无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
泪水字篇一
宽阔的水泥路上，八辆自行车正在飞驰着，从正午的烈日到傍晚的夕阳，滚烫的轮子从未停止过转动。在那被夕阳染得金黄的终点，待我拥进怀抱时，两行成功的泪水悄然落下。
今天是自行车比赛，起点前，拥挤的人群手握道具，有节奏地喊着：“加油——加油——”车被检查了一遍又一遍，链条上了一层层锃亮的油，坐包拧了一圈又一圈。终于，在一声枪响又在一缕白烟过后，比赛开始了。
脚踏在踏板上，机械性地反复重复了一个又一个动作。还不到半个小时，十二名队员中就有两名队员喊退出，小腿上的一块块肌肉开始酸痛，只有握着龙头的手依然有力。
天空仍不体谅我们，火球似的太阳仿佛就在我背后，烤肉般炙烤着我的后背。骑行间，我不经意地甩了甩头发，汗如雨下。
不能够放弃，坚持就是胜利！我在心里默念着，把全身绷紧，腿在风车似的踏板旁小心翼翼地控制着踏板。下坡时不失控，上坡时在加速。在离终点五百米时，我已经稳居第一。
领奖台上，我把鲜花高高举起，成功的泪水又从两颊滚动而下，落在了地上。它又向我诠释了一个珍贵的词——坚持。
泪水字篇二
说完，老师左手支撑在讲台上，右手翻动着考卷，把家长没签字的同学逐一叫到跟前。这时，我的心提到了嗓子眼，绞尽脑汁地想着有什么法子向老师解释，因为我的试卷也没有签字！
昨天晚上，我跟妈妈说试卷要签字，这时，妈妈正在忙一些家务事，说等一会再签。后来，妈妈忘了，我也没有注意，就把试卷放进了书包里。
我担心极了，老师的“整人术”多着呢，上次，一个同学没带作业，老师就让他打电话请家长送来，你说这是多么可怕的事情啊！
老师一边审阅试卷，一边严厉地望着同学们，让没签字的同学一个一个地走上了讲台。我更心虚。
老师终于叫到了我的名字，我头脑一片空白，慢慢从座位上站起，红着脸，低着头，向讲台走去。虽然走过去只有那么几步，可我觉得走向讲台的路是那么遥远，似乎永远都走不到尽头。我好不容易走近讲台，头压得低低的。老师说：“你没签名吧？你把考卷抄一遍，下午体育课也不要上了，在班里抄考卷。”我的脸红到了脖子根，真希望有个地洞钻进去。没办法，我只有接受惩罚！
下课了，同学们都在外面做游戏，只有我和没有签字的同学在抄考卷。写着写着，眼泪禁不住夺眶而出。尽管我想忍住，但那不争气的泪水还是从脸庞一个劲地流了下来，我心里有说不出的滋味。
泪水字篇三
泪水有很多种，有伤心的，有感动的，有幸福的，每个人都可能会流下泪水，只是在不同的地点，不同的场合，流下的是不同的泪水罢了，当亲人朋友离开时，我们流下伤心的泪水；当我们被外界的`事物感动时，我们流下感动的泪水；当我们经过努力终于成功的时候，我们流下幸福的泪水。人世间有太多的悲欢离合，天底下无不散之筵席，这是每个人成长过程中必经的。在葬礼上，我看到了那种因为亲人的辞世所带来的痛苦，他们流泪，因为他们伤心。
我们都向往一家人其乐融融的生活，都希望长命百岁。但是自然的规律是无法抗拒的，人有生老病死，注定我们需要经历生离死别的痛苦，纵使我们有百般不愿意，都无法阻止这一切。心中的那份儿不舍让我们伤心，所以我们流泪。最近几年，祖国经历了各种灾难，地震，洪水，台风，干旱，让人们苦不堪言。但是我们都一次又一次的度过了难关，为什么呢？因为有那些永远奋战在一线的可爱的人儿们。5。12汶川大地震时，解放军战士们在一线没日没夜的工作，因为他们想要救出更多的可能还有生命体征的人，他们中有多少人累到晕倒，身上有多少伤，但是他们一直在坚持，他们的这份执着难道不让我们感动么？洪水到来时，解放军战士们又奔走在一线，他们到处搜救群众。当洪水退去后，他们帮助群众重建家园，使被洪水害得无家可归的人们能有一个好的归宿，我们为他们的行动感动，所以我们流泪。
在2012年伦敦奥运会上，我们看到了孙杨勇猛的表现，让我们为之折服。在1500米自由泳比赛中，他以绝对的优势夺得了冠军，那一刻全场为他欢呼，他流泪了，那是幸福的，那泪水中有幸福，也有辛酸。他有现在的成绩，那其中有他多少的汗水，他付出了多少努力，才能换得如今站在最高领奖台上的荣耀。他胜利啦，他为祖国赢得啦荣耀，他以实际行动向全世界人民证明了一点：中国照样可以驰骋于游泳。
那一刻全国人民为他兴奋，为他落泪，那是幸福的泪水。在我们的成长过程中，我们会流泪，或幸福，或伤心，又抑或是感动。我们的成长旅途，因为泪水而熠熠生辉，独具一番风格。
泪水字篇四
地球是人类的家园，她——一个美丽的星球。但是，这些年来，她的容貌却失去了往日的美丽。
人们随意砍伐森林，排放废水……地球默默地流下了泪水。
河流是她的泪。以前，清澈见底的河水里，一群小鱼儿在水里自由自在地穿梭着；蝌蚪也不像现在那么胆小，没有了小朋友，它们成群结队地嬉戏；螃蟹躲在石头缝里，过着悠闲自得的生活。现在，工厂往河里排放大量污水，清澈的河水从透明转为灰色，再变得漆黑。地球在哭泣。河里的石头见证了河水的变化。
森林是地球的泪。一片片茂盛的森林，一棵棵高大的树木，它们看见同伴们被伐木人锋利的砍刀砍倒，再被一辆辆大卡车运到一个遥远的地方，几年后，被做成漂亮的木头，又到自己身边来了，只不过，这一次，它们搭成了房子。地球在流泪。木房子的同伴——森林，见证了岁月。
海洋是地球的泪。海洋几乎覆盖了整个地球。海上漂浮的垃圾和一些死去的生物，数不胜数：镱拉罐、塑料袋、死鱼……地球是一位母亲，她的孩子是地球上的所有生物。鱼儿死了，就是她的孩子死了，她能不哭吗？海水咸咸的，多像地球的泪啊！
人们随意破坏环境，让自己的母亲流下了痛苦的泪水，让我们用自己的双手创造地球母亲明日的辉煌吧！
泪水字篇五
甜甜的'，涩涩的，到底哪个才是最真的你，我恍惚，我迷离。
——题记
一紧眉头，任泪涌流，一舔嘴角，原来是涩……苦笑
伸开手，接住泪。看着那粒小水珠……欢笑
那天，天并不好，连太阳也被冲刷的只剩轮廓。教室里，语数英三科老师齐聚一堂，同样是手捧考卷，同样的脸色铁青。双眸迅速一瞄，脸色立即冰冷到极点，心里亦是如此，暗想："终于该来的还是来了！人终不可逆天而行。”摇头，嘲笑自己。果然，数学老师首先发言了：“这次考试虽然很简单，担任有那么几位同学没考好，请他们注意了，认真些，仔细些。”然后犀利的眼神迅速扫描全场，可想而知，全室温度下降5度。接着轮到语文老师了：“吸取教训”果然厉害，短短四个字，精简却蕴涵着极大的力量，让我们这些座下的同学眼睛只敢瞄着考卷，压抑的空气让人透不过气，亦使气氛降到冰点，映现了一句老话：浓缩就是精华！最后轮到我们的班主任英语老师了，首先他那双“阴暗”的双眼向我们瞄来，厉害啊，室内分贝直接降到10，他应该看过《三十六计》，否则他怎么懂得先发制人，然后金口开了：“每个同学一封检讨明天交！”你说我们能说什么，悲哀啊！
拿到考卷时，本已做好准备的我还是震了一下，不行啊，原本漂浮在空中紧跟着大部队的我现又一下子被甩到了九霄云外，双眼已蓄满眼泪，一触即发，但我难受的咽下了，怎么说应该把美好的形象留在同学们心中，不至于在此丢人现眼。
下课后，我独自走到了绿地上，毫无姿态可言的坐下，任凭泪水席卷我的脸庞，他们放肆的滚动着，我不理，只有一个念头在我脑中，是该好好反省反省了。
一滴一滴流进草里，一滴一滴滴进嘴里，顺势一尝，惊诧的发现嘴里残留的是苦涩，我的双眼再次迷离，泪水不是甜的吗？思忖片刻，我随即明白了。
第一次拿到三好生，喜极而泣，泪也欢喜；第一次考第一，流的泪亦是甜的；交到一个知心朋友，泪也经过友情的洗礼……终于明白哩，泪水也有心情。
自己是个乐天派，当然希望自己的泪水也是。
好吧，坚强起来，我要尝到美味的眼泪！
深吸一口气，阳光依然灿烂，空气依然新鲜，小鸟依然歌唱！
明天，依旧是晴天，一切都会好起来！
泪水字篇六
人生的幸福是什么？这是老师和同学们常念的话题。
9月28日，这一天许多快乐的事情如同天山的繁星一样多，开心了人也就快活了，但人生总有许多不快乐的事，想起那伤心的事，眼泪就会流行下来。
平时，我和班里那一位经常一起的“朋友”，她语言似乎不多，都能和班里每一位同学和谐相处，那一天，我们却发生了不愉快的事。
事情还得从说话语气开始说起，也许因为为了一句话，也许说话口气重了点，我们就发生了口角，似乎这是一件小事，但事情不断的升级，似乎不可收拾。
那时，我想到了平时我最喜欢的教师——胡老师，就和同伴一起去“告状”，这一“告状”一点效果也没有，还被老师批评了一下，想想自己做的事，也想想自己说的话，伤心的眼泪就流了下来，因为老师没有说我的错，也没有说她的错呀！
事后，伤心的眼泪还是不断的往下流。
时间过得好快，在国庆节时，我似乎懂得了一些，那一天，难道自己没有错吗？也许自己不能为一件小事去计较，也许自己说话的口气不能让老师和同伴接受，想来想去，不管怎样自己总有错呀！