无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学介绍一处自然景观介绍一处自然景观字篇一
旅游就是体验当地的人文文化，欣赏名胜古迹，获得视觉上的享受，身心得到放松。所以，旅游总是让人向往。
我们参观的八达岭长城是明朝修建的。为防御外敌入侵，秦朝，汉朝和明朝共修建了一万三千多里长城。长城西起嘉峪关，东到山海关。长城被称为世界七大奇迹之一。
大家看，长城全部是用巨大的条石和城砖砌筑而成的。城墙外沿那两米多高的成排建筑叫垛子，垛子上面的方形口子是望口和射口，是打仗用的。城墙顶上那一座座方形的城台，是屯兵的堡垒，每隔三百米就有一座，这样打仗时城台之间可以互相呼应。
各位游客，那时可没火车，汽车，也没起重机，这一块块有两三千斤重的条石以及建筑材料都是靠人力抬上去的，是现代人想都不敢想的壮举，难怪世界上都公认它是一大奇迹！
参观了长城，大家要记住一句话：不到长城非好汉！只有亲眼目睹了先辈们的这一伟大创造，才能在人生的道路上成为一个真正的好汉！
今天是我最开心的一天，也是开学以来第一个周末！
小学介绍一处自然景观介绍一处自然景观字篇二
秋高气爽的星期天，我和爸爸、妈妈一起坐车来到传闻中风景秀丽的千年古村宝珠山游玩。
宝珠山的环境可真是清爽宜人。走在山路上，阵阵凉风吹来，带来泥土的气息；漫步在乡间的小路上，心情格外开心；路旁大片稻田金灿灿水稻成熟了，个个都笑弯了腰，好像在和我们打招呼。
不知不觉来到了一棵高大的红豆杉树下，在阳光的照耀下，感觉飘来了一丝丝的细雨。据说阳光越强，细雨越密，被当地人称为晴雨树。
走进桥下，没有溪水，只有桥台正中开一个桥洞的桥叫瑞龙桥，又叫凌云桥。我们坐在里面休息，一眼望去一大片金灿灿稻田，农民伯伯正沉浸在一片丰收的喜悦中，真像一幅自然风景画，让我们赏心悦目。
一转眼又来到了玉带湖，玉带湖的水清澈的像面镜子，把一切美好的瞬间都记录了下来，形成了我们永恒的回忆。玉带湖里的小鱼活泼乱跳，真像在欢迎我们的到来。我扔了一些小面包碎，小鱼儿们手拉手像似在对我们说谢谢。真是太有趣了！
旅途中心情愉悦，途中的每一幕都被我用眼睛拍下，珍藏在心底，永远不会褪色。此次游玩，令我难以忘怀！
小学介绍一处自然景观介绍一处自然景观字篇三
我爱鸟语花香的春天，我爱酷暑难耐的夏天，我爱果实累累的秋天，但我更爱大雪纷飞的冬天，因为我喜爱雪，它给我们小朋友增添了无限的欢乐。
冬天来到了，寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵——雪，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，早已将房顶，树木，草地，公路……当做了自己的舞台，争先恐后地前往表演。
昨天早晨，天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花，我仔细观察着雪花，开始还是一点一点地下，渐渐的，大片大片的.雪花犹如洁白的云朵一样，从乌云密布的天空中落了下来，雪越下越大，不一会儿，大地穿上了又厚又白的棉袄，整个世界，白茫茫的一片。它们都被雪牢牢地抱住了。
雪停了，我和几个小伙伴，一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里，“哇!我们尖叫一声，那雪真白，白的像一张素描纸;那雪真厚，厚得掩住了脚;那雪真多，将整个地上都铺满了”。我们迈着艰难的步伐，来到了雪地的中央，从雪地里抓起一把雪，把它搓圆，你追我赶，不停地往对方身上扔，“一，二，三，四，五……”只听见啪啪地声音。
不一会儿，小伙伴们都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房间里，只见窗户上有一层像霜一样的东西，用手摸了摸，竟然能写字画画。我用手在窗户上写了几个字：“我爱你，冬天的雪”。
啊!冬天的雪，你的心灵那样纯洁，我和小伙伴们忘不了你的美丽，更忘不了你对小朋友的一切奉献，每年冬天，你都在为我们默默付出，你是那么的纯洁、善良。
我爱你，冬天的雪。
小学介绍一处自然景观介绍一处自然景观字篇四
我的家乡在恩施峁山，那里群山环绕，树木茂盛，一排排大树笔直地站在路旁，好像一个个站岗的哨兵。
春天，红红的桃花笑红了脸。黄黄的迎春花来迎接我们了。雪白的梨花也绽开了笑脸。
夏天，每当下过倾盆大雨之后，天空是格外的蓝，空气是格外的清新。花朵儿也变得更加娇嫩。忽然，一条五颜六色彩虹挂在天空。每次我到大树下面，大树好像热情好客的人们一样欢迎我们，为我们遮住灿烂的阳光。
秋天，农民伯伯们种的小麦、水稻都成熟了（成了金黄色的），好像一片金色的海洋。树上的叶子落下，好像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。树上有好多不知名的果子，有金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的，多得数不胜数。
冬天，漫天飞舞的鹅毛大雪过后，大地上雪白的雪好像给大地盖了白色的地毯。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，真开心呀！
恩施峁山一年四季景色*人，是一个美丽的地方，我喜欢我的家乡，更喜欢家乡的风景！
小学介绍一处自然景观介绍一处自然景观字篇五
秋天，是四季里最凉爽的季节，我爱如画的秋天，我更爱多彩多姿的秋天的校园。
校园的四周是一排排挺拔的大杨树，那树叶多像一个个桃子呀，在灿烂的阳光下，绿油油的树叶变得金灿灿的。一阵秋风吹过，杨树挥舞着“大手”好象在为辛勤的园丁鼓掌呢。枯黄的杨树叶落下来，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。
一进校园的右侧是两棵苍翠的老松树，看，松树爷爷穿着他那碧绿的长袍，挺得笔直，看上去很神气。
校园的西面是一个圆形的大花坛。花园里，菊花争奇斗艳，有红色的，有黄色的，有蓝色的、也有黄中带红的，还有白中带紫的。这些菊花不但颜色多，而且花瓣形态各异，有的是细细的，有的是弯弯的。花朵有的像绒球，有的像龙爪、有的像绽开的礼花，小朵的像天上闪闪的星星。
教学楼前的草坪，是同学们的小天地。同学们踩着五彩缤纷的“地毯”。脚下便放出“刷刷”的声音。我还挑选了又大又结实的树叶做标本，我们还挑选了有韧性的树叶玩游戏，结果，叶根断了，我们坐了个大屁蹲，同学们笑得肚子都疼了。
秋天的校园真迷人啊，我爱秋天的校园。
小学介绍一处自然景观介绍一处自然景观字篇六
近日，人们平时紧关着的大门，一个紧接着一个地敞开了，大概是在迎接春节的到来吧。
我和妈妈来到了九峰公园，公园里也是一派喜庆祥和的景象。看，这边树梢上挂满了红灯笼，大树穿上了金色的外袍；那边商人手里一串串糖葫芦笑弯了腰；听，嘎嘎作响的小风车笑得合不拢嘴。
一踏进公园的大门，一阵清香扑鼻而来。我走近一看，原来是五彩的梅花竞相开放了，有白的，淡黄的、粉白相间的、梅红的，美丽的梅花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫。它们活像一群群顽童，争先恐后地张望春节的公园。人们不仅发出了“啧啧”的赞叹声。他们有的抬起头，有的伸长脖子，有的踮起脚，有的伸长手臂，拿起照相机拍摄下来，细细品赏，我也不例外。
郁金香也不甘示弱，它们开得多漂亮呀！有的花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片，娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的笑脸；还有的全都展开了，彩色的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。这又是一群春的使者吧！
沿着鹅卵石铺着的小路，我们到了龙珠湖，湖水碧绿碧绿的，映出了蓝天白云和边上的杨柳。一阵微风吹过，湖面上荡起了一层层波纹，柳树飘起了长长的枝条，好像在为春节的到来而舞蹈呢！
九峰公园，真是处处喜迎春！
小学介绍一处自然景观介绍一处自然景观字篇七
暑假一天的一大早，爸爸和他朋友们决定带着各自的小孩到生态农林的草莓园玩，我们早早地出发了，和别的小朋友汇合后，大人们直接驱车去草莓园。在路上，我们看到被雾挡住的中信大桥，既然只露出了一点蒙蒙的有点儿不清楚的直线。
到达目的地，我们直奔向草莓园，迫不及待地去摘草莓。草莓要摘大个并且要鲜红欲滴的，有一点儿白都感到不是很好吃。
我摘了很多给小韩，因为他很小，大概三岁，我的篮里也不全是我摘的，有一些是一位戴着眼镜并且漂亮又年轻的姐姐摘的。
最终，我把篮子里的草莓分一点儿给那个姐姐，留下那些就是我的。分完之后，我洗了一下手，小韩给我个又大又稀奇古怪的草莓，好像是两个草莓连在一齐生长的，我洗了来吃，哇，那么甜，我从来没有吃过这么甜的草莓，看来小韩真是一片好心啊。
摘完草莓，我又去农场吃饭。开饭前，我们去农场的一些活动器材玩，比如：荡秋千还有跷跷板，荡秋千最好玩，那秋千荡的好高，差不多跟游乐场的海盗船那么高。
吃饱饭，我来到一个迷你鱼塘，上头搭了一个迷你小桥。还有一些古老的钓鱼工具，它们把农场变得更古老。
今日，我在北玩得很开心，下次，我还要去玩。