期末考试后的心情作文字 期末考试后的感受作文(汇总7篇)

时间:2023-05-29 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

期末考试后的感受期末考试后的心情字篇一

1、精心备课,不打无准备之仗。每节课上课前,我除了精心编写教案、学案外,还上网搜集各种英语课本知识相关的小视频,小动画,制作精美使用的课件,尽量用多种手段吸引学生的注意。事实证明精心,好上课的材料是提高课堂效率的有效策略。

2、严宽结合,狠抓课堂常规。我一直坚持对学生充满爱的教育,但绝不是无条件无原则的爱。尤其是在抓班级教学常规工作中,我更是注重严宽结合,当学生注意力集中时,我就抓紧讲解基础知识。当学生表现疲惫不专心时,我就放慢速度,运用课堂口令帮助学生集中精力。如:我要求学生坐端正会说:one—two—three学生就说:a—b—c并坐好。我要求学生认真听会说:listen!学生要说:i will listen!总之,恰当的口令语是保证课堂顺利进行的重要条件之一。

3、以鼓励为主,关注学困生。我感觉教师的鼓励是学生奋进的催化剂,尤其针对学困生。平时我总是多给学困生表现的机会,及时肯定他们的进步,坚持给他们写鼓励性评语,让他们时时尝到成功的甜头。一学期下来,个班的学困生明显减少,并且普遍增强自信心,发挥出较强的主观能动性,激发出前所未有的兴趣和热情,英语成绩持续上升,在这次期末考试中脱颖而出。对于纪律不好的学生,我也是坚持多表扬少批评的原则,只要他们一有好的表现,我就会在全班同学面前大加表扬,强化他们已经形成的好习惯。确保班上每一个孩子都能参与到课堂教学的有效互动中,提高了课堂教学效率,在这次期末考试中四个班的成绩名列前茅。

1、对待学困生缺少耐心,没有关注好每一个学困生,为他们制定恰当的补习计划和措施。

2、经常犯急躁情绪,没有很好的反思自己的课堂教学而怪罪学生不会学习。

今后我会在原有成绩的基础上继续努力,潜心学习,积极探索更加有效地教学策略,关注每一个学生,为他们的终生学习奠定坚实的基础!

期末考试后的感受期末考试后的心情字篇二

“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。

首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

期末考试后的感受期末考试后的心情字篇三

1、名次、成绩是上升还是下滑?

3、如果下滑,问题又出在哪里?

考试技巧的总结上,高三和初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程,这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想,也问自己几个问题。

3、具体到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读?听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有 检查,导致丢了一些不该丢的分。等等。

通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间,安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你 最宝贵的经验。高三和初三的同学们,请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。

知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行 总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

那么,如何正确进行知识点的总结?

1、同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括 你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

2、同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

期末考试后的感受期末考试后的心情字篇四

上上个星期三下午的两节作文课,我们进行了期中考试。卷子很难,就剩下最后的几分钟时间了,我才把作文写完。连检查都没检查,就匆匆茫茫交上了我那“可怜的试卷”。

交过试卷,坐在座位上,我的心情很复杂。自己虽然写完了卷子,但并不保证就能考得好。阅读题消耗了我大量的时间,思考,思考,好像满脑子都是这两个字。心里也不由自主的既慌又烦。注音我感觉错了很多,把握不准。作文更是让我“心里发毛”(有些夸张哦!)。人家让写爸爸或妈妈做的一件让你感动的事,我刚要下手写《父母的爱》,可转念一想,平时写《父母的爱》或《特殊的爱》都是两个人的爱,这次是让写爸爸或妈妈的一件让你感动的事,一个人,以前没写过,怎么写呀?我抬头一看,还有40分钟就要收卷了,得赶紧写呀,就现场编了一个。当时感觉这次考得肯定不会太好,估计要低于90分。

大概过了两个星期,在武老师辛苦认真的批改下,我们的成绩出来了。只见上面写着:“第一名:婉儿96.25a,第二名:吕嘉欣94.5b…...”我既惊奇又高兴,几乎不敢相信眼前的事实!那时,的确用语言无法形容我的兴奋。我感觉自己就像一只羽毛未满而“先飞”的笨鸟一样,即将跌下来,摔在深谷,却又被一股神奇的力量重新戴上梦寐以求的蓝天!(比喻运用的很好哦!)我既快乐,又想知道是哪道题出错的。

今天是上午,卷子终于发下来了。第一页,只有两个拼音“髓”“哟”的声调标错了。“髓”应该是第三声,我写成了第二声,“哟”应该是第一声,我以为是轻声,没标声调,扣了0.5分,现在想想,这些小错误我真不该犯呀!第二页错了四个注音,一下扣了2分,看来我拼音掌握的不太好,需要复习。更可恨的是我忘了做第三小题,我真马虎,太不应该了!

这次考试从成绩上来看,虽然不错,但我认为最近一段时间忽视了拼音的练习,全错在了注音上,基础知识掌握的不牢固。今后我要向吕嘉欣学习,在注音上狠下功夫,老师讲重点知识时一定要用心地听,课后认真复习,晚上睡觉前再回忆当天学的知识,达到温故而知新。

我的经验是做题深入思考,在阅读题、作文上没有扣分。今后要继续发扬!

期末考试后的感受期末考试后的心情字篇五

期末考试前,你在下面可能见不到我们的身影,因为我们都在复习,我婆婆还说:养兵千日,用兵一时所以我们必须要在最后努一点力,就会得到最大的结果,我们都在家复习,我还是比较好,是复习一下休息一下,我觉得这样复习时最好的。

我和我婆婆在家里复习,由于我妈妈和爸爸这几天非常的忙,所以没有时间管理我的复习,但是我和我婆婆在家里也非常认真地复习,虽然我婆婆没有我爸爸他们这么厉害可使我婆婆还是老师呢,别看我婆婆年级这么大,我婆婆还是非常的厉害的。

我和婆婆复习的时候我婆婆教的很认真,我听的也很认真,所以我和我婆婆一起就学的很快,但是我婆婆在看我做电脑练习的时候我婆婆头就会有一点花,所以我还是比较少做电脑练习。

我婆婆有时候会误导我(其实就是读音不准)但是我会帮她改正,所以我觉得我婆婆是我非常好的老师,我非常喜欢我的老师。

我爸爸和妈妈偶尔也会帮我复习,我觉得他们说的话太深奥了我听不懂。不过我爸爸和我妈妈也是我非常好的老师。

我非常喜欢我期末考试,因为期末考试过后就是放假了,所以我非常喜欢期末考试,我觉得期末考试是测验你这个学期学的怎么样,所以我觉得非常好。

期末考试后的感受期末考试后的心情字篇六

上学期期末成绩已经出来,我们班除了英语成绩不错以外,其他科目成绩均不理想,经班委讨论总结,找出了一些原因,并在这学期加强整改,争取去的更大的进步。

首先是学习的积极性不够。主要体现在上大课方面。我们班同学总是不能提前占位和尽量早到,静下心来等老师上课,这和平均成绩第一的5班相比差距甚远。5班总是能做到提前做好准备,坐在教室的前中位置,但是我们班的同学积极性就差一些,听课质量的下降导致了成绩的不如意。

其次是对于同学的监督不够,班委的职责没有尽到。班委应首先自觉,给同学做好好好学习的榜样,然后再是监督其他同学做好。因为学委是女生,对女生的问题或者动态十分清晰,但男生方面欠缺了解,无法时刻督促,也是这次挂科的全是男生的可能原因之一。

最后是对于刚进入大学的第一个学期,对于成绩的`重视度不够。大多数人的印象是大学中60分大吉,只要过了就好,但其实并不是这样。还有许多同学由于高三的压力很大,到了大学急于放松自己,对于学习有所松懈。造成了班级平均分很低的现状。

1:按时上晚自习,增加有效学习时间。只有在自习教室中才能提高学习效率,因此严格按照辅导员要求,每晚两小时自习时间并且组织委员考勤。

2:端正同学的学习态度,上课及时早到,争取做到课前预习课后复习的习惯,改正同学60分大吉的观念。

有利于消息的准确传达。

4:积极帮助未及格的同学找出原因所在。原因主要是欠缺对于所学学科的重视,以及不用功刻苦。不下功夫去背一些需要记忆的学科。

5::建设好班级学风。一个班级的学风很重要,影响了全班同学的学习习惯和成绩。所以,班委和同学应该极力营造一个好的学习氛围,互相督促,努力学习。

取乎其上的乎其中,取乎其中得乎其下。应该高标准严格要求自己才能取得好的成绩。胜不骄败不馁,认真的走好每一步。

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期末考试后的感受期末考试后的心情字篇七

第一个发试卷的是数学老师。数学我最擅长,应该考得好吧。可试卷发下来,我傻眼了:81分。不可能!算了吧,81就81吧,其他的科目应该考得好吧。

不过事实和我想的并不一样。我最不擅长的英语考了75.5分,语文考了88分,我暗暗叫苦:回家又要被老妈pk了。

“好你个臭小子,考这么点分就来见我,给我出来!”老妈一脚提开房门,送我两巴掌。其实老妈,你不用这么客气,一巴掌就够了。接着我又迎来一阵臭骂,什么别人考那么好我怎么这么笨什么的,真让人心烦。

期末考啊,你害得我好苦啊!还是赶紧做作业吧!

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