最新初中三年作文字 初中三年作文四篇(汇总)

时间:2023-06-01 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

初中三年作文字 初中三年作文篇一

初三了,出山了。

未曾年轻也就苍老的我们,在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是对离别的措手不及。

古语有云:“有朋自远方来,不亦乐乎。”又云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受,因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。

和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子,毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再,有的只是离别前的肃穆,少了几分庄重,多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落,老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们:“懂了吗?”然后擦掉,重来。又是一阵没落夕阳的笔灰,搭载着三年执着奉献的爱,在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的,是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他,给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。

虽然老班明令禁止,可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播,只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上,有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声,每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上,用三年的无间相处,灌输真挚的思想与内心。在这里,没有嘲笑和讥讽,没有自卑与高傲,只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。

凶了我们三年的老班,终于抑制不住盈眶的泪水,我们这才明白,外表强悍的她,也有心灵最柔软的地方,那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务,却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。

那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的曾经。

初中三年作文字 初中三年作文篇二

有人说:“青春是彷徨的。”我说“一路有你,青春是无悔的。”

——题记

三年前的初秋,我们在一个温暖的下午相遇了,阳光洒在你年轻但又成熟的脸上,显得微红。你端站在讲台上,招了招手略带生涩的对我说:“同学你好,我是你的班主任。”从此你就带着我走向这条通向成长的不归路。

未脱稚气的我喜欢与要好的同学嬉闹。有一次,下手过头,我的手脱臼了,痛得我撕心裂肺,眼睛像被缝上了线,睁都睁不开。你赶忙抱着我往医务室跑,一路上一个劲地安慰我,却没说我任何坏处。月光下,一个女老师抱着一个手脱了臼的初一新生飞奔在布满光辉的操场上。事后,你向我说起这件事时还是没有怪我,只是对我说:“该学会长大了。”我抬头看向你,微笑着。眼泪愧疚地滑过我稍显成熟的面庞。

“爱情对于一个人来说就像是酒,喝了一口再一口,难以忘怀。”步入青春期的我也想品尝这一口美酒,但换来的结果却显而易见,我的“她”不由分说地拒绝了我。由此无心学习,没日没夜地发呆。你看到这样的我看在眼前,记在心里。“滴答,滴答”刚刚还晴朗的天空不知不觉得下起了飘忽的小雨,打在窗上奏出令人烦厌的杂声。空无一人的教室里开着一盏灯,我静静地趴在课桌上,旁的书,不不知道被风翻过了几个优美的片段。呆呆地看向远方,好似在思索其实一片空白。这时,走廊外响起了熟悉的脚步声,我马上端坐起来,随口念了几个字。“还没回家?没带伞吧!老师带你一程。”一看是你,我略有些慌张地说:“啊?哦。”“动作快点,天都这么黑了,还下着雨。”你说。我这才发觉窗外的天空早已乌黑。我跟着你沿着路走着,什么都没说,心事重重。“还在想着她吗?”语出惊人,我的心一怔,低下了头。“老师也有这样过,但你要记住,路还是要走的,向前看,你还年轻还有机会,但时间就给你那么多去得到知识,可千万别辜负了它。”你带着少有的口气更我说着。我紧紧地跟着你,跟着路上的风和雨,一路走到了家。你把我送到了门口,才放心地回去了,一直低着头的我看向了走在雨中的你,心中荡漾着敬仰的一股温暖。

走完了那一路,我不再去想学习以外的东西,只记得你与我说过的话。至今难以忘怀,那一夜的风雨也将青春的年少无知冲洗干净,阳光重新照耀在这片土地上。

在青春的这三年,这彷徨之路上,你梳着马尾,言传身教地伴我走了一路,无论风雨,你用心给我温暖,虽不伟大,但在我心中早已挥之不去。也许有一天,我们将要分离,但我的心中你定会陪我走完整场人生旅行。

一路有你,老师谢谢你。

初中三年作文字 初中三年作文篇三

你们应该知道,世界上有一种感情叫至死不渝;有一种关怀叫无微不至;有一种永恒叫“母爱”;有一种永远能给你温暖的东西,那是妈妈曾经帮助过你而伤痕累累的大手。

你们知道妈妈为你付出过多少吗?但是,却有人说妈妈为我付出的,难道我不知道吗?其实你搞错了,你还不懂你妈妈,妈妈那是默默无闻的付出,家里的家务活她总是任劳任怨,没有半句怨言。你们可想而知,你妈妈为你付出这么的多。如果说母亲是一轮红红的太阳,你是一棵油葱葱的小草,她随时都可以给你温暖,你是否可以感受你妈妈给你的温暖?

是妈妈给了我生命,让我能够欣赏美好的世界;是妈妈给了我信心,让我在人生道路上学会坚强;是妈妈给了我勇气,让我一次次向失败挥手;是妈妈给了额哦约定,让我们心与心相连,无论多大的困难、坎坷,我们心与心相连,一齐把困难压倒,有我们母女的力量,不会再让困难再站起来。

在重要的时刻,是妈妈那双明亮的眼睛照亮了我的前程,是妈妈温暖的手给我指引了一条走向美好未来的道路,是妈妈的微笑给了我信心,但这些是我对母亲的理解,爱是真挚、永久的啊!

啊!妈妈,我多想在你繁忙的时候,让你那双粗糙的大手休息一下啊,哪怕是一分一秒的时间。我宁愿让我那软弱无力的小手帮你做一些事,哪怕是一件也好。随着年龄的变换,夺去了你美丽的容颜,但你对我的爱是依旧的,是不懂事的我,没有帮你做过什么而染白了你的头发,是我用岁月的刻刀,刻下了你额头的皱纹。妈妈,你要等我,我会偿还你对我的爱。

妈妈是烦恼中的一曲古筝,当你意气消沉时,优雅的旋律一响起,眼前立即一片青翠。她是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪。妈妈是无助时的一叶小舟,是迷航时的明灯,当我迷失方向时,明亮的灯光就会照亮我前进的路。

我多想告诉您,可是话到嘴边又咽下了,我想,我还是说出来吧:“妈妈,其实我懂你!”

初中三年作文字 初中三年作文篇四

“把电视关了,快回房间写作业!”每次到表弟家总能听到舅妈的命令声。表弟便只能极不情愿地关掉电视,朝舅妈怒视一眼,嘴里小声嘟囔着,然后“嘭”地一声重关上房门。

表弟家总会弥漫着这样的火药味,连我这个不常来的客人都已不足为奇。有时不禁会感慨:舅妈对表弟的要求实在太严,书法、绘画、数学、英语这几门课程早已将一个三年级小学生的周末占得满满当当。于是,他总会苦着脸向我抱怨:“姐姐,妈妈每天都只知道要我学习,学习,学习,我一点都不想学!”

舅妈总会语重心长地对我说:“其实我也想让他好好玩,小孩的童年都应该开开心心的。但我也没有办法,同事家的小孩都学了这些,我得让他学会点特长,将来才能在别人面前抬得起头。”

这样的现象在中国的大多数家庭中总会出现,父母总抱有一种望子成龙的心态来“强逼”孩子学习,但往往事与愿违,引发自己与孩子之间的“相处危机”。

其实,相处本应有道。

对于父母而言,最主要的应是避免盲目的“从众心理”,不能因为别人的孩子学什么就让自己的孩子也去学什么,应注重培养孩子的兴趣爱好,可以让孩子自己选择自己喜欢的东西,同时也应告诉孩子要坚持。我的表姐从小文化成绩并不是很理想,就算是耗费整个寒暑假和周末去补课也没有明显提高,她总会觉得很累。但她却在音乐方面有很强的`天赋,听一遍歌便能立马写下曲子的“超能力”常常让我羡慕不已。姨夫就将她送去音乐学院进行专门培训,她一改往日自暴自弃的样子,开始努力地学习,现在她说:“别人都在努力,我也不能落后。”

对于我们而言,想要与父母好好相处,首先应是尊重父母。尽管父母的想法有时也会有弊端,但他们总归是本着“为孩子好”的原则去做一切的事,他们的生活阅历丰富,总是想给孩子最好的。再者,我们应与父母多沟通,正所谓“主动沟通是一切交往的前提”。我们可以将自己的想法告诉父母,与他们心平气和的交流。但更为重要的应是学会换位思考,当父母在为我们安排“任务”,要求我们学习时,应站在父母的角度想想他们这样做的原因,理解、体谅他们的苦心,不应因一点不和就发生口角冲突。

人与人之间的相处是门“大学问”,应掌握这其中的“门道”。

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