人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的教室这个字篇一
今天，我和同学们在教室里玩贴马尾的游戏，忽然蓝晶晶的小家伙飞了进来。
大家都用奇怪的眼睛盯着那个小家伙。那个小家伙长着一对又长又尖的耳朵；一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的非常漂亮；它还有一个像蝴蝶一样的翅膀，金黄金黄的，显得很可爱。
这时，这个小家伙开口说话了：“大家好，我是小精灵蓝蓝。”大家非常疑惑：“你是真的吗？从哪里来的？”小精灵回答道：“我是一只小精灵，我是从另一个世界来的。”我提议：我们和你一起玩吧。“好呀，好呀。”小精灵说。
我们开始玩了，同学们有的把马尾巴贴到了马脸上，有的把马尾巴贴到了马身上，还有的贴到了马蹄子上……到小精灵蓝蓝贴了，它每次贴都能贴到正确的位置上。后来我们才发现小精灵有一对透视眼。
玩捉迷藏的时候我来捉，有的人爬到了树上，有的藏到了花丛后，还有的跑到了房子后面，可就是找不到小精灵。后来我发现小精灵蓝蓝还有隐身的本领呀！
我好希望有一个小精灵再次来我们班呀！
我的教室这个字篇二
总之，她太贵重了，导致全班没有一个人想当那个“冒失鬼”，连以前在旧黑板上写的课程表和作业什么的，通通下架了。直到班主说两边的小黑板可以写，这些东西才陆续上架。
她这个顽皮的孩子，让老师享受到了好处——免受粉笔沫的烦恼。但却“苦”了我们这些学生，为什么这么说？因为她的眼睛会记录。用通俗易懂的话来讲，就是黑板上面有摄像头！原本两个已经够我们受的了，承蒙学校厚爱，使兄弟俩变成兄弟妹三人。不过，也好，也算是对我们的监督和提醒了。
说真心话，若真要和旧黑板相比，我不会念旧，或许是离别的多了，总觉得这是很自然的一件事，就像天亮了会出太阳，黄昏走了黑夜会来临；就像春来了草会绿，秋至了叶会枯。也曾认为自己冷血，但人生就是这样，旧去新来，身边的人不断的变化，久而久之，也便习惯了。其实，我更向往新黑板，更向往将来的不确定，就像在一个空间里，前面是一片雾，后面是美好的人烟人家，人人都选择安逸，而我偏要一头冲向浓雾，因为我坚信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”即使误入荆棘，即使身处困境，我也要向前走，毕竟“船到桥头自然直”嘛！
总之，她既然来了，就走不了了，也就是八五班这个集体的一部分了，也让我们的青春多了一位见证者。
既然我们相遇了，那就是缘分，往后的路，让我们互相包容，携手共进吧！
我的教室这个字篇三
我们的快速作文辅导班在桃李街南口。
走进我们教室，首先看到的是摆放整齐的桌子和椅子。桌子的颜色是肉色的，桌子很大，也很干净。桌子的腿是黑色的铁管儿做的。桌子旁边摆着椅子，椅子是塑料的，椅子面是蓝色的，椅子腿儿是白色的。
教室前面是一块白板。白板的形状是长方形的，四周包着铝框。这块白板是山羊老师给我们上课的时候写字用的。
教室的后面挂着一块布帘儿，布帘上印着粉色的花儿。布帘的旁边还放着一摞椅子。
教室的左边是一面白墙，白墙的下面是一组暖气片。白墙上还有一个插座，插座连着监控器。
教室的右面也是一面白墙，墙上安着一个插座。插座的右面是卫生间的门，门上安着一面镜子，镜子很干净。
教室的顶棚上挂着一盏灯。灯是白色正方形的。顶棚上除了灯就没有别的什么了。
教室的地面是土黄色的地板革铺成的，已经显得旧了一些，有的地方已经坏了。
这就是我们的教室，虽然很简单，但是我喜欢我们的教室。
我的教室这个字篇四
我们的教室是一个环保、整洁的小公园。
我们班的班级岗位表是李老师为了培养我们自主、独立的能力而设置的，但是每个岗位可都是尤（由）我们自己选择的，我们在这里施展才华、各显其能，有了这个工作，大家都觉得自己才是班级真正的小主人。
我们（的）班徽绿色的底色表示我们热爱生命，热爱大自然，快乐学习。大环代表我们文三集团，小环那就是我们二（四）班啦，三片嫩绿的小草意味着我们二（四）班同学能像小鸟一样展翅飞翔。
看，我们窗台上的花草都是我们班小朋友自己带来的。他们的家长很热心。这些花草都搬来以后，我们班好几位同学说我们班是花园，还有人一个大清早来学校就对我们班已到校的小朋友说：园丁们早上好！
我们班的中队角有一个特别的名字——丰收的果园。听大家说，他们都最喜欢这个果园了。大家都看到前面黑板上的分数了吧，告诉你们，我们得到了15分时，我们就可以得到一个红红的大苹果，10个苹果就可以和老师家长一起去郊游、在红苹果的激励下，大家都非常努力。瞧，三月份我们已经拿到了4个金苹果了。我们班还是三月份的免检班级呢！
现在大家都已经看到我们班级最大的一个展示窗口了吧？对了，那就是我们的黑板报。从一年级开始，我们的黑板报都是我们班级的小朋友自己出的，也许我们的作品不是那么的完美，但是我们非常自豪，因为那是我们自己的杰作。
我们假日小队留下的记录也很有趣。我们长在雏鹰假日小队长的带领下欢聚在一起包饺子，讲故事······内容可丰富了。
我希望下次的布置可以比这次更漂亮。
我的教室这个字篇五
我们班的教室很干净，也很有特色，课桌椅、饮水机，不仅样样齐全，而且清洁、整齐。
当你走进我们三（3）班教室，你首先发现的是乌黑发亮的前方黑板，那是老师写字、画画和教给我们知识的阵地。在黑板正上方的墙上，是一面鲜艳的五星红旗，在红旗的两边，贴着八个红色大字：勤学乐学，多问善思。这句话时刻提醒着我们要努力学习。
在黑板的左上方有一台电视机，通过它，我们经常收看老师给我们编排的有趣、有益的节目。电视机的下方是班级书橱，我们称这个书橱为“图书角”，大家经常把课外书籍捐出来放在这，好书共同阅读。
书橱的边上是一台解决了同学们每天上学饮水问题的饮水机，大家都很爱护它，每天它都被擦得干干净净。
教室顶上有五盏日光灯，这使我们的教室变得更加明亮。在教室的后面，也是一块大黑板，这块黑板不仅仅教给我们知识，而且还是同学们展示书法、绘画才艺的阵地。每到出黑板报的时候，大家可积极啦！
对了，差点忘了告诉你，我们教室的课桌椅，每天排放得像用尺子量过似的，总是整整齐齐，不信，你就亲自来看看吧！
啊，我爱我们的教室，更爱这个班级！
我的教室这个字篇六
体育课下课后，同学们陆陆续续回到了教室，因为体育课上的剧烈运动，使大家都无精打采。
突然，只听“啪”一声，一个小人儿出现在讲台上，同学们刚刚还筋疲力尽，一下子都振作起来，惊喜地跑到讲台前，打量着这个小家伙。小精灵如铅笔袋大小；一头长发金光灿灿，扇动着一对美丽的翅膀，穿着一件粉色花裙子，再配上一双金黄色的皮鞋，看上去可神气了！
小精灵看到有这么多人围着自己，又“啪”的一声，不见了。“不见了，不见了！小家伙不见了！“同学们大喊。”哈哈，我在这儿呢！“一个细细的声音说道。同学们回过头去，个个都瞪大的眼睛，”啊，你会隐形！“原来，小精灵藏在我们背后呢！
一个同学突然叫道：“你除了会隐形，还会什么呀？“”我还会魔法呢！“小精灵自豪地说。
大家都将信将疑。这时，另一个同学质疑道：“除非你把墙上的蝴蝶变成真的，否则我才不信呢！“小精灵转过头，优雅地对着墙上的蝴蝶轻轻吹了一口气，蝴蝶居然真的活了，在教室里飞舞着，美丽极了。
“叮铃铃…”闹钟响了，我一下子惊醒过来，原来是一个奇妙的美梦啊！
我的教室这个字篇七
走进教室，一幅勉联便映入眼帘：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这两句话讲的是：一块玉石，如果不经过琢磨，那它便只是一块美丽的石头，而不会成为一件有用的器物；一个人，如果不学习，那他便不会知道待人处事的礼仪与道理。这幅勉联将时刻激励着我们。
看完勉联，向黑板上方的班训望去：“宁静致远厚积薄发”。这条班训告诫我们：做事要专心致志，做事前还要有充足的准备。
环视墙上的各种版面，完全不同的内容上却有近乎一致的图案与花纹——祥云。
祥云的寓意是“渊源共生，和谐共融”。这美丽的祥云在第二十九届北京奥运会上扮演了重要的角色后，带着奥运精神被老师“请”进了我们的教室。我想，老师这样做是希望我们在一个和谐的环境里努力学习，在学习的赛场上发扬更高、更快、更强的奥运精神。
新的教室，新的学期。我将充分利用教室里的每一分钟，毫不松懈，毫不放纵，为自己的理想奋斗！
我的教室这个字篇八
它是我每天都要去的地方，它是我们每天学习的地方，它是我们同学之间朝夕相处的地方。它，就是我的教室。
我的教室很大，倘若要说说我的印象，我觉得教室里的布局非常好，和小学的教室相比，现在的教室是最大的了。
教室门口的颜色是灰色的，看上去非常舒服，不会很刺眼。门框背两条杆分成四个部分，有四个菱形拼在一起。再往前走，右手边有一块大黑板，约有五米长，高约一米五。黑板的右上方有一个圆形的挂钟，颜色是白的，和大门相配得很好看。讲台的地板是用木板做的，也是令人觉得舒服的黄色，虽说是用木板做的，但却非常坚固。左手边就是平常老师给我们施展才华的讲台了，台上有五盒粉笔，有彩色的和白色的，旁边还有一台哦品是擦黑板的布，舒服地躺着，就像一个大老板在享受。
站在讲台上，面前有着五十五张桌子和五十五张凳子，凳子和桌子都呈黄色，整齐地排成了八行八列，想一个个整齐的士兵守护者我们。每张桌子大约长五十公分，十分适合我们在上面写字。教室的后面还有一块比较大的黑板，比前面的长些，高度一样，用来出黑板报和写当天班上发生的事情。
教室里有四扇窗，两边各两扇。因为时间较久，护住窗户的不锈钢有写已经生锈了，但还是显得很坚固，所以说我们在教室里是非常安全的。
墙壁的中央，还有两幅字，上面都用五颜六色的花边镶着，那些话都是用来激励我们的。
我们的教室看上去非常有层次感，可以介绍的当然不止以上这些，这里我就不多写了。