无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
历险记历险记字篇一
今日，我和姐姐一齐回老家，可是又没有什么能够玩，真是无聊。但在姐姐和我在院子里散步时，想起楼上有一个小黑屋，于是我们决定去“探险”。
我和姐姐赶紧拿上了手电筒，就往楼上去了。
我们上了台阶，到了门口，姐姐把门打开，我们一进去，就有一种奇怪的味道扑鼻而来，让你感觉怪怪的，不由得一种恐惧感遍布全身。屋子里一片黑漆漆的，就像是盖上了一块黑色的大布，伸手不见五指，如果要是没有了手电筒，我们就不明白该怎样走了。
这个小黑屋一共有无间，此刻我们来探索第一间。
第一间里什么都没有，仅有一堆木头，一扇坏了的门和一个桌子，虽然没有什么，但我依然感到恐惧。
我们走进第二间，忽然一道蓝光闪过，我心里一阵发抖，我和姐姐向前一看，原先是一个蓝色的瓶子，在灯光的照射下就像一块蓝宝石。我往右一看，啊！鬼—有鬼！我吓得连汗毛都竖起来了。但当我仔细观察时，却发现这原先是一张门神图，他眉毛立着，远景瞪得圆圆的，面目狰狞。
当我们走进第三间时，突然有一个“僵尸”穿着蓝色的衣服，顿时我吓得瑟瑟发抖，这时姐姐一看，说：“嘉怡，哪有鬼，是一块牌子。”啊，原先是一块牌子啊。好像是我们玻璃厂开张的时候的一块牌子。打开右边的一扇窗户，从小河里能够看到老家的全景。
第四、第五间虽然没有之前那么可怕，可我的心依然是你砰砰直跳，还好探险历程最终结束了，我和姐姐也下来了。
此刻我回想起来我觉得不那么恐怖了，反而还喜欢上了那里，下次回老家我必须还要去。
历险记历险记字篇二
一天，小蚂蚁来到了一片蒲公英地。它们正想举行飞行比赛，就看见了蒲公英。
凯凯发言道：“蒲公英上有许多把小伞，我们就把这些小伞拔起来，拿着飞就行了。”莲莲立刻拍手说：“这个办法好，赶快行动吧！”伙伴们都跃跃欲试。凯凯又说：“那我们就取个口号吧！”小依说：“那口号就叫：让我们飞得更高吧！”“这个口号真好！”菲妮说。
比赛终于开始了，它们像一只只轻盈的鸟在天空中飞翔着，伴着韩韩、美美和心心的加油声和选手们高喊声，瞬间空中像举行了一场音乐会，这音乐美妙、悦耳，让选手们心旷神怡。
最后，飞行冠军就是凯凯了，因为凯凯为大家提出了许多建议，帮助了选手，冠军非他莫属。
一天的时间就这样过去了，它们驾着蒲公英快乐地回家了。当然，那三个胆小鬼也壮了胆子，驾着蒲公英回家了。
精彩点评：很有想象力，小蚂蚁的这次历险太刺激了，而且故事情节曲折有趣，人物形象个性鲜明，真是引人入胜！凯凯这只聪明勇敢的小蚂蚁是全文的亮点，故事的寓意也很不错，堪称一篇佳作哦！
历险记历险记字篇三
爷爷家房后有一个老房子。一直空在那里。那里的孩子喜欢称那里为“鬼屋”。
鬼屋是一栋多年没人居住的老木头房。看起来灰头土脸的。像一位孤寡老人，又像是一个无家可归的流浪汉。
我对这里充满好奇，但也充满了恐惧。有一天，我终于鼓足了勇气。走到了门前。
在门前，我深深地吸了一口气。轻轻地推开门，走进里“鬼屋”。
一进去，我就后悔了。里面阴森森的，而且还充满了发霉的味道。我环顾了四周，墙角结满了蜘蛛网，看上去脏兮兮的。房子中间的桌子、椅子上都已经蒙上了一层层厚厚的灰尘。
我慢慢地往一间关着的门走去。突然，脚下传来”咣当“一声，把我吓一大跳。我定眼一看，原来是一个满是灰尘的易拉罐。
我长吁一口气，在房子里转了转，有门的房间都推开进去看了看。什么发现也没有，根本就没有鬼。心里的恐惧也渐渐地消失了。
走出鬼屋的时候，我特别骄傲。我一个人进到里面，又走了出来。一点都不可怕，这个世界上根本就没有鬼。
历险记历险记字篇四
只因为在人群中多看了我一眼，从此便过上了胆战心惊的日子，不是在被子里挥汗如雨，就是在课堂上被揍的鼻青脸肿。
这时，被子被“哗”的一下歇开，主人以迅雷不及掩耳之势揉揉“惺忪”的眼睛装模作样地问道：“什么事啊？”“明知故问，那个（我）拿来！”主人只好把书上交，我被母老虎抓着耳朵扔进一只箱子，里面全是我的兄弟，他们个个身体残缺不整，有的皮肤已经开始泛黄……最后在小主人苦苦哀求之下，我已满刑释放。课堂的斗争“欲穷千里目，多读一本书。要想考第一，还是得读书。”小主人打着这个旗号，常常带领着我上课打游击，下课蹲厕所。怀中一本书，脸上笑呵呵，这不这节数学课，孙和尚正在滔滔不绝地念着经，同学们大多数昏昏欲睡，小主人被折磨的坐立不安，便迫不及待地拿起我，在数学书的掩护下，津津有味地看了起来，主人那灯泡似的眼睛目不转睛的盯着我，周围鸦雀无声，只有老师乐比不疲的唠叨声，忽然声音消失了，我的心“咚咚”的响着，总觉得有件大事正悄然降临，有股杀气正慢慢逼近，我倒吸了一口气，向主人提醒可还是没有用。