人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
为我翘起大拇指四年级共多少字篇一
虽说那时已是初春，可春寒料峭，寒意犹存。
周末暖和的被窝拉拽着我，一觉醒来，发现已经是七点半。“大事不好，大事不好，要迟到了！”七点五十的课外辅导，只剩二十分钟了。不知能否来得及，我迅速爬起来，顾不得洗脸梳头，骑着车子就冲上马路。
还好，路上还算畅通。然而在距离目的地不远的十字路口遇到了红灯。低头看表，还剩两三分钟了。我心中暗自叫苦，也只能无奈的与人们一起等待红灯。越是心急越是感到时间的长久，好像从未遇到过如此长时间的红灯。
“哎呀一一，都多长时间了，还是红灯！”顺着声音寻去，一位身穿红色大衣的妇女在急不可耐地喊着，脸上写满了急躁。
她在人与车稍微少点的空隙，冲出了马路，闯了红灯，打破了人群等红灯的秩序。那一抹鲜亮的红，在车水马龙中，显得尤其刺眼。
一时间，人们似乎顺从她的脚步，纷纷开始闯起了红灯，不顾违反交通法则。我的心，也开始蠢蠢欲动，看着一位位从我身边穿过的人，仿佛听到时间一分一秒流逝的声音。我暗暗地握住了车把，想着与人群一起，穿过马路，眼前又浮现出那个红色身影与形形色色的人们。
可就在此时，觉得那个红色的身影是那样的刺眼，行色匆匆的人们是那样的无序。内心深处一个声音唤醒了我，唤醒了那个差点“误入歧途”的我。我的思想被唤起，我的良知已站立。我的手如同触了电，从车把上猛然缩回。
我坚定着，且不会动摇。
绿灯，瞬间亮了，是那么的悦目，还有一些等候的人，依次通过，他们的脸上展露着笑容，仿佛感染了我。
我差点成为了“中国式过马路”中的一员。但是现在我要说，你闯过了红灯也就闯过了文明的底线。等待绿灯亮起，亮起的是文明新风。
我觉得，我今天维护了自己的尊严，坚持了自己的原则，维护了文明的风尚。心中，我默默地为自己竖起了大拇指。
为我翘起大拇指四年级共多少字篇二
每个人都希望得到别人的认可，希望得到别人的赞美。但从别人那里得到的赞许毕竟是有限的，我便常常在心底为自己竖起大拇指。
记得刚开学前几天，原本英语成绩不错的我，在几次练习中都没有进入前十，老师说我太浮燥，所以有许多“无谓失分”。于是，我很努力去改正，可是没有什么起色，本来我快放弃了，可我想起老师那些鼓励的话，妈妈那慈祥的眼神，我再一次燃起了斗志，去培养自己的耐心。终于，“皇天不负有心人”，我终于在月考中取得了理想的成绩。我改正了浮燥这一缺点，我不禁为自己竖起大拇指。
上个前星期六，我做完了作业，便来到了我的乐园——音乐天地，我打开音响，悦耳的乐符一个个跳跃了起来，在音乐的海洋中，一星期的疲劳和不快烟消云散。正当我陶醉其中时，无意间看到了一张百元大钞！我下意识地拾起它，心想：这一定是昨天来的小c阿姨落下的。因为我们家的钱从来都放在爸妈房里的。
这时，一个念头从我脑中一闪而过：她一定以为钱丢了，不会知道在这儿，不如给我买cd吧！
我为我的诚实再次竖起了大拇指，我为诚实而惬意。
我曾为我战胜缺点竖起大拇指；我曾为成绩进步竖起大拇指；哪怕只是随手把垃圾放到垃圾箱，我也为自己竖起大拇指，为自己助威。
为我翘起大拇指四年级共多少字篇三
希望杯，是国内比较著名的数学考试。我也参加过，也努力过，也拼搏过。五年级时，我开始把希望被全国奖当作短期目标。几何，路程，抽屉，容斥，排列组合……每个难题我都一一攻破。每天几乎没有玩的时间，一放学就开始和数字做伴，与规则共舞；累了喝口水，饿了吃点饼干，计算太累了就把学校的作业给做了，时而轻松，时而苦恼，时而奋笔疾书，时而衔笔思索。
终于，决赛之日来到了。几百人争着屈指可数的奖状、奖牌，谁胜谁负，决定于今朝！
快要进考场了。我的大脑中隐隐浮现出一个世界，一个个公式、定律，尽皆被我剖析、演示，直指本源，深刻理解。开始考试了。我直捣黄龙，把简单的题目统统拿下，紧接着开始研究难题。找规律，就把可能的组合方式进阶用上，甚至从数手指开始，一点一点的找出了规律；几何，把有关图形的定律一股脑写在纸上，再把尺子拿出来一点一点的量，最后用公式、方程不断转化，在答案之中寻找真理……这样下来，草稿纸都用去了四五张，而我可怜的手更是因为过久用力握笔而酸痛不止。偶尔抬起头看看窗外的一片绿色，顺便抖抖手甩掉那酸痛的感觉。答案随着笔墨印在试卷上，仿佛时间被印在我人生的道路上一般，深刻，而又凝聚着汗水与心血。草稿纸高贵的白脸蛋随着我仓促的笔尖，慢慢变成了非洲土著手中的黑抹布，惨不忍睹。
大拇指竖起，意味着夸奖，得意，自豪，但我给自己竖起的是鼓励。鼓励自己，添加信心，向最终的成功进发吧！