范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我真想长一双翅膀篇一
请以“我真想 ”为题，写一篇文章。
要求：(1)把题目补充完整;
(2)自选文体;
(3)不少于500字;
(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
我不停地扇动着翅膀，飞向祖国各地，看看我们伟大祖国的大好河山，去看看我们伟大首都——北京。我要登上长城、攀上珠穆朗玛峰;我要飞过长江、黄河;我还要去沙漠探险，去“世界屋脊”感受一下高原风光;我还要去参加升旗仪式，伴随着飞扬的旋律，在心中默默立下誓言，好好学习，自强不息，长大报效我们伟大的祖国。我也会去外国感受一下异域风情。
我真想有一双翅膀，可以像小鸟一样自由飞翔。
我要飞向城市，飞向农村，去看看祖国改革开放以来的巨变。城市里，一座座高楼大厦鳞次栉比，一辆辆小车，在马路上飞快地奔驰。马路变宽了，变平坦了，路上大包小包购物回来的人们络绎不绝。乡村里，农民伯伯们都整天乐哈哈，过去的茅棚，现已变成了红砖绿瓦的小洋楼。三峡水电站就要完工，奥运会主会场工地上的机器“突突的”响个不停，“神舟”五号发射的轰鸣声，震撼了全世界。啊，你看，正有一大群人围着杨利伟叔叔采访呢!
我真想有一双翅膀，可以像小鸟一样自由飞翔。
我还要飞向宇宙，和杨利伟叔叔一起去探险，去看看星星有多大，太阳有多圆，去看看真的是否像爷爷、奶奶所说的那样，有着玉皇大帝、王母娘娘、如来佛主……把他们都请到地球上来作客。
我真想有一双翅膀，可以像小鸟一样自由飞翔。
我真想长一双翅膀篇二
当我陷入困境中不能自拔时，我真想有一双翅膀！
也许，我的想象是不可能的，但我要告诉他们，有时，一片枯草也能给大自然带来无限的生机！
人生的路途是漫长的。当我清晨醒来时，耀眼无比的太阳已经挂上了天空，我们背着漂亮的书包走进校园，突然，我看到一个一年级的孩子被一位老师训着，那时，我的脑海里不禁的想着：如果我是一位有魔法的仙子，我一定要去救你！让你拥有一双宽厚的翅膀，自由自在的飞翔，飞向祖国的千山万水，永不停息。
不知不觉到了黄昏，我准备和朋友一起回家，可不知怎么了，我的心声在悄悄地告诉我：快去救救那位可怜的孩子吧！想到这，我跑向了你的班级，天啊！你被骂得多惨！我的眼角有些湿润了，我再一次在心里默默地祝福你、安慰你，希望能给你带来来好运。
但我意想不到的事还是发生了！
第二天下午，我独自走在放学的`路上，又看到了你在和一群孩子们打打闹闹，你难道不知道要学会保护自己吗？你怎么那么傻！瞧，那些孩子们完全不理采你，还欺负你，换做是我，我会离开他们，寻找属于自己的，能发泄内心所有杂乱、抱怨的一个地方。
看到可怜的你生活的如此不堪，我决定：我要带你走过千山万水，哪怕是没有好看的衣服，美味的零食……一起拥有一双宽大的翅膀，和鸟儿一样，遥望着一碧如洗的天空，飞呀飞呀，不朽！！
我真想长一双翅膀篇三
假如我有一双翅膀，我会帮助警察叔叔抓坏蛋；假如我有一双翅膀，我会飞到祖国有灾难的地方，帮那里的人们运粮食，送棉衣，让那里的人们不会饥饿寒冷；假如我有一双翅膀，我会飞到天上去给太阳公公、月亮婆婆讲笑话，让它们不在劳累。
假如我真的有一双翅膀，我会做的比说的多的多！
因为-----每当我看到小麻雀在翩翩飞舞的时候，我的心里就想立刻得到一双翅膀，因为有了翅膀，我就可以飞上高高的、蓝蓝的天空上，因为有了翅膀，大地的美景尽收眼底。
但是，我最想拥有父母美好愿望的翅膀，这样，我就可以帮爸爸妈妈实现愿望，让他们的脸上挂出一丝丝笑容。想来想去，我觉得，我长大有一双理想的翅膀，我会乘着双理想的翅膀，飞向我理想的地方。
假如我有一双翅膀，我要飞到蓝蓝的天空，去追赶红通通的太阳。假如我有一双翅膀，我要飞向深深的太空，去看看美丽的银河。假如我有一双翅膀，我要飞到无边的宇宙，去探索科学的奥秘。假如我有一双翅膀，我要向着高空飞翔，飞向我的理想。
在全世界自由飞翔
飞到西湖的湖面上
自由玩赏
飞到美丽的漓江上
自由欣赏
飞到蔚然的天空中
与鸟儿一起比赛跑
飞到空中与云嬉戏
与风吹过的树歌唱
与美丽的蝴蝶舞蹈
不受约束
自由玩耍
超越梦想
超越自我
假如我有一双翅膀。我要飞向太空，去探索太空的奥秘。我要飞向海洋，去寻找海洋的知识。我要飞向小溪，和鱼儿一起嬉戏。我要飞向蓝蓝的天上，和鸟儿一起翱翔。
还要飞向老师的家里，帮老师打扫卫生。还要飞向大草原，去观察这些生机勃勃的小草。还要飞去苏州，去看看舅舅和舅妈。
还要飞向四川，为灾区的孩子们重建家园……
我真想长一双翅膀篇四
看着在天空中自由翱翔的父母，小小的鸟儿必定除了神往就是羡慕。有的鸟儿打定主意丰满羽翼，有的却跃跃欲试，由父母带领着遨游天下……借一双翅膀，去领悟这天下的风景。
我们还小时，就像那幼鸟，对大千世界充满着幻想与向往。我们没有能力走遍大江南北，然而我们的父母可以，于是他们带领着小小的我们，登山，划船，在大自然里徜徉。世界充满太多危险与未知，所以父母借了我们一双翅膀，在这精彩无限的世界里，护得我们一方安全的小天地。
如鲁迅所说，人生来就是赤裸裸的，什么也不带。因而有父母的我们，不可谓不幸。我们因而能穿上避寒的衣物，在舒适的教室里学习。我们疯狂地汲取着知识的养料，丰满自己的羽翼。我们面对的，是一个和大自然同样丰富迷人的世界，我们所学的文字、语言，就是我们借来的一双翅膀，帮助我们遨游于天空，停下来能品尝美味的收获之果，心向往之。
借一双翅膀，既然自身羽翼还未丰，就暂先借一双翅膀，去翱翔吧！
我真想长一双翅膀篇五
给我一双翅膀，让我迎难而上，无畏地飞翔。
——题记
鸟儿拥有翅膀，是为了生存而飞翔，而我拥有翅膀，是为了将苦难置于脚下而飞翔，所以，请给我一双翅膀。
慰藉伴我飞翔
每个人都希望自己的生活一帆风顺，洒满阳光，可是这却悄然无声地成了奢望。因为正是由于挫折与痛苦，生命才得以辉煌。经历失意，心如死灰，可能，我没有足够的力量去面对、挑战挫折，那么，请你送来真诚的慰藉，来抚平我内心的痛苦，来扫除我内心的彷徨，让我感到人情的温暖，让我不再徘徊于黑夜，让你那来自心底的慰藉羽化为我新生的翅膀，伴我飞翔。
支持伴我飞翔
如果我从困苦中勇敢地走出来，以一个全新的自己，精神焕发地站在你面前，并告诉你，我将前往下一个远方，请你握紧我的双手，用饱含深情的眼神告诉我，你非常支持我，让我舍弃胆怯，让我的天空更加明朗，让我出发的.时候更加自信，让你那不悔的支持羽化我新生的翅膀，伴我飞翔。
赞赏伴我飞翔
在人生奋斗的道路上，两旁除了荆棘，还有鲜花的方向，每一次冲破险阻的屏障，请你给予我赞赏，不仅是为了满足我小小的虚荣，更为了我在那条通往远方的道路上走得更加坚定，为了我的自信自强，要知道，你的一句赞赏会羽化为我新生的翅膀，伴我飞翔。
拥有的太少，就是失去的太多，而你就可以给予我缺失的部分，是什么呢？是慰藉，是支持，是赞赏。无论是三者中的哪一种，只要你真诚地给予我，那么我一定会欣喜地去接受，接受你送的翅膀，握紧你的双手，感受你传递的力量，让我在这片湛蓝的天空中，展翅，翱翔。
我真想长一双翅膀篇六
我昨天太累了，很早就睡了。
只听见一个声音：“你知道这里是哪儿吗?”
我说：“知道!这里是圆梦的地方”
我脱口而出：“我要一双翅膀，我一直想要一双翅膀!”
她朝我笑了笑，“我给你一名司机，让他为你开车，好吗?”
她突然伸出双臂来抱我，好温暖，好温暖。
1、，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的.东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
我真想长一双翅膀篇七
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望。”每当听到这首动听的乐曲时，我心中总是百感交集。
给自己一双翅膀给以让人飞过绝望，更加自信；给自已一张笑脸可以让人坦然生活，更加美丽；给自已一个退路可以让人拥有希望，更加开朗；给自一份祝福可以让人得到快乐，更加充实……给自己以上梦想的翅膀，开机追梦旅程。人生必定会有风雨，让你遭受风吹雨打，变得与大众不同，但只要拥有一双坚硬的翅膀，你就会变得强大无比。
命运给霍金开了一个巨大的玩笑，在1963年诊断出了肌肉萎缩性索硬化症。医生诊断他最多只能活两年，在手术后的两天，创作出了世界名著《时间简史》，现在他还顽强的活着！
命运也捉弄了张海迪。5岁因患脊髓血管瘤导致终身瘫痪，但他没有自暴自弃反而自强不息。自学学会了英、日、德等多种外国语言，出版了多本名著。如：《绝顶》《生命的追问》，其中《绝顶》获得了5个1工程奖。像这样伟大的事迹还有很多。他们的人生是那么的与众不同，因为他们心中都有一双坚强的翅膀！
给自已一双翅膀，让自己在天空中自由翱翔，冲破生命的玩笑，追逐生命的阳光；给自己一双翅膀，让自己在天空中自由翱翔，穿越风雨的坚强，灌溉生命的勇气。
给自己一双翅膀，让我们一起追逐梦想！