在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
三年级我懂得了坚持字篇一
成长路上，我懂得了孝敬父母每当我看到那朵手工制作的纸花，朝我绽放着笑脸时，我都会想起那次手工折纸花的情景。因为那朵纸花让我学会了坚持，明白了”坚持就是胜利“的道理。
星期六，我做完了作业。正在津津有味地看杂志时，突然在杂志上看见了很多手工纸花的制作方法。我想，要是自己能够做一朵纸花该多好呀！我说干就干。
我把白纸、小剪刀等材料准备好，就开始制作起纸花了。按照杂志的制作方法，首先，我裹花”茎“。我把花茎在筷子上裹一圈，粘上。结果，花茎一边在上面，一边在下面。”看来，这次失败了“。我叹气道。可我毫不气馁，并下定决心要重新制作这朵纸花。
在接下来的时间里，我也成功地裹好花茎。下一步就是制作花朵了，在制作花朵的过程中，又忘记了折花瓣，做出来花朵像块奇怪的石头，完全失去了花的姿态。
”唉！看来这朵纸花肯定无法制作成功“，正当我准备放弃时，想起了一句话：”做事要坚持不懈，不要半途而废“。它让我充满信心，于是我重新开始制作起来。
我完成了第一步—制作花茎后，就把皱纹纸在筷子上缠一圈，再折一下，并贴起来。我不知折了多少次，也不知缠了多少回，最后这朵纸花终于诞生了。我看着这朵纸花，欢呼道：”耶，我成功了“。我高兴得一蹦三尺高。妈妈看着我的作品，说”这花可真漂亮啊“。我的心甜滋滋的。
这次折花让我学会了坚持，它告诉我：”做事要坚持不懈，不要半途而废“。在以后学习中，我会变得更坚强，更懂得坚持。
三年级我懂得了坚持字篇二
我第一次尝试登山，是和妈妈一齐去的北京香山。香山虽不算高，但我以往只是在公园里攀高爬低的，没有去过真正的山。况且我那时才刚上二年级，妈妈怕我体力不支，就选取了不高不低的香山作为我登山的尝试。但是就是那一次尝试，让我懂得了一个终生难忘的道理。
那天早上，我们早早地乘车来到香山，到达山脚下的时候，已经能看到一些人在登山了。我仰望着高高的山体，一眼望不到的山顶，不禁有些担心：这么高的山，我能爬上去吗？一看山脚的告示牌，更是把我吓了一跳——香山总共高575米，有2300个台阶，而且上山的道路很窄、很陡。我问妈妈：“这么陡的山道，我们能爬上去吗？”妈妈说：“不尝试，怎样能知道呢？试一试吧，坚信你自己！”妈妈的鼓励增添了我的勇气。我深吸了一口气，像是对妈妈，又像是对自己说：“好，我们出发吧，我们必须能爬上山顶！”于是，我们就开始爬山了。
我们休息了一会儿，就又开始出发了。爬呀爬呀，一个200、两个200，三个200……印在台阶上的数字增添了我的信心，离终点越来越近了，我很兴奋，好像此刻就看见了胜利的曙光。1800个、1900个、2000个……“只有200个台阶了，加油！坚持，就是胜利！”我欢快地对妈妈嚷着。
哈哈！到了！我们到达山顶了！我和妈妈欢呼了起来。清凉的山风，秀丽的风景，登上山顶兴奋不已的人们，让我感到无比的快乐与自豪。正是一步步地坚持，使我们最终站在了山的最高处。
透过第一次爬山的尝试，我懂得了：千里之行，始于足下，只要勇于尝试，再付诸必须的发奋，最重要的是要有坚持不懈的精神，就必须能到达目标。坚持，就是胜利！！！
三年级我懂得了坚持字篇三
天气格外爽朗，空气中弥漫着桂花？的气息。枫叶红了，树叶黄了，一瓣瓣地飘落下来，离开了自己的家园，到另一个地方去生活。“落红不是无情物，化作春泥更护花……”我背着龚自珍的千古佳句，眼望窗外，不禁感叹。
乘着秋风，和煦也变得十分温柔，我们踏上了登山的旅程。
来到自然的氧吧，人的心也变得十分舒畅，让人陶醉在这清鲜的空气中。
踏入林荫中，眼前的阳光变得温和。我提议：“来一场登山比赛！”妈妈说干就干，说：“比就比，谁怕谁？”说着，我们就开始了正式的比赛。
与草为伴，与花为友，我尽力的奔跑着，挥洒着汗水。我和母亲不分上下，山友陡，路又难走，我一步步艰难地往上跑，我的脚开始不听使唤，开始发麻。“嘿噻，嘿噻！”母亲一边跑一半为自己加油鼓劲。渐渐地，我开始体力不支，只爬到半山腰，我已经气喘吁吁了，汗水湿透了我的衣襟。母亲紧随其后，丝毫不肯松懈。我只好一步步来，因为脚实在是走不动了，真是——心有余而力不足啊！
面前拂来一阵微风，山腰上，我累得停下了脚步，我双手捂着腿，嘴中吐着气，说着：“不行了，不行了……”母亲追了上来，一定是下了很大的决心。我也不甘示弱，拖着疲惫的身子，继续前行，时不时回过头去，寻找母亲的踪影。
我站在高台上，抖抖身子，鸟瞰远处迷人的风景，这不就是“会当临绝顶，一览众山小”的最好诠释吗？想着，一缕微风钻进我的身子，好凉爽！
三年级我懂得了坚持字篇四
自从在电视节目上，看到一位大姐姐穿着仙女裙弹奏古筝后，我便渐渐迷上了古筝。
我整天幻想着自己也好似仙女一般弹奏美妙的乐曲。于是，便缠着妈妈，让她带我去学古筝。在我的软磨硬泡之下，妈妈终于答应了，我激动极了！
可是万万没想到，学古筝的过程十分枯燥，老师要求每天练手型，唱歌谱。那枯燥的学习，让我越发提不起劲，心中便萌生了放弃学古筝的念头。正当我打算向妈妈开口时，书房墙壁上那苍劲有力的“锲而不舍”四个大字赫然展现在我的眼前。是呀，当初我是多么热爱古筝呀，如今，我怎么能因为眼前的困难而轻言放弃呢？想到这儿，我暗下决心:无论学习多么艰苦，我一定坚持学好！
从那日起，我便开始刻苦练琴。无论是夏日还是冬夜，窗边总能看到我抚琴的背影。琴弦断了一次又一次，手指磨破了一层又一层，我都毫不在乎。
终于有一天，我收获了成功的喜悦。记得那是一年级的暑假，我参加了第一次古筝考级，紧张参赛的我，心儿砰砰直跳，为了平复心情，我轻轻地对自己说:“加油，别怕。今天的表现，便是平日的成果。你那么刻苦，一定能成功！”于是，我镇定地走向舞台，轻轻拨弹起琴弦，没想到美妙的音乐从我的指缝间流泻下来，我信心倍增，情不自禁地摇头晃脑起来，我仿佛是那置身于仙境的姑娘，在花丛中翩翩起舞。一曲弹完，我轻松极了，抬头望向评委，双目相对时，竟看到她对我频频点头呢！“太棒了，我成功了！”我欢呼雀跃地跑出考场，扑到妈妈怀里。
经过这次，我终于明白了“有志者事竟成”的道理。相信，在今后的日子里，我一定会坚持做好每一件事，体会更多的快乐。
三年级我懂得了坚持字篇五
这个暑假，我和小伙伴们约好到四中操场晨练。本次训练，非同寻常，因为我们有专业教练指导：每天一小时的训练，先跑2000多米，而且是一口气跑下来，跑完之后，马上进入“花式”训练。每次训练完都是大汗淋漓，累到腿发软。
早上醒来，也会想着“今天为什么不下雨呢？今天要跑几圈呀？腿好疼！不如休息一天！”但是一想到现在的锻炼，是为了提高中考体育加试成绩，是为了锻炼自己的身体，以便适应初三以及高中高强度的学习。所以一定要坚持，就硬着头皮起床了。
到操场后，先跑圈，而且逐渐增加圈数，从开始的两圈，已经增加的到了六圈。虽然前几圈是慢跑，但是这几圈下来，也把力气耗得差不多了。在最后一圈的时候力气也使不上了，本来是要加速跑的，但是速度却快不起来，呼吸开始急促，腿也像绑了沙袋一样，抬不起来，感觉随时都有可能跌倒。
有一天，因为力气快耗竭了，感觉可能要站不住了，于是就停了下来，向终点走去。“嗖，嗖，嗖”从我身边慢慢的窜过去几个同学，她们呼吸比我刚才还要急促，但丝毫没有停下来的意思，她们用自己最后的力气冲向终点。当我到达终点时，看着坚持跑下来的那些同学们，气喘吁吁地在旁边休息，心里特别惭愧。
第二天下决心要和她们一样，坚持跑到终点，尽管呼吸很急促，腿也是那么沉重，我还是跑到了终点。向后一看，后面有好多同学，在离我很远的地方缓缓地向终点走来。看着她们，我真的好开心，我真的坚持下来了，没有放弃。到现在的六圈，也是照样跑，跑完之后也已经没有以前那样累了，这就是坚持的作用。
生活就是这样，有时你随时都想选择放弃，但是咬咬牙，也是可以坚持下来的。就像跑六圈，刚开始我觉得我根本跑不下来，但是努力坚持着还是成功了。
为了值得坚持的事，不管再苦再累都要坚持，只要有一个坚定的信念，并坚持下去，就一定能获得成功。
三年级我懂得了坚持字篇六
脑海里，平日里刻苦练字的情景如电影般一幕幕地闪回：与书法相伴的日子虽漫长而辛苦，但执着而幸福。那些日子，汗水和晨光相伴，浸染出了梦的味道；疲惫和暮色相随，却勾勒出梦的轮廓。
三年级我懂得了坚持字篇七
窗外橙色的太阳懒懒地照着乌黑的钢琴，文竹落下了一片爪子样的叶子。
我打了个哈欠，嘟囔着嘴说：“这种天气本该让人睡觉的嘛！”一只手十分不情愿的翻开冗长的谱子。看着它，我的心中涌起一股寒气。它就似一块石头，死死压在了我的心上；鹅毛般大的雪又好似一只魔鬼，用一只爪子轻松将我推进了悬崖；更是一场下着鹅毛般大的雪，急速落下，一点点盖住了我火一样的热情！
“史艺，快来玩吧！”小朋友们敲着门，兴奋地喊着我。我心中十分羡慕他们，不用练无聊的琴，也不用听老师的训斥，更不用呆在家里无奈的拒绝游戏。对了！我不如和他们去玩吧！反正以后的时间还多呢！好，就这样！
刚走出门，我的心中便开始犹豫。好像故意没完成一项作业似得泛起一丝丝小小的惭愧，违背了心中的守法，让老师和家长失望。想起妈妈常对我说：“付出一分汗水，收获一份果实。遇到困难，要想办法克服，不是逃避。”是呀！如果现在不练，考级的时候怎么会过？也许今天不去玩，等考完级，玩的时间也很多。不愿付出汗水，是一定没有收获的！
这时，我仿佛看到玩过之后的我：拿着一张“未及格”的证书，心中像吃了一颗酸梅，又苦又涩，满满地后悔……天啊！我可不想这样！
我毫不犹豫地停下了脚步，回到钢琴旁。安心弹起了琴，娓娓的琴声给钢琴上黑白单调的颜色添上了五彩缤纷的色彩。冬天的雪渐渐成了春暖花开！
我知道，坚持下去！成功便离我不远了！