在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
国庆节口头字国庆节口头篇一
今天是国庆节，妈妈批准我一天不写作业，并把我带到弟弟家去参加爷爷的生日会。
我一到弟弟家，便闻到一股奶香，我顺着香味走，发现了一个有巨多奶油和巧克力的蛋糕，我先是愣了一下，然后高兴得跳起来———这是生日会的蛋糕。
中饭时间还没到，我就上楼和弟弟一起疯玩“奥啦星”。边玩边等待蛋糕天使的来临。
终于，生日会开始了，妈妈点燃了蜡烛，一束束火苗立了起来，为爷爷的生日会添加光彩，爷爷的脸上露出了幸福的笑容。
各种各样的水果都去我的肚子里参观了。
吃饱后，我又开始疯玩，一直玩到六点半，我才回了家。
国庆节口头字国庆节口头篇二
传统中国出于对信义的尊崇，以君子协议进行口头交易，是最普遍的事情。它体面地表达了义士商贾和乡邻朋党一诺千金、一言九鼎式的君子思想、豪放意识和纯朴情怀。详细内容请看下文试论事实合同与口头合同。
这种具有道德魅力的传统和文化，步行千年穿越农耕社会而进入市场经济时代，却依然活跃于我们的经济生活。法治的力量似乎并非它行进中的羁绊，始终无法对它植入理性的约束。口头协议的大量存在，就是例证。没有纸质载体，合同当事人意思合致的内容缺乏证据，口头合同通常会陷入双方各自表述的真实意思表示，甚至沦为事实合同。本文所谓之事实合同，是指缺乏意思合致而成立之合同，亦涵盖了仅仅具有口头协商而嗣后不能查明意思合致的合同。事实合同，被德国学者豪普特于1941年在其专题演说论事实上契约关系所揭示和发展。以豪普特的思想学说为主论，着书立说者颇多，本文只是以这一学说为核心，意在归化其学说的边缘和分枝，重点阐述具有口头协商而嗣后不能查明意思合致的合同之规制方法和处理实务。笔者认为，口头合同的意思合致若被履行行为所修改，或被争执双方各自解释而致其内容不能确定，亦可依事实合同论之。
1、某楼房的全体业主均系某公司职员或家属，该公司与天然气公司签订合同，由天然气公司供应天然气给该楼房全体业主使用。其他业主均按时支付天然气费用，唯有一位业主以其与天然气公司没有合同为由而拒绝给付。天然气公司遂诉诸法庭，法院判决该业主与天然气公司合同成立，应当支付天然气使用费。
2、张有土地，委托李销售，李出售给朱某等十余人。由于张、李纠纷，张对李出售土地不予认可而不能交付土地。朱某等人遂持付款凭据起诉张、李二人，要求法院判决确认其与张、李二人的合同成立，并要求二人承担违约责任。法院判决支持了朱某的诉讼请求。
从法律行为或法律事件的初始状态看，事实合同和口头合同的区别不完全在于当事人是否经历了意思合致，因为前者不是必须。而在嗣后的处理上，事实合同与口头合同没有本质的区别，因为已经被我们植入了意思合致的事实合同，已经和口头合同一样具有了相同的物理构成，尽管意思合致的植入具有明显的痕迹且充满争议。如果我们接受豪普特教授的理论，我们动用合同法的理由就变得非常简单。或许，我们只是想更加自由的出入于合同法巡航的领域，才如此热衷于丰富和完善事实合同理论。
为了便于理解，可以给口头合同再作一次划分：其一为当事人具有订立合同的意思表示，经要约和承诺而产生意思合致，但没有签订书面合同的口头合同。其二为当事人根本未经要约和承诺，但依据其事实行为仍可以判断其成立了以债为内容的合同，虽然欠缺意思合致，但仍称呼其为口头合同。通常，如果需要，我们会拟制一种关系来修补或代替当事人的意思合致，并把它植入当事人之间，使当事人的合同关系呈现出来，得以便捷和正当的动用合同法来处理它。否则，我们会面临新的问题：我们揭示了事实合同的积极性和重要性，却不得不创设一个新的.法律加以规制。
由于没有书面合同，在诉讼中当事人和法官往往将事实合同表述为合同关系。例如，原告要求确认与被告的合同关系成立，而不是要求确认合同成立。合同法第36条的规定很明确，当事人完全可以因循该法条进行请求和表达。因此，口头合同和书面合同均可以直接要求确认其效力，没有必要因缺乏书纸介质而改为要求确认合同关系如何如何。否则，易生法律概念的混乱。
国庆节口头字国庆节口头篇三
大家好!
这是大家第一次认识，不知道是我花了多少的运气和机遇才能够在这里和大家坐在一起，还能有机会站上这个讲台，争取大家的投票。首先我想先自我介绍一下，我叫，今年xx岁，家乡是xx省xx市，不知道班上是否有和我一个地方的老乡，以后可以一起结伴回家。我个人比较喜欢运动，喜欢一些文艺的事情，比如写作，唱歌等等，如果有兴趣一样的也可以一起聊聊。
从小学起，我就担任班上的班长，初中、高中，我都很荣幸的成为了整个班级的领导人，带领着大家，协调着大家。我当然知道，能够考入我们这所大学的学生一定都是非常优秀的，就像我们班的同学，哪个同学不是分数线之上几十分进来的呢?我也知道和同样优秀的人竞争，做班长的经验会变得不那么重要，但是我想告诉大家的是，我拥有了足够的经验，就有足够的成果带到大家，能够少走一些弯路，希望大家也可以能够给我个机会，让我带着大家一起，愉快走完整个大学。
其实能够上讲台和大家聊一些关于自己的事情就很开心了，我很想和大家成为朋友，大家都是来自各个城市，有着不一样的文化和不一样的见闻，很想和大家一起聊天，了解一下关于你我的家乡，以及接触你们每个人拥有的独特个人魅力。
喜欢交朋友也是我的一大爱好，朋友是我的生命中另外一件重要的事情，每次做班长最有价值的就是交到了一帮好的朋友，不仅是对我的过去，还是我的未来，都提供了一些帮助和美好回忆。让我的成长也更加的完美。如果有幸做了大家的班长，我希望大家都可以找我聊聊天。如果遇到了自己不能解决的，我希望大家能够和我说说，也许我能够提供给你一个好的解决办法。如若我没有当选上班长，也希望大家能够和我做朋友，在今后的大学生活中，一起走过风风雨雨。在这个孤独的城市里，希望我能够成为你的另一个港湾。
最后，我想再为自己拉个票。我除了有班长的经验之外，还有对大家的热诚和执着，我相信，若我成功当选的话，我会拿出最好的实力，奉献给大家。不会让你们失望。希望大家能够投我一票，我一定不会辜负大家的信任。
很高兴在这个班级认识大家，也很荣幸能够站上这里，和大家做一次互动。第一次见面，如果大家要送我一份小薄礼的话，那就送一票吧。我也想送给大家一件小礼物，就是在未来用不疲倦地陪伴你，让我们成为很好的朋友吧。谢谢大家!
国庆节口头字国庆节口头篇四
劳动合同的变更是指劳动合同依法订立后，在合同尚未履行或者尚未履行完毕之前，经用人单位和劳动者双方当事人协商同意，对劳动合同内容作部分修改、补充或者删减的法律行为。
劳动合同的变更是原劳动合同的派生，是双方已存在的劳动权利义务关系的发展。根据劳动合同法第十六条和第三条的规定，劳动合同由用人单位与劳动者协调一致，并经用人单位与劳动者在劳动合同文本上签字或者盖章生效。因此，劳动合同一经依法订立，即具有法律约束力，受法律保护，双方当事人应当严格履行，任何一方不得随意变更劳动合同约定的内容。但是当事人在订立合同时，有时不可能对涉及合同的所有问题都做出明确的规定。合同订立后，在履行劳动合同的过程中，由于社会生活和市场条件的不断变化，订立劳动合同所依据的客观情况发生变化，使得劳动合同难于履行或者难于全面履行，或者使合同的履行可能造成当事人之间权利义务的不平衡，这就需要用人单位和劳动者双方对劳动合同的部分内容进行适当的调整。否则，在劳动合同与实际情况相脱节的情况下，若继续履行，有可能会对当事人的正当利益造成损害。因此劳动合同法允许当事人在一定条件下可以变更劳动合同。双方当事人可以依据有关法律法规的规定，经协商一致，就劳动合同的部分条款进行修改、补充或者删减，通过对双方权利义务关系重新进行调整和规定，使劳动合同适应变化发展了的新情况，从而保证劳动合同的继续履行，有利于促进劳动关系的和谐稳定。
上述情形并不是签订了新的劳动合同，原劳动合同未变更的部分仍然有效，变更后的内容取代了原合同的相关内容，新达成的变更协议条款与原合同中其他条款具有同等法律效力，对双方当事人都有约束力。
根据劳动合同法第三十五条的规定，在一般情况下，只要用人单位与劳动者协商一致，即可变更劳动合同约定的内容。首先劳动合同是劳动关系双方协商达成的协议，当然也可以协商变更;对于劳动合同约定的内容，只要是经双方当事人协商一致而达成的，都可以经协商一致予以变更。其次，对变更劳动合同，用人单位和劳动者之间应当采取自愿协商的方式，不允许合同的一方当事人未经协商单方变更劳动合同。一方当事人未经对方当事人同意任意改变合同内容的，在法律上是无效行为，变更后的内容对另一方没有约束力，而且这种擅自改变合同的做法也是一种违约行为。第三，劳动合同的变更只是对原劳动合同的部分内容作修改、补充或者删减，而不是对合同内容的全部变更。对劳动合同所要变更的部分内容，当事人双方通过协商后，必须达成一致的意见。如果在协商过程中，有任何一方当事人不同意所要变更的内容，则就该部分内容的合同变更就不能成立，原有的合同依然具有法律效力。最后，在变更过程中必须遵循与订立劳动合同时同样的原则，即遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。
根据劳动合同法第四十条第(三)项的规定，劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的，用人单位在提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同。由此可以确定，劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，是劳动合同变更的一个重要事由。
劳动合同的签订和履行必须以不得违反法律、法规的规定为前提，如果合同签订时所依据的法律、法规发生修改或者废止，合同如果不变更，就可能出现与法律、法规不相符甚至是违反法律、法规的情况，导致合同因违法而无效。因此，根据法律、法规的变化而变更劳动合同的相关内容是必要而且是必须的。
用人单位经上级主管部门批准或者根据市场变化决定转产、调整生产任务或者生产经营项目等。用人单位的生产经营不是一成不变的，而是根据上级主管部门批准或者根据市场变化可能会经常调整自己的经营策略和产品结构，这就不可避免地发生转产、调整生产任务或者生产经营项目情况。在这种情况下，有些工种、产品生产岗位就可能因此而撤销，或者为其他新的工种、岗位所替代，原劳动合同就可能因签订条件的改变而发生变更。
①由于不可抗力的发生，使得原来合同的履行成为不可能或者失去意义。不可抗力是指当事人所不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如自然灾害、意外事故等。
②由于物价大幅度上升等客观经济情况变化致使劳动合同的履行会花费太大代价而失去经济上的价值。这是民法的情势变更原则在劳动合同履行中的运用。
根据《劳动合同法》第四十条第(一)、(二)项规定，用人单位可以劳动者不能胜任工作或者医疗期满后不能从事原工作为由单方调整岗位。用人单位行使单方调岗权需满足如下要件：(1)劳动者不能胜任工作或者医疗期满后不能从事原工作;(2)用人单位可不经员工同意即可对其调整工作岗位。
劳动者不能胜任工作或者医疗期满后不能从事原工作，法律就赋予了用人单位对其进行岗位调整的单方权利。劳动者经过岗位调整后，仍然不能胜任工作的，用人单位可有权利单方决定解除劳动合同。需要注意的是，用人单位单方变更合同内容必须严格依法进行，否则就是违反劳动合同法的无效行为。
《劳动合同法》第三十五条规定：“用人单位与劳动者协商一致，可以变更劳动合同约定的内容。变更劳动合同，应当采用书面形式。变更后的劳动合同文本由用人单位和劳动者各执一份。”根据该条规定，变更劳动合同应采用书面形式。
3.变更后的劳动合同内容不违反法律、行政法规、国家政策以及公序良俗。
通常认为，书面形式是劳动合同的法定形式，劳动合同变更的生效要件在形式上需符合两个条件：一是书面形式记载变更内容，二是用人单位和劳动者双方签字或者盖章。当然也有观点认为是可以承认口头劳动合同的`效力，一方面这样的做法是符合国际惯例的，另一方面虽然没有订立书面的劳动合同，但还是可以从其他企业内部的文件证明劳动关系的存在。对于这个问题，我们应该具体情况具体分析，但首先应将“变更劳动合同，应当采用书面形式”作为解决这类问题的原则来对待，因为这有利于保护弱势劳动者的合法权益。其次我们要考虑不能简单否定用人单位或者劳动者针对某些事项的口头变更，否则会出现违背保护劳动者的立法本意，并使劳动关系复杂化。比如用人单位口头承诺给劳动者增加工资并实际履行等等使得劳动者受益的行为。但由于实践中实际大量存在口头变更劳动合同的情形，如一概否定口头变更劳动合同的效力，容易导致劳动合同关系的不确定性，因此对于口头变更劳动合同的效力应赋予一定程度上的效力。
通过以上文章的分析，小编认为还是应该对有利于劳动者的口头变更劳动合同的效力予以承认，同时，劳动者应该通过补签等方式加强其效力，以确保自己合法权益能够维护。
国庆节口头字国庆节口头篇五
我今年十二岁，上小学三年级，在扎旗鲁北第一小学读书。
你只要瞧瞧看上我一眼，准会留下深深的印象。我长着一个大大的椭圆形脑袋，一对机灵的耳朵，一双圆溜溜的大眼睛，一张能说会道的的小嘴巴。只不过我有一些近视，有时候看不清黑板。妈妈嫌我站的太瘦，说我像个“瘦猴”。我对妈妈说：长得胖胖的有什么好？上体育课时带着一身肥肉跑得动吗？再说，像个瘦猴又怎么了，一蹦一跳的，多有精神！多么活波可爱呀！妈妈听我这么一说，只好摇了摇头，说：“那你真没办法”。
我的好胜心很强。那次期中考试后，当我得知考了第二名时，很不服气，心想：为什么别人能考第一名，而我却不能？晚上回到家，我天真地坐在镜子前，想看看与别人有什么不同，为什么考不了第一。看到镜子里的我还是：一头让女孩子羡慕不已乌黑亮丽柔顺的头发，一双圆溜溜充满好奇的`眼睛。平时我总是盯着书看，不看书就是写作业、看电视。很少时间让眼睛休息，而且看事的时候又不能保持正确的姿势，所以我快带上了姐姐的“传家之宝”—近视眼镜。此外，我这张能说会道嘴。唉，知识考试比别人粗心罢了。
我喜欢看书，更喜欢写作文、日记。我在班上可是有名的小作家呢！每次写好作文时就念给大家听。我的文章还有的上了报纸呢！怎么样，我非常了不起吧！
国庆节口头字国庆节口头篇六
我叫xxx，因为名字的缘故，我在网上给自己取了个昵称“星之女王”。千万不要以为我很狂妄哦=，因为星星本身既平凡又闪光，所以我喜欢今年12猴，狮子座，来自江西，性格开朗。
当然，我有着与星星一样极为平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮；不高不矮的鼻子；不算大也不算小的嘴巴；白皙的皮肤，一个不长也不短的马尾小辫，高高地翘在我的脑后，一晃一晃地，非常顽皮。
接下来说说我的爱好很吧。我的爱好十分广泛，音乐、微机、奥数、英语，我都喜欢。呵呵，还有一项你肯定想不出来！告诉你们吧，那就是宇宙探索——例如：巨石阵，麦田怪圈，外星人……总之，我喜欢一切未知的东西。
你要问我为什么这么热爱音乐，其实我也不知道，可是，当我置身于音乐的旋律中时，我就感受到了莫大的享受。
我还喜欢奥林匹克数学，因为它可以开发我的智力，让我的脑袋不停地转阿转。一道道难题就像一座座城堡，虽然很难攻克，但是，只要我开动脑筋，就可以感受到成功的喜悦。
当然，美中肯定有不足，我的不足之处就是很马虎，天天在家里找东西，今天戴的手表，明天就找不着了，什么东西都到处乱放。唉！家里人都拿我没办法，别看我在生活中很马虎，可我做题并不马虎，我能细心检查每道题。但是，偶尔也会有粗心的时候，就像我那次做题，因为不认真审题，卷子上明明要求化简比，我却做成求比值了！ 惨阿，晕阿！就因为这个，老师给我扣了4分。经过这好几次的教训，我今后一定要改正马虎这个坏习惯，牛可不是吹的哦！相信我吧！
画得到底像不像我呢？今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星——天上最亮的那颗星，当然这需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老师同学们相处的很好，和老师同学们共闯难关！
国庆节口头字国庆节口头篇七
今天下午要举行口头作文比赛了，我是既紧张又兴奋。紧张的是到时候我讲不好怎么办，兴奋的是我可以一展我的风采。
我可真希望下午这些时间过得慢一些，再慢一些。可是也不知怎的，下午的时间过得飞一般快。下了第二节课，我们排队去了阶梯教室，我把上午抓阄得到的序号带在了胸前：我是8号。7号演讲的时候我十分紧张，因为她说得太好了，我自叹不如，可还要比下去。我不能因为害怕而不去演讲，在7号讲的时候我迈着沉重的步子走到了准备的地方。我想：你再慢一点好吗?再让我准备准备。我的手心里已经出了汗。如果挥一挥，已经在礼堂里下起瓢泼大雨。我心里不由一震，因为7号说了“谢谢大家”，这就意味着我要上场了。我此时的脚步已不是沉重了，而是觉得腿上拴了一块千斤的石头。
机会。于是我转过身对着话筒说了声：对了，是五号神州号。很随意的说了一句。可是事并未那么圆满，坐在前排的几名目光老笑我。我气极了，干脆不看他们了。我那双眼睛并未停止搜索，也不知怎的，一篇口头作文竟然顺了下来，到了最后，我就知道自己的名次不会太好。果真!只拿了个三等奖。虽然成绩不太理想，但我一定不会忘记这场即兴创作的'比赛。
2015年12月2日，联校在实验小学举行了小学生口头作文比赛，包括口头和笔试两方面，分低、中、高三段进行，经过将近5个小时的激烈比赛，38位小选手终于从层层选拔的57名参赛选手中脱颖而出。
参赛选手的整体水平较高，习作水平、心理素质都有一定的水准，充分展现了我联校小学生的风采。下面就口头作文谈些看法。
值得发扬的地方：
一、上下场答谢得体、简洁、扼要。
二、形象气质佳，精神面貌好。
三、动作大方、自然，部分选手能很好地以身体语言表情达意，用手势、眼神、表情等丰富作文内涵。
四、作文符合小学生“我口表我心”的特点，不做作，不成人化。
五、语言积累丰富，语句生动具体。
六、普通话标准流利，声音宏亮，铿锵有力。
七、选材典型，贴近生活，富有时代气息。
八、用语平实、朴实，口语贯穿其中，亲切如话家常。
九、亮点处处闪耀，或细节描写，或优美语句，或精当用词……
十、临场应变能力强，能及时、巧妙地处理一时的疏漏或错误。
还需要注意的方面：
一、加强低段口头作文训练。观察图要仔细、全面，前后联系，真正弄清图意，抓住要点，集中主题。点面结合，展开想象，把“死图”说“活”，把一段话说完整。
二、杜绝土语方言。如，我把土一“luan”。
三、合理、巧妙利用范作，不能生搬硬套。
四、首尾要简洁、扣题紧。
五、作文类型训练要全面。
六、服装要尽量表现时代特色和儿童特点。