人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级我的同桌字篇一
郭嘉栋，皮肤较黑，个子矮，但乐于助人，喜欢搞笑，有点幽默。
他随和，不喜欢斤斤计较，不喜欢在意一些小细节，却很细心。
在清洁区捡垃圾的时候，他不放过一点小纸屑；在检查默写时他不放过一个标点符号。就连别人握笔的姿势，他都会问：咦，怎么你握笔的姿势和我的不一样啊？难道你不会握笔？你幼儿园的老师是怎么教的……等等，一大堆问题，把人问个措手不及，可谓是“打波砂锅问到底”。
每每这个时候，他身边的人就会尴尬地笑两声，不过这种尴尬很快就被他打破。
就拿管纪律的事来说吧，班里吵得很，老师又不在班，他会一本正经地大声说：作业都写完了吗？快写作业！然后教室里就哄堂大笑。
如果要问，同学们为什么会笑，我只能回答：因为大家都觉得他很好笑。
而且，他还喜欢唱歌，每次我一进班，就看到的是他在唱歌。
有一天，我实在忍不住了：“为什么刚开学的时候，你那么正经？”
“当然是因为那个时候大家不熟，现在熟起来了，就不要那么拘束了。”他就是如此认真地回答我的。
其实，他是可以认真的，比如做清洁、收作业，老师布置的任务他都会一丝不苟地完成，尽职尽责。这也是竞选班干部时，我投他的原因。
这就是我那个“无良”、“无德”的同桌郭嘉栋。
二年级我的同桌字篇二
开学的时候，老师让我们按个子的高低排成一条长龙，之后就直接从矮到高安排了我们的座位。
小英和我是班里女生中算高个的，她站在我前面，理所当然地，我们成了同桌。
小英是一个有着大大的眼睛，笑起来有甜甜的酒窝。她和我一样，绑了一条小马尾。
最开始的时候，我们俩并不是很熟悉，都有点儿腼腆，只是相互笑一笑，就拿了书包去座位。
一直到放学，我们在路上才开始聊天，然后惊讶地发现，我们之间还有点远房亲戚的关系。这让我们原有的陌生感，消失了不少。彼此的话，也就更多了。
我们一起说到自己的家人，然后还会相约上学的时间一起在哪个路口碰头，到时候一起来学校。
说到学习成绩，我们俩都差不多，只能算中上吧，不过小英有一个学霸哥哥，有时候会帮她辅导功课，这一点让我们很羡慕。
平时下课的时候，我也一般都是和小英一起玩，在班里，我们成了其他同学眼中公认的好朋友。
我也觉得，能和同桌友好相处，也是非常开心的事。
二年级我的同桌字篇三
我的同桌姓陈，叫陈晴凡，瞧！她长得微微有些胖，一张圆脸，短发，戴着眼镜，是不是一个很斯文的女生啊？错！
有一次，我一不小心碰到了她的手，哪想到她竟然大叫起来……你看她那副模样：眯着眼，双手高举，活像一只大猩猩。“王梓铭——你碰到我的手啦！”“你个天下第一暴力女，陈！晴！凡！”我不禁打了个寒颤。更悲催的是，又挨了她一顿结结实实的打！
有一回，我看见她拿着镜子左照右照，还自言自语说：“我真美！”“哼！”我在心里哼了一声，就随口说了一句：“真自恋！”哪想到蚊子一样的声音就被她给听见了，她把我硬生生地拽过去，然后揪着我的耳朵。我心想：“不好！我完了！”只听她恶狠狠地说：“你再说一遍！”我赶紧讨好说：“很漂亮。”这下，她才放下了那只恐怖的手。
“你快走，他们我来对付！”
我睁开眼，啊，是陈晴凡，是她跳到我的前面，像一个保护神！
我立马逃走了。
第二天，她的鼻子上贴着一个创可贴。我很惭愧地问：“你没事吧？”
“没事！”她仍然一副大姐大的范儿。
“陈晴凡，谢谢你……”我悄悄地看着她，在心里对她说。
二年级我的同桌字篇四
一头乌黑的卷发，水汪汪的大眼睛，白晰的皮肤，这就是我的同桌，漂亮可爱的林以菲！
她是一个爱唱歌的女生。有一次，我找到了一首很好听的歌曲，但这首歌很难唱，我学到一半就放弃了。而以菲却胸有成竹地说：我一定要学会这首歌，唱给你听！
周末，我到她的家里，她正戴着耳机，轻轻地哼唱着那首歌，她沉浸在音乐的世界中，唱着唱着她就手舞足蹈起来，我不忍打扰她，就静静地在一旁看着。她呀，直到这首歌结束才发现我，她惊讶地说：呀，你啥时候来啊？我不慌不忙地说：早就来了，阿姨开的门，你唱得太入迷。我们两个不约而同地笑了。
星期一的第一节课上完，她就迫不急待地把我拉到走廊上，欣喜若狂地对我说：乐乐，那首歌我学会了！说完就唱了起来，她的歌声像百灵鸟一样婉转悠扬、清脆悦耳，我简直不敢相信，我激动地抱住她说：你这么快就会唱了啊，你真的好棒！
她不仅会唱歌，还很幽默。记得那天我很不开心，她凑到我身边说：咦？你有没有听到什么声音？我摇了摇头，她故作神秘地说：我知道啦！是你脑子里的小精灵在哭，它说因为小主人不高兴，所以它生病了，很难受，叫我跟你说，快别生气了，求求你别再生气了，行不行？看她那俏皮的样子，我的坏情绪全都没了，我忍不住笑了起来，她看到我终于笑了，高兴地拍起手来。
这就是我的同桌林以菲，她是不是很可爱呀？
二年级我的同桌字篇五
我的同桌，上了四年小学换了几个同桌！印象最深刻的还是四年级上学期的一个同桌，（朱志恒）他的外貌很一般，不是很出众的那一种。但是在学校里，我还是能一眼认出来他。
他有一个很大的毛病，就是爱放屁，而且特别响特别臭，臭的让我无法呼吸无法学习，可是她也有很多优点，比如他写作业非常快，而且也不用问妈妈怎么做，很多题老师是单独讲过的，呵呵！可是他每次还是要错很多题？其实偶尔我也会做错，不过他错的也太多了吧，太笨了吧。
有一次因为作业问题，我被留在了学校，总感觉有什么不对，感觉学校里空荡荡的，有一种失魂落魄的感觉，但我改完错题跑出教室发现学校并没有什么变化，难道是我发烧了吗？最后我才想起来，原来是没有朱志恒的陪伴，因为每一次留到学校里面好像都有他。看来他的成绩也有比我好的时候啊！我一定要加把劲了。
朱志恒的脸不算胖。可是他的身体非常结实。也可能是因为他是一个吃货的原因吧！反正每天都会看见他座在她妈妈的电动车上，不是吃的串串香，就是吃的炸鸡柳。虽然这些都是大人口中的垃圾食品，但是我也很想吃，我也想长得壮壮的高高的，所以除了零食以外，我一定要多吃一些饭菜水果。
他还是一个马大哈，总是丢三落四，忘记带学习用的东西。总是找他借他都没有。原来我也跟他一样是一个马大哈。
时间过的真快又一个新的学期到了，我又换了一个新的座位，我又有了一个新的同桌，我的同桌叫刘一鸣。虽然我有了新的同桌，可我还是不会忘记和朱志恒发生的一件件有趣而美妙的事情，希望我和他能在新的一学期都能够有很大的进步，有机会还能做同桌。
二年级我的同桌字篇六
调座位了，我和一个新同学坐到了一起。听说他叫翟进，他微黑的脸上嵌了一对浅褐色的大眼睛；长长的睫毛令我十分羡慕；小小的嘴巴看起来能说会道，看起来就像一个十足的乖宝宝。
选班干部时，我见他犹豫了几下就坚定地站了起来，便在心中估计：是个乖宝宝，看起来成绩似乎也不错，便做好了以后互帮互助的准备。又看了看他后来的表现，心中也肯定了自己的想法；也很开心，以后上课遇到不会的可以请教他。
可惜，天不遂人愿。
第二天正式上课，第一节课上，就发生了出人意料的事情。
上课时，我见他发呆，正想提醒他一下，没成想老师已抢先发现了“目标”。“这组的最后一个男同学，请你来回答一下这个问题。”老师已经提前“出手”了。“不过……他应该会吧。”我在心里这样想。可是，我错了。他那迷茫的大眼睛眨了眨，半天一句话都没吐出来。老师又把题目重复了一次；我偷偷在心中想：应该会了。可他仍然一句话没说，连哼都没哼一下。当然，他被罚站了。于是，他在我心里的形象成了一个不爱听课，成绩不是太优秀的，看起来不太吵闹的小朋友。
后来，又一件事推翻了我的想法。
上数学课了。他那双迷茫的大眼睛变得有神起来，正当我认为他只对数学感兴趣时，他优雅的拿起笔，淡定地取出瓶盖与伞柄盖（连我的都没逃脱他的“毒手”），开始敲击它们。看看他那摇头晃脑的样子吧！他微闭双眼，点头哈腰，还不是用脚打节拍，似乎已经陶醉在“音乐”的世界里了。而在一旁的我呢：满脸痛苦，头比鼓大，恨不能扔一本书砸在他的脸上，让他知道自己的行为有多可恶！不过我并没有这么做。因为在这么干的一刹那前的零的零零一八秒时我突然想到这是在课堂上。于是我开始努力的深呼吸，让自己平静下来并且在心中劝慰着自己：把他当成一个心理年龄10岁还不到的小孩子吧！小孩子不懂事敲打什么东西没什么大不了的。至于噪音就当成是自己在课堂上练专注力吧！对，没错，就是这样子的！
终于，这堂令人难以忍耐的课终于过去了。下课了，我忍无可忍地对他吼道：“你别再弄什么乱七八糟的声音了，您要是想当音乐家的话再等几年吧！明白？”可惜，我努力并未奏效。终于，在长达十分钟的慎重考虑下我决定：在与他做同桌期间决不能理他，否则会烦死人的。当然，学习除外。
哎，我还能坚持多久？