家乡的春天作文字通用(九篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

家乡的春天家乡的春天字篇一

今天是二十四节气中的春分，一整天都是阴雨绵绵，从早下到晚，现在窗外的雨还在淅淅沥沥的下着。冷雨敲窗，让人平添一段愁绪。

家乡的春天与福州不同。“春雨贵如油”，那是故乡人在这个季节对春雨的期盼和赞许，福州冬末初春的雨，只要一开始下，就难有歇的时候。并且与北方故乡的雨不同，细细的，不知不觉间已然淋湿了你我的发梢。记得刚来福州的第一个春天，因长时间阴雨连绵，不见阳光，特别怀念家乡的春天。

家乡的春天，草长莺飞，阳光和煦又明媚，能闻到空气中飘荡着的花香、草香和刚翻过的泥土味。

家乡的春天，田边的小水沟畔，草儿兴致勃勃地探出头，浅水洼里的蝌蚪也不甘寂寞，成团地快活地游来游去。偶有不知名的小鱼在水里嬉游，头上的布谷鸟也欢叫起来。

田里的乡人正忙着春耕，歇了一冬的水牛、黄牛也开始在田野忙碌起来。最让人动心的是依偎在母牛身旁的小牛犊，对周围的一切都感觉那么好奇和新鲜，还不时用自己的嫩角去顶一下妈妈，母牛也懒懒地，不去理它。

怀念着家乡的春景，听窗外仍然淅沥的冷雨声，游子思乡之情油然而生。我知道，乡人也许对身边的景色司空见惯，就是那让他们熟视无睹的景，却如一幅淡淡的水墨画，深印在我的脑海中，挥之不去。

家乡的春天家乡的春天字篇二

“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这些千古传颂的佳句都与春有关。春天是万物复苏的季节，春天象征着一个新的开始，自然界的万物都在春天萌发，春天代表着一切美好的事物，人们都爱春天，我也爱我家乡的春天。

春天的风是和蔼的。春风用她温和的手抚摸着大地万物，卷走了严冬带来的积雪，小草也从地里伸出了它的小脑袋，面对着这世间新奇的事物发出感叹。本来在秋冬就已枯萎的柳树姑娘也来凑热闹了，她将那修长的纤纤玉手自然而美丽地垂下，春风一吹，她就舞动着自己婀娜的身姿，向世人炫耀。“你看，我多漂亮!”“你看，我多可爱!”她们欢乐地闹着。总的来说，只要有春风吹过的地方，就会有耀眼的绿。

春天的花草像刚出生的婴儿，嫩嫩的，象征着生命的开始。来到山坡，放眼望去，一片绿色的水墨画映入我的眼帘。那一片的绿使我忘记了焦虑，忘记了忧愁，仿佛置身于另一个世界。这个世界的美好，是我们的现代科技所无法逾越的。春天的花是令人眼花缭乱的，红的玫瑰，蓝的妖姬，白的百合……都竞相开放。那花草丛中星星点点的紫显得格外耀眼，那是一种不知名的花，零星地散在草丛中，像眼睛，像星星。如果只是有花，那也就太单调了，花儿之所以这样艳，是因为草的衬托。草是最常见的，因为它们的生命力是最顽强、最旺盛的。“野火烧不尽，春风吹又生。”正如诗中所说，就算把草的茎叶毁掉，但它的根依然深深地扎在地下，根深蒂固，等到来年春天，它又会吐出那一点点的新绿，“呼……呼……”那是春风在催促着花草快些生长。

光有植物也不够，必须得有“消费者”。现在该轮到森林的艺术家上场了。它们在树上叽叽喳喳地开着个人演唱会，时不时还来个大合唱。百灵鸟、喜鹊，就连唱歌走音的乌鸦也来到了这里，庆祝着又一个新的开始，其他的动物也在准备着。

春天的人也与往昔不同。小学生精神抖擞地从被窝里爬起来，准备上学;农民则忙着播种。所有的人都为新一年的工作、学习做着准备。因为他们知道“一年之计在于春”。

春天，象征着生命的成长，她熬过了寒冬，迎来了一片生机。

家乡的春天家乡的春天字篇三

我的家乡是一个乡镇，我爱我的家乡，更爱家乡的春天。 春天来到家乡的花园里，百花齐放，有菊花、有郁金香、玫瑰……但是这些花并不是最美的，其实，桃花在我的家乡才是最美的。春天刚来，桃树上挂满了花骨朵，羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯、羞涩的小姑娘，谁也不敢第一个咧开嘴。等到花园里的桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了！

春天来到田野里，农民伯伯在田野里耕田、播种，好一派繁忙的景象。

附：《家乡的春天》教案

【设计理念】

通过向同学们充分展示家乡的春天美景，让学生充分体验和感情春天的美丽，培养学生热爱春天、热爱家乡的情感。

【教学目标】

1、学会观察，初步认识大自然的生命在春天里成长变化。

2、观赏春天，加深对春天的体验和感悟。

3、关注学生的情感体验，培养学生发现美、感受美的能力。

【课前准备】

课前要求学生选择一二种动物或植物进行观察，搜集有关描写春天的词语、诗词和图画。

【教学过程】

一、赏春导入

欣赏春天的美景。多媒体播放家乡春天美景，配以歌曲《春天在哪里》，营造轻松、愉悦的课堂氛围。

二、走进家乡的春天

1、师：请同学们说说你从刚才的视听中感受到了什么？生自由发言。

2、展示两周来同学们收集整理的有关家乡春天的资料：自然日记、绘画作品、摄影作品、诗歌、歌曲等。交流后选出好的作品，在全班进行交流，激发学生热爱家乡的感情。

三、用语言表达家乡的春天

一句话绘春。要求学生每人写出形容春天的句子。交流，点评。

请以“家乡春天的 美，你看， ”的句式说说家乡春天的美。学生自由发言，教师和学生共同评议。

四、诵春

全班齐声朗诵描绘春天的诗歌（课件展示）

清明时节雨纷纷，行人路上欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 结束语：春天，一个万物复苏的季节，一个辞旧迎新的季节，一个播种希望的季节，一个鸟语花香的季节。

家乡的春天家乡的春天字篇四

清明小假期又到了，我又能跟爸爸妈妈回到老家了。在高楼林立的城市里待久了，就格外想念家乡的春天。

老家虽然是一个普通的小山村，但是却依山傍水。春天的气息在这个时节已经遍布村庄的各个角落了。门前的小河现在已经解冻了，还未进村，就听见哗啦啦的流水声了。我兴奋的跑到河边，看见河里的小鱼在欢快的游来游去，好不自在，我也想做一条自由自在的小鱼呀！

再往前走，路的两边小草已经冒出了头，正在探头探脑的打量身边的新事物。一阵微风吹过，伴着淡淡的清香，令人心旷神怡。我继续往前走，不远处的山丘上有几颗大榆树。听奶奶说榆树已经有些年头了。榆树上的枝条冒着星星点点得绿色，我真希望它的绿芽快点长大，生出榆钱儿，因为榆钱儿做的榆钱布丁甜甜的，特别好吃。

顺着榆树往远处望，山坡上的杏花、桃花也都竞相开放了。粉的嫩的，格外可爱。不过，有的可能是怕冷吧，不肯出来。只是一个小小的花骨朵，让人想要小心的去呵护他们。

“一年之计在于春”，春天是万物复苏的季节，也是希望的季节。

家乡的春天家乡的春天字篇五

家乡的春天家乡的春天字篇六

告别了冬，春已带着新的事物悄悄地、悄悄地走近了。

江心屿东塔上的老树长出新芽，新的起点又来临了。春风已悄无声息将新生的种子带上，飞向远方，飞到一片片土地。于是，一个个新生命在土地中开始酝酿。

而春天并不一定是新的天地。朔门街中那口古井，井壁上绿得发黑的'层层青苔，不知在何时戴上了碧绿的王冠；井水仍那么清澈，却不知道在何时镶上了一圈银边。那只卧在青苔上打磕睡的甲虫，也伸伸懒腰，一骨碌打了个滚，醒来了。它也被春的信息唤醒了？

井水中的天空已不再是那么湛蓝，不知在何时被蒙上了一层灰色的细纱。在这口古井初建之时，在东塔老树还是小树之时，在温州还是水乡之时，天会是哪般湛蓝？一望无际、万里无云，仿佛是一颗镶在大气层上的蓝水晶那般透亮？古温州的河流现在大多已不在，在古井初建之时，温州应该也是枕水人家，那时的春天会是什么样的？行人匆匆行走在狭窄的小径上；挑着麦芽糖担子的小贩伴着铁器敲打的铛铛声走街串巷；水上的船夫费力地划桨，伴着吱嘎吱嘎船桨与船身演奏的交响乐划向远方。那时小桥流水人家构成一幅别致的水墨画。

春天悄悄地，悄悄地走进了温州。不知在何时黄昏到了，金黄色洒在大街上，河水也变得金灿灿的，仿佛被人向水中洒上了金粉，散发着耀眼的光芒。树叉上、枝丫上开满了鲜花在暮日的照射下粉嫩粉嫩的，一株株绿柳飞扬出一丝丝飞絮。春，在夕阳下格外闪亮。

绿油的树林，五彩的花朵，金色的阳光，清湛的河水，温州的春天正是这般美好。

家乡的春天家乡的春天字篇七

春天来了，这就是我最喜欢的季节。万物都从沉睡中苏醒过来，到处充满了生机与活力。田野里，草地里，处处弥漫着春天的气息。大自然到处都有春天的足迹，而我，唯独喜欢家乡的春天。

春天迈着轻巧的脚步来到田野里，小草儿就调皮的从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。早晨，小草们就精神起来了，头上还戴着一朵朵晶莹的“小花”，在朝阳的照耀下，一闪一闪的可爱极了。

瞧，田野里。油菜花妹妹像害羞似的，不好意思张开她的“脸”，中午时分，油菜花妹妹见到了太阳，享受阳光的沐浴，画完妆后才肯向太阳公公显示她那张俊俏的“脸”。这时，一群蜜蜂飞过来了，把油菜花妹妹“脸上”抹的胭脂和粉底都给偷去了，油菜花妹妹似乎不高兴了，她的妆都花了，便嘟着嘴遮住了她的“脸”。

一阵春风吹来，风里带着些新翻的泥土的气息，还混着青草味，油菜花的香味一直飘到了乡村的十里之外，春风是那么柔和，那么宁静，给人一种美的享受。

一场春雨过后，温暖的春风，吹开了青草地上的蝴蝶花、灯盏花和蒲公英，也吹散人心头的不快。和煦的阳光，给花儿们穿上了鲜艳的花衣裳。一群孩子们在草地上嬉笑着扑蝴蝶。青草地上的花儿们向他们微笑，向他们点头，好像欢迎他们来青草地上联欢。再看看田野里，那些油菜花似乎不大喜欢下雨而喜欢温暖的阳光，全部垂头丧气的，春风吹过后，油菜花妹妹美丽的脸蛋破碎了，那套常穿的金黄色的花衣也不见了，田野里到处都散落着油菜花的花瓣，可美了，黄绿相间着。

那涨满水的池塘里的鱼儿，都在水里自由自在地嬉戏着、玩耍着，连池塘边的柳树姐姐也舞动着她那柔美的身段，为那些鱼儿欢呼。

家乡的春天真是美不胜收，生机勃勃，充满着活力。我爱你，家乡的春天！

家乡的春天家乡的春天字篇八

家乡在我们的心中是最美丽的存在，特别是春天的家乡，更是无比秀美。

我的家乡在城东街道道塘村。它虽然比不上李宅村的百年历史，也比不上花园村的魅力四射，更比不上横店镇的远近闻名……但在我心中，它一直是个美丽的所在。特别是春天的家乡，更是无比秀美。

家乡的西边，是一片美丽的田野。随着春天的到来，田野里到处开满了五颜六色的花朵：粉色的桃花，白色的梨花，黄色的油菜花，特别是那紫色的豌豆花，远远望去，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶，在绿叶间追逐嬉戏。蜜蜂也成群结队地出来活动了，它们有的在空中上下翻飞，像是在侦查哪里的花儿最多；有的在跳摇摆舞，像是在告诉同伴这里的花儿最香；更多的蜜蜂在“嗡嗡嗡”地忙着采蜜，它们恨不得把甜蜜的花朵都采个遍。站在家乡的田野中，春风拂面，花的芬芳伴随着泥土的清香扑鼻而来，令人心旷神怡。

家乡的北边，是一片茂密的竹林。一场春雨过后，在郁郁葱葱的竹子底下，笋芽们一个劲地扭动着身子，它们冲破黑黑的泥土，掀翻重重的石块，想要钻出地面。它们有的刚刚冒出一个尖儿，有的已经探出了头，还有的已经半米多高了。这些新笋儿就像一个个胖娃娃，穿着一层又一层厚厚的棕黑色外衣。它们在阳光中微笑，在春雨中生长，没几天就长成了一株株健壮的翠竹。春天家乡的竹林，总是让人念念不忘。

沿着竹林旁边的小路继续往北走，就到家乡的溪滩了。溪滩的左边有条小溪，溪水清澈见底、欢快流畅，发出轻轻的哗哗声。每年惊蛰一过，就有许多鸭子来到小溪边，它们一边“嘎嘎嘎”地叫着，一边拍着翅膀迫不及待地往水里跳，像是久未下水的游泳健将，在水里快活地游过来游过去，真是“小溪水暖鸭先知”呀！溪滩的右边，是一个尚未开发的湿地公园。天气好的时候，成群的牛羊被赶到这里吃草。还有不知名的鸟儿在飞来飞去，它们时而掠过水面，时而钻入草丛，自由自在，好不快活！春天，家乡的溪滩边，同样呈现出一片生机盎然的景象。

这就是春天里我那美丽的家乡，虽然它不甚有名，但我依然爱它，永远！

家乡的春天家乡的春天字篇九

村后的竹林里传来了一阵阵美妙的乐声，原来是风姐姐在拉“自然小提琴”，那一声声动人心弦的旋律牵引着我，把我领进了竹林。“啊，好美呀！”我不禁赞吧道。那正是春天，竹叶露出淡淡的新绿，似乎把泥土都映绿了。红艳艳的野草莓迎风摇动，五彩缤纷的野花散发出淡淡的幽香，春笋纷纷从土里探出尖尖的脑袋来，再加上鸟儿清脆的歌声，让家乡的竹林更显出一派独特的生机勃勃的景象。

往里走，竹子消失了，野草莓也消失了，但多出了一颗颗绿油油的枫树。它们像一个个哨兵挺立在路旁，一阵春风从脸上拂过，你会感到十分舒畅。如果你心情不好，到枫林走走，一定会让你一扫阴霾，心情愉悦。

再往前走几十米，是一片片翠绿的茶园。春风从茶叶上掠过，茶园立刻出现了波浪。一浪接一浪向前推进，“沙沙”声也越来越响，我仰起头，红霞正挂在天上呢！

我的家乡——铁店村，就是这么的美，它是一把“自然小提琴”，奏出一首首和谐的音符。你有空一定要来我们这玩赏哦！