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我的好朋友是篇一
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那......”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！
瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？
点评：
1.“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人，文章以介绍朋友的“三大特点”开篇，并以这三个特点为中心展开叙述。
2.文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。
3.语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。
我的好朋友是篇二
我有一个好朋友叫陈阿公。他比我大四十一岁。他个子很瘦，黄黑的脸上有一双炯炯有神的眼睛；走起路来有时稳重如石，有时快步如飞。他对人总是笑眯眯的。虽然我长到九岁了才只见过他三次，但是他真叫我难忘。
说来话长，我们的确很有缘分。
第二次见面，是外婆六十岁那年，我满四岁。我们到仙湖植物园的“天上人间”去玩，阿公背着我走出“八卦迷宫”。还在那里的小商店买了一把双剑给我玩。当时我可神气了，居然手提双剑向阿公求教……在草坪上，他一招一式地教，我一招一式的学……从此，我幼小的心灵萌发了学武的兴趣。我学跆拳道就是从那以后开始的。后来我取得了黑带一段证书。
第三次见面，是20xx年国庆节。趁着七天长假，我吵着外公外婆带我去长沙旅游，其实我的心早就飞到阿公身边。在长沙，阿公带我去岳麓山坐滑道。我们一前一后坐在滑板上从山顶滑到山坡……虽然山高坡陡，我一点也不害怕。
我们还在池塘里钓鱼，那真是好玩呢！“阿公钓到大鱼了！”我高兴地叫了起来，又是拿网子给阿公网鱼，又是提桶装鱼，跑过不停……天快黑了，我还不想离开公园。我答应阿公下次放假，我还会来这里玩。七天国庆假快完了，当我坐上火车回深圳时，火车开动了，阿公还在站台上向我挥手。
“阿公，你来呀！和我们一起坐火车呀！”我隔着玻璃窗喊着，直到火车飞快地行驶，无情地把我们分开……。
一杯开水，正冒着热气，他递给我，我用小手扇扇凉，马上就喝，结果开水烫了舌头……。
“不够智慧！”他批评我。
清晨我起来，真开眼睛，哭着告诉外婆，阿公说我不够智慧……
“这是开启你的智慧，只要你认真学习，你一定是个聪明的孩子。”外婆安慰我。我破涕为笑，原来是阿公梦中教我，我高兴极了。
只要我一想起阿公，我们常会在梦中相见，听到他的声音，得到他对我梦中的启迪。
我的好朋友是篇三
我有一个朋友叫小文，她的秀发乌黑浓密的像条黑色的瀑布。皮肤雪白雪白的，眼睛又大又亮，是个很漂亮的小姑娘，她不光人长的美，成绩也很优秀，学习态度非常认真。
记得有一次我到她家写作业，她一拿出作业本就认真地写作业，我想和她说说话，我一连叫了她几声都没听见，我只好拿手在她眼前晃了晃，她才反应过来，我对她说：“你写到哪了？我刚才叫你你都没听见。”她说：“对不起，我没听见，我开始写第三个作业了。”我看看自己第一个作业还没写完呢！不由地脸红了，连忙静下心，认真地写起作业来。
今后我一定要向小文多多学习，像她一样认真。
我的好朋友是篇四
朋友充实了我的生活，像一盏明灯点亮了我的心。当我遇到困难时是朋友帮助了我，当我遇到挫折时是朋友鼓励了我。我与她互相帮助，共同进步。
我第一次与她见面是在四年级的下半学期，她长相平平，并不是那么吸引人，并不浓的眉毛下面长着一双小眼睛，但却很有神，鼻梁并不高。她大方的做了自我介绍，老师给她安排的座位上。下课了，她的座位旁边挤满了人，大家都追问她叫什么，从哪里来等等，她回答说：“我现在住在理盐场。”我低声说道：“我也在住在那儿。”突然间，她回过头来对我说：“你也住在那儿吗?以后你能跟我一起走吗?说实话水泥场那条马路太可怕了，我希望你能跟我一起去。”我愣在了那里，她的大方与主动让我惊呆了。“怎么了?不愿意吗?”她用那双不太大的眼睛望着我。我回过神来，说：“不，我很乐意!”以后，我们就一起上下学。在这个过程中我知道了她叫刘蕊，以前在阿勒泰上学，成绩还是数一数二的呢!她很自然地告诉我在她那里的生活环境。我也饶有兴趣地听着。她给我讲了许多事，例如，她和她的老师。同学之间的事，这些事情让我知道了她是一个心很宽的女孩，总能去宽容他人。也正是因为她的大方，她的宽容，让我们走的更近了，她总是能包容我的一切，哪怕是我说再苛刻的话，她仍然一忍再忍。终于有一天，我忍不住问她：“你从来都不会生气吗?”她仍然一脸微笑地说：“什么事情都应该想开一点，多去宽容别人，其实也是珍惜友谊的一种好方法，这也是对自己有益处的，你说对吧!”听了她的话，我也学会了忍让，学会了退一步。
她还很有绘画天赋，通常能把一样东西，画的惟妙惟肖，这让我很佩服她。她告诉我：“只要用心，你也能做好的。”我学会了用心去做好每一件事。
她教会了我很多，但大部分都是生活中的一些小道理，但这却让我改变了不少。
我的好朋友名叫胡潇，尖尖的瓜子脸，乌黑发亮的头发，淡淡的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛还时不时的转动着，显得十分机灵，高高的鼻梁撑着他那大大的鼻子，还有一张能说会道的嘴。
他很勇敢，啥冒险的事情他都敢做。有一次，他想到一个游戏，一个两米多宽的绿化带，要从一边飞跃到另一边，这光有很好的弹跳能力是远远不够的，可是他却一个箭步冲了出去，吓得我赶紧闭上眼睛，只听见“扑通”一声，我以为他一定栽了个大跟头，但是事实却是出乎我的意料之外，他居然稳稳地站在了那里，真的跳过去了，还站在那里得意的笑着，真厉害!
他还是咱们班的幽默种子，不仅语言幽默而且动作滑稽，总能惹人发笑。有一次上英语课，他记单词不住了，就采用了他的“谐音法”，如“also”就用了“握手”代替，“good morning”就用了“狗都骂您”代替，“miuns”居然还用了个“买饿死”来代替，老师、同学们看了他的英语书后都大笑不已。
他的音乐也很不错，还很会改歌呢。一次放学后我们一起打扫卫生，我边扫边唱“东汉末年”，我还没有唱完他就接着唱“吃火锅，全城人都上火哦!”，嗬!真有他的，不光把歌词给改了，而且还挺押韵的，我们班的同学都叫他搞怪大侠。
因为他总是能带给大家快乐，所以如果几天不见，同学们还真有点想他呢!
我的朋友实在太多了，有“快乐女神”、“快乐宝宝”、“心肝”、“幸福女神”、“青青宝贝”……但是我最喜欢、最崇拜、最心服口服的是我的“圣洁玛莉”——施宗芳。
你瞧，她那白玉般皎洁的面庞显出一副从容的态度和大方的气派，黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼闪烁细溜溜的弯眉毛挂在额下，一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。薄薄的小嘴唇因为忍住笑而紧闭着，蓬松的短发乌黑透亮，至于为什么要叫“圣洁玛莉”因为她#from 有一股冰清玉洁的味道。
我和她是形影不离的好朋友，一起做算术，一起温习功课，一起读课文，一起玩耍。
但朋友之间也有些冲突。有一次，我有一道题不会做，便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说：“看一看嘛，我不会做!”可她义正辞严地说：“你不懂，我可以帮助你——”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案!”她没有动，只是用坦诚的目光望着我。“哼，真不够意思!”我没好气的说。
从此，我和她少说话了，也不和她玩了。虽然，朋友们经常对我笑，但一种漂浮、寂寞、孤独的感觉时时袭来，朋友们的欢笑声中就缺少她的那一种，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难于解脱的烦恼之中。
我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄别人的答案。于是，我向她家冲去，谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是我的“圣洁玛莉”施宗芳。她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。”“不不不，是我的错!”我赶忙说。
我的好朋友是篇五
耳边的歌声清脆动听，眼前的彩虹高挂天边，乡村的风景优美动人，友情的甜蜜亲身体验，助人的风范牢记在心，这一切，都缘于她——-—一个善良女孩!
“北极星的眼泪，你哭红的双眼，被淋湿的诺言，掩埋在心里面这首〈〈北极星的眼泪〉〉是我最好的朋友————若依最爱听的歌曲，每听一次，她都会紧紧抱住我哭个不停，然后泣不成声地对我说：“好悲伤好难过，爱情真苦，呜呜~”而当时的我却无从体会，甚至自以为是地鄙视她，认为她太多愁善感，过于感情用事从而不够果断。
加显得可怜，突然，一道亮光直射进来，只听到破烂
女孩红着脸低着头，显得不知所措。
的女孩，竟有如此宽大的胸怀，对我那无理的责骂
竟丝毫没有在意。“愣什么，走啊，刚下过雨，还有那七种颜色的东西呢!”牵着我的手就出门，我知道，她是在说彩虹，但似乎不再觉得她是无知，而是天真。迈出门的一刹那，我果真看到了七种颜色的东西，如此绚烂，架在天边，下面还有一条看似蛮深的河。跟她的交谈中，我得知她叫夏若依，还患有严重心脏病，听到这时，我愣了愣。
怦”地跳个不停，恍惚间，一只手紧紧地抓着我，她的目光焦急不安，我用最后的一点感觉碰触到若依掌心的温度，心暖了，担忧没了，我放弃了挣扎，在河水的冲打与呼喊中，隐约感到自己被托上了岸，之后，便什么都不知道了。
醒来时发现自己正躺在病床上，旁边还有若依。“奶奶，她水性那么好，怎么会——”“没事，在救你时过度惊吓导致心脏病发作，休息一小会儿就好了。”这时，若依醒了过来，我的心中满怀感激，满是感动，现在的她，看起来好美，好美。我们抱在一起，哭得满脸泪痕，发誓一辈子都是好朋友!
“若依”，心底轻轻地唤着，在救我命的那一瞬间，上天已注定你是我永远最好的朋友!一辈子————永恒!
我的好朋友是篇六
书是我的良师益友，它教给我做人的道理；书是可口的饭菜，让我细细地去品尝；书是一片知识的海洋，带我去寻找知识的奥秘；书是营养的面包，能填饱我饥肠辘辘的肚子……。
读一本好书，我仿佛驾着一叶轻舟在船上乘风破浪，忘了世界也忘了自己。书中的名言佳句。金玉良言像阳光一样洒满我的心灵。我随着作者的心绪经历着情感和智慧的波动和已经已经逝去数百年的伟人对话与交流，更好地了解他们的事迹。每当我在阅读着一本好书的时候，我的视野就会渐渐地扩大了。
当我去到书店，我总是静静的靠在书柜旁废寝忘食，如饥似渴地阅读着一本好书，置身在一片浩瀚的书的海洋里。光阴似箭，日月如梭，时间飞逝，一眨眼就过去了，名声滴哒滴哒的响着，仿佛在告诉大家傍晚来临了。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书给我的生活增添了乐趣。我想，如果世界上没有书，我的生活将会是多么的贫乏与音调啊！高尔基曾说过这样的话：读了一本好书，就像给我的生活打开了一扇窗户。是啊！我何常不是这样呢？当父母考我课外知识时，我都能说到倒背如流，这都是书的功劳。是它丰富了我的知识。是它提高了我的作文水平；是它增添了我生活的光彩。
倘能生存，我当然仍要读书，因为爱读书，我无时无刻地读书。书就像有一股强大的力量，吸引着我。书就像一块海绵，我就像一滴滴小水珠，海绵把我吸了进去。
当我手捧着一本发着油墨透着清香的好书时，那种愉快、喜悦的心情真是难以言表，如果你让我拿一样东西跟你换书，我准会毫不犹豫回答：好啊！
书将我带进了一个神奇的世界里，我愿一生与它做朋友。
大岭山镇第一小学六（1）班卢艳群
指导老师：陈定方
我的好朋友是篇七
每个人都有帮助过别人，每个人都会有接受别人帮助的时候。当然，我也不例外。我接受过很多人的帮助。但是，有一个人令我永远不会忘记，虽然那个人帮助过我不多，但我永远都会铭记在我心中。
瞧！这就是我的好朋友江雪怡，一个乐于助人的好朋友。作文
每个人都有帮助过别人，每个人都会有接受别人帮助的时候。当然，我也不例外。我接受过很多人的帮助。但是，有一个人令我永远不会忘记，虽然那个人帮助过我不多，但我永远都会铭记在我心中。
瞧！这就是我的好朋友江雪怡，一个乐于助人的好朋友。
我的好朋友是篇八
我有一个好朋友，他的名字叫张刘云川，我们俩可是死党。
记得还是读一年级时，我们上体育课，在解散的时候，女生总是向我们男生发动进攻，俗话说得好，好男不跟女斗，我们只能躲进男厕所，但总躲也不是办法，于是我和张刘云川带着男生向女生反攻，从此，我们再也不受女生的欺压了。
读二年级时的一个星期三下午，我和同学们刚走在走廊里，突然，我被推倒了，回头一看，原来是我们班的调皮蛋庞与行使的坏，他在班上总欺负其他同学，今天却让我撞上了。我赶紧逃跑，可他紧紧地追着我，这时，我碰到了张刘云川，我和他一起架起阵势，庞与行一看人不势众，赶快掉头就走了，看他以后还欺负人不。
今天是考试，我们两个坐在同一张桌子上，我一看考卷，感觉很容易，便做起来，结果在做第二页的时候遇到了难题，我问张刘云川怎么做，他小生说：“要靠自己。”于是，我仔细读题，最后终于做出来了。
一次，我在草地上拣到一个空水瓶，无聊的我居然把他当足球踢。可是我马上想起了“保护环境”这四个字，于是，我赶紧把水瓶丢进垃圾箱里“干得好，罗御丰。”我回头一看，原来是张刘云川，水瓶是他丢在这儿的，他看到我把水瓶丢进了垃圾箱，认为我进步了，我真开心。
这就是我的朋友张刘云川，虽然他有时也犯一些小错误，但是我仍然很喜欢他，因为人不可能都十全十美。
我的好朋友是篇九
优雅的“小提琴先生”是我的好朋友。
他是位绅士，总是把自己打扮得一丝不苟，一身闪闪发亮的束腰棕色礼服，长长的脖子上系着一条领带，四个发夹卷起一头秀发，两撇微微翘起的小胡子，一看就显得那么与众不同。
他说自己出身名门，有着纯正的意大利血统，意大利名叫“ilviolino”，英文名叫“violin”。他说自己是音乐大师，能够“唱”优美动听的音乐，大家都叫他“弦乐之王”，与钢琴、古典吉他一样地位显赫。
“小提琴先生”确实没有吹牛。我是在电视上认识“小提琴先生”的，当时他“唱”了一首《我和我的祖国》，旋律悠扬，诗意绵绵，闭上眼我好像看到了祖国的大好河山，滚滚长江、九曲黄河、巍巍昆仑、雪域高原，从那时起我打定主意一定要亲眼见见“小提琴先生”。
爸爸妈妈很支持我，有一天，他们带我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他们有的是大个子，有的是小个子；有的穿着棕色的礼服，有的穿着白色的礼服；有的看着文静，有的看着活泼。但是无论怎么看，都显得比电视中的更优雅、更绅士。我选了一位长得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。
起初，我还是挺讨厌这个“小提琴先生”的。我让他唱“哆”他唱“咪”，让他唱“西”他唱“啦”，而且还老发出锯木头一样的声音，难听死了。我心里想，这个“小提琴先生”和电视里的不一样，根本唱不了歌，怎么看都像个骗子，我不要和他做朋友。
为了让我相信“小提琴先生”不是骗子，音乐室的老师和爸爸妈妈想了很多办法。通过认五线谱让我知道“小提琴先生”能唱哪些音；按“小提琴先生”领带上不同弦的不同位置让我知道“小提琴先生”歌声的高低；通过上弓、下弓、全弓、短弓让我知道不同“挠痒痒”法会让“小提琴先生”发出不同的笑声。终于有一天，“小提琴先生”像样地唱起了《伦敦铁桥》《铃儿响叮当》，唱起了“啦西哆咪咪发嗦，嗦发咪咪哆西啦”。我惊喜地发现，原来和“小提琴先生”做朋友是要经常陪他玩，经常陪他唱的。
“小提琴先生”现在已经是我的好朋友了。每天做完作业我都会陪他玩几分钟，给他“挠挠痒”，让他快乐地唱几首歌。“小提琴先生”也越来越听我的话了，当然，唱有些歌时他还会调皮地发出几声嘎嘎声。
优雅的“小提琴先生”，我会一直做你的好朋友！
我的好朋友是篇十
新疆，美丽而又神秘的地方，在我儿时的记忆里，它是酸甜的葡萄干，神奇的巴达木，营养丰富的薄皮核桃，香甜可口的大红枣……，它是蓝蓝的天空，绿油油的草原，神秘的喀纳斯水怪，一望无边的瀚海沙漠……，这些美食美景令我心驰神往。但电视新闻上曾报道新疆有不法分子捣乱，这又让我担忧惧怕。
今年年初，我离开美丽的成都，回到了新疆生活，怀着忐忑的心情步入了新的学校，新的班集体，要面对陌生的老师和同学。开学第一天，我遇到了同桌的你，维吾尔族小姑娘迪菲扎。
看到她第一眼时，就有种似曾相识的感觉，我在哪里见过她呢？哦！她不就是陪伴我一起长大，放大版的“芭比公主”吗？——一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，小巧而又倔强的嘴巴，乌黑亮丽的头发在阳光下格外耀眼，真是很漂亮。
开学第一天，我竟然忘了带文具盒，我十分懊恼，怎么就没有检查一下书包呢！周围都是陌生的新同学，也不好意思借，怎么办呀？就在我一筹莫展时，迪菲扎看出了我的心思，递给我了一支笔。
当我想要表示感谢时，她说“俗话说，赠人玫瑰，手有余香，你闻我的手是不是很香啊？！”她开心的笑了起来，我也笑了起来。从此我们成了形影不离的好朋友，在她的帮助下我很快的融入了新的班集体。
迪菲扎不仅学习成绩很好，还善良、热情、乐于助人，每当我学习上遇到困难，她总是耐心仔细的讲解，放学路上遇到流浪狗流浪猫，她就会给它们喂吃的。
最让我佩服的是她的勇于担当和宽容。
在一次美术课上，我想约迪菲扎放学陪我去买东西，灵机一动，要不给迪菲扎递个小纸条，恩，就这样办。我快速写好小纸条，一扔，正好落在了她的桌子上，她转头疑惑的看看我，打开纸条，她看了竟然笑出声来。
这一幕被老师看到了，“迪菲扎，你在搞什么？有什么好笑的，站起来！”老师严厉的批评了迪菲扎，她默不作声的低着头，眼泪在眼眶中打转，但没有说出是我扔的小纸条。放学后我连忙跑过去道歉“对不起！迪菲扎，你没事吧！”她微笑这对我说：“没事了，以后不要在上课时开小差，下课约来得及，走，咱们去买东西……”不知道为什么她已经原谅了我，但我的内心还是自责内疚了很久。
美好的时光很快过去了，我们小学毕业后进入了不同的中学学习，虽然不能天天见面，但在周末会见面聊天，我们约定要做一辈子的好朋友。
如今，我在乌鲁木齐生活近1年了，遇到了很多像迪菲扎这样淳朴善良，热情奔放的朋友，买熏马肠的哈萨克族大叔，做椒麻鸡的回族大妈，买馕的维吾尔族大哥哥……每天放学路上都会看到脸上露出灿烂的笑容，以前内心的恐惧一扫而光，现在我可以骄傲的说：“我是一个新疆人，乌鲁木齐就是我的家”。