2023年快乐过新年作文字 快乐过新年作文字(7篇)

时间:2023-05-28 作者:储xy

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快乐过新年字快乐过新年字篇一

大年初一,睡到自然醒。

回老家过年,因为乡下没有禁放烟花爆竹,所以新春的气息扑面而来,年的味道比城里要浓厚一些。虽然鞭炮声与往年相比少了一些,毕竟时代在进步,一些传统的习惯也正在慢慢改变,都朝着让生活更美好的方向发展。

新年就要一家人在一起吃一顿饺子,象征着团团圆圆。老人们还会在灶台上摆一碗水饺,放一束葱翠的年松,这是一种祭拜,是祈福,也是对新的一年美好生活的向往。

新年最热闹的,也是最重要的礼仪便是拜年。大人们或打电话,或发信息,当然还有当下最流行的朋友圈拜年。孩子们是要给长辈磕头拜年的,老人们脸上洋溢慈爱的微笑,手里红包彰显着对孩子的新年祝福,而孩子们,恭敬磕头的态度,那是发自内心对长辈的尊重。这样的场景,有人说是传统的陋习,实则不然,这让我直观地感受到了一种尊老爱幼的历史传承。

我们家乡还有“大年初一孩子们去讨饭”的习俗,类似于西方的万圣节。村子里每家每户都要走到,开口喊一声“叔叔伯伯婶婶娘娘”,篮子里就多一把花生糖果馒头方糕或米饭,中午家里就吃这讨吉利的“百家饭”,预示着乡邻和睦、百家共进、团圆美满。这样的拜年,对于孩子们来说,就是一种人际交往和为人处世的最初启蒙。想来,或许这就是为什么每年都要回老家过年的原因,虽然没有暖气,生活上会有诸多不便,但是,更有年味!

大年初一,祝愿朋友们所求皆如愿,所行化坦途,多喜乐,长安宁。新年快乐!

快乐过新年字快乐过新年字篇二

春节的早上,我的爸爸一翻身就起床,还顺便把我也叫了起来,神秘地说:“我们一起去买鞭炮!可不能让你妈妈知道。”我听了这话,马上翻身起床,跟着爸爸出去买鞭炮了来到大街上,鞭炮的种类可真多啊!有带着长头发的神鞭,有红引线的擦炮,还有似铜铃儿的滚地炮……我看着这一大群(堆)炮,眼睛都看花了。最火我选了三种鞭炮:绿色的`神鞭、火红的的三响炮和带着红色的冲天炮。我们把鞭炮拿到婆婆家后才去接妈妈,我们一家回到婆婆家后,我拿起神鞭点上火,那神鞭发出清脆的“劈啪”声。神鞭发出的火焰似满天星,又似朵朵盛开的红菊花。我还没放完神鞭就早已迫不及待地抓起一大把三响炮。可拿到一看才胆战心惊,原来这炮的引线极短,可它又粗得像钢笔一样。我鼓起勇气,把它点上火扔了出去,那火炮在空中翻着跟斗跳到了田野里,“轰轰轰!”地响了三声后,就只剩一阵烟了。

那天是大年三十,爸爸妈妈都没在,我想给他们个惊喜,我要干什么呢?包包子么?对了,家里没碱了……包饺子么?我突然想起了一个重要的问题,马上跳下了沙发,跑到阳台冲着隔壁大叫:"姐,包饺子用碱么?""不用。"一个懒洋洋的声音从隔壁传了过来。不用碱!那我就包饺子吧。于是属于"说风就是雨"的我,来了一个乾坤大挪移,"飘"到了厨房。

我准备了一个大盆,倒了些面,又倒了些水,面为什么有些硬?又倒了些水,怎么黏黏的?又倒了些面,面为什么又硬了?就这样反复了n次,终于和好了!我又开始剁陷了。当剁到一半的时候,我不得不停了下来,因为我早已泪流满面!﹝大家注意!我不是被自己的行为感动的,而是大葱把我的眼睛刺激得不行了﹞虽然很疼,但是我还是坚持到底把陷儿剁好了。

开始包了,我又是赶皮儿又是包陷儿的,十分麻烦,但是我看着一个又一个的饺子从我手中"出生",心里又十分开心,但看见那些长得十分像"丑小鸭"的饺子,心里不免有一丝不快。

但出锅以后,妈妈和爸爸一直都在吃我包的饺子,一边吃,一边还不忘夸我,我十分开心,而且自己也觉得我包的饺子格外香!因为我包的饺子在我家升级了!而妈妈的饺子却被冷落了,我觉得有一些对不起它们,不管怎么说浪费粮食可耻嘛!

怎么样?在过去的一年里我的生活是不是够有趣?这件事像一颗闪亮的星星,它深深地印在了我的脑海里。每一次想起来总是让我回味无穷……黑夜中,那颗星星还在闪烁着……仿佛是每一个人的希望,每一个人在过去的一年中的趣事,它是那么的耀眼,吗么的夺目,我希望在新的一年中我会健康快乐地生活下去,也希望我的父母健康快乐!

快乐过新年字快乐过新年字篇三

今天是新年的开始,我们学校特别热闹,你知道这是怎么回事吗?原来是我们学校在举行“快乐童星,朗诵、合唱比赛”。

我们排着整齐的队伍走出了童星大厅,来到外面的操场。“哇!”我们被眼前的一幕惊呆了。许多同学坐在一起,围成一个圆,外面还有不少家长在照像,有的同学拿着道具在等待演出;有的同学在议论将要演出的节目;还有的同学在做赛前的准备。真是热闹极了!我们兴奋地跳起来。

不久,比赛开始了,两个小主持人上台齐声说道:“快乐童星,朗诵、合唱比赛现在开始!”话音刚落,三年级的小朋友便拿着扇子欢快地跑了上来……就这样,比赛一个接一个,很快就到我们了。这时,我的心跳起来了,前面的表演都很不错,如果我们没演好怎么办呢?如果我们忘记了歌词怎么办呢?种种担心在我心里产生。我们上台了,评委和观众都直盯着我们,我都有点不敢看他们的眼睛。我们快速站好队形,女生主唱,男生伴唱。表演开始了,我们表演的节目是《儿歌大联唱》。正当我们兴高采烈、充满激情表演时,黄老师在一旁小声地提醒我们说:“向前!”大家都反应过来了,只有李仁益没听见,还站在原地不动。“坏了!他站在那里会坏事的!”“李仁益!”我悄悄地说着,一边给李仁益使眼色。李仁益马上明白了,很快走进队伍。一会儿,我们唱完了,完美地完成了我们的表演,我这才松了口气。接着,台下响起了热烈的掌声,我们在掌声中退了场。

快乐过新年字快乐过新年字篇四

过了春节,就意味着新的一年开始了,就意味着我们又长了一岁,就意味着我们应该更懂事一些了。在春节这天,到处都是喜气洋洋的,人人嘴边都会挂着一丝微笑。

大年三十的晚上,街上最为热闹,到处张灯结彩,小孩子嘴里叼着糖块,在街上放着各式各样的烟花,偶尔也会有几个大人们放起了爆竹,有的孩子欢呼起来,有的孩子索性用手捂住耳朵,还有更小的孩子则吓得跑回了家。

这年春节,和往常有些不一样,妈妈帮我张罗了一桌丰盛的佳肴,邀请了几个最要好的朋友来我家吃饺子,妈妈包饺子时还在八个饺子里放了硬币,说谁吃到了硬币饺子谁今年就有好运,结果我和妈妈还有一个小朋友各吃到了二个带着硬币的饺子。

春晚结束后,妈妈拿来了一大瓶饮料,和我们做猜迷语游戏,方法是由妈妈出迷语,我和几个小朋友轮流猜,猜对的奖励一小杯饮料,猜不出或猜错的不但没有饮料喝,还要表演一个小节目。

时间在钟表的嘀哒声中过去了,半小时后,饮料解决完毕,我和小朋友们个个都坐在椅子上,不停地打着饱嗝,有的还不停地上厕所。

休息了一会儿,玩的兴头又上来了,大家拿起烟花就往外跑,开始和外面的大人小孩放了起来,我也不甘落后,去年买的两百元烟花还剩下不少呢。没过多久,装着满满的烟花的袋子就空了肚子。

“天下没有不散的宴席”,朋友们在爆竹声和欢笑声中告别了。

大家走后,妈妈又开始忙着收拾碗筷,我也过来帮妈妈的忙。虽然妈妈说不用我,可我还是帮妈妈收拾完才休息。

年夜饭吃完了,春节也过了,新的一年就开始了,我长大了一岁,也变得更懂事了,新的一年里,我要好好学习,以优异的成绩回报妈妈对我的爱。

快乐过新年字快乐过新年字篇五

新年来临之际,孩子们在欢快的气氛中和老师一起布置着新年的环境。于是结合新年老人送礼物这个情景,使孩子在充满童趣的氛围中进行学习,引起幼儿对珠心算活动的兴趣,让孩子在看看、数数、算算的活动中复习"9以内数的直加直减",激发幼儿活动的积极性,愉快的参与活动之中。

1、复习9以内数的直加直减,巩固正确的拨珠方法。

2、在看看说说新年礼物中体验新年带来的快乐。

2、幼儿小算盘每人一个

3、礼物盒每人一个

一、基本思维训练:

(1)看数报数:

(2)看珠报数:

二、复习带5的直加直减:

(1)新年老人带来了好多礼物,请小朋友帮他算算有几盒?(依次出示红、黄、蓝、绿、橙五个礼物袋)

(2)盒里有几件礼物?我们算出上面的题目就能知道了。

三、复习9以内数的直加直减。

(1)新年老人先打开橙色的礼物袋,是什么?

a、有几辆小汽车?

c、在算盘上怎么拨?(幼儿尝试,教师指导)个别幼儿到大算盘上拨。

d、讲清算理:6减5、拨入6,要减5、减看框珠,够减直接减5,等于1。

e、幼儿集体练习,边拨边说。练习从实拨-空拨-想拨。

(2)探索(要求:身体坐正脚放平,左手扶住算盘框,从右边第一档开始拨)

四、巩固9以内数的直加直减练习:游戏《新年礼物》

新年老人告诉我一个好消息:他还有礼物要送给我们小朋友,每人一份。(出示礼物盒)但你们要把礼物盒旁的题目算出来,告诉客人老师请客人老师帮你检查,做对了,你就能打开盒子把礼物取出来。

五、延伸活动:

和同伴、老师一起分享新年老人的礼物。

本次活动是主题背景下的一个珠心算活动。以新年老人的礼物为主线,将珠心算活动贯穿在整个活动之中,充分调动了幼儿学习的兴趣,在看看说说新年礼物中充分体验新年带来的快乐,整个活动各环节比较清晰。

在复习带5直加直减的时候,也注重了形式的多样化,如新年老人背了一个大布袋,让幼儿猜猜里面有多少礼物?幼儿说,好多礼物呢,会是多少呢?在猜测中,我及时出示珠心算的题目,幼儿知道了是5件礼物。当他们看到好多漂亮的颜色时,不禁感叹说,好漂亮呀,这样很自然的说出了红黄绿蓝橙,并出示了字宝宝,当他们对橘红、橘黄有异议时,老师及时说出了橙,在整合的同时提升了的他们的经验。之后,老师运用看打算、听打算、实拨、空拨、想拨等多种形式展开复习9以内数的直加直减的练习。由于兴趣较高,个别幼儿也能大胆地表现自己,而老师及时的鼓励给了孩子更大的信心,使孩子为后面的完成练习以及请客人老师检查做了很好的铺垫,孩子的交往能力也得到了一定的发展。

整个活动注重集体与个别、师幼互动、生生互动。并注重孩子的生活经验和情感体验。活动内容的交流讨论都从幼儿的生活实际出发,在他们已有经验的基础上形成、组合新的经验。活动中也采用了开放式的提问,引导幼儿自己观察和认识世界,从而建立起全新的师幼互动方式。如"礼盒里会是一些什么礼物呢?"孩子们根据已有的经验进行回答。

但活动中也存在着一些不足:如果将5个礼盒全部打开,幼儿会更愉快,但因为考虑到时间的关系,所以只打开一个礼盒。而在打开礼盒时,如果请小朋友自己来打开,孩子积极性会更高。

快乐过新年字快乐过新年字篇六

快到春节了,我们家乡的人们都在干些什么呢?我来向你说说吧!

爸爸买来了喜庆的春联,既高兴又大声地说:“嘿嘿!我买来了春联,谁来贴?”大家把手指向爸爸。“啊?好吧!”爸爸答应了。只见爸爸取来梯子、胶水、胶带,就忙活开了。爸爸爬上梯子,把捆着的春联放开,在最上头的反面,涂上胶水,端端正正地粘在墙上。爸爸好像还嫌不够,在上边贴上胶带。爸爸再缓缓爬下来,把下边也粘好了。大约10分钟后,爸爸一边挥汗一边说:“好啦!我贴的咋样?”“不错不错!”“很好嘛!”大家伙儿都夸赞爸爸,爸爸笑得嘴也合不拢了。

新年了,大家宰羊杀猪,准备在春节做一顿美味的年夜饭。我家也不例外,瞧!奶奶提着一只鸭子,拔毛、烫水,一切都好了、只剩下烹调时,奶奶就把它裹上塑料袋,装进保鲜盒,放进冰箱,等到春节时拿出来大吃特吃。邻居阿婆买来了猪蹄,那香味,哎——太棒了!我忍不住想吃了!哈哈!

房间

新春来临,我们家要把房间打扫干净。我主动找到妈妈让我帮她打扫房间,妈妈答应了,让我去打扫客厅。我拿来扫把,我扫!我扫!我扫扫扫!过了10分钟,地上变得亮堂堂的,都能照出人影来。我把地扫好了,拿来抹布,擦桌子。我把桌子上的头发啊卫生纸啊,全捡掉了,还换上了新鲜的水果和美味的咖啡。妈妈来检查,直拍手叫好。

快春节了,你家有什么准备吗?哈哈!不管他了,我再次祝贺大家:新年快乐,万事如意!

快乐过新年字快乐过新年字篇七

一年一度的春节就要来了。春节是我国的传统节日,每次过春节,人们都会贴春联、放鞭炮,你可以上街看看,每一家都张灯结彩,一片吉祥。

当然我家也不例外。今年春节我们是在湖北的外婆家过年的,因为今年舅舅要到舅妈家去过年,所以我们在外婆家团早年。

一大早我们就都起床了,外公和舅舅就打扫卫生、贴对联,妈妈和外婆就在厨房里忙东忙西,我看到外婆放了整个洗好的猪头在锅里煮。我好奇地问外婆,为什么要煮这个大一个猪头,外婆说这是我们湖北的风俗,大年三十团圆饭上少不了一盘猪头肉,这是每家每户都会煮的,我听了觉得太奇怪了。

我也没什么事做,就看了会电视,等他们都忙好了,饭也熟了,妈妈他们弄了一桌子香喷喷的饭菜,我看着都馋了,问可以吃饭了吗?外公说要等一下,要先祭奠去世的长辈们,过年还真的有很多事情要做。

吃过饭,舅舅就给了我一个大红包,外婆也给了,还有那些亲戚也给我送红包来了,我可高兴了,真想天天过年就好,这样我就天天有红包收了。

到了晚上,我就带着弟弟妹妹们一起放烟花,烟花飞到半空中,好漂亮啊,我们都尖叫起来,今年真是过了一个热闹年啊!

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