2023年你在辅导班里学到什么作文字(5篇)

时间:2023-05-31 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在辅导班的收获篇一

作者:邵 彬

二〇一四年四月十二日

一、培训对象:

铜陵市各个层次的中小学生

二、培训科目:

英语、数学、语文、美术等

三、教学地区的选取:

1.经济状况相对较好的地区。

2.生源较多较集中的地区。

3.附近有学校,便于设点的地区。

4.交通方便的地区。附:现拟定将培训班设置在西湖新区。一是学校(铜陵学院、职业学院、职教中心、一中新校区、十九中、西湖中心学校、春晓小学)和小区(新湖家园、西湖春晓、西湖春城、福景东方城、富景园、顺风家园)相对集中;有教师资源,有学生资源。二是市场竞争小,潜力大。

四、前期宣传:

1.到选定教学点地区做市场调查,确定市场前景与预期规模。

2.派相关人员张贴广告宣传单,并通过举办教学成就展、学习咨询会等活动来达到宣传的目的。

3.如果条件允许,可通过中小学校来宣传,这样可以有效的将培训班名义上正规化。

五、学生报名

1.报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点,以起到辅助宣传的作用;另一个应设在开课教室处,以便于家长实地参观。

2.在报名点处,可以派较好的教师做现场咨询,积极扩大我们的正面影响。

3.票据要正规化,至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任,以避免不必要的纠纷。

六、教师招募:

1.必须配备一定数量的骨干资深教师,可以去中小学聘请。考虑到成本问题,建议招聘退休老教师。

2.受成本影响,大多数教师应由大学生担当。但应注意区别选择。

七、教学点教室:

1.最好能租借正规学校的教室。

2.可租借青少年宫或大中专院校、民营学校的教室。

3.也可选择条件较好的其他场所,需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。

八、教学形式及特点:

1.教学方式采取多种方式相结合。

2.要求授课老师单独与学生谈话,确定每一个学生的特点,结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。

3.在班级里组织学生设立兴趣小组,不定期开展问答比赛。增加其学习积极性,活跃班级气氛。

九、经营管理:

1.活动工资制。工资由基本工资(约1000元)和活动工资(0~1000)组成。活动工资由员工的教学工作积极性(学生评价表、负责人评价表及平时表现)及整体盈利状况而定。

2.要严格遵守内部的各种规章制度,严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。

3.负责人全面负责,并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织,全面考虑,慎重实施。

4.负责人已决定的事情,员工应积极执行。

5.每天由会计清算支出与收入;每周末开总结及下周计划会,总结该周的运营状况及下周的运营计划。

6.适时与员工开展以放松心情及有助团结为最终目的娱乐活动!

十、经费预算:

教室租赁费:

宣传单、海报、横幅等宣传费:

办公用品:

十一、风险分析:

1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解,无法做出精准的判断,具体实施可能与计划有一定的出入。

2.整体员工没有经过磨合期,工作效率可能较低。

十二、解决方案:

1.到选定地点后立即开展市场调查,争取以最快速度掌握第一手资料,经过数据统计,对策划做出相应的调整。

2.进行员工集训,增强团队协作精神,提高工作效率。

3.先将获赠人员的名单记录下来,再根据人数买礼品,就不会造成资金浪费及货物积压。

在辅导班的收获篇二

亲爱的家长:

1.请您在规定的时间送孩子来辅导,路上的安全事故辅导班概不负责。

2.如遇特殊情况,孩子无法来上课,请您及时给学生请假,无论是亲自请假还是打电话请假,请勿必告知老师,以免出现孩子无故旷课。

3.由无故旷课而产生的安全等其它问题辅导班不承担责任。

4.前来辅导的学员免费试听第一节课,如满意并继续辅导的应按规定缴纳试听学时的学费,每节试听时间为一个半小时。

5.本辅导承诺不提分退学费一半;

成绩的提高以补习后下次正式考试(学校组织的月考、期中、期末考试)成绩为准,如未提高成绩,退第一次上课至考试前所缴纳学费的一半。

退费权利仅限补习开始至第一次正式考试结束后,以后不享有退费权利;

退费承诺不包括预科班教学。

亲爱的家长,在教育孩子的过程中,家长与老师要建立平等的关系,互相合作,互相信任,共同完成教育职责,共同担负起孩子的安全责任。因此,请您务必配合我们做好以上工作,谢谢。

辅导班:

家长签名:

年 月日

在辅导班的收获篇三

1、课外辅导全方位,全能教育零距离。

2、课余辅导,全能助跑。

3、选择全能,功课全能。

4、全能教育,成功的奠基石。

5、在人不能,在我全能。

6、全面提升,全能教育。

7、全能教育,辐射未来。

8、全能教育,你的学习帮手。

9、全心全程,全力全能。

10、睿智全能,稳步提升。

11、昆明全能教育,不只拿高分。

12、全能辅导,成绩真好。

13、利益承诺,简单明了。

14、全能,不只是课外辅导。

15、轻松取得好成绩,全能教育帮助你。

16、全才掌握,能者为师。

17、人才的摇篮——全能教育。

18、全能注重全面,全优成就全才。

19、学海无涯,由我提升。

20、有教无类,科科全能。

21、课外辅导,全能您明智的选择。

22、天文地理,全能帮你。

23、全能教育,给孩子更多的选择。

24、人才,世界的主宰。

25、全心全意,以育全能之才。

26、教一世英才,育百年人生。

27、全面突破,全能教育

28、为每一个孩子量身打造。

29、课外辅导一起来,全能教育添光彩。

30、选择全能,全面提升。

31、全面提升能力,全能教育。

32、全能教育,助子成龙。

33、全能,用教育成就美好未来。

34、全能教育,全优培养。

35、全能教育,让你成为学习高手。

36、孩子到“全能”,家长就轻松。

37、全能教育,勇争第一。

38、来到全能,考试就灵。

39、全能教育,学习无忧。

40、选择全能,优化人生。

41、教育强则少年强,少年强则未来强。

42、全能教育,一切为了让家长满意。

43、未来怎么办,孩子选全能。

44、春风化雨,全能教育。

45、学在昆明,前途光明。

46、育才之梦(程),全能实现。

47、孩子有全能,家长更放心。

48、课外辅导手拉手,全能教育心连心。

49、贴身教育,学业必成。

50、选择全能,素质提升。

51、教育选全能,鲤鱼跳龙门。

52、全能,方能领先。

53、全能教育,为您插上腾飞的.翅膀。

54、精品辅导,全能最好。

55、全能教育,样样全能。

56、给力全能,助升成绩。

57、全能教育,多元未来。

58、您选择全能教育,我回报全面成长。

59、孩子辅导就到昆明全能。

60、让学习成为乐趣,让孩子成为全能。

在辅导班的收获篇四

今年暑假我参加了系组织的暑期实习活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加实习的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验实习让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过实习,找出自己的不足和差距所在。

实习活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的实习活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在实习活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。实习使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。

做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种实习活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的实习活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。实习弥补了理论与实际的差距和不足,实习的意义也在于此。

实习活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身的服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往的支持大学生的暑期实践。

在辅导班的收获篇五

放暑假了,学校布置做一点社会实践。我做的活动是帮助居委会清除乱贴的小。

当我用铲子把社区里的“牛皮癣”一块块地刮下来时,我感觉好累哦!真的好累,手都软了,气得我一边清理,一边咒骂那些乱贴小广告的人,为一己私利便不择手段、不顾后果,他们难道不知道乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道。环卫工人每天那么辛苦的收拾小广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们知道。城市美观真的是要靠大家!

通过清除小广告活动,我明白了学校让我们做这个活动的原因,一是让我们更多的接触生活,在生活中体会到生活。二也是让我们通过做社会实践,锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。活动中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也培养了我做事要认真的好习惯。

现在生活水平提高了,我们也成了家里的宝贝,在家基本上不做家务,做这个社会实践,我觉得对我们从小养成吃苦耐劳的品质有好处。

我们现在还真有点生在福中不知福,在家是饭来张口衣来伸手,长此以往,以后如何面对更多的考验?在的过程中,我知道劳动了的辛苦和艰辛。

我也懂得了保护环境人人有责的道理。如果人人只图自己方便,并忘了自己作为人类一分子的责任,我们环境只会越来越恶劣,我们也将失去我们赖以生存的地球。

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