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初三人物字初三人物题目实用篇一
父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。
直到初三，那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角——是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发。
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。
那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。
初三人物字初三人物题目实用篇二
世界上每个人都有得到过别人的帮助，也得到过温暖。也许有些人从不留名，但是他们的好已经被我们埋藏在心里。
前几天我和妈妈一起去超市购物，妈妈接到一个电话，是妈妈的一个重要的快递寄到了，放在门卫那里。妈妈就开始发愁了，嘴里轻声念着：“怎么办呀，没人在家，等会儿又有那么多东西要拎着，怎么去拿快递？不拿又不行哎呀！”妈妈杵着头望着购物车里的东西叹气。
我们排队要结算了，到我们了，我手忙脚乱的往塑料袋里放结算好的东西。没过一会儿，整整几大袋的东西呈现在眼前了。我们坐车回到家，到了楼底下，妈妈突然想起快递的事情，我说让我去拿，让妈妈在楼道里等一下，等我回来再拿东西。我飞一般跑到门卫那儿拿了快递，在离楼道不远处，我看见了二楼的邻居阿姨，她看妈妈旁边有那么多东西，就问妈妈，妈妈说我去拿快递了，邻居阿姨二话不说拎起最重的几袋东西，准备帮我们拿到家门口，妈妈不好意思地说：“没关系的呀，等会儿等我女儿回来再拎，这样太麻烦你了。”邻居阿姨笑着热情的说：“啊呀，邻居之间什么麻烦不麻烦的，互相帮助是应该的嘛！”妈妈连忙拎起东西说：“那就谢谢你了！”我拿着快递一路跟着她们，她们有说有笑，好像不是邻居，而是亲人，我们家的远方亲戚都好像从来没有和我们这样开心地聊过天呢！俗话说得好啊：“远亲不如近邻。”我今天总算感受到了。
邻居阿姨和妈妈一起把东西拎到了楼上，我看阿姨的额头上已经沁出了一层细细的汗水，妈妈万分感谢邻居阿姨，我也在旁边说了几声谢谢阿姨。邻居阿姨擦了把汗气喘吁吁地说：“没事，举手之劳而已。帮助你们我也开心，邻里之间要互相帮助啊！”我进了家门，还在感叹邻居阿姨值得我们学习呢！
是啊！邻居阿姨说得对，帮助别人自己也开心，从这一件小事就能感受到这么多，一生中只需要我们观察到并去细细感受，就会发现许多值得学习的事。
初三人物字初三人物题目实用篇三
巫老师是我们班的语文老师，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透，她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。
她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时，她用生动的语言说：“请同学们一边听我朗读一边展开想象，让我们一起来欣赏桂林的山水。
桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江，正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后，又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。
记得五年级时，巫老师讲课经常蕴含着丰富的感情，让我们情不自禁地走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们《小音乐家杨科》一文时，讲着讲着，我禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊！
巫老师的语文课就是这样，她总是用丰富的情感，创造一种具体生动的情景氛围，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
我喜欢巫老师，更喜欢上巫老师的语文课。
初三人物字初三人物题目实用篇四
新年快到了，书店里各种卡片琳琅满目，我和同学东挑一张，西挑一张，忙得不亦乐乎。
当我走到最后面的架子上时，一个不起眼的角落里，陈列着一张卡片，卡片上画了许多快乐的小孩在放鞭炮，后面的母亲愉快的站着。看到这张卡片，使我不禁想到一位曾影响我很深的人――黄慧莲老师。
记得我刚升三年级时，非常任性，动不动就和同学吵架，老师知道后，没有骂我，还带我去看了一场书展，回来的途中，老师对我说：“班上有许多同学，没有你的环境这样好，现在你有这种好环境，要知道珍惜，知道吗?”我点点头，心里很感激老师。过去的事情，一点一滴，在我脑中回响着如今小学毕业已多年，每每被老师训斥时，都会想到曾经我的黄老师，以及她蹭对我的悉心教导。看着手中的卡片，心想：“它带给我那么多回忆，就留下它作为对过去的纪念吧!”于是我把这张卡片买回家，写下一些这些年来我相对老师表达的话以及感谢，希望老师能收到这张卡片，接受我的一份祝福，继续用她那如太阳般温暖，去融化更多的小伙伴的心。
初三人物字初三人物题目实用篇五
上周五，小表哥来我家做客了。他名叫黄天腾，只比我大三个月。他鼻梁中间长着一颗黑痣，眼睛小小的像刺猬眼一样，不过，看着很机灵。他长得又黑又瘦，还没我高哩。
小孩子很天真。我一逗他，他就生气，青筋乱蹦，一副怒不可遏的样子。他一讲起来武打片就眉飞色舞，唾沫星子乱飞，连说带比划。而一让他读课外书，他就无精打采，头一栽一栽地直打瞌睡。
他爱说脏话。我都清清楚楚地数着，四天之内他说了42次脏话。我还给妈妈说：“我可知道了城市人与农村人的不同，你看差别多大呀!”妈妈说他已经养成了习惯，他话里带着脏字自己都感觉不出来。
他爱乱扔垃圾。吃了零食、喝了饮料就乱扔在地板上。有一次，腾腾喝完奶随手把奶盒扔在了沙发底下。爸爸拖地时发现了沙发底下的奶盒，说：“腾腾，不要随便乱扔东西，要放在垃圾桶里。”他也有点羞愧的点点头。
他说在我家住不习惯，说不能天天看电视，也不能天天跑，他在我家只住了四天，第5天傍晚他就吵着要回家，又哭又闹的。终于，昨天傍晚，他的爸爸来把他接走了。
调皮可爱的小表哥走了，一时间少了几分热闹，我还不习惯呢。我很想他。尽管他总是喜欢捣乱，但他还是很天真可爱的，他在我家住的那段日子，我们也很快乐。
初三人物字初三人物题目实用篇六
我们的生活与邻居密不可分，多数人与人为邻，而我们隔壁的房子早已空了数月，与我们为邻的确是一群蝙蝠。
说到蝙蝠，大家对其常有偏见，常常会被人门想成邪恶，鬼怪的代名词，最初我也是如此认为可他们却是一种安全又安静的动物邻居，它们从不攻击人，你也不需要担心它们在晚上发出任何噪声。
他们与我的相伴，要从一个平常的下午开始，那天有一只鸟不知从哪个角落，钻入了我的屋子，它浑身都是深棕色的，在屋顶上盘旋了两圈便从客厅飞入了厨房，我放下笔，从凳子上弹起来，慌忙跑到厨房去找，可他却已经不见了踪影，我将厨房的每个小孔细缝都细细地搜索了一遍，却没有任何发现。
我简直不敢相信自己的眼睛：那只“鸟”竟然就这样凭空出现而又凭空消失了，我明白它并没有飞出去，它定然正躲在某个隐蔽的角落中，而我却无法发现它的踪迹。那时，我心中充满了对那只“鸟”的好奇与恐惧。
直到晚上，我躺在床上，它终于现身了，我依稀看见有一个巴掌大的黑影，伏在我的卧室的窗帘上，我一起身，它便在我的屋中乱飞起来，我急忙又缩回了我的被子里，不敢出半点声音，当我看见它又一次落在我的窗帘上，我啪地打开了灯，它却又一次消失的无影无踪。
我顿时明白：那哪里是什么鸟，分明是一只蝙蝠!
我第二次发现它是由于它的一个举动——撞纱窗，我原本以为那只是风声，可越听越有“嚓——扑啦扑楞——嚓”的声音，我打开灯，拉开窗帘，我这一次目睹了它的真容：一只翼展一乍长的蝙蝠，它的头有点像老鼠，可身体却比老鼠消瘦许多，半透明的翅膀可以看清他的经络。我轻轻地将纱窗打开，它在屋中盘旋几圈后，便钻进了漆黑的夜色。
第二天晚上，我模糊的看见有五六只蝙蝠在窗外飞舞，我们没有再进来，却仿佛在用翅膀向我们这些新邻居问好。
初三人物字初三人物题目实用篇七
我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。
奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，今天去买东西，那可叫个累呀！
路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！
这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。
这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。
自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世！