人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
未来的书包字未来的书包篇一
科学家经过几十年的努力，未来的书包终于问世了！
学生们要是用了这种书包，上学就不用再背沉甸甸的书本了。上课时要用书本，就可以直接输入自己想用的书，所用的内容就会直接显示出来。书包上还有功能按钮，一共有三个。中间的一个是控制温度的，它可以使书包的温度随天气的改变而改变。右边的是控制音乐的，它可以使你在无聊的时候愉快，烦躁时平静。而左边的则是作业机，你只需把完成的作业u盘插进去，它就可以替老师批改作业，还可以写评语，真是老师的好帮手。
如果是大晴天，它会变成柔和的绿色。如果是雨天，它会变成具有警告性的亮橙色，用来让他人注意到他的存在，可以避免危险的发生。如果是在半路突然下起了雨，它可以变成一把伞，为难遮风挡雨。它还配备了gps系统，可以利用卫星来进行定位和导航。它还又一个能力，那就是它可以识别他人的意图，保卫你的安全，真是一位不折不扣的保镖啊！
未来的书包，功能强大，这就是未来的`书包！
未来的书包字未来的书包篇二
我的书包很重，似一袋砖头，于是，我发明了感应式多功能书包。
“上学了”，我发出指令。书包一动不动，“上学了！”我提高了嗓门儿又叫了一声。
“嘟……你忘带语文书了。”我恍然大悟，赶紧补齐，书包这才伸出轮子，“滋－－”，唱着欢快的歌载着我到了学校。“谭龙飞天，你安全到校的情况已报告给了爸爸且已回复，听到语音后请确认。”奥，我得按下确认键，表示收到，否则，书包会一直呼叫呢！
课间，有人偷我的东西，书包发出警告：“没经主人同意，不可以拿哦！”这人全身怔住，像挨了一下闷棍，停了一会儿，还打算将手伸进书包，“哇哇哇，有小偷啦！”书包立即大叫，那刺耳又声震屋瓦的警报声吓得小偷上下牙齿咯噔噔的乱打。同时，书包同步将警情发给老师、学校和警察。
“叮铃铃。”放学了，我放入书本、文具，书包开始自动归类整理，3秒钟后，“滴”的一声，昂着头立了起来，像小鸟一样轻捷地随我下楼集合。
回到家，该做作业了。“今天作业很多，语文有……数学有……英语……”
这就是我设计的未来书包，功能齐全，美观实用，似精明能干的管家。
未来的书包字未来的书包篇三
每当我背着笨重的书包上学时，就会累得满头大汗。这时，一个美妙的念头在我的脑海中闪现：我要发明一个智能书包，让所有的学生都享受高科技的乐趣。
我设计的书包有宠物狗、咖啡猫、米老鼠、唐老鸭……，千奇百怪、千姿百态、五花八门、五颜六色。
我给书包装备了智能芯片，设计了简易的按钮，在书包上可以享受无尽的乐趣。
我给书包配备了隐形腿、安装了小翅膀。上学时，只要把书包往地上一放，用手指轻轻地一点它顶端的按钮，书包便会乖乖的跟着自己的主人走了。如果想让它随着你的左右飞起来，再用指头点一下按钮，它就会展开小翅膀在主人身边形影不离的飞起来。
我给书包安装了小小液晶显示屏，音乐盒，我们可以在书包上看电视、听音乐。
我给书包安装了移动电话、安装了计算器、安装了电子字典词典、安装了电子图书室、安装了世界多国语言翻译器……它的功能不胜枚举，我们可以在书包上畅游知识的海洋。
这就是我设计的未来书包，我相信她会在某一天悄悄的走进我们的校园。
未来的书包字未来的书包篇四
到了为来许多东西都先进了很多，当然小学生们背的书包也先进了。
早上，上学时你会发现小学生们怎么没带书包呀。其实呀他们的书包都缩小成一个硬币大小放在口袋里呢!
你要是问他们上学时天空不知不觉的下起雨来怎么办?没关系，要是那是不知不觉的下起雨来的话，书包就会变成一层可以防雨的防护罩。
接着你会看到书包上有个银片，你只要按下这个银片就可以帮你快速准备好这节课要用的东西。
然后你会看到书包上有一个小型按钮，你只要按下这个按钮就可以减轻书包的重量。
之后你只要把作业放进书包里，作业就会马上变成电子板，你只要拿出里面的手写笔就可以做作业了。
未来的书包字未来的书包篇五
大多数小学生都背着一个很重很重的书包，不如我帮你们设计一个书包来减轻你们的负担。
我设计的书包与众不同。
书包下面设三个小轮子，书包的上面设一个手柄，如果你们背书包背得累了，就可以提着书包走，真方便。书包的背面是直的，还配一条腰带，这样背就不会这么容易驼背。
书包里面分四层。第一层放文具盒，第二层放主科，第三层放专科课的书，第四层放作业本。这样就方便拿书。书包的表面安一个密码器，一按这个密码器就可以打开书包。这样就不会这么容易被人偷东西。密码器上再安装一个记录器，把当天要带的书记录下来，如果你不记得带齐当天的学习书和学习用品时，它就会出现一行字“请检查你的学习书和学习用品是否带齐”。
书包下面装一个小胶垂。你上课时不认真，它就轻轻地碰你一下，并发出小小的声音“坐好，上课认真听讲”。