范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
暑假的一件事暑假的一件事共多少字篇一
暑假里天太热了，爸爸说今天给我洗泡泡澡，我非常期待。
中午做好作业，吃好午饭，开始洗泡泡澡喽！爸爸先把泡泡液倒入浴缸里，打开水龙头，水“哗、哗、哗”地从龙头里喷出来，不一会儿浴缸里就飘满了白白的泡沫。我迫不及待地脱掉衣服，跳进浴缸，躺下来，我闻到一股香气扑鼻的味道，哇！这原来是玫瑰味的，怪不得那么香呢！
躺在浴缸里，突然我一放松，身子感觉就漂浮起来了，然后我双腿用力往下沉，腿就沉下去了。我还抓了一些泡泡往身上泼，哇，太舒服了！
忽然爸爸说只有五分钟可以泡了，我抓紧时间继续玩耍，可是五分钟很快过去了，我在爸爸的催促中依依不舍地离开了浴缸，虽然洗的时间很短，但是我却很开心。
下次我一定还要洗泡泡澡。
暑假的一件事暑假的一件事共多少字篇二
暑假里，我们全家去了奉化溪口雪窦寺游玩。车子爬上一条弯弯的山路，转过一个个的弯道。只见远处山顶若隐若现的出现一座金光闪闪的佛像，我高兴的尖叫起来。
雪窦山上有很多风景名胜，其中最有名的就是雪窦寺。而露天弥勒大佛则是寺院里最壮观的镇寺之宝。造像总高度为56。74米，其中铜制佛身33米，莲花座9米，基座14。74米，整座大佛用500多吨锡青铜制造，内部有1000余吨钢架支撑，与整个岩体连成一体，稳固坚实，宏伟壮观，气势非凡，是全球最高的坐姿铜制弥勒大佛造像。
我们顶着炎炎烈日，费了很大力气我们登到佛像半腰的平台，去亲临这“庞然大物”，站在它的身上，真的感觉到自己是如此渺小。
据说奉化是弥勒佛出生、出家和圆寂之地。弥勒佛经常在各大寺院游走，风景秀丽的雪窦寺成了他常来常往的弘法应迹之地。弥勒佛以其宽厚、乐观、大肚能容，深为民众的喜爱。
弥勒佛因为布袋随身带着，所以又叫“布袋和尚”。
我们也要向弥勒佛一样宽厚、乐观、大肚能容，不要为一点小事就斤斤计较。
暑假的一件事暑假的一件事共多少字篇三
我天天都期盼着暑假能够快点到来，我是盼星星盼月亮才盼到暑假。属于我的暑假终于来了！
是假的第一天，是帮妈妈看店，原本还想在家休息的，可休息的日子又“泡汤”了。我的命怎么总是那么惨，不管什么“倒霉”的事都会到我头上。
帮助家长做事，妈就是我们儿女的职责妈妈为了让我帮她看店，就劝我说：“你去那里就是去玩玩的，又不辛苦的。”因为那个店没人看着，我只能无奈的答应妈妈的要求。
在那家店里面的时候，我就像一个“呆子”一样坐在那里，因为那里没什么人，我只能呆呆地坐在那里。
在那里呆了好长时间，终于来一个人买衣服了。我特别紧张，害怕自己不会卖，就打电话求助老妈。求助老妈老妈真是一个好办法，我也不用那么害怕了。
暑假的第一天就不能休息，不过能妈妈赚钱就是一件好事情。我的暑假生活从这件事开始。
暑假的一件事暑假的一件事共多少字篇四
十几年来，都是妈妈张罗着给我过生日，妈妈的生日却都是在我的疏忽下，无声无息地过去。
六月初二是妈妈的生日。我取出50元钱定做了一个蛋糕。
妈妈的生日到了，我把生日蛋糕出现在大家面前，给了妈妈一个惊喜。37支蜡烛带着我的祝愿和期盼美美地、轻轻地送到妈妈的笑脸前。
真倒霉。我的车胎扎了，天又下着雨，离家少说还有七八站路，不知何时才能走到家。看看天色渐渐黑下来，我无可奈何地推车朝前走猛然看见马路边的修车摊，我好像见了救星一样，急忙奔过去。
“怎么，车坏了吗？快推过来，我看看。”修车师傅热情地说。可糟糕的是我身上竟然没带钱。“可是，我……”我吞吞吐吐地说不出口。不等我往下说修车师傅已扒下车胎，补了起来。“师傅，我没带钱。”“没关系，在外面，谁能不遇点急事，再说都快补好了。”我不知说什么好。
我们素不相识，在我遇到困难的时候，他给了我最需要的帮助。
回味暑假琐事，充满着欢乐和感激。
暑假的一件事暑假的一件事共多少字篇五
在暑假的最后一天，我过得可开心了！因为，我和弟弟去了舅舅家，我们和表弟过得很开心，下午，我们还做了一件非常有趣的事。
下午，我和表弟下了一盘棋，我输了，表弟很开心。在这欢声中，舅妈说到:“我们去朗晴园喂鱼吧！”“好！”表弟高兴地跳起来，我弟弟也很高兴。我们口袋里装满了小馒头，全部武装待发，随着舅妈的一声令下，我们出发了。
到了池塘旁，我低头一看，水面很平静，也很浑浊。有时几只蜻蜓会立在干枯的芦苇上。水里根本就看不见一条鱼。表弟拿出了一个小馒头，把它碾碎，洒在了水面上。没过一会儿，壮观的景象出现了：许多五颜六色的小金鱼从水底蜂拥而上，抢起饼渣来。我呆了，也赶紧撒饼渣。
鱼越来越多，瞧！那条黑白小金鱼多漂亮！它呀，非常警惕，也很敏捷。它刚吃完水上的一点食物就钻到水里不见了。啊，那条黄白小金鱼真活泼可爱，它在水面上悠闲的游来游去，时不时地的吃几口水面上的食物。那，那！那只小金鱼金黄色的，金的耀眼，金的迷人。它，就像是金鱼公主，那头顶的一圈白，就是它的皇冠了。它真漂亮！
时间在飞快的穿梭，太阳已经西下，小金鱼们该回家了，我们也该回家了。
这，真是愉快的一天！
暑假的一件事暑假的一件事共多少字篇六
暑假的生活就像一碗怪味汤，有甜，有苦，有酸，有辣，这其中，需要自己去细细体会。
记得那一次，雨过天晴，我和妈妈在公园里散步。突然，我看见地上有好多蜗牛，在它们身后，有一条银色的白线。我不禁脑海里有了一个疑问：蜗牛是害虫还是益虫呢？我决定自己寻找答案。
我捉了三只蜗牛回家，把它们放进一个盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一点米饭。过了一会儿，我又去看蜗牛，发现白菜被吃出一个纽扣大小的窟窿，这让我初步断定：蜗牛是害虫。
我又有了一个疑问：蜗牛后面的银白色线是什么呢？我把蜗牛放在手中，细细地观察，我用手轻轻触碰它，他就；立刻把小脑袋缩进自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蜗牛就掉下去了。我捡起蜗牛无壳的身子仔细观察，发现蜗牛下面黏黏的，还隐隐约约看见几个小触点一样的东西。我好奇地去查书本：原来那些银白线是蜗牛分泌的一种液体，它能够帮助蜗牛爬行，黏液干了以后，自然就变成银白色的线了，那些像小触点一样的东西就是蜗牛的脚。书上还说：蜗牛喜爱吃嫩树叶，所以蜗牛是害虫。哦，原来是这样啊！
通过这件事，我知道了：做什么事都要细心观察。
暑假的一件事暑假的一件事共多少字篇七
今天上午，我正在书房里读书时，忽然听见了“叽叽叽”一阵鸟叫声从角落里传来。我抬头一看，原来是一只迷路的小鸟，不知怎么回事飞进了我的房间。哎，好像还是一只黄鹂呢。真是喜从天降，我最喜欢黄鹂鸟啦，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”嘛。送上门来的鸟，我得抓住它！我把黄鹂养起来，天天听它唱歌，该有多好呀。
我赶紧把门关上，用抓蝴蝶的网子来抓小黄鹂。小黄鹂见了惊慌失措，到处乱窜，直往窗户上飞。可它不知道窗玻璃是关着的，结果它往窗玻璃上撞了好几下，便倒在地上，我赶紧把它抓住了。
我要妈妈找来一只鸟笼，把小黄鹂放在里面。小黄鹂更害怕了，叫的声音更加痛苦，样子显得更加难过了。我赶紧找来了水和米粒。对着小黄鹂说：“别害怕，我给你送好吃的来啦。”但小黄鹂对水和米粒不屑一顾，只是不停地叫着，还在笼子里不停地扑打着翅膀，一分钟也不愿意停歇。
到了下午，我心疼地又看了看小黄鹂。它还是不吃不喝，我给它的米粒和水，它没有动一丁点儿。这时，我听见了外面也有黄鹂的叫声。难道是小黄鹂的妈妈？那叫声好像在说：“孩子，你到哪儿去了，快点回家呀，妈妈担心死了。”我看了看笼中的小黄鹂，心想，我不应该把它和它的妈妈分开。对！我应该把小黄鹂放回大自然。我来到窗边，打开鸟笼。对着小黄鹂说：“小家伙，回家去吧，你妈妈在找你呢。”小黄鹂向我瞥了一眼，稍一犹豫，突然像箭一样飞上了天空……。
我看了看空空的鸟笼，有些失落。我又看了看天空，忽然觉得天更蓝了，云更白了，小鸟更欢快了。我的耳边又响起了黄鹂的叫声，但这是欢乐的歌唱！
原来，天下最美的是人与自然的和谐之美。
暑假的一件事暑假的一件事共多少字篇八
暑假在家闲来无事，我便找了一份兼职——给小孩子辅导作业。今天我接手了一个小学生，她的性格让我认识到了家庭教育的重要性。
那是一个女孩子，穿着也不算是特别的公主风，长着一张略带成熟的脸，看起来很懂事，也很可爱。但是她的脾气却非同一般。
出于一次偶然，我成了她的老师。
在第一节授课过程中，一切进展的也似乎并不那么顺利。她的基础知识学的不是很扎实，就连简单的乘法口诀也背不牢，加减法的基本运算也不太熟悉，相比之下，她跟普通同龄孩子差距就拉了开来。尽管如此，可她依旧不以为然。无论我跟她说什么，永远都是一副漠不关心的态度。
每当我出现口误的时候，她都会转过脸来看着我。用一个很认真的语气说你错了，有时候附带过来的，还有一个白眼。
终于，这节课十分艰辛的过去了。下完课后，我与其他老师一起讨论这个学生以及她的上课情况。那些老师说，他们一家人说话都有点不太和气，我想大概是如此，毕竟我今天看到她的爷爷，也并不是那么的平易近人。
我认为家庭教育是非常重要的，特别是一二年级的小朋友刚刚来到小学这个大家庭。如果自己的脾气不好，很难与周围的同学打成一片。无论家境有多么的富有，或者是她长得多么漂亮，但这都性格无关。性格好的人，朋友自然就会多，性格不好的人老师同学自然都不是会很喜欢。
父母是孩子的第一任老师，一个家庭的氛围会让孩子潜移默化的也变成那个样子。家长是孩子的榜样，只有家长做好了表率，孩子才会成为更好的孩子。
我也并不是很讨厌那个孩子。毕竟她还小，未来她成长的空间还很大。通过学校教育，社会教育来调整自我，改变自我，完善自我。但是教育不仅仅是老师的事情，更多是家长的事情。家长是孩子第一任老师，只有家长意识到了这一点，才能够在家庭教育中加以改善。
父母要教会孩子学会做一个有礼貌，讲文明的人。当孩子做错的时候，家长应该严格批评，告诉他们什么是对的，什么是错的，拥有明辨是非的能力，只有慢慢的一步一步走下去，孩子的成长之路才会更加平坦，将来才能变得更加优秀。
暑假的一件事暑假的一件事共多少字篇九
在这个暑假里，妈妈带着我和姐姐去了一趟森林公园，这次是我玩耍最快乐的一次。
森林公园外面有许多的游戏，如：旋转木马、碰碰车、滑艇、水上乐园、蹦蹦床等应有尽有。我坐了一次碰碰车，我刚上去就有一个小孩子向我发起挑战，我灵活的操作，把那个小孩撞得满地找牙。我打败他后，我就成了擂主，再也没有人向我发起挑战。
我又开了一次滑艇，它是在水中自由奔驰的船。它是有用手摇的，有用电的，我选择了手摇。我摇左边轮子上的就向右转，摇右边轮子上的就向左转，只有两边同时摇他就会向前冲刺。我刚开始自由的奔驰，可是没过多久我就没力气摇了，只好像乌龟一样在水上慢悠悠的前进。
在公园门外玩了一会，我和家人又进到了里面，我和姐姐在热心的工作人员的帮助下，终于找到了我梦寐以求的迷宫，我和姐姐兵分两路闯迷宫，我花了九牛二虎之力，终于走出了迷宫，抬头一看，姐姐已经走出了迷宫。原来，这个迷宫总共就有两条出路，而姐姐那条比较近，所以他姐先走出来了。
我和家人走出了公园，打算去马和乡看看，但是我仰望天空，这时已经乌云密布了，我们一家人就回家了。
在这个暑假里，我收获了许多快乐，但愿我会永远开心。
暑假的一件事暑假的一件事共多少字篇十
那天中午，家里只有我和爷爷俩人，奶奶去菜市场买菜了，爸爸和妈妈都去上班了，现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样，空荡荡的。我和爷爷因为感觉闷得慌，就准备一起收拾屋子。我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了，就跑下楼去超市买鸡蛋。
超市里的东西虽然是应有尽有，但是价格太昂贵了。我拿过袋子，小心翼翼地装鸡蛋，心里祈祷着：千万不能有任何的差错呀。可是事与愿违，正当我在拿最后一个鸡蛋时，可能是由于心里如释重负，一放松，手一滑，手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面，破天慌的，一块大石头无缘无故地砸在你的头上面，你还不得委屈死了?鸡蛋委屈，可是我也一样委屈，自认倒霉，我得赔钱呀。
于是，我就跑过去，去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱，她说："一个鸡蛋大概五角钱吧。"我松了一口气，幸好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱，真是不幸中的万幸呀，如果一个鸡蛋是一元钱的话，那我就是双悲临门哪。我告诉了给我结帐的那位阿姨，她也没有责怪我，只是让我赔了五角钱。回到家，爷爷问我怎么这么晚才回来，我告诉了爷爷那件事情，他说："你呀真是太老实了，换成别人哪，没准还会贼人喊贼呢。"我在想：如果我当时没有赔那五角钱，可能现在我还在耿耿于怀，没准还会惭愧呢。
现在我又想到：何必呢，五角钱就能够换来一个"清白身"和一个"自由身"不是挺值的嘛，何必那么吝啬呢。老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗?最起码我是这么认为的。这件事使我明白了许多道理，令我难忘。
1、，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的`思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。