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四年级启示四年级的启示字篇一
莲花没有牡丹的高贵；没有昙花因短暂而使人留恋的稀珍；没有梅花的坚强；没有菊花的淡泊；但是它有着一种让人无法抗拒的美丽。
荷花有四种颜色，白的像雪，黄的似金，红的似火，粉的就像几朵红云。荷花的颜色真是五颜六色啊。荷花有的像害羞的小姑娘，躲在荷叶后面不敢见陌生人；荷花有的像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着五颜六色的芭蕾舞裙，在绿色的舞台上跳舞。
荷叶的形状是千姿百态的：有的像绿色的帽子，有的像雨伞，有的像碧玉色的大盘子，荷叶的颜色是的，从远处放眼望去，就像一片绿色的海洋，荷叶是小鱼儿们藏身地，是青蛙歌唱的舞台，是小蝌蚪成长的天堂。
莲花总是默默的奉献，莲花让我想起了李渔的一段话：“莲之花可目，莲之香可算，莲之实可口，莲之败叶可用。”这句话的意思是莲的全身老师宝，它是无私奉献的。
莲花的精神给了我启示，人要无私的奉献，不要做一点事情就要报酬，我以后也要做个像莲一样无私奉献的人。
四年级启示四年级的启示字篇二
一花一世界，一叶一菩提。
泰戈尔在《飞鸟集》中留下这样一个句子：“阴雨的黄昏，风无休止地吹着。我看着摇曳的树枝，思念万物的伟大。”诚然，大自然中蕴藏了太多不容忽视的美丽。不畏春寒绽放的娇艳的花朵，在蜜蜂振翅的乐声中欢笑；青翠欲滴的巨大的芭蕉叶，在轰隆夏雷和骤雨中舒展；傲然挺立的千姿百态的秋菊，在阵阵萧瑟的秋风呼号中争奇斗妍；苍劲沉稳的墨绿的松柏，在北风呼啸和皑皑白雪中传达生命的顽强！这广袤无垠的自然中，究竟有多绮丽可以令人流连忘返，又藏匿多少奥秘可以令人一生沉醉其中！
炊烟依稀，绿柳榆荫，桃李花开，远山之顶隐没于云层之中，天际的零星几点是归鸟的影。周遭是静谧而恬淡的，世俗过早的被山水拒之远远，所入耳的惟有狗吠鸡鸣之声，所入耳的惟有耕作的田园之景。而正是这宁静安谧，纯朴自然的气息，让陶渊明有“久在樊笼里，复得返自然”的喟叹。他宁守几亩田地，也不要为五斗米折腰的官宦生活，即使草屋简陋，也“审容膝之易安”。是大自然的恬静、纯洁、安宁吸引着他，是“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的风光让他沉醉。自然的恬静与陶渊明的淡泊情景交融，至臻完美！
暮春的江南，想那阳春三月的江南山间水渚，该有多少鲜花吐芳争艳，姹紫嫣红开遍。崇山峻岭，气势高峻；茂林修竹，幽深静谧；清澈溪流，洁净明朗；流水湍急，飞花溅玉。兰亭之中群贤毕至，“虽无丝竹管弦之声，一觞一咏，亦足以畅叙幽情”。在这惹人沉醉的山水之中，闲情雅致的宴会之上，王羲之心中却是另一分光景。他触目的是这短暂的欢愉，短暂的人生背后的生死。人生苦短，是多麽令人悲痛，庄子“一生死”的观点在他眼中只是虚诞。“取诸怀抱，悟言一室之内”也好，“因寄所托，放浪形骸之外”也罢，都会暂得于己。这生机灵动的自然，让王羲之冷静的思考生命的有限与存在的价值，这点启示足以让人参透一生而大彻大悟！自然的生机与王羲之的思悟合为一体，发人深省！
徜徉于山川相缪的自然之中，古今中外多少文人骚客留下感叹，得到深刻启示！赤壁之下，子瞻高声吟哦“逝者如斯，而未尝往也？盈虚者如彼，而卒莫消长也”。褒禅山上，介甫低诵“尽吾志而不能至者，可以无悔意其孰能讥之乎”。滕王阁中，王勃慨叹“北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚”。
风景本无言，观者却有情。人们通过自然的无声之景，却得到数不尽的真谛。这是来自大自然的启示，更是大自然给予的恩赐。
再叹，一花一世界，一叶一菩提！
四年级启示四年级的启示字篇三
我十岁那年，蚂蚁给我留下了深刻得启示。
那一年，我出于好奇，用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。正在我得意时，去外边觅食的蚂蚁回来了，一看到自己的家被埋住了，就马上放下食物，挖开自己的家起来。
正在快挖开时，另一个蚂蚁洞的蚁后趁“人”危机，想独吞别人的蚁洞，便马上拍兵蚁去占领，这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的兵蚁，一点儿也不敢松懈，一直等那几个剩下的工蚁把洞打通，等里面的兵蚁出来时，它们才肯退回洞里。
还有一次，我抓住了一个毛毛虫，放在了那个蚂蚁洞旁，然后静静的站在一旁。
不一会儿，一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫，它马上回到洞里，不到几分钟，从洞里出来了一大片兵蚁，他们拼命地像毛毛虫厮咬着。搏斗着，可是兵蚁自己也好不到哪去，不是死就是伤。
当毛毛虫筋疲力尽的时候，兵蚁们蜂拥而上，把毛毛虫撕成了碎片，一点一点的运回了家。
蚂蚁让我知道了团结就是力量！
四年级启示四年级的启示字篇四
如果生活是本书，启示就是那发人深省的章节；如果生活是首歌，启示就是那激荡人心的乐章；如果生活是部电影，启示就是那令人拍案叫绝的场景。生活处处蕴含着启示，就连那随处可见的小草，都闪现着智慧的光芒！
虽然小草的叶子在深秋时已经枯萎，但它的根依然牢固的扎在地下。来年春天，又会破土而出，不论是松软的泥土还是坚硬的岩石，都阻挡不了它面带笑容，努力向上生长。
小草的生长过程充满了风吹雨打，如果是温室中的花朵，恐怕早就凋零了，可它没有那么娇弱，不怕日晒雨淋，仍然长得好好的。
小草的生命力多么顽强呀！那些阻碍小草生长的石头，那些雨打风吹，不正像我们成长道路上的困难吗？面对困难我们就要像小草那样顽强不屈，坚持不懈，只要不放弃，不躲避，困难总会被克服的。
记得我刚学骑自行车时，爸爸一路扶着我，我怎么都学不会。后来，爸爸满头大汗地甩下一句：“你自己去练吧！”我便到一边瞪着爸爸啜泣起来，爸爸还是不管我，我只好扶起自行车，坐在车座上，自己去练。膝盖蹭破了，我没哭；车把摔歪了，我扭正，就这样坚持了一个多小时，我渐渐掌控住平衡，居然学会了！
从一株小草身上，我明白了：面对困难，只要坚持不懈，勇往直前，成功就会向你招手！
四年级启示四年级的启示字篇五
星期六那天，我在家里做作业。做完作业后，我看见妈妈卖回了一些枇杷，那枇杷黄澄澄的，又大又新鲜，让我馋得直流口水。我马上洗好手，坐在枇杷面前，狼吞虎咽地吃起来。
嗯，味道可真好！酸甜适口，香软多汁，我边看电视边吃，可开心了，可是，突然，我觉得嘴里有股怪味，吐出来一看，我遇到了吃水果时最可怕的事，吃到虫子了。看着哪人口余生的虫子还在蠕动的身子，我恶心得差点儿把胃里的东西全部吐出来了。
真倒霉，为什么果树要长虫子呢？有什么好办法消灭这些虫子呢？
在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢？大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。
从啄木鸟和食蚁兽觅食中，我们得到了一个启发，从而也从中得到了一个创新。
四年级启示四年级的启示字篇六
大自然无奇不有，大自然中的生物也令人啧啧称赞，它们生命力旺盛，那坚强的品性值得学习。
上一个学期，我为了美化班级，带了一盆仙人球进班。可日子，久了，仙人球的刺不知被哪个调皮的同学拔光了。等了半个学期后，我把它带回家是，它的刺不见踪影，别人还在它的茎上画画当成涂鸦板，还差点被人连根拔起。我把它放在阳台闲置后，就再没人给它浇水，把它放到阳光下。待在那阴冷、潮湿的地方快一年的仙人球，如果换作其它的植物，早就尸骨无存，可当七八个月后，妈妈因要用花盆种花，准备动用已“死去”的仙人球的花盆时，它却以焕然一新的姿态展现在外面眼前：它长高了一大截，并没有因为没有阳光而枯萎，她在努力地生长！生长！身上被拔掉的刺又长了出来，茎更加翠绿。我试图拔起它的根，可它苍劲有力的根直插土里，一点没有当时的弱小样。我查了一下资料，原来，仙人球的花语是“坚强”。这一刻，我被仙人球这种精神所折服。
是呀，多么顽强的生命哪！
人要成功就需要经历仙人球那种漫长的磨练！坚持不懈，相信自己一定能行！如果吃不了苦，就只能做一个“啃老一族”！如果仙人球放弃了内心的希望，就只能倒在花盆里。这磨练的不仅仅是身体，还是心啊。它们平时就严格要求自己，努力适应各种环境，为的就是在恶劣环境下能存活。
坚强的仙人球呵！
许多人有了好条件却还成功不了，那是为什么？就是因为他们把好条件当成挡箭牌，而自己却只顾吃喝玩乐；相反，恰恰是那些没有好条件的人，他们便会像仙人球一样在苛刻的条件中开出绚烂的花。因为，他们失去的多，他们的目标却更大，目标大了，他们就更坚强，更努力了。
仙人球啊，是你让我学会了坚强。
四年级启示四年级的启示字篇七
当你在使用船桨的时候会不会想到鱼？当你在用锯子的时候会不会想到螳螂？当你看到火箭喷射着火焰飞上天空时会不会想到墨鱼？当你在用尼龙搭扣的时候，会想到苍耳吗？当你在坐潜艇时会想到海豚吗？大部分的人肯定会回答：“这些风牛马不相及的东西，怎么会想到一起呢？”如果你这样回答，一定就是你读的书很少啦，如果你多读书，多思考的话，就能明白其中的奥妙了。
这，其实就是仿生学！
仿生学是什么呢？仿生学就是人们从动物身上找到特点，用在人类的科技和生活上。仿生学是动物学、物理学、化学、心理学和工程技术相结合的一门独立的边缘科学。
那船桨怎么和鱼会发生guan系呢？是科学家通过观察鱼怎么拐弯、游动，发现了鱼的尾巴和鱼鳍能够摆来摆去控制自己怎样前进，怎样拐弯。于是，人们模仿鱼的尾巴发明了船桨。
人们通过观察和研究发现螳螂的手臂发现它的手上有很多锯齿，能轻松切开一些东西，于是人们又发明了锯子。
火箭飞上天空，这跟水里的墨鱼有什么关系呢？其实火箭也是利用墨鱼的反冲原理才能飞上天空的。
大自然是人类的一个非常好的老师，我们一定要多向它学习呀！
如果这些动物全都消失，那我们人类就不会有这些繁荣昌盛了！我们要保护大自然，我们要向大自然学习，因为大自然、动物、植物是我们人类最要好的朋友，也是我们最好的老师！
四年级启示四年级的启示字篇八
小时候，我只知道蝴蝶长得漂亮，却不知道蝴蝶到底为世人做了哪些贡献。
如今我才知道五彩的蝴蝶可以在阳光下变换颜色，所以它们藏在草丛中就像小花，不容易被发现。在二战期间，各国都死伤无数，于是科学家利用蝴蝶颜色鲜艳和周围鲜花颜色相近不易被发现的原理，制造了迷彩服，果真大大减少了死亡人数。
我以前也观察过蝴蝶，但没过几天就坚持不住而放弃了。唉，如果坚持下去的话，我说不定也能发现什么秘密呢！现在，听到“有志者，事竟成”这句话真后悔，但要像科学家一样从观察到发明可真需要好些时间呢，一般人总是坚持不下来。
通过蝴蝶，我的到了启示：要好好地观察身边的事物。现在我打算好好地观察含羞草，想知道它为什么会那么“害羞”，终于，我找到了答案，原来含羞草的叶子和柄里含有很多水，当我用手触摸它的叶子时，水便流到了其他地方，所以叶子便会向上卷，这下我明白了含羞草不是真正的害羞啊！
我此时感到非常兴奋，因为在科学的园地里我又摘到了一朵小花，在知识的海洋里我又捕到了一条小鱼……，世界上还有许多自然之谜等待我们去揭开，我一定要努力学习，长大后去探索大自然中更多的奥秘。
四年级启示四年级的启示字篇九
一幅漫画，一句格言，一样东西，一件事情，你都会从中受到启示。我就是从一件我经历过的事情中受到了启示。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去爬香炉峰。我们换好运动服，穿上运动鞋，带好水，向香炉峰进发。一到目的地，我第一个就冲了出去。香炉峰海拔有354米，台阶有1508级，每隔一段距离的台阶就有一个差不多两平方米的休息平台，整个台阶长龙中，还有三个亭子供人休息。我一开始爬得很快，可是，三分钟后，我就慢了一下来。渐渐地，我感觉越来越累，两只脚上好像绑上了铅块，迈不出步伐。走到三分之一处，终于看到了凉亭，终于可以坐下来喝口水好好休息一下。
经过努力，虽然走走停停，衣服被汗水浸湿了，两只脚快磨出了血泡，但我还是顽强地爬上了山顶。一路上，我看到了半月岩，云门石，一片石，飞来石等怪石，还有老鼠塔，千丈坑，山顶上雨雾迷朦，烟霭缭绕，映入眼帘，风景美不胜收。
在山顶，我又一次看到了那位小姑娘和她奶奶。我真想感谢这位小姑娘，是她让我懂得了“坚持就是胜利”和“天下无难事，只怕有心人”。