每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
六年级写景类六年级写景篇一
我的家乡真美丽呀!
我的家乡在秦皇岛市青龙县娄杖子镇的一个小村庄。我的家乡是一个依山靠水、风光秀丽的地方。
在村子里，一座座房屋的墙壁都镶了瓷砖，有的洁白无瑕、有的五彩缤纷，与红花绿相映成趣，煞是美丽!村里还有很多树，有杏树，桃树还有梨树。
在村子前，有碧绿的田野，田野里长着绿里透青的白菜。刚下过雨，白菜的叶子上就会看见很多晶莹透亮的珍珠。
在村子后面，有一个果园。春天，春姑娘给整个果园换上了新装。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把果园封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空。秋天，果园里果实累累，有酸甜可口的苹果，黄澄澄的梨，还有红彤彤的柿子等水果。
在村子旁，有一座座连绵起伏的山峰，山上有很多树木，有许多五彩缤纷的花朵，还有很多野菜。
在村子对面，有一条小河，河水清澈见底，可以清晰地看到河底五颜六色的小石块，各种各样的、可爱的小鱼在清澈的河水里自由自在地嬉戏玩耍着。黄昏时，劳累了一天的乡亲们都要在这里歇歇脚，让清清的河水洗去一天的疲劳。
家乡就像一首清新雅丽的小诗，荡涤着人们的心灵;又似一幅栩栩如生的山水画，陶冶着人们的情操。我为家乡感到自豪，我爱美丽的家乡!
六年级写景类六年级写景篇二
初冬，万物都静了。但是，听，那冬天的风呼呼地吹过落叶，响起一阵阵“哗哗”声；听，操场上，孩子们的欢声笑语，隐隐约约传进我们家里。白天，人们踩着黄叶，你是否听见了什么？夜晚，当你望见烟花，你是否又听见了什么？冬天，也不是那么寂静，那么忧伤的。
当你看到银杏叶已经全部落光时，你是否摇过头、叹过气？我不会，我知道它在为明年春天做准备，用落叶的方式期待春天。
你是否觉得冬天很冷，人们都缩头缩脑的，一点也没意思？我可不会这么想。听，“答答答”“答答答”，这是什么身影？这是一个爱运动的叔叔，在小区里飞快地跳绳。“咔嚓”“咔嚓”，这又是什么声音？一位“拍客”从我身边走过，我才知道了这声音的来历。冬天里，人们依然热爱着生活。
对呀，春天还会远吗？
六年级写景类六年级写景篇三
我的家乡是一个很美的地方，不过，它的美确美得不同寻常，以往的美景都是一些花繁叶茂、环境优美、鸟语花香的地方，而它的美去表现在一座座土峰上。“一座座黄色的土峰，多么枯燥乏味啊!”如果你这么想，那你就错了。这些土峰的形状千奇百怪，有的像匹独角兽，有点像一只顽皮的小猴子，在土峰上蹦来蹦去，还有的像一位魔法师，真正施展他的新魔法。还有一些土峰的形状你想也想不出来，猜也猜不到。
早晨，太阳刚升起时，一缕缕阳光照射在这些土峰上，仿佛一切都活了。小猴子睁开了它那双水灵灵的眼睛，独角兽正在梳理它翅膀上的羽毛，魔法师正在联系他的新魔法。居住在土林里的居民也都醒了。蚂蚁正在寻找它们的早晨，鸟妈妈也在为她的宝宝们寻找食物，花儿们正迎着微风在做早操。早晨的土林展现出了他富有生机的一面。
到了中午，天气非常炎热。知了在花朵上“知了，知了”的叫着，似乎是在说：“好热，好热”;花儿们似乎非常惧怕强烈的阳光，把花瓣收得紧紧的。强烈的阳光给土林披上了一层金纱，这似乎是上天对土林的奖励。披上金纱后的土林显得格外耀眼了。
渐渐的，太阳落山了。太阳落山时射出的那几缕霞光把云朵渲染成了红色和黄色。这时，土林也被阳光染成了红色，这时的土峰像一栋栋由红宝石构造的楼房，让人感觉非常的美，美中还带有一种轻松的感觉，令人陶醉。
就这样，土林在最后一缕霞光散尽后进入了梦乡。
六年级写景类六年级写景篇四
七月是观赏西湖荷花最好的时光。我带着相机，到曲院风荷记录一朵朵婀娜多姿的荷花。
一脚踏进曲院风荷的大门，一股荷花的清香扑面而来，那香，胜过桃花，赛过梅花。这时，我的眼前已经呈现出一朵朵亭亭玉立的荷花，引着我走向荷花池。
走上一座月亮似的石拱桥，向水里望，活泼机灵的小鱼儿在荷花丛中自由穿梭。我把目光渐渐地投向亭亭玉立盛开的荷花。她像一位娇嫩的仙子，十分害羞，把脸蛋都羞红了;金黄的花蕊合着花瓣，就像七月天空中的太阳，我迫不及待地取出相机，一朵朵“太阳”定格我的镜头里。
下了桥，我漫步在林间的小道，透过枝繁叶茂的大树，洒下点点阳光。那阳光是多么耀眼，像一颗颗闪闪发光的星星那么醒目。
走到林间小道的尽头，又是一座小桥。这座桥呈八字形，搁在静静流淌着的湖水上。走上台阶，站在桥的最高处远眺，一排排茂盛的大树挡住了我的视线，可是还能听得见湖水在唱歌：叮叮咚、叮叮咚、叮叮咚咚......可好听呢!而另一方向却是人声鼎沸的茶楼，两者互相呼应，构成一道亮丽的风景线。
走下台阶，远远就看见了友好公园。公园里可热闹呢，有的在画画，有的在打扑克，有的在玩游戏，有的在捉迷藏......我找了一块草地坐了下来，打开我的相机，里面闪过一张张荷花的照片，姿态各异，但朵朵都是出淤泥而不染。
走出友好公园，就来到了一座双层塔前。我怀着好奇的心情登上塔，向荷花池里望，荷花正微笑着我向点头。
骄阳似火的七月，在曲院风荷里显得那样凉爽、那样悠闲自如，是荷花赋予的。
六年级写景类六年级写景篇五
当老师宣布这个消息后，全班同学都炸开了锅，叽叽喳喳的讲个不停。同时脸上又洋溢着快乐的笑容。
星期五是我们放风筝的日子。我们手里拿着崭新的风筝，排着整齐的队伍下了楼。到了规定地点后，大家把风筝摊在操场上，把一根细棒插在风筝的两端，然后把线麻利地穿进那个洞里，这样就可以放了。可是我不敢放，心里很害怕，因为我只在小时候放过，很多让风筝飞行的技巧，我都忘得已经差不多了，我怕别的同学说我放的不好，都笑我。
听别的同学说，只要跑起来风筝就能飞起来，我照做了，风筝果然飞起来了。我高兴地一蹦三尺高。可风筝就像惊涛骇浪里的小鱼，顾不得什么，就直接“冲”了下来。我顿时就傻了，过了几秒钟才反应过来，又把风筝放好，跑了起来。这次不知为什么，跑几步就气喘了起来，试了几次都是这样。我急得像热锅上的蚂蚁——急得团团转。豆大的汗珠像掉了线的珍珠似的滑落下来。后来我去请教了了同学，他们说，是我在第一次跑时耗费了太多力气，所以导致了后面几次的发挥失常，只要慢慢来，风筝就可以飞起来。“听君一席话，胜读十年书”我按部就班的来果然飞起来了。看着天空中翱翔的风筝，我很开心。蔚蓝的天空被五颜六色的风筝渲染的无比美丽。大家说小燕子是春天的使者，但我想风筝也不就是春天的使者吗！美丽的风筝就犹如一个亭亭玉立的少女，在半空中翩翩起舞，好不美丽！
春天是最美丽的，因为在春天我能放风筝，而放风筝就是我最快乐的事情！