无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
小学二年级小学二年级春天来了篇一
同学们,你们知道吗?只要用自己勤劳的双手,就能做出最棒的事情。
今天是星期天,阳光暖暖地照在阳台上,我对妈妈说:“妈妈,今天天气这么好,我来洗鞋吧!”妈妈不相信地说:“宝贝,你行吗?”“为什么不行呢?”我自信满满地回答。
说到不如做到,我马上行动起来。我先从鞋柜里把我那双已穿得面目全非的运动鞋拿到洗手间,然后用盆子打来一盆清水,再在水里洒进洗衣粉,最后将脏鞋放进盆里浸泡。就这样,洗鞋行动的准备工作完成了。
大约浸泡了五分钟后,我就开始洗鞋了。我学着妈妈平时洗鞋的动作,一手在地板上按住鞋子,另一只手拿鞋刷使劲地在鞋子上来回地刷洗。转眼间,鞋子上起了许多大大小小的泡沫,继续使劲刷,鞋子就出现了浑浊的水。当我把鞋子里里外外都刷了后,我的手已经酸疼极了,但我还是咬着牙一次又一次用清水将鞋子的脏水冲走。十几分钟后我的鞋子已经焕然一新了。我将洗好的鞋子放在阳台上,让它们静静地享受温暖的阳光。
不知何时妈妈已经悄悄地站在我的身后了,她微笑地向我点点头。
小学二年级小学二年级春天来了篇二
要说泗阳哪所小学最美,我肯定会说,当然是我的母校——泗阳县双语实验学校。
当你一到校门口,就会看到“几只鸽子飞翔在七色彩虹中”造型的大门,喻示着健康与欢乐。进了校门,出来迎接你的是成群结队的花草树木,碧绿的垂柳,金黄的迎春花,鲜红的月季花,还有许许多多不知道名子,红的像火,白的像雪,粉的像霞、绿的像玉,在微风中尽情地展示它们的美丽。
继续向前走,漂亮的喷水池喷着清凉的泉水欢呼着向你洒过来,几座假山,一池清水,数条精灵般的小红鱼在水中游动,调皮地在你面前摆动着尾巴,真是可爱极了。
喷水池后面,五座教学楼耸立在你面前,像五个巨人保护着校园,我们就是在这里畅游在知识的海洋里,敬爱的老师在这里用汗水培养出许许多多祖国栋梁之材。
教学楼后面一条小河横贯东西,河水长年清澈见底,到了夏天,水草长的茂密极了,小河中时影时现几条小鱼,仿佛在和你捉迷藏。沿着小河边建着几个大蘑菇亭,当你学习累了,玩耍倦了,可以在蘑菇亭下休息,真有点人间仙境的味道。
过了小河上的两座小桥,就来到了广场上,这里是我们的乐园,每天都充满着欢声笑语。我们在这里打篮球、踢足球、玩各种各样我们自创的游戏,永远是乐此不疲。
最后面当然是学校的食堂——五香堂,每天中午,从这里飘出的饭菜香味都让我们只流口水,同学们打趣地说:“五香堂,五香十里飘啊” !
这就是我们的校园,同学们,你们说她美吗?
小学二年级小学二年级春天来了篇三
故事发生在很久很久以前,那时的英国伊丽莎白女王统治的年代。有一个男孩,叫杰尼,他出自名门,是一个贵族的孩子。他有一个非常要好的伙伴,叫安妮,她的家世不如杰尼好,她知识一个大臣的女儿。
杰尼和安妮都七岁了,到了上学的年龄,他们,上了同一所学校,分在了同一个班,一起学习。
一天,是杰尼的生日,安妮对他说:“杰尼,今天我到你家帮你庆祝生日,好吗?”“恩。”杰尼点点头。
杰尼在自己华丽的房间里等了又等,一直到天黑也没等到安妮来,这时,仆人慌慌张张地跑进来大喊,“不好了,不好了。”“怎么了?”是杰尼的母亲米切尔夫人的声音。“安……安妮,小姐晕了。”仆人说。“什么?”杰尼和米切尔夫人大声说。“晕过去了,在,在,在门口。”杰尼赶紧跑了出去。回来时,抬着一个面色苍白的女孩,她那秀美的脸蛋被棕色的卷发拥着,显得非常衰弱。谁也不会想到,这就是那个活泼开朗,成绩优异,乖巧懂事的安妮。
米切尔先生小跑着出来了和米切尔夫人一起照顾安妮,心疼地抚摸着安妮的脸庞——他们一直把安妮视为亲生女儿。
几天后,安妮醒了,她从口袋里掏出一个臻木制成的八音盒,里面有一直独翅的银色天鹅。“送给你。”安妮不好意思地笑了笑,说:“可惜只剩一只翅膀了。”“没关系,独翅的天鹅能用梦来飞翔。”杰尼说,“恩!谢谢你。”安妮高兴地说。
是呀,只要有梦,独翅鸟也能凌云。
小学二年级小学二年级春天来了篇四
我要和伙伴聚在一起,
凝成水滴洒向大地,
滋润着绿油油的禾苗。
假如我是一滴水,
我要融入大海里,
让海水显得更蓝,
让鱼儿更快乐地玩耍。
假如我是一滴水,
我要顺着水管,
跑进洗衣机里,
洗尽所有衣服的污垢。
假如我是一滴水,
我想让干旱地区的人们,
喝上甘甜的纯净水,
感动每一位灾民的心。
假如我是一滴水,
我要让世界变得更美好,
让世界万物充满生机。
小学二年级小学二年级春天来了篇五
我们早上起床的时候,都起不来,来到学校的时候,上语文课我们有些同学都不会,一不留神,我们上体育课的时候,我们要跑圈。又要跳绳。在上数学课的时候,我们班有些人不会。
不过,我觉得当一名小学生还真不错。
来到学校,我和同学们一起在教室里听课,我和同学们一起在体育课上跑步,在美术课上一起画画。
如果能快快长大,那该多好啊!
我有很多同学,每一个都非常有趣。
在学校一定要小心,别被大哥哥大姐姐撞到,因为他们跑步的时候没有看见我们。
我喜欢当一名小学生,当我快乐的时候,我会使劲的读书。所以,如果你在夜晚听见我在读书的声音,你就一定能看见我。
小学二年级小学二年级春天来了篇六
1、认识生字,会写“我会写’中的生字,认识一个新部首
2、正确、流利、有感情地朗读课文
重难点
3、认识生字,会写“我会写”中的生字,认识一个新部首
4、正确、流利、有感情地朗读课文
教学方法:讲练法讨论法
教具:小黑板卡片
教学课时:二课时
课型:新授
第一课时
课题:诺亚方舟
教学目标
1.认识生字,会写“我会写”中的生字,认识一个新部首
2.确、流利、有感情地朗读课文
教学重点:识生字,会写“我会写”中的生字,认识一个新部首
教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文
教学方法:讲练法讨论法
教具:小黑板卡片
课型:新授
教学过程
一、由想象及语训导入
师在说出像船的基础上,由“船”导入“方舟”,最后导出课题:诺亚方舟
二、初读课文,了解课文的主要内容
1、自由读课文,画出生字词
2、自由交流后,回答以下几个问题
(1) 谁建造了诺亚舟?
(2) 诺亚为什么要建造成方舟?
(3) 诺亚方舟的作用?
三、学习生字,再读课文
1、出示要求认读的生字词,学生自由读。
淹没地势
2、出示带有这些生字词的句子进行朗读,要求读得正确流利。
(1) 大水淹没了村庄和农田,淹没了城堡和关塞
(2) 人们纷纷向声势高的地方逃命。
四、指导书写
五、作业
l、抄写生字
2、积累自己喜欢的词语。
第二课时
教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文
2、能叙述课文的故事
教学重点:识生字,会写“我会写”中的生字,认识一个新部首
教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文
教学方法:讲练法讨论法.
教具:小黑板卡片
课型:新授
教学过程
一、复习导入
1、学生汇报自己积累的词语
2、正确、流利地朗读课文
二、巩固理解课文内容
三、故事比赛
评选小故事能手
四、教师小结,布置作业
板书设计
诺亚方舟
水淹没了村庄和农田诺亚造方舟鸽子带来水退的消息
放动物、植物种子(象征和平与希望)
储备食品
教学反思:
小学二年级小学二年级春天来了篇七
我醒过来了。我抬起头环视着四周,只看到来来往往的医生和护士。我低头看了看我自己,我天,我身体居然是虚化的!
这时,有个看起来年过花甲的老人走了过来:“回去吧,离喝孟婆汤的时间还有两个小时。”什么?孟婆汤?!难道我已经死了?这是什么玩笑话!
可当我跑去照镜子时,却发现镜子连半个影子也没有。我只好默认了这事实,走向老人,可怜巴巴地祈求道:“再让我逛一会儿人间吧,我想留恋一会儿,就一个半小时。”老人被我打动了,应允了我。
刚走出去,就看到一群大学生围在一起,边打边骂着一个不过十二三岁的孩子。他才刚步入青春期啊,有必要这么绝情吗?我冲动的跑过去就是一巴掌,可是我忘了,我只是一个鬼魂,卑微到连说话的资格都没有。
气煞我也!我怒气冲冲又逛向了别处,也发现了让我终生都不会忘记的一幕——一位穿着高尚服装绚丽的年轻女士,一脸的嫌弃和数落着一位扫大街的老奶奶。这个人还有点良心吗?懂不懂得尊老爱幼啊?我真想替那老奶奶打抱不平,可是,我已经没这个机会了。
我无比失落地想要回去找老人时,无意间来到了一座小木屋前。有个妈妈正训斥着她不争气的孩子,一边骂一边伤心的流泪着,“能不能争气一点啊?咱家的未来就靠你了。学习不上进,也好吃懒做,唉...”那个孩子一脸的无辜和无奈。我也看不下去了。现在的社会是怎么了?把孩子们都当做应试机器了吗?成绩不好 还得被家长骂,做家长的也不容易,不仅上班累,还要照顾孩子操劳家务。我伤心地想抹一把眼泪,却发现我居然连最基本的“哭”的权利也被剥夺了。悲催!
小学二年级小学二年级春天来了篇八
1、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!
2、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
3、你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。
4、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!
6、该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。尊敬师长,团结帮助同学。热爱劳动,关心集体。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。
8、你的学习劲头足,目标清楚,基础扎实,各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度,从开学到放假,没有请过假,没有迟过到,实在是难能可贵,与同学之间关系非常融洽,乐于助人。但是人毕竟是社会的人,要学会把自己放到集体当中去,“临渊慕鱼,不如退而结网”,要敢干把自己的美展示给人看。新春之际送你一句话、相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐!
11、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,所以取得了优异的成绩。“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。现在你的自信已经很好了,相信你能更好的。努力!!!
12、聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,学习的自觉性要更好一些,以更强的实力迎接未来的挑战。
13、你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学习上更进一步。同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福!!
14、你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
15、你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!
16、你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
17、你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
18、你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
19、你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。
20、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
21、健诚是一个让老师印象很深刻的同学,你很容易就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在平时的为人处事当中学会换位思考,以更宽容的心容纳他人,并在学习过程中树立起学习的目标,成绩能更上一层楼。
23、对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。
24、你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!!!
25、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。
26、你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。
27、每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。
28、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。
29、你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手。平时能歌善舞,同学们都很羡慕你。班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控能力差。希你发扬成绩,弥补不足。
30、你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。