初中状物类作文(优质八篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

初一状物字初中状物类篇一

对于和工人来说,幸福是努力工作,挣到钱;对于明星来说,幸福是有许多的粉丝的支持;而对于我们来说,是拥有父母的爱。

人们常说:早起的鸟儿有虫吃。当鸟儿捉到虫子的时那一刻,它不是幸福的吗?居里夫人在实验室里研究那么多年,当她发现镭的那一刻,她不是幸福的吗?我们辛苦了几个月,期末考试考好了,我们不是幸福的吗?答案是肯定的。

幸福就在我们身边。我们有父母,有朋友,有同学和老师。我们生活在一个幸福、和谐的大家庭里。“阳光总在风雨后。”不要总是为一些琐事儿不开心,要坚持去做每一件事,当你成功的时候,你的内心是喜悦的。那一刻,你是幸福的。

最开始的我,也不懂的幸福,总以为世界遗弃了自己。可后来才发现,幸福是自己创造的。一直以来,我的数学都不好。渐渐地,我不想学习了,打算放弃。柯老师却对我说:“其实你一直在进步,及时你成绩不好,可只要今天的只是你学懂了,哪怕一道题;考试分数上升了。哪怕只是一分,这儿都是进步,都是你努力的成果。”就是这样短短的几句话,触动了我内心最深处。那时,我渐渐明白了,要用微笑面对生活。要用实际行动去打败困难。即使是现在,我还是在努力,努力的做好每一件事。当我成功的完成一件事的时候,我很幸福,真的很幸福。

幸福来得快,去得也快。它不会轰轰烈烈,它如时间一般,无声无息;如流水一般,潺潺不断。只要乐观,就会发现:幸福一直陪伴着你。

幸福,其实很简单。

初一状物字初中状物类篇二

9月1日是开学的日子,像往常一样,我重新踏入已经陪我成长了六年的校园,看着周围的一切,我感到非常的亲切和熟悉,同时又感到一丝丝的陌生,同样是这间学校,同样是这片美丽的校园,我六年的小学生涯就在这里结束了,我未来三年的中学生活也将在这里开始,这让我心里有种说不出的滋味。

度过了六年的小学生活,仿佛昨日才刚刚上学,今天就小学毕业了,时间过得好快。

走进初一的教室,我遇到了不少旧同学,同时也认识了许多新同学。吃过早餐,老师为我们发新的课本,我看着书桌上一堆的课本,心想:上了初中,学习科目增加了,任务也重了,今后一定要更加努力地学习,向目标前进。

很快,学习的第一个星期结束了。想一想这个星期的表现,比起六年级进步了,上课不会开小差,而是专心地听老师讲课,认真做笔记。而且主动参加各种活动,在小组讨论的时候也会讨论一下自己的想法。

但也有做得不足的地方,在饭堂吃饭的时候经常会挑食,吃得特别的慢,许多同学都离开饭堂了,我却还在慢吞吞地吃。

今天,我打开电脑,查找了挑食的坏处,这才知道挑食会导致营养不良,智力下降,注意力不集中,不长高等。学校之所以每一顿饭都有不同搭配的肉菜,是因为这样营养才均匀,容易吸收。

今后在学校里,我要看重自己的身体健康,不能偏食和挑食,增强身体素质,做一个健康的学生。

初一状物字初中状物类篇三

湘西的凤凰城是一座风情别具的古城,传说有一对凤凰从这里拍翅而起,小城便有了这样一个美丽的名字。

风尘仆仆地赶到凤凰城,便迫不及待想一睹凤凰城那迷人的风姿。

顺着北门码头到达虹桥,岸边出现的都是那些别具一格,美丽奇特的吊脚楼群。清澈的沱江水,从凤凰城中穿流而过,青如罗带,宛若温文恬静的淑女。土家人苗家人居住的吊脚楼悬于沱江两岸,根根柱子撑起了一栋栋飞檐翘角、古色古香的吊脚楼。看到此景,我不禁想起了沈从文先生笔下黄昏薄暮中吊脚楼的风姿:入夜那临江的窗户中点点灯光就像星光在水上闪烁,一座座吊脚楼影映在清流之中,好似水下龙宫。古街里,幽幽的青石板路纵横交错,富有湘西特色的吊脚楼,壁连着壁,檐接着檐,与屋后郁郁葱葱的山峦一起倒映在沱江平静的江面上,淡淡的色彩,深深地扣住了人们的心这样的美景应该只能在水墨画中看得见,寻得着的。

初一状物字初中状物类篇四

有天傍晚,我把作业写完,我觉得很困,我一爬在床上就睡着了。

当我醒来时,我发现我飘在空中,空中到处都是树叶小精灵,它们小巧玲珑,双眼就像一对闪闪发光的紫色宝石。

这时一片豪华富贵的叶子飞船向我飞来,有一只小精灵从飞船上走出来对我说:“我是森林的守护神,我住在一个离地球很远很远的森林星球,现在我要带一位地球上的小朋友去那里参观,我选中了你”。我听了非常兴奋,兴高采烈地坐上了叶子飞船,飞啊飞啊……我隐隐约约好似看见了一片郁郁葱葱的大树林,我大吃一惊,看来我真的到达了森林星球呢!

我们在森林最近的路口停了下来。这里鸟语花香,鸟儿欢快的唱着婉转动听的歌儿,花儿为森林添上芬香,河流唱着欢乐的歌,小兔子在树丛里蹦来蹦去,小猴子在树上悠然自得的游来荡去,梅花鹿欢快的跑着,森林里真美呀!

接着有一棵千年老树对我说:“孩子我给你一个小花仙让它陪伴你,现在你要去森林王国参观游览。它可以帮你走过难关”。我非常感激的接过树爷爷给我的小花仙。现在我要赶往森林王国了,我走着走着被一座巨大的山挡住了,正当我发愁怎样过去,这时小花仙变成了一个美丽的大蝴蝶把我送了过去。“啊,终于到了”我大叫起来,这里的房子完全跟地球上不一样,都是些小木屋,不像我们地球上的高楼大厦。这里的人们看见我来了,都高兴地迎了出来。将我拉进了他们的小木屋中。端上来丰盛的饭菜来招待我。不过他们吃的跟我们地球上的可不一样,这些都是一些杂草饭,不过吃起来味道还真不错。

这时王国的大钟响了起来。我从梦中惊醒的,哦,原来是我的闹钟在叫我起床了。原来是场梦呀,这场梦真美!我真想走进森林星球。

初一状物字初中状物类篇五

时间红了樱桃,绿了芭蕉,圆了天下人的梦。多年以后的今天,我在成长中追求,在追求中成长。成长在幸福里,追求在激情中。

让我回忆往年的成长史,让我讲述童年的憧憬,给你,我的朋友。

未上学前,我渴望有一个书包,我渴望自己成为悻悻学子中的一员,我渴望与小朋友交谈学习心得。家庭的贫穷却是我不得已在8岁才入学前班,自身的笨拙使我万般无奈,次次倒数第一。即使是这样,我依然渴望知识,无论多少人冷嘲热讽,无论多少人对我嗤之以鼻,我不愿理会这些,依旧我行我素,我走我路!即使没人愿与我一起走路,管他呢!书是最真诚的朋友。这样的情景,回眸时竟很佩服那时的我。也许因为老天爷看我温饱蔽衣处其间,略无慕艳竟而感动,上了二年级,竟让我破天荒地拿了个第一,追求知识的欲望之火,越燃越旺。

翻去了童年这一页,我到了人生最美好的时期。青少年的我开朗活泼,真有点脱胎换骨了,性格随和,善于交际,老是张着嘴哈哈大笑,什么伤心、烦恼,我的字典里可没这些词。唯一没有改变的,是对知识的追求。我喜欢在书山题海中遨游,我的人生格言乃是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我终于取得了年级第四的好成绩,但我发誓:“知识不惊人死不休。”追求知识的欲望之火,已然在燃烧。

或许岁月是一把小刀,它把平凡的生命刻得满是皱纹,但因为有了追求的.浸润,它同时可以把生命雕刻成人间最美的雕塑。

每个人都有一个漫长的成长史,而追求,在纸上,它是字;在心中,它是梦;在脚下,它是动力。

愿我们在成长中搏击风雨,追求完美梦想!

初一状物字初中状物类篇六

窗外的雨淅淅沥沥地下着,沿着屋檐直淌而下,像一串串晶莹剔透的珍珠悬挂在天地间。我默默地注视着窗外,静静地聆听着这大自然最和谐的天籁之音。

雨声,牵动着我心灵的最深处。

“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天,而不习惯于让心丝烦躁的雨声,其实不然,雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声所包围的我们,被琐屑的尘埃占据了我们的心灵,为什么不去尝试着放下心来,全身心投入去聆听雨声,去感悟大自然的跳跃,体会那梦幻般的境界。

雨声是动听悦耳的,她向你述说着一缕缕柔情,抚慰你受伤的心灵,开启你封闭的心堤。她舞姿妙曼,扬扬洒洒。有时,站在窗边,一阵清风吹来,携带着一缕清香,那是雨的味道,不夹杂着任何杂质的味道,慢慢地,袭入你的毛孔,五脏六腑,像吃了人参果,无一处不服帖,牵动着你的心灵。

雨声是有灵性的,她是真正能让人做到天人合一的使者。你可以毫无顾忌地向她倾诉,她会用最好的药方来帮助你,她拥抱住你,沁入你的身躯。这时,你会感觉到全身有说不出来的妙境,在瞑瞑中,好像有许多繁星照亮了你的心灵,花草树木在茁壮成长,小精灵们在向你眨眼挥手……一切都是那么自然,那么和谐。渐渐的,睁开双眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,轻松自然布满全身,只觉得心旷神怡,豁然开朗。

雨声,是记忆的声音。在记忆的长河中向你滚涌而来。雨天,毕业时,同学间彼此不舍的泪水,顺着雨水融入到雨河之中,昔日的快乐时光,放电影般在脑海中浮现,泪水不禁再次悄然而至。雨声中夹杂着泪花,咸咸的,淡淡的,汇聚成一本青春的纪念册。

初一状物字初中状物类篇七

度过了暑假,告别了昔日的同学,在这个金色的九月,我们将跨进了向往以久的中学大门。

进入学校的大门,一排排柏树就像士兵一样挺立在整洁的道路两旁。孔雀尾形的大花坛里百花齐放,彩碟飞舞,一阵微风吹来,醉人的芳香洒满了校园。花坛中间是一些同学在学习的牌子,四周是绿色的草坪。正对着花坛的是教学楼。我们学校还有梧桐树,梧桐树格外高大,茂盛。春天,细雨绵绵,梧桐树给我们挡雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市给我们遮阳;秋天阵阵秋风吹过,梧桐树的叶子铺满了校园的草坪和校园的小路;冬天梧桐树挺拔的枝干远远望去像一幅古画。

操场前有一个大大的主席台。每个星期一,我们都要在主席台前升国旗、唱国歌。主席台的两边是花草铁树。

漫步校园,你们一定会发现,我们的新学校比小学大得多,这里有运动场、实验楼、图书馆,还有医务室等等。这就是我的学校。我们将在这里学习成长。

在我们的学校里,有诗社、历史研究小组、生物实验室,还有书法、绘画各种各样的校内社团;在这里,每位同学都能发展自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。

校园里经常举办丰富多彩的文化、体育、科技等活动。在这里,每一位同学都能展现自己的兴趣和爱好,展示自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。

校训“团结拼搏、自家压力、敢于争先”。校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和师范。它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。

我们的学校是多么的美好啊!

初一状物字初中状物类篇八

每个人都有自己的梦想,而我,就是想在音乐的道路上走,我想当一名长笛演奏家。

三年级时,我走入了育英学校乐队排练厅的大门,这也是我第一次进入学校宽敞、明亮、银色的排练大厅,和我一起来的是新一拨80多名音乐爱好者。老师说:“同学们,我想你们都有一件心目中想要的乐器吧,这里摆放了很多,希望大家都能选出自己心满意足的乐器。”的确,这确实是我第一次看见这么多的乐器。

我从众多的乐器里看到了闪闪发亮的银色长笛,是它另类的银色使它从金色中脱颖而出,再看看天花板,也好像在映衬着这里唯一的银色。在这一天,我摸到了长笛,音色非同一般的它,在乐队中常有独奏。我在想,如果当上首席,那是何等的自豪。

一转眼,我已学长笛5年了。今年的艺术节,我报了一首长笛独奏g大调。g大调中最难的就是半音阶,而我还在不断地练习中。

到了艺术节,我面对考官,不禁手脚冰凉,曾经我最喜欢的银色长笛,在我眼中却是一个不曾相识的乐器。刚开始吹奏时我的手就在不住的冒汗。但是,我很快地找到了感觉,我的手好像在水里波动,冰凉的长笛对我也不陌生了,我十分有把握地吹完了半音阶,并取得了考官的微笑。我成功了!

我要向着我的理想,前进!前进!前进!

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