每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我想长大字篇一
现在的我，每天和作业，上课打交道，还要为紧张的考试做准备，我总是天天地盼望：我什么时候才能长大？什么时候才能熬过上学的日子？什么时候才能有自己的主见？上学，考试，我已经惧怕了！连晚上做梦也都是考试，满眼是卷子，眼睛离书只有五厘米，同学们都从健康的两眼变成了不健康的四眼。想必你们都听过“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”这句话！可以说一点不错，如果考的不好回家就要挨铁烧饼了，那滋味可不好受！
长大了不仅可远离书本，还可以有自己的主见。现在我们不论做什么事情都要经过父母的同意，连和同学出去玩都不行，要是能快快长大，和同学出去玩就是常有的事了。
长大了就没人管我了，做什么事也不用经过父母同意了，每天不用学习，不用念书，，每天玩电脑看电视，太爽了！
许多长辈对我说：“你看你们现在多轻松，哪像我们，整天要工作。”虽然我都会回他们一个微笑，但我非常疑惑，上班很好玩啊！有时公司单位还会搞什么旅游的活动呢！而我，周末有一大堆的课，睡个懒觉都不行。出去逛街就更别说了，有点时间都要写作业。“轻松”？要是明白我们的苦衷就肯定不会用“轻松”来形容了。
我每天都盼望着未来世界，美的经常傻笑：长大了就自由了。不过现在要好好学习，这些梦想才能实现。
我想长大字篇二
长大 ，意味着一个人不仅是在生理上成长，更是意味着一个人心智的成熟。 长大 可以让人脱去幼稚的心理，学会保护自己，保护身边的人。
我渴望长大，因为我再也不想当爸爸妈妈怀里的＂小心肝＂了。还记得那一次，我刚升到五年级，爸爸妈妈怕我找不到班级，特别护送我去到班级。到了班上，还千叮咛万嘱咐老师，叫老师别给我这么多活儿干。唉，真是羞死人了！我都已经这么大了，还用父母操心这个，操心那个，说出去还不是怡笑大方！
在家里也是如此，只要我碰碰窗户，奶奶就会跑来，大声地说： 囡囡小心！别怕，别弄到手啊！＂只要我露出了一点儿想打扫房间的意思，爷爷就会紧张地大叫：＂呀，我的乖孙女怎么能做这种粗活呢！ 可是，没有人已经注意到，我长大了。我已经不是以前那个衣来伸手、饭来张口的小公主了。我已经学会了自理生活，不用父母跟在身后为我收拾残局了。
我渴望长大，渴望可以真正地 长大 。长大，不仅是我长高了，长胖了，还是我成熟了，可以保护比我小的人了。我渴望的长大，是可以真真正正地给自己打扫一次房间；是可以在弟弟摔倒时扶他起来，听他破涕为笑地说一声 谢谢姐姐！ ；是亲手做一次爱心早餐给辛苦工作的父母享用，听他们欣慰地说 女儿长大了！ 。
长大 ，是一个最普通也是一个最美好的字眼，没有经历过成长的人，是一个不完美的人。只有长大，才能让我们的生活充足，才能让我们在这个混乱的世界上存活下去。
现在，让我们一起长大，一起发自肺腑地说一声 我想长大！
我想长大字篇三
现在的我，每天和作业，上课打交道，还要为紧张的考试做准备，我总是天天地盼望：我什么时候才能长大？什么时候才能熬过上学的日子？什么时候才能有自己的主见？上学，考试，我已经惧怕了！连晚上做梦也都是考试，满眼是卷子，眼睛离书只有五厘米，同学们都从健康的两眼变成了不健康的四眼。想必你们都听过“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”这句话！可以说一点不错，如果考的不好回家就要挨铁烧饼了，那滋味可不好受！
长大了不仅可远离书本，还可以有自己的主见。现在我们不论做什么事情都要经过父母的同意，连和同学出去玩都不行，要是能快快长大，和同学出去玩就是常有的事了。
长大了就没人管我了，做什么事也不用经过父母同意了，每天不用学习，不用念书，，每天玩电脑看电视，太爽了！
许多长辈对我说：“你看你们现在多轻松，哪像我们，整天要工作。”虽然我都会回他们一个微笑，但我非常疑惑，上班很好玩啊！有时公司单位还会搞什么旅游的活动呢！而我，周末有一大堆的课，睡个懒觉都不行。出去逛街就更别说了，有点时间都要写作业。“轻松”？要是明白我们的苦衷就肯定不会用“轻松”来形容了。
我每天都盼望着未来世界，美的经常傻笑：长大了就自由了。不过现在要好好学习，这些梦想才能实现。
我想长大字篇四
每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。这理想，就像目的地，等待着你前往；这理想，就像一座高峰，等待着你去攀登；这理想，就像深埋在地下的种子，等待着你用雨水去滋润。我想当一位老师，像园丁一样，培育出祖国的花朵。
在上小学一年级的时候，我就被陈老师的上课迷住了。她讲一口标准的普通话，写一手漂亮的黑板字。那时候我就想，老师，长大后我如果像你一样当一名老师该多好。我觉得老师是一个神圣的职业，可以用自己的智慧教导了许许多多的学生，用自己的努力培养出了祖国的栋梁之才，用自己的细心教导让那些调皮的学生“悬崖勒马”，发奋图强。老师就像园丁，不断培养着祖国的花朵。所以，我一直想当一名老师，去教导那些求知若渴的学生，用知识哺育他们的心灵。
要成为老师，首先要多多看书，用书籍来普及更多的课外知识，用文化来提高自己的涵养，这样才能教导出好的学生。所以，为了早日实现我的理想，我就像一匹饿狼，如既似渴地贪婪地阅读书籍。大量的阅读充实了我的知识，我的文化程度也越来越高了。
要成为老师，还要有耐心和毅力。只有用足够的耐心，才可以让那些淘气的学生迷途知返；只有用足够的毅力，才可以风雨无阻，几十年如一日地坚持在工作岗位上……只要有了这些，我离当老师的理想又近了一步。
要成为老师，还要有坚持不懈，虚心接受批评的心。可能在刚刚上任的时候，你的教育方法会有问题。家长们有不同意见会提出，觉得你的办法不行会批评。但是不能因为几次挫折就放弃了，应该从批评中吸取教训，从家长们的意见中不断改进自己的教学方法，这样才可以教导出认真学习的优秀学生。
老师，长大后，我想成为你。我坚信，只要我努力，有朝一日，我的理想之花一定会绽放！
我想长大字篇五
1、了解人是慢慢长大的，不能着急。
2、感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。
1、收集幼儿不同时期的照片。
2、故事ppt
3、故事挂图
一、导入：教师与小朋友相互熟悉，拉近距离。
小朋友们，刚才我们在教室里已经互相认识过了，现在我来看看，你们是不是真的记住我了。我们互相问声好吧！小朋友们好！
老师很开心，因为你们都记住了。
二、引出：出示小动物图片吸引小朋友注意力。
出示挂图第一张
师："小朋友看看，三个好朋友是谁呀？"（小老鼠、小猴子、小青蛙）
小老鼠、小猴子、小青蛙这三个小家伙啊是天天盼着自己能快点长大……（连接下一环节）
三、重点：听故事，懂道理。
1、教师有感情地讲故事（看挂图讲故事）――
2、猜测小青蛙会想什么办法让自己快点长大
师："咦，小青蛙会想出什么办法让自己快点长大呢？"
3、继续讲故事直至故事结束，验证猜测的结果
4、教师提问，帮助理解
师："看看（指着图），小老鼠是想了什么办法让自己马上长大的？（拼命地吃东西）小猴子、小青蛙呢？（小猴子穿爸爸的衣服、戴妈妈的眼镜，小青蛙每天练习跳高）
师："它们真的一下子就长大了吗？"（没有，他们还是那么小）（衔接下一环节："宝宝们是一下子就长那么大的吗？"）
四、经验迁移
宝宝们，那你们是从妈妈肚子里一出生就是这么大的吗？""教师展示小朋友们小时候不同时期的'照片，通过比较知道自己是慢慢长大，并同时能感受到长大的变化。
现在的你们长大了吗？想长得更大吗？你有什么好办法让自己长大呢？
长大了你想干点什么？
五、活动结束
开着小火车一起去看看大班哥哥姐姐小时候的照片展！
附：
小老鼠，小猴子还有小青蛙天天盼着自己长大。
哎！要是能长得像大象，河马，犀牛那么大，那么有力气，该有多好啊！于是，他们想出了许多办法。
小老鼠拼命吃东西，啊呜啊呜，每天把自己的肚子撑得饱饱的。他走到大象跟前一比，还比不上大象的脚趾头呢！
小猴子穿上爸爸的衣服，带上妈妈的眼镜，嘿嘿，长大了！他去和大河马比，可是还够不到大河马的膝盖呢！
小青蛙每天练跳高，蹦呀蹦，跳呀跳，蹦得头都晕了。耶，这下长大了吧！可是和大犀牛比了比，还没有大犀牛的眼珠子大呢！
小老鼠，小猴子和小青蛙谁也没有找到一下子长大的办法，他们还是那么小。不过，他们还是盼着快快长大。
我想长大字篇六
1.了解人是慢慢长大的，不能着急。
2.感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。
3.初步了解健康的小常识。
4.初步了解预防疾病的方法。
5.培养良好的卫生习惯。
活动准备：
1.收集幼儿不同时期的照片。
2.故事ppt
3.故事挂图
活动过程：
小朋友们，刚才我们在教室里已经互相认识过了，现在我来看看，你们是不是真的记住我了。我们互相问声好吧!小朋友们好!
老师很开心，因为你们都记住了。
小老鼠、小猴子、小青蛙这三个小家伙啊是天天盼着自己能快点长大……(连接下一环节)
4.教师提问，帮助理解师："看看(指着图)，小老鼠是想了什么办法让自己马上长大的?(拼命地吃东西)小猴子、小青蛙呢?(小猴子穿爸爸的衣服、戴妈妈的眼镜，小青蛙每天练习跳高)
师："它们真的'一下子就长大了吗?"(没有，他们还是那么小)(衔接下一环节："宝宝们是一下子就长那么大的吗?")
现在的你们长大了吗?想长得更大吗?你有什么好办法让自己长大呢?
长大了你想干点什么?
开着小火车一起去看看大班哥哥姐姐小时候的照片展!
附：
小老鼠，小猴子还有小青蛙天天盼着自己长大。
哎!要是能长得像大象，河马，犀牛那么大，那么有力气，该有多好啊!于是，他们想出了许多办法。
小老鼠拼命吃东西，啊呜啊呜，每天把自己的肚子撑得饱饱的。他走到大象跟前一比，还比不上大象的脚趾头呢!
小猴子穿上爸爸的衣服，带上妈妈的眼镜，嘿嘿，长大了!他去和大河马比，可是还够不到大河马的膝盖呢!
小青蛙每天练跳高，蹦呀蹦，跳呀跳，蹦得头都晕了。耶，这下长大了吧!可是和大犀牛比了比，还没有大犀牛的眼珠子大呢!
小老鼠，小猴子和小青蛙谁也没有找到一下子长大的办法，他们还是那么小。不过，他们还是盼着快快长大。
教学反思：
在学习过程中，他们更愿意和老师一起去发现、尝试、探索，最后得出结论。这样的活动进行起来师生都感到轻松、愉悦，幼儿接受得快、掌握好。所以从某种意义上来说幼儿其实不是需要一个教师而是需要一个合作伙伴。
小百科：长大：1、长大成人，年满18周岁的人，即可称之为长大，超过20周岁为真正意义上的长大成人。2、生命的一个过程。也有"成熟"的意思。如:孩子，你已经长大了，很多事情，需要自己独立思考啊!;等苹果长大后，我们就可以尽情享受了!
我想长大字篇七
我想象着长大以后的样子，想象着以后我是个怎样的人，想象着万物的变化，想象着所有可想象的东西。
我想长大，我想游遍大江南北，去吃世界上的.山珍海味，去山上，去海里，去所有我想要去的地方。
小时候读幼儿园时，我就想:我什么时候能上中班到了中班，我又想:我什么时候能上大班就这样，现在我已经是一名小学生了。但是，我还想长大，直到我能担负起整个家庭为止。
有些人不想长大，我也曾想过。但是，我们不能一直依赖着父母，总有一天，他们会老去，需要我们担负起这个家!
我想要长大，是因为我在父母心中还是一个小孩，我要让我的父母看看，我已经不再是个小孩子了！
现在的我虽然还是个小孩子，但是，我已经为我的将来做了打算。我以后要从宠物医生发展到动物学家，然后回报我的父母，让他们幸福快乐，这就是我的梦想!
我想长大字篇八
在爸爸妈妈的眼里，我们永远是长不大的小孩，每次我们要帮他们做点事，他们总是会说：“你还小，这些事，你做不来，等你长大一点再来做吧。”我心想：哼，总是说我小，我明明都已经长大一点了，总说我没长大，我会证明给你看的。
终于有一次，爸爸妈妈有事出去忙了，把我一个人留在了家里。我兴奋地想：太好了，机会来了。我可以大干一场。我该干点什么呢？，哦，对了，阳台上还有一堆的脏衣服呢，我不防洗了吧，我把它们洗干净了，爸爸妈妈肯定会夸我的，会说我长大了。而且会说我很能干。
洗完之后已经是腰酸背痛，原来妈妈洗衣服是这么累的。我脚发麻，根本站不起来了，但是我心里美滋滋的。因为我想到妈妈马上就会回来了，马上就会表扬我了……果然，“叮铃铃……”门铃响了，我兴冲冲地去开门，爸爸妈妈回来了，我高兴地说：“妈妈，您今晚不用洗衣服了，您看，我已经全部洗干净了。”我得意的说着还用手指向洗干净的衣服。
我听了，心里乐开了花，因为爸爸妈妈再也不会说我还没长大了，再也不会小瞧我了。
长大做事原来是这么开心的，我真的想快快长大，做更多的事，这样就可以得到爸爸妈妈更多的表扬了。