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我的理想六年级字我的理想六年级字篇一
每个人都有自己的理想，当然，我也不例外。就让我打开我的百宝箱——告诉你我的理想吧！
我的理想是当一名山区的老师，因为我听说那里的孩子特别可怜，我也想让那里的孩子能够学习，变得更好。我不怕那里条件艰苦，我非常想要山区的孩子得到温暖，所以我励志要当一名山区的老师。
上课时，看见老师嗓子痛，也要硬撑着给我们讲课，我当老师的信念就愈发坚定。俗话说得好：“种树者必培其根，种德者必养其心”为了这个理想，我要更加努力，努力学习，别人在玩耍，我就要学习，为了我这个理想，我要奋斗！奋斗！奋斗！
假如我当上老师，我会布置较少的作业，使同学们有很多的课余时间，我也会跟着同学们一起做游戏，读书……并且我还会每星期准备一节课外生活分享的时间，让同学们分享自己多姿多彩的课外生活，既可以分享自己的课外生活，又可以提高自己的口语表达能力，因为这节课，同学们会爱上语文课。
假如我当上老师，我会组织很多活动，比如，会让学习较差的人把不会的题抄写在黑板上，让学习较好的同学上台讲解，既可以让学习较差的同学提高成绩，又可以让学习较好的同学加深印象。
我的理想六年级字我的理想六年级字篇二
理想是大海中的风向标，给我正确的方向；理想是高峰上的雪莲，引导我向上攀登；理想是风浪中的小船，载着我驶向成功的彼岸。
每个人都有美好的理想，有的人想当白衣天使——医生，救死扶伤；有的人想当一名万众瞩目的明星，收获名利；还有的人想成为科学家，为国家作出贡献。而我想当一名辛勤的园丁——教师，为祖国培育更多的花朵。
每当我听到语文老师抑扬顿挫的朗读课文，看到老师工工整整的写着娟秀的字体，我就万分的羡慕。于是，这样一个念头从我的脑海中浮现出来：我长大要当一名语文老师。
教学的路是我理想的路，我要沿着理想的路走向成功的彼岸！
我的理想六年级字我的理想六年级字篇三
理想是五彩的。春天，理想是美丽的鲜花；夏天，理想是碧绿的树叶；秋天，理想是丰收的果实；冬天，理想是纯洁的雪花。而我的理想，则是做一名人民教师。
老师的知识带领我们进入另外一个世界，老师的行为也深深地影响着我们。我，做为一名六年级的小学生，对这个职业感到无比地敬仰。老师们崇高。高尚，他们如父母一样养育着我们，照顾着我们。这更让我毫不犹豫地选择这个职业。
但是，光说不做是没有用的。现在的我们只有好好学习。这样才可以实现自己的理想。只有好好学习，我们的理想才能更进一步！
我想，努力奋斗的我，在十年后，也可以站在神圣的讲台前，面对一群活泼可爱的孩子们，打开书本，引领他们进入知识的海洋。在这片海洋里，教他们好好学习，教他们努力成长，教他们探索世界的奥秘，教他们领悟人生的哲理。
在孩子面前，我要像花园里勤劳的园丁，照顾着祖国的幼苗，让他们在灿烂的阳光下，茁壮成长。我要像无私的蜡烛一样，用自己的光和热，引领他们走上正确的人生道路，为下一代创造出更美好的未来。
我的理想六年级字我的理想六年级字篇四
理想是什么？“我知道，我都知道——是勇气！是力量！是星星之火，是终点！”每个人都有自己的理想，而我的理想是孤儿院院长。
国庆到了！全国人民都到处游玩，我们家也不例外，但我游玩的地点可不一样，我们去的是孤儿院，是没人会在这么喜庆的日子去的孤儿院。
孤儿院的建造极其简单：两间教室、一个办公室、三个卧室，总体加起来还不足200个平方米，我进去第一感觉失望而是热情，一进去小朋友们都和我打招呼我也很快就融入了这个团体。不过一会儿，我就发现这个孤儿院有点怪了，因为我发现了一个小女孩在角落里发呆，我的好奇心就把我带到了那里，我过去用手在她面前晃了一下，她面无表情的说了句：“干嘛？”“能和你聊聊天吗？”我尴尬的笑道。听了我的话她站起来径直向门走去。我傻眼了，这是被拒绝了吗？在我胡思乱想时我耳边飘来一句：“还要我请你吗？”“不用不用”我连忙出去。
“你叫什么啊？”“李娇燃，我们这里的人都姓李，因为院长姓李。”“你为什么不笑！”“为什么要对这个虚伪的世界笑呢？”女孩说。经过我的不断说辞她都不肯笑。
很快我们要走了，在车上我做了个决定：等我长大了一定要建一所孤儿院，让那些无家可归的小孩子们有个温暖的家。
我的理想六年级字我的理想六年级字篇五
本站：我们每个人都有着自己的理想，这份理想让我们可以不断的奔跑，就像是一个灯塔，在前方指引着我们的航行，下面我们一起看看这篇《我的理想》。
人生而无志，空活百岁，我的理想就是当一名画家。
在我八岁那年我母亲带我去林老师家学画画，我看到李老师那一幅幅生动而有活力的画之后，心中就涌起了对画画的兴趣。当我开始画第一幅画时，心中是紧张和兴奋，可当我看到我画的和老师画的后，立刻绝望了，可老师却温和地对我说：“画得不错嘛，继续加油!”我听了后，决心长大当一个像林老师一样的画家。
周末，父母带着我去看达芬奇的画展。我不禁发出赞叹，真神奇啊，一幅幅栩栩如生的画，让我目不转睛，比如《蒙娜丽莎最后的晚餐》。一个对画画执着追求的愿望在我心中萌发。
现在的我已经有好几百张画了，现在的我一直在为理想前进着。每当有画画比赛，我都会踊跃参加，如果把理想比作山峰，我将一直向山顶走去，没有最高只有更高。有一次我画了一幅比较满意的画，拿出来给大家评价，我的表妹看了之后不禁说：“哥哥你画得很好看，可以教我吗?”我又有了自信，在以后的每一天，我都会勇敢地去让大家评判我的画，让我找到不足。
图格夫说过，只要坚持不懈，就能离理想越来越近，如果把理想比作我的翅膀，我应该在天空中尽情地、无拘无束地翱翔，我相信我终有一天会把理想变成真正的现实。
我的理想六年级字我的理想六年级字篇六
在夏末金秋的时候，就是我学习知识的时候。在果实茂密的时候，也就是我长大成人的时候。可是如果没有理想，我的人生就是一片荒凉的秋天。
理想的作用非常大，理想好像大海里的一块方向盘，好像沙漠里晒不干的小河，是你人生道路上一条直直的小路，是带你一步步走向目标的小鸟。
我的理想不是飞行员，不是工程师，不是领导，不是教师，不是导游，不是医生，不是画家，也不是文学家，而是科学家。
如果我是科学家，我就用自己的力量，仿照大炮、、飞机、轮船等东西做出更厉害的机器，尽力让我们的国家变得更强大，让其他国家甘拜下风。
如果我是科学家，我就尽量把自己的知识利用起来，造出让人更方便使用的东西。
如果我是科学家，我就用自己聪明的大脑推理或分析，让大家一同努力，找出我国更多的名胜古迹。
我一定好好学习，用自己的力量为国效力。
我的理想六年级字我的理想六年级字篇七
透过窗户向外看，数十只风筝齐飞扬，像一只只五彩缤纷的蝴蝶比翼飞，带着对美好未来的憧憬，越飞越高。
我的理想是做一名作家，与那一个个活泼可爱的方块字打交道，在文字的世界里遨游，无拘无束的记录生活中的琐事，永享纯真年华。
书籍是人类进步的'阶梯，我爱读书。读那行云如水的文字，读一篇篇娓娓道来的故事，读优美婉的散文。书籍使我进步，书籍让我获取知识，让我因此拥有这样遥远的理想。
我的理想似飞扬的风筝，与茫茫天空相比，就像那大海中的小帆，微不足道。我是牵着风筝的人，紧紧的抓住理想，把握自己，拉近自己与理想之彼岸的距离。
我常想，假如有一天梦想成真，那多好：来自五湖四海的信件，无数崇拜与羡慕的目光，名扬中外……仅仅只是幻想而已，对即将迈进初中校门的我来说，这只是一个遥远无期的梦。没有奋斗何有成就？数成才人士都付出了无数汗水与心血。一个人从小就应该拥有远大的理想，努力奋斗。
多阅读，读中外名著，体会作家所运用的写作方法，感受作者所要表达的思想感情，细细品味。并积累好词好句，在自己今后的写作中，加以运用。把平常所积累的千千万万个小音符，连成一首首温情脉脉、荡气回肠或优美动听的乐章。
大家都听说过水滴石穿的故事吧。水滴经过坚持不懈，日积月累，一天又一天的奋斗最终将石头滴穿。只要我们每天都去改正一些缺点，虚心向人请教，努力学习，我相信数年后梦想一定会实现。
无聊的时候，不妨拿起笔来，奋笔疾书，让笔也疯狂一回吧。把自己的所见所闻记录下来，或改编成童话或小说，这对一个爱写作的人来说是多么美妙的事情。可以供自己阅读，如果写得好也可以和同学们一起分享。呵~来，激扬文字，让梦想起舞，让梦想远行！
我的理想六年级字我的理想六年级字篇八
理想是人生导航的灯塔，理想是黑暗的一点烛光，理想是大海里的一只小船，带我到达彼岸。我的理想是当一名人民教师。
我之前看见过许多的报道：一些边远贫困山区缺乏老师，许多孩子都上不了学，学不了文化，没有知识，长大一事无成，实现不了自己的理想。因此，我就下定决心，长大要当一名人民教师，把自己所学到的知识教给孩子们。
如果我真的如愿当上了人民教师，那么，我一定会耐心地把所有知识教给孩子们。为他们照亮前进的道路，指引人生的方向。要想实现理想，就不能光靠嘴上说说要用实际行动去实现。
我要想实现当人民教师的理想，从现在就应该好好学习。上课专心听讲，积极发言，学更多知识。不光课堂上要学，课外的也要学。既然我选择了要当人民教师，就要做一名好老师，耐心教导学生，奉献自己的全部知识和心血，让学生们都学习优秀，实现他们的理想。
我要向那些优秀的人民教师学习，怎样把知识更好地传授给学生。尽管我知道，当一名人民教师很辛苦，要批改许多学生的作业，要备课到很晚，上课时还要一遍一遍地讲同学不会的题。有时可能还要遭到同学和家长的不理解，背后的议论，但这些都阻碍不了我，我无论如何都不会放弃这个理想。
我一定要好好学习，积累更多知识，考上北京师范大学，当一名光荣的人民教师，教书育人，实现自己的理想。
我的理想六年级字我的理想六年级字篇九
一开始，我没有当演员的念头儿，但是，越来越大，看的电视剧越来越多，我便产生了一种悬念：当一名出色的演员。
当演员的第一个念头是源于身边的人，因为，在平常，老师会说我表情很丰富，张峻豪也说我是个表情包。在平常，班里的同学也会对我说：“王怡雪，我觉得你适合当一名演员，你的表情太丰富了！”在家里也不例外，有时候我在大大家玩，和她们说个话，妈妈就会说我表情太丰富，说这样不好。而大爷却说：“表情丰富好，长大可以当演员！”一次，我在三中考试的时候，认识了四个朋友。我已给他们说话，他们都也会说我：“你的表情真是太丰富了！听姐的一句话，去当演员！”有时候，我也会在同学面前，装，比如，他们假装逗我，我就假装哭，然后他们还以为我真哭了，来哄我的时候，我就立刻又对他们笑了，这样有一些朋友同学都很佩服自己的演技。笑哭。
但是，都说当一名演员，1需要敢于表现以我现在来看确实有一些差劲，2需要记忆力好，我的记忆力不是很好，对我来说也是一个弱项。3表情要丰富这个我沾光4演技要好其实说实在的，在日常生活中我很会装。当然，老计策用惯了，班里的女生也就熟了，自然我装的时候他们就会说：“王怡雪，行了，别装了”。
为了我的演员之梦！我会努力！努力！