范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
初中的军训字篇一
早上我刚走进吵闹的教室,就放下书包,然后方源、朱佳莉、金骋……他们就大声的说:“我们五年级要去军训了,要去一个星期的时间。”我们听了都不敢相信!
到了下课,我又满脸疑问的说:“你们是怎么知道的?”方源兴高采烈的说:“我们偶尔听到的。”朱佳丽也异口同声的答到,后来我们班就议论纷纷,有的说:“军训要五点起来。”有的说:“我们好象要去后宅中学去军训。”有的还说……真是花样百出!
未完待续。。。。
初中的军训字篇二
在之前的四、五年级以及六年级个别班级展示完毕后,我们班便和五班一起上场了。上场后,首先要向左转,面对评委。但是不知道是程繁华太紧张还是因为别的原因,他竟喊成了向右转。这可不是按照原来的计划进行的。顿时,我们两个班的同学一片混乱,有的同学向左转,有的同学向右转,两个班的老师也皱起了眉头,随后便叹了一口气,摇了摇头。我想,老师们一定很失望。混乱中,程繁华随机应变,只听他喊道:“请同学们面向主席台!”场面这才恢复了平静。
听了老师这一番话,我觉得很有道理。的确,他也会紧张,他在喊错口令后也会自责。我们与其责怪他,还不如去理解他呢!想到这里,我的心情豁然开朗,同时,我也有了许多感受。我认为这次失败不光跟程繁华有关,如果我们能分清楚该与不该,转向正确的方向,这样我们就不会失误了。所以,这次失败也跟个人有关。
从这件事中,我还领悟到了一个道理,不管做任何事时,都不要一味地听从别人的命令,有时也要靠自己判断命令的对与错,不可以一味地服从。
这次军训展示虽然不大成功,但是让我吸取了教训,有了更多、更加深刻的理解与收获。
初中的军训字篇三
一、心肺复苏知识与技术
1、心肺脑复苏:即针对呼吸和循环骤停所采取的急救措施,以人工呼吸替代病人的自主呼吸,以心脏按压形成暂时的人工循环并诱发心脏的自主搏动。更重要的是中枢神经系统的恢复。
初中的军训字篇四
跨进少年军校的校门,一切都得服从军校的安排,排队静齐快,走路不说话,做到团结、勇敢、活泼、守纪这四方面的要求。
今天,我们开始了为期一周的军校生活。
早上,周围的一切仿佛是那样新鲜,可是一进军校校门,一切都变了,严明的纪律把同学们搞得“晕头转向”,就连吃一个午饭都要有“三步曲”,午饭后还要自己套被套,这可把我们这些“饭来张口,衣来伸手”的“小公主”、“小王子”给难住了,干了15分钟,才套出一床有些像模像样的被子,光这,就把大家累得气喘吁吁。
下午的爬山活动再一次掀起了同学们“兴奋的浪潮”,因为这次登山活动有“排雷”、“寻找目的地”这两项考验团队精神的活动。
在“排雷”活动中,同学们都认真、仔细地寻找“地雷”,真像一个小小解放军。
好不容易回到了少年军校,教官连水都不让我们喝一口,就又开始批评这批评那了,唉,真是“活受罪”呀!
千言万语说也说不完,汇成了一个字“惨!”