在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
期中试后的感想七年级篇一
1.我国境内目前已确定的最早人类距今()
a.300万年b.200万年c.170万年d.70～20万年
2.人和动物的根本区别在于()
3.河姆渡原始居民是位于我国___的原始农耕时代的居民()
a.淮河流域b.黄河流域c.长江流域d.珠江流域
4.下列关于西周分封制的说法不正确的是()
a.目的是为了巩固西周的统治
b.分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候
c.西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治
5.“人文初祖”是
a.尧b.舜c.盘庚d.黄帝
6.我国有文字可考的历史始于()
a.战国b.西周c.商朝d.夏朝
7.目前发现的世界上最大的青铜器是()
a.司母戊鼎b.四羊方尊c.可烧炭火的青铜器d.三星堆青铜立人像
8.秦国蜀郡太守李冰主持修建的水利工程是()
a.灵渠b.白渠c.郑国渠d.都江堰
9.我国历史上第一个奴隶制国家是()
a.夏朝b.商朝c.西周d.东周
10.下列历史人物中，与成语“卧薪尝胆”有关的是()
a越王勾践b.齐桓公c.楚庄王d.晋文公
11.春秋战国之际总结出“望、闻、问、切”四诊法的名医是()
a.华佗b.扁鹊c.张仲景d.孙思邈
12.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的建立这是()
a.秦始皇b.汉武帝c.唐太宗d.成吉思汗
13.为抵御匈奴，秦朝征伐大批人力，修筑了()
a灵渠b.万里长城c.郑国渠d.都江堰
14.孔子思想的核心是()
a.仁b.义c.理d.信
15.决定晋文公中原霸主地位的战役是()
a.城濮之战b.桂陵之战c.马陵之战d.长平之战
13.2011年中央一号文件指出，水是生命之源、生产之要、生态之基……兴水利、除水害，事先人类生存、经济发展、社会进步，历来是治国安邦的大事。在古代史上，李冰父子主持修建的水利工程是()
a.灵渠b.都江堰c.白渠d.大运河
14.在哪次战役之后，东方六国再也无力抵抗秦军的进攻()
a.桂陵之战b.马陵之战c.城濮之战d.长平之战
15.春秋时期，第一个称霸中原的是:
a齐桓公b宋襄公c晋文公d秦穆公
a.竞相改革的时代风潮b.诸侯争霸局面
c.百家争鸣的活跃局面d.商业繁荣局面
17.秦始皇建立的封建专制集权统治的主要特征是()
a规定最高统治者称皇帝b国家的一切大权集中在皇帝手中
c在地方实行郡县制d在中央设丞相、太尉、御史大夫
18.秦朝修筑的万里长城东西起止是：
19.秦始皇修筑长城主要防御的北方游牧民族是
a.女真b.蒙古c.契丹d.匈
20、今天中国民间端午节划龙舟，吃粽子的民俗是为了纪念()
a.孔子b.屈原c.商鞅d.姜尚
21、战国末期，法家思想提出主张“法治”，要建立君主专制中央集权制度的封建国家，这种思想被哪一个诸侯国接受并实施()
a、秦国b、齐国c、赵国d、楚国
22、下列民间收藏的书籍中，在秦始皇“焚书”运动中被焚烧的是
a.医药书b.儒家诗书c.占卜书d.种植书
23、成语“退避三舍”与下列哪次战役有关()
a、桂陵之战b、马陵之战c、城濮之战d、长平之战
24、人和动物的根本区别是
a.会不会使用工具b.会不会制造工具
c.会不会人工取火d.是否定居生活
25、不属于战国七雄的( )
a、齐国 b、晋国 c、楚国 d、燕国
26、将与之相关的人物与历史事件或主要思想主张的序号进行连接(5分)
1“富贵不能淫，贫贱不能屈”a孙武
2“知己知彼者，百战不殆”b墨子
3“兼爱”、“非攻”c老子
4一切事物都有对立面，可以互相转d屈原
5“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”e孟子
1—()2--()3--()4--()5--()
27.(9分)读下图，请回答：?
(3)古代的原始居民分别建盖不同类型房屋的原因是什么?(3)分
材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：
图一铁制农具图二穿有鼻环的牛尊
请回答：
(1)从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息?(2分)
(2)材料二材料中的商君是谁?商君在谁的支持下变法?请说出这种方法的内容是什么?(6分)
(3)“外连横而斗诸侯”指的是秦的什么对外政策?六国实行的与之相对应的政策又是什么?(2分)
(4)根据材料说一说商君变法成功了没有?为什么?(3分)
30.(11分)材料一“学而时习之，不亦说乎?”
“知之为知之，不知为不知”
“三人行，必有我师焉”
材料二：“损有余而补不足”
①材料一是谁的名言?(1分)他生活在什么时期?(1分)他创立了什么学派?(1分)
②材料一、对你有何启发?(2分)
③材料二中观点是谁的主张?(1分)他创立了什么学派?(1分)
④他们在治理国家方面分别还有哪些主张?(4分)
期中试后的感想七年级篇二
1、哲学家莱布尼茨说：“世界上没有两片完全相同的的树叶，也没有性格完全相同的人。”下列对这句话理解正确的是 ( )
a.生命是宝贵的，世界因生命而精彩
b.生命是脆弱的，每个生命都很珍贵
c.生命具有独特性，每个人都是独一无二的
d.生命是有价值的，其价值在于追求与众不同
2、朱易在与同学的交往中老是搞不好人际关系，后来，她通过观察、分析发现，主要是因为自己在交往中缺乏一些交往的技巧，她认识到只有学会交谈，才能更好地与人交往。在下列交谈方式中，你认为人欢迎的是( )
a.经常打断别人的谈话 b.专心听别人讲话，适当给予反馈
c.说话时夹带粗话、脏话 d.交谈中喜欢吹嘘自己，挖苦别人
3、下列选项中属于男女同学恰当交往的是( )
a.小红和小刚互相欣赏，经常避开集体活动单独交往
b.张洁是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹
c.小维和李亮都是班干部，经常一起组织班级活动
d.小芳很少与男生交往，她认为男女生交往是不正经
4、你觉得在男生女生交往中以下哪些方式是应该提倡的 ( )
a. ①②③ b.①②④ c.①③④ d. ②③④
5、交朋友首先要看( )
6、俗话说：玻璃与金子相合，便有宝石的光辉;愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话的寓意是( )
c.同学之间应该亲密无间 d.选择朋友要看这个人对自己是否有用
7、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话告诉我们( )
a.在合作中学习，能使我们获得更多的知识
b.学习就要独立自主，自力更生
c.学习时，一定要有朋友在旁边
d.一个人的孤陋寡闻全是因为没有朋友
8、学习不努力，成绩不佳，却归咎于“考题太难”。这是一种( )
a.客观分析产生挫折原因的态度 b.勇敢战胜困难的态度
c.正确面对挫折的态度 d.向挫折屈服的态度
9、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路”这说明我们的人生道路上，时常会遇到挫折。面对挫折，我们( )
①只能顺其自然，因为挫折无法避免 ②要知难而退，遇到挫折不需面对
③要认真分析挫折的原因，勇敢面对 ④认真分析，掌握战胜挫折的方法
a.①② b.②③ c.①④ d.③④
10、日本教育孩子有句名言：“除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。”对这句话的正确理解是：( )
a.只有学会自立才能在社会上生存 b.学生最重要的任务是劳动
c.学生不能对家长有任何依赖 d.人类要不断的认识和改造自然
11、磨砺坚强意志，应善于控制自己，正确做法是：( )
a.①② b.①③ c.①④ d.②④
12、右边漫画中的寓意启示我们( )。
①坚强意志是战胜困难、克服弱点、取得成功的保证
②意志薄弱者，会在挫折和失败面前退缩，不易成功
③执行目标不能善始善终，会丧失成就人生的良机
④意志品质有强弱之分，要磨砺坚强意志
a.①②③ b. ①③④ c. ②③④ d. ①②③④
二、非选择题(26分)
11、2014年12月31日23时35分，上海市黄浦区外滩在群众自发进行的迎新年活动中发生拥挤踩踏事件，截至1月1日22时，已造成36人死亡，49人受伤。上级领导立即作出重要指示，要求上海市全力以赴救治伤员，做好各项善后工作，抓紧调查事件原因，深刻汲取教训。春节、元宵节将至，不少地方都有一些群众聚集娱乐活动，各地一定要把人民群众生命财产安全放在第一位，精心组织安排，确保安全措施到位，坚决避免类似事件发生。(8分)
(1)材料中为什么要立即作出重要指示，要求上海市全力以赴救治伤员?(3分)
(2)生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，那在日常生活中我们如何做到珍爱生命、善待生命呢?(3分)
(3)举例说明，在校园生活中你会如何保护自己的安全?(2分)
阅读上述材料，回答下列问题：( 9分)
(1)材料说明了什么问题?(2分)
(2)爱迪生面对挫折的态度，给了我们什么启示呢?( 3分)
(3)结合所学知识，思考我们战胜挫折的方法有哪些?( 4分)
13、阅读下列材料，回答问题。(9分)
材料一:生于1989年的杨彬，就是“5•12”地震中，被压77小时才被解救的“可乐男孩”。地震让杨彬不幸失去了双腿，但却没有夺走他的志气。在职业中专毕业后，乐观坚强的杨彬选择了自主创业。经过市场调查，杨彬发现汽车美容这一行业投资小，回报可观。在县残联、天津海峡慈善基金会的援助下，开起了“北川可乐男孩汽车美容馆”，成为全县154名致残学生中第一个选择自主创业的青年。他表示要干好自己的事业，力争把汽车馆做大做强。
材料二：欣赏右边的漫画
(1)请你评价杨彬的行为和漫画中年轻人的做法。(4分)
(2)“要干好自己的事业，力争把汽车馆做大做强”这一目标对杨彬今后的发展有什么作用?(3分)
(3)为漫画中的“啃老族”告别依赖走向自立提几条建议。(2分)
期中试后的感想七年级篇三
一、选择题(每小题2分，共40分)
1、目前我国境内已知的最早人类是( )
a、元谋人b、北京人c、蓝田人d、山顶洞人
2、恩格斯说：“就世界性的解放而言，人工取火的进步超过蒸汽机。”火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。在我国境内的原始人类中，最早开始人工取火的是( )
a、北京人b、元谋人c、半坡人d、山顶洞人
3、我们很多人都爱吃米饭，你可曾想到稻米在我国有着源远流长的历史。请你运用所学的知识判断，下列哪个地方的先民们能够最早吃到香喷喷的米饭( )
a、北京周口店b、陕西半坡c、山东大汶口d、浙江河姆渡
4、黄河被誉为祖国的母亲河，因为黄河流域孕育了最早的华夏文明。那么最早生活在黄河流域的原始农耕时代的居民是( )
a、北京人b、河姆渡原始居民c、山顶洞人d、半坡原始居民
5、中华文明以农耕文明为基础，最能体现长江流域原始农耕文化成就的是( )
a、种植粟b、种植水稻c、加工玉器d、烧制彩陶
6、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。”这句话中的“轩辕”指的是( )
a、黄帝b、炎帝c、蚩尤d、禹
7、世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是( )
a、尧b、舜c、禹d、启
8、神话故事《封神榜》中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象。那么这部作品反映的时代背景应该是( )
a、商汤灭夏b、武王伐纣
c、大禹治水d、黄帝大战蚩尤
9、“父死子继，兄终弟及。”下列制度符合这一特征的是( )
a、分封制b、郡县制c、禅让制d、世袭制
10、我国青铜文化的灿烂时期是在( )
a、夏朝b、商朝c、西周d、秦朝
11、小红参加历史学会举办的知识竞赛，其中一个问题是：谁是春秋时期的第一个霸主，正确的答案应该是( )
a、齐桓公b、晋文公c、楚庄王d、秦穆公
12、决定晋文公成为中原霸主的战役是( )
a、桂林之战b、马陵之战c、长平之战d、城濮之战
13、美丽的城市青岛，在春秋时期属于齐国管辖。齐国在齐桓公统治时期国力强盛，主要是因为重用了一位贤相，他就是( )
a、管仲b、孙膑c、庞涓d、廉颇
14、春秋史书中有“宗庙之牺，为畎亩之勤”的记载。其中“牺”指( )
a、牛b、羊c、猪d、水果类
15、商鞅变法的哪一项法令，加强了中央集权( )
a、允许土地自由买卖b、奖励耕织c、奖励耕战d、建立县制
16、同学们要听战国编钟演奏美妙的乐曲，应该到( )
a、北京历史博物馆b、湖北省博物馆c、上海博物馆d、湖南省博物馆
17、“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之天府也”。这是哪项水利工程所起的作用( )
a、郑国渠b、灵渠c、都江堰d、广通渠
18、在学完“百家争鸣”一课后，a同学感叹道，原来我们的祖先早已知道走“可持续发展”的路子了，a同学所指的是下列的( )
a、孔子强调的实行仁政b、墨子强调的兼爱非攻
c、孟子强调的要按时令进山伐树d、孙子强调的知己知彼，百战不殆
19、如果有一旅游团想去参观古老的周朝的中心，你应该指点他们去的地点是( )
a、北京b、洛阳c、西安d、南京
20、下列战役不是发生在春秋战国时期的是( )
a、城濮之战b、桂陵之战c、马陵之战d、淝水之战
初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。现在的时间对同学们尤其重要。下文为大家准备了七年级历史上册半期期中考试试卷。
一、选择题(每小题只有一个答案是正确的，请把你认为正确的一个写在答题卡上，。每小题3分，10小题共30分)
1、地球上出现人类，大约在：( )
2、在从猿到人的演变过程中：( )
a古猿种群起了决定的作用b劳动起了决定的作用
c劳动工具起了决定的作用d基因起了决定的作用
3、在北京周口店龙骨山顶部的山洞里发现的是：( )
a北京人b元谋人c山顶洞人d河姆渡人
4、新石器时代是指：( )
a打制石器b青铜器c磨制石器d陶器
5、被称为“人文初祖”的是：( )
a伏羲氏b炎帝神龙氏c皇帝轩辕氏d蚩尤
6、禅让制的意思是：( )
a父传子，家天下b公共推举，首领让贤c指尧传舜d指禹传启
7、奴隶社会的标志是：( )
a夏朝的建立b商朝的建立c农耕文化的出现d西周的出现
8、我国最早的文字是指：( )
a小篆b隶书c金文d甲骨文
9、春秋五霸依次是：( )
a楚庄王、宋襄公、晋文公、齐桓公、秦穆公、
b齐桓公、晋文公、楚庄王吴王阖闾、越王勾践
c宋襄公、秦穆公、楚庄王、越王勾践、吴王阖闾。
10、三家分晋的意思是：( )
a韩、赵、魏三家瓜分了晋国的土地和人口
b指晋国统治了韩、赵、魏三家的土地和人口
c指韩、赵、魏瓜分了晋国的土地。
二、非选题(共60分)
1、识读右图，请回答：(15分)
(1)、右图中的人物是谁?(2分)
(2)、他的主要贡献(事迹)是什么?(4分)
(3)、他成为部落联盟首领的办法叫什么?(3分)
(4)、他建立的国家叫什么?有什么意义?(6分)
2、阅读材料回答问题：(15分)
材料一封建亲戚，以藩屏周。
请回答：
(1)、两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度?西周实行这种制度的目的是什么?(6分)
(2)、根据材料二判断这种制度封哪些人为诸侯?(3分)
(3)、西周实行这种制度有何作用?(6分)
3、读图填史(15分)
(1)、上图是什么时期、在什么河流上、由谁负责修筑的什么工程?(6分)
(2)、这项工程由哪几部分组成?(3分)
(3)、说说这项工程的作用?(6分)
4、阅读下列材料：(15分)
法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮良布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官史治理。
(1)、上述材料内容反映了我国古代哪一次著名的变法?这次变法的目的是什么?(6分)
(2)、为便于记忆，请用简洁的语言概括材料中的三项内容?(3分)
(3)、此次变法有何重要历史作用?(6分)
小编为大家提供的七年级历史上册期中试卷就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
一、选择题(下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共50分。)
1、我国境内目前已确定的最早人类距今( )
a、300万年b、200万年c、170万年d、70～20万年
2、人和动物的根本区别在于( )
3、河姆渡原始居民是位于我国___的原始农耕时代的居民( )
a、淮河流域b、黄河流域c、长江流域d、珠江流域
4、下列关于西周分封制的说法不正确的是( )
a、目的是为了巩固西周的统治
b、分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候
c、西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治
5、“人文初祖”是
a、尧b、舜c、盘庚d、黄帝
6、我国有文字可考的历史始于( )
a、战国b、西周c、商朝d、夏朝
7、目前发现的世界上最大的青铜器是( )
a、司母戊鼎b、四羊方尊c、可烧炭火的青铜器d、三星堆青铜立人像
8、秦国蜀郡太守李冰主持修建的水利工程是( )
a、灵渠b、白渠c、郑国渠d、都江堰
9、我国历史上第一个奴隶制国家是( )
a、夏朝b、商朝c、西周d、东周
10、下列历史人物中，与成语“卧薪尝胆”有关的是( )
a越王勾践b、齐桓公c、楚庄王d、晋文公
11、春秋战国之际总结出“望、闻、问、切”四诊法的名医是( )
a、华佗b、扁鹊c、张仲景d、孙思邈
12、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的建立这是( )
a、秦始皇b、汉武帝c、唐太宗d、成吉思汗
13、为抵御匈奴，秦朝征伐大批人力，修筑了( )
a灵渠b、万里长城c、郑国渠d、都江堰
14、孔子思想的核心是( )
a、仁b、义c、理d、信
15、决定晋文公中原霸主地位的战役是( )
a、城濮之战b、桂陵之战c、马陵之战d、长平之战
期中试后的感想七年级篇四
本学期期中考试已顺利结束，现在对试题本身以及考试情况作一个客观的分析，无疑是有利于总结经验、发现问题、思考对策、提高当前的课堂教学水平和质量，更主动地应对教育教学改革的新挑战。
一、发挥思想品德学科的德育功能，凸显对考生情感、态度、价值观的考查。
二、坚持理论联系实际，注重结合时政热点，突出时代性，试题侧重考查考生理论联系实际、运用所学知识分析解决实际问题的能力。
三、试题注重考查考生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用，既不回避教材重点，又不照搬教材，着重考查考生的分析、综合、归纳能力。
四、试题更具开放性，立意能力化，注重联系考生生活实际。试卷中的很多题目都立足于初中学生生活的实际，开放和辐射到学生生活的很多层面和领域；考查的知识点多、面广、容量大。本试卷共有三大题，23小题。
今年政治试卷难度适中，题型结构合理，语言简洁。
主要原因。
（2）审题能力不强，缺少解题的技巧和方法，对开放性试题的答题要求仍不适应审题；不清，失分严重。一部分学生根本不审题，看到题目后马上作答，意识不到审题的重要性，结果所答非所问，答得不少，得分无几，甚至不得分。有的审题了，但只看前面，不看后面，认真程度不够。
（3）思维不活跃，对知识的宏观把握不够，知识重组、应用能力较差，不敢从新角度思考问题；学生缺乏多角度思考问题的能力和必要的理解应用能力。政治试题灵活多变，但万变不离其中，即离不开书本知识、原理的运用但学生对书本原理的理解应用，往往只知其一，不能知其二，思考问题的角度单一，而且比较肤浅，导致失分。
（4）理论联系实际不到位，缺乏获取有效信息的方法和能力；而且，答题时不够深入，层次较浅。。
（5）答题语言不规范，缺少政治术语，文字表述能力差；需要学生理解、归纳、表达答案时，相当一部分学生不能应用政治术语，语言贫乏，言不达意，甚至语句不通。另外，书写混乱，字不规范。错字较多，特别是些，关键字词，以至于理解不了学生的意思，不能给分。
（6）心理素质不好，答题时存在过度紧张或猜题现象。
1、认真领会新课程改革的精神，切实转变教育教学观念。
用。同时，要根据中考改革的要求，切实转变教育教学观念，实行启发式、讨论式、活动式教学，引导学生积极参与教学活动，在生动活泼的情境中去感受知识的发生和发展过程，促使他们形成积极的学习态度和良好的学习策略，培养创新精神，提高实践能力。
2、构建科学合理的知识体系，突出学科主干知识的学习。
（3） 要把知识学活、用活。对所学知识加以整理，形成知识体系，做到能随时将知识线索从大脑的.记忆库中调出来，又能将知识进行迁移和转化。在这个过程中，将学生对知识的理解和整体把握作为教学活动的主要着力点。
3、关注社会热点和焦点，提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。
4、科学训练，提高学生的解题能力。
教学要有计划地精心设计一些练习，进行科学训练，提高学生的解题能力，这是掌握基础知识，提高学习能力的一个重要方面。平时应注意从答题的每一个环节去引导学生学会思考，学会组织答案，学会科学表达。而且根据学生的实际情况精心选择习题。学生做完题后，要及时讲评，讲评不是要让学生记住答案，而是要达到巩固基础知识、掌握正确的答题方法、培养良好的答题心理等目的。
5、注重教学科研，提高教学水平。