在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学二年级童话篇一
有一天，他们一起问大红树有没有办法：“大红树，大红树，您有没有能让我们马上有一个孩子的办法呀？”“我可没有，不过红树女巫应该有办法。”大树说。
于是，他们找遍了世界各地，可是都没找到红树女巫，等到它们准备要放弃的时候，发现红树女巫原来就在自己家旁边住着啊！
从此以后，它们一家三口过上了幸福的生活。
小学二年级童话篇二
在乡下的农场里，住着鸭子一家。就在这几天里，鸭妈妈在孵它的小宝宝呢！看啊！几只鸭宝宝破壳了，嘎、嘎、嘎，小家伙们多漂亮呀！可是其中有还一只灰灰的、丑丑的小鸭子。
天黑的时候，丑小鸭来到一个简陋的农家小屋。老眼昏花的老农把它当成了一只母鸭，就把它留了下来，希望它能下很多蛋。可是，三个星期过去了，丑小鸭连一个蛋都没下。老农的母鸡和猫吓唬丑小鸭说：“要是你再不下蛋的话，就会被老爷爷扔到锅里炖了吃。”丑小鸭吓得赶紧逃走了。
秋天来了，叶子变黄了，天气也越来越冷了，可怜的丑小鸭却只能在外面孤独的到处流浪。一天傍晚，太阳快要落山的时候，一群美丽的天鹅从灌木林里飞出来。丑小鸭看着天鹅们高高飞翔的优美身姿，羡慕极了。
听到他们的夸奖，丑小鸭感到从未有过的幸福。但它一点也不骄傲。
这个故事让我明白了做人不能骄傲，小朋友不能比谁漂亮，要比谁的学习好。
小学二年级童话篇三
我相信有甜蜜的童话在萌芽。当它展开它柔嫩的花瓣时，在阳光的照耀下，乳白色的花瓣仿佛被一把刷满了粉色颜料的刷子擦过，厚厚的，渐渐的扩散，褪色。这时，藏在金花芯里的童话绽放了。小精灵脸颊上的红脸不是吗？要知道，在半夜12点的月光下，仙女稍微用一下魔杖，就会变成一个穿着银色舞鞋和丝绸裙子的公主，去参加王子的招待会。
黄昏时分，我拨弄着垂死的吊篮。憔悴的树叶在微风中碎裂，仿佛在唱着凄凉的旋律。黄色和黑色的树枝被烤焦了，卷曲起来，好像一碰就会碎成碎片。我打赌我能挽救它。
剪刀闪着刺眼的光，我赶紧剪。不一会儿，它只有短短的一根树枝，就像一个长发被剪掉的女孩。我翻土，在根部周围洒了些水。小吊篮很安详，我能听到它缓慢的心跳和微弱的呼吸。
在夜梦中，我的思绪滑过金色的轨迹，我翻开童话，那里有一个小小的绿色昕薇。第二天，我睁开眼睛，瞥见了那根短短的树枝。还是老样子，绿枝有点黑。我端着水壶，洒着明亮的水滴，喂它。期待，期待，期待梦想发芽。
第32天早上，我的童话随波逐流。再走到阳台上，一个亮绿色的光点跳进了我的眼睛。我心中充满了前所未有的喜悦。绿芽尖尖的，周围依然是黄黄的，娇嫩的，却又顽强的像个小笔尖。
几个月之内，吊篮蓬勃发展，焕发着生命的精彩，在我心中一点点成长。沐浴阳光，我们互相充实，谱写绿色童话。
小学二年级童话篇四
在一个美丽的花园里，有一朵十分普通的鲜花，她自以为是，傲慢过人，经常数落别人。还有一片谦虚的泥土。
“你敢碰我吗?肮脏的东西!”鲜花傲慢地说。
“当然不敢!”泥土谦虚地回答。
“你果然不敢，谁叫你这么低贱!”
鲜花连忙说：“不!我和你在一起感到羞辱!你快走吧!”
泥土听了鲜花的话很伤心，于是，泥土就远远地离开了鲜花。
开了泥土的鲜花很开心，整天载歌载舞。
不知过了多少天，鲜花生病了。被病魔控制的鲜花痛苦地慢慢死去。
临死前，她想起了泥土，她后悔当初自己没有留下泥土。可是，已经来不及了。
善良的小兔子
一天，小兔子去上学。突然，天上下起了倾盆大雨。小兔子带了一把蓝色的小雨伞，它急急忙忙撑开雨伞。
小兔子微笑地向小狗招招手。
然后它们肩并着肩，不一会就到学校了。小狗说：“谢谢你，小兔子!”
可爱的小兔子帮了小狗一个大忙!真是个善良的小兔子啊!
小学二年级童话篇五
在儿时的摇篮里
母亲温柔的呢喃
睡梦前大人叙述的故事
它们是否
化作音符
流进你的梦
——题记
每个孩子都是父母的天使，每个孩子都会有过多彩的梦，每个孩子的儿时，都多少受到过童话故事梦一般轻盈的点缀。
我是个喜欢故事的孩子，总是喜欢听大人们絮叨故事，从外公外婆这儿我听到了《江姐》《小铁道游击队》……从妈妈爸爸那儿听到了《闪闪的红星》……但最喜欢的莫过于那一个个童话故事。
当灰姑娘穿上华丽的礼服迈进宫殿，我惊叹的想象着美丽的场面；当白雪公主咬下有毒的苹果昏厥过去，我垂头黯然神伤；当皇帝光着身子昂首挺胸阔步走在街上，我哈哈大笑；当丑小鸭变成天鹅，当王子遭到猫头鹰巫师的毒手，我无一不随着情节的跌宕起伏而时喜时悲。
童话故事是朋友，在小时候，一旦我遇到不开心的事，只要听见有人说起童话故事故事，我都会破涕为笑。记得幼儿园时期，一个小朋友拿走了我的削笔刀，那是个我很喜欢的小玩意儿，上面画着我最喜欢的公主图案，发现不见后我立即伤心地掉起了“金豆豆”，这时候妈妈走过来给了我一本童话故事小册子，这个小册子中记载的是那个我至今都一直喜欢并且百读不厌甚至背下来的小故事。
童年的记忆里，你是否看到在天空中漂浮的五彩泡泡，它们是那样的纯净无暇，那样的晶莹剔透。
它们，就是童话故事，朋友、母亲般的童话故事。
小学二年级童话篇六
象弯着腰才勉强走进灯笼兔的屋子里，这是从我的图画本上撕下来的纸，薄是薄了点，不过把两层叠起来，补个补丁应该够用了，早点儿把身体补好要紧。象把图画纸放到灯笼兔的手里。
象刚走一会，田鼠就来了，送给灯笼兔一张挺平整的花糖纸。这是我上次吃杏仁糖的时候留下的，一直压在枕头下收着，你闻闻，还有香味呢。用它做个补丁吧，不会难看的。
送走田鼠，灯笼兔发现小狸子站在门口，双手倒背着。
我是来送这个的。小狸子把紧握在手里的东西往灯笼兔的怀里一塞，转身就跑了。
灯笼兔把那一团东西打开，原来是一张用来包果子的牛皮纸，这纸很结实，已经被小狐狸捏出了褶皱，比先前更好看了呢！
灯笼兔准备好浆糊，把图画纸、花糖纸、牛皮纸一张一张糊到身上，糊得可密实了。
现在，大家都说灯笼兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花绿绿的纸透着蜡烛的光，把半个兔子坡都映得亮亮的。
小学二年级童话篇七
一个冬天的早晨，大树生病了，它一边捂着肚子一边皱紧眉头。
玫瑰花问大树：“大树，大树你怎么了？”
啄木鸟大树断断续续地说：“我的……肚子好……好疼呀！”
于是，玫瑰花叫路过这里的小兔子帮忙去找啄木鸟医生。
一会儿啄木鸟医生就到了，他先检查了一下大树的身体，然后对玫瑰花说：“玫瑰花，大树的病要过几天才能好，你愿意陪伴大树吗？”玫瑰花回答：“我当然愿意。”等玫瑰花说完，啄木鸟给大树捉了一些虫子，然后飞走了。
于是玫瑰花每天都会让大树开心，有时候讲笑话给大树听，有时候跳舞给大树看，还有时候唱好听的歌给大树听。
终于有一天，大树的病全好了，他很感谢大家对他的帮助。
小学二年级童话篇八
它跑到田野里找牛借尾巴，牛不肯借它尾巴，因为它要用尾巴赶蝇子。
它走啊走啊！走到果园里找松鼠借尾巴，松鼠也不肯借它尾巴，因为松鼠也需要尾巴。
好心的白鹭大叔告诉它：“红树林有很多小动物，你可以找找他们呀！”
于是，小壁虎决定去红树林，在路上，小壁虎看见有一只壁虎也没有尾巴。
于是，他们一起去找尾巴，他们爬过了红树林的每一棵树。
回到家，它们突然开心地叫起来，“我有新尾巴了！”