学教材点评？

彭耽龄新版《普通心理学》——最“与时俱进”的教材。

理由：彭老先生的教材是我本科学习时的教材，对其有着特别的感情。最新版中，融进了许多心理学的最新成果，体系也有所变化。在保持一些原有材料的特点，也融入了许多西方教材中的普遍观点，如舍弃了原有的“气质、性格”的分类，而改统称为人格。特评为最“与时俱进”的教材。

叶亦乾新版《普通心理学》——最“有中国特色”的教材。

理由：叶老先生的教材是最规范的一本教材，体系最为通行，较少个人风格，最具教材特点。较为突出的是融入了许多国内学者的研究，所以是最“有中国特色”的教材。

黄希庭版《心理学导论》——最“讲政治”的教材。

理由：黄老先生的这本教材为著作，所以有些方面带有自己鲜明的特点，个人认为也是国内文笔最为流畅的教材。遗憾的是仍是90年代初版本的重印，没有最新进行修订。所以教材重还有一些哲学色彩较浓的论述，有些地方还有马列的痕迹，所以是最“讲政治”的教材。

张春兴版《现代心理学》——最“与国际接轨”的教材。

理由：张老先生一点没有受到苏联心理学的影响，教材风格的体例是最为西化的一本。并且该教材文笔生动，案例有趣，最易阅读。其缺憾其间有许多词汇与大陆翻译不同，需要初学者注意。被评为最“与国际接轨”的教材。