无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写水果字写水果篇一
1、品名： 数量：
2、品质规格：虎皮( ) 裂口( )黑油点(老鼠屎)( )果锈( ) 水烂伤( )
3、价格： 定金：
4、起货时间：
5、付款方式：
6、双方责任：乙方应努力配合甲方按收购计划，保质，保量完成合同任务，起货之前有义务妥善保管，保证果品完好无损。甲方不得少收或不收。
7、违约处理：任何一方违约合同，按合同定金总值处以 %违约金赔偿另一方损失，并按《合同法》及有关法规处理，如发争议，任何一方都可以起诉对方。
8、本合同自双方签字之日起生效，履行完毕作废。
甲方(需方)：
乙方(供方)：
经办人：
写水果字写水果篇二
一 活动思路：对于新开的小班来说，幼儿语言能力较差，所以我想通过这节语言课《水果宝宝去旅行》让幼儿体验儿歌内容，初步仿编儿歌。为以后宝宝们的语言能力提升打下基础！
2乐于尝试访编儿歌。
3体验学习儿歌，进行游戏的快乐。
三 活动重点：理解儿歌内容，能尝试仿编儿歌。
四 活动难点：小班宝宝语言能力差，思维爱乱，在仿编儿歌时可能会出现错误的儿歌，句子。
五 活动准备：1自制小火车；2火车的开动声；3（西瓜；苹果；葡萄；香蕉的图片）；4 苹果；葡萄图片各7张；香蕉图片6张，幼儿每人各一张。
六 活动过程：
1带领幼儿一起玩开火车游戏进入教室。
2通过谈话引出自制小伙车。
3请幼儿讨论并模仿火车开动声，由此引出火车开动的声音。
4请幼儿回答做火车会去干什么？引出水果宝宝坐火车是要去旅行。
5出示水果的图片，让宝宝们与水果打招呼。引导幼儿编儿歌，并仿编儿歌。
6请幼儿拿出自己的水果图片，播放音乐与老师进入游戏，以游戏方式结束教学活动。
写水果字写水果篇三
秋天到来了，梨子熟了，我最喜欢也最爱吃的水果就是梨子了。我每天放学回家都会先吃一个梨子再写作业。
梨子很好吃，特别是那种果肉很白的，只要你轻轻咬开一个小口子就会有又香又甜的汁水流进你的嘴里。你立刻会觉得不光嘴里甜心里也甜蜜蜜的，吃完之后你如果再舔舔梨皮，更会觉得回味无穷。
我吃完梨之后就不敢吃别的东西了，我可没怕食物中毒，我是怕味道“中毒”。
我认为你会感觉梨子外皮发绿像生病似的，那你就大错特错了，梨子发绿很正常。但也不是发绿就是最甜的，只有果肉白，颜色明度高才甜。
我最喜欢吃梨子，你呢？
老师点评：赞！小作者借助吃梨子的感觉写梨子，自然真实，突出自己对黎子的喜爱，借助如何挑选写出梨子的颜色。
如果能写一些梨子的种类与形状就更好了，你可以到水果店去问一问看一看。