无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的一天篇一
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌。
正月初一，又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！
吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好，“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何？在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车。尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
我的一天篇二
作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以，语文老师应该在课下，成为我们所依赖的朋友，一起玩，一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤，不分地位高低。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最亮丽的太阳，沟通嘛，自然不成问题。
我希望，我的语文老师，是一幅最亮丽的风景，魄力四射。
只有笑，才能让自己摆脱困难的纷扰，才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果，我的语文老师，能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑，那么，我们的心中就会永远是艳阳天了吧！语文课堂效率，更是没得说，那简直是艳阳天里火一样的空气。
我希望，我的语文老师，能够开放，为我们的课堂增添几分活力！
语文课，本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活，那，我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然，体验真正的生活，透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会，来锻炼我们的口才，使我们的语文成为最好的，最高的，最妙的！
我所希望的语文老师，其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画！
窗外，风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来！
我的一天篇三
早上，睁开双眼，第一眼看到的就是我上铺的木板子，又看了看四周，黑暗暗的寝室，还有半熟不熟的室友，想到这里就又勾起了我想回家的念头，我想我的老爸、老妈，还有我那顽皮的弟弟杨裕涛不禁流下了一滴滴眼泪。
起床之后我先把被子叠了叠，然后开始刷牙、洗脸、吃饭，吃过饭之后，就背上书包上学去了。
中午放学之后，我先去学校对面买了块橡皮，就大步大步的走回公寓去了，回到公寓之后，我先放下书包，然后就去打饭了，打完饭之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起来，吃完饭之后，我把饭钢刷了刷，有洗了洗脸，公寓的老师就让回公寓睡觉了。
时间过得真快呀！2点到了，像小河流水似的，我和室友们又背着书包上学去了。到了学校，我放下书包，开始预习数学，之后，同学们都陆陆续续的到了。
第一节课就是冯老师给我们上实践课，在课堂上，冯老师给我们讲什么是实践课，还给我们讲许多安全知识，还有大道理，我听了之后领悟了不少，我觉得冯老师的可讲的还不错。
上课铃一响，老师就让我们下楼站队了，排好队之后，没有体育老师，奇了怪了，只有一位从来都没有喊过口号，从来都没有当过体育委员的男同学带我们训练。什吗军训呀，只练习向左转、向右转……完了就这。你还别说，这位同学呀经过办主任袁老师的悉心教导下比原来呀强多了，他倒着我们喊口号：锻炼身体增强体质好好学习天天向上2班2班非同一般。慢慢的我们比较齐了。
我的一天篇四
我是一个非常热爱学习的我，我喜欢读书，喜欢画画，喜欢唱歌，有时候还喜欢耍酷酷。
我平时在家里是一个非常懂事的好孩子，奥，还有，我的身高在1.6米左右，红红的脸颊，笑的时候带这两个小酒窝，还有帅气的发型，不过有时候我还爱哭，哭的哇哇大叫！
有一天非常调皮的我啊在家里玩耍，玩着玩着突然有人叫出王佩金的名字，当然帅气的我就是王佩金啦！我出去一看，我的哥哥刘子健来找我，我的哥哥他又帅气，有高大，有点像牛魔王，还有他的几个朋友，一个叫潘乔洋，一个叫月仔仔。他们在我家和我玩耍，过了一会我妈妈在屋里包开了饺子，又过了一会，我妈妈叫我吃饭，到让他们也就在我们家吃的啦，吃饭的有我爷爷奶奶爸爸妈妈哥哥我还有他的朋友，等吃完饭玩了一会，下午了，我们玩捉迷藏，玩着玩着，他们仨不见了，我问了问，原来是怕我舍不得他们走，偷偷走了，然后我的弟弟突然来了，他叫文昌，傻乎乎的很可爱，人见人爱，花见花开，车见车载。他来和我玩，我们玩的游戏叫cf也叫穿越火线。然后玩着玩着就都睡着了，我爸爸妈妈看见了，都睡着了，就让文昌在这睡吧我们就进入了梦境。
大家记住我叫王佩金。
我的一天篇五
我最高兴的事也是我最难忘的事，这件事就是跟着写字班出去郊游。
郊游前一天晚上，我兴奋得一夜没睡觉。第二天清晨，妈妈没有叫我我就醒了，一睁开眼睛就从床上跳了起来，很快穿好了衣服。妈妈给我做了一份早餐之后就送我去坐车了。
到了丛林湾，我们先去看了小白兔，还喂了它。我拿了一片青菜，小心翼翼地喂了小白兔，只见小白兔“嘎吱嘎吱”地就吃完了，就像小老鼠偷吃饼干一样可爱。
喂完小白兔也快到中午了，我和在写字班相处得最好的朋友胡恩钰一起拿出妈妈们前一天晚上准备好的面包吃，老师也说可以一起吃。在这时候，吴义晨又给了我一个他妈妈清晨准备的鸡翅。
吃完午餐，我们来到一片全部都是沙子的娱乐场所。我们用沙子堆了沙包，还编了一篇童话故事。刚编完就有滚轮胎、拔河等游戏。我参加了滚轮胎游戏，我滚了一个红色的轮胎，它特别重。我的力气在同学们中还是可以的，没想到得了第二名。
滚完轮胎我们又有团队的拔河比赛。我们先跟与我们一般大的同学们比赛，比赢了。又跟哥哥姐姐们比，也赢了。得到冠军的我们获得了礼品。
最后，我们用树叶和彩笔各自作了一幅画。郊游结束后，我回到了家中，跟妈妈讲今天的故事。
我的一天篇六
早上，睁开双眼，第一眼看到的就是我上铺的木板子，又看了看四周，黑暗暗的寝室，还有半熟不熟的室友，想到这里就又勾起了我想回家的念头，我想我的老爸、老妈，还有我那顽皮的弟弟杨裕涛不禁流下了一滴滴眼泪。
起床之后我先把被子叠了叠，然后开始刷牙、洗脸、吃饭，吃过饭之后，就背上书包上学去了。
中午放学之后，我先去学校对面买了块橡皮，就大步大步的走回公寓去了，回到公寓之后，我先放下书包，然后就去打饭了，打完饭之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起来，吃完饭之后，我把饭钢刷了刷，有洗了洗脸，公寓的老师就让回公寓睡觉了。
时间过得真快呀!2点到了，像小河流水似的，我和室友们又背着书包上学去了。到了学校，我放下书包，开始预习数学，之后，同学们都陆陆续续的到了。
第一节课就是冯老师给我们上实践课，在课堂上，冯老师给我们讲什么是实践课，还给我们讲许多安全知识，还有大道理，我听了之后领悟了不少，我觉得冯老师的可讲的还不错。
上课铃一响，老师就让我们下楼站队了，排好队之后，没有体育老师，奇了怪了，只有一位从来都没有喊过口号，从来都没有当过体育委员的男同学带我们训练。什吗军训呀，只练习向左转、向右转……完了就这。你还别说，这位同学呀经过办主任袁老师的悉心教导下比原来呀强多了，他倒着我们喊口号：锻炼身体增强体质好好学习天天向上2班2班非同一般。慢慢的我们比较齐了。
难道是这个社会把我给改变了，还是“情”把我给改变了，变得连我自己都讨厌我自己，难道讨厌我自己的那个才是真实的我。
现在的我感觉不到“友情”的可贵，“亲情”的温暖，还有“爱情”的甜蜜。因为这些都在我的不知不觉中失去了，连我都不知道他们跑哪去，我只知道有的在我很小的时候就失去了，我找了十几年才找到，可是我却变得不在乎了，有的是我从小一直都存在可是却在我进入社会时也消失了，还有的是在我一味的努力的付出的时候，他却转身离去了。
所以现在的我不知道还拥有什么，或者是剩下了什么，no!我什么都没有，唯一还陪伴我的只有”孤独“;也许它是我现在最好的朋友吧，也或许它是我现在最重要的亲人，对了，它还是我的闺蜜甚至另一半。
我现在才知道孤独是我的陪伴者，以前小的时候是，现在也是，可能将来也会是这样吧!
所谓的“友情”就是可以收复一个人，也可以出卖一个人;所谓的“亲情”就生育之情或养育之情，当夫妻之间遇到问题或生活出现状况也是可以割舍和丢弃的，“爱情”那就跟不要说了，那是更没有保障和信赖的，因为它是看不到也猜不透的。
现在的我似乎就像腾云驾雾的过日子，整个人是飘的，心是空的，脚踩的仿佛也是虚的，没有重心。我不知道我现在该往哪走，方向没了，小时候那天真的梦想也没了，我对生活已失去了信心，就像掉进了一口枯井的落叶，想飞又飞不起来;想回到树枝上，可已有了裂痕;想随风起舞飘到想去的地方，可却被束缚了。
我就像那片落叶一样，想去追寻我的梦想可是已经没有了条件，想回家避风，可家却要漏雨，想去外面的世界看看闯闯，可是迈不出脚，被束缚了。
孤独啊孤独，虽然我很不喜欢你可是却只有你才让我觉得你真实的存在，在你面前我才是主角，一个人唱着独角戏，我讨厌你却又是那么的离不开你，害的我现在不得不喜欢上了你，一切甩开了我，我也抛弃了一切，最后不得不和你站在了一起，守护在了一起。
不知道什么时候才能找回一切，得到一切，那样我就不用和孤独在一起了，世上的人有千千万，为什么别人就拥有一切，可我却拥有孤独。可能我注定要当孤独的叶吧!
我的一天篇七
太阳火辣，书包沉重。我机械地走在放学路上，步履艰难。
入校，同学们个个无精打采地趴在书桌上，大病初愈般，无人晨读。因为停电，教室异常闷热，我斜靠墙壁，几乎睡去。
迷糊中，忽一人大喊：“金老师来了！”顿时清醒许多，举书朗读。不久，老师果然来了，亦不满意，批评道：“声音太小，要有感情！”此后音量才提高。可是，老师一走，音量又复原。
谁知老师杀了个回马枪，从后面突入，大怒：“三班怎么了？是不是要中午留下来读？”全班慌得强打精神，提高音量，应付老师。
上午都是主课，相当无聊，无人愿意发言。教室闷热，气氛沉闷，同学们都懒洋洋地靠在椅子上，像一条条奄奄一息的鱼。课间休息全部被占，同学们亦心生怨念。不料，老师将下午副课时间又用来批评上午的糟糕表现，自然无人愿听。加之作业极多，心情极差。