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写雪的写雪字初中生篇一
雪，那么白、那么纯，在这无瑕的雪地上，曾烙下了我记忆中又深又清晰的脚印。
七岁那年的冬天，下了一场大雪。小伙伴们最喜欢的就是下雪了，男孩子可以尽情地打雪仗，女孩子可以开心地堆雪人。虽然大家脸上冻得青一块、紫一块，但还是乐呵呵的，喜笑颜开，我们几位要好的小姐妹在路边堆雪人，我建议比赛，赛一赛谁的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，觉得我的雪娃娃最美。
小伙伴中有个叫含含的女孩，她和我的年龄相仿，是走亲戚的。她没有理睬我们，只是在一旁滚了一个又高又大的雪堆，正很认真的加工，目不转睛的看着，一会儿弄弄这边，一会儿弄弄那边，终于堆好了，原来是位雪妈妈。她把红手套放进雪里做成了红嘴唇；用帽子上的两个绒球做了眼睛，还把自己的围巾解下，给雪妈妈围了起来。
她的爸爸跑过来，把她抱回了家，我和朋友愣在那儿。雪地上她爸爸留下的脚印伴着她的点点泪迹，还有发愣的朋友，便烙进了我的记忆。后来我才知道：她刚刚失去了母亲。
写雪的写雪字初中生篇二
今天下了一场雪，这是今年入冬以来的第三场雪。
雪从天空中飘落下来，被北风吹得乱飞，风渐渐小了，雪却越下越大，由原来的小颗粒变成了大片的雪花，晶莹剔透。洁白的雪悄然无声地飘着，轻轻地落下。多美啊！像鹅毛，像柳絮，像杨花……天地之间就像织起了一片白网。
雪更大了，简真像有人在一团团地往下抛，到处都是雪，简直成了洁白的世界，素雅的世界！
下午，雪停了，房屋披上了洁白的银装，树枝变成臃肿的银条，像美丽的珊瑚，像奇异的白鹿角。地上覆盖着一层厚厚的雪，整个大地都变成了玉琢银雕的世界。
一下课，同学们便飞奔到操场玩雪。男孩子们打雪仗，一会儿，一个个被雪球打得像个会动的小雪人，女孩子们在一旁堆雪人，有的滚雪球，有的堆小山。一双双小手都冻麻了，不一会儿，一个可爱的雪娃娃坐在我们面前，成功的喜悦呈现在我们微笑的脸上。
大家跑啊，笑啊，整个校园里充满了欢声笑语。我爱玉琢银雕的冬天，更爱洁白无瑕的雪！
写雪的写雪字初中生篇三
我从没有见过这样的雪，有时雪是白色的，有时雪是蓝色的，有时雪是灰色的，还有时雪是黑色的。白色是完好无损的雪；蓝色是因为蓝天被雪倒映着，蓝色都映到了雪上；灰色是因为雪融化了，只留下灰色的地板；黑色是因为被人踩过后的颜色，踩雪的时候我都不忍心，怕把雪踩疼。
雪的形状是说不上来的。通俗说就是六个花瓣，可花瓣少会有几个像长刀一样的形状。中间是有几个小洞，看起来格外漂亮。
雪的味道是怎么样的呢？刚下了雪，我会小心翼翼地把最上边一层层干净的雪用手捧下来，我摘下手套，用手点了一下雪，再放到嘴里边，那个味道好像是老天爷给我们开了一个玩笑，在雪上撒了一点土。啊！好难吃啊！我赶紧跑到厨房漱了漱嘴。
在这一次奇妙的雪中能不好好玩玩吗？我们在大门两边做了两个大雪人，让他们看门：给他们用树枝做手，胡萝卜做鼻子，水桶做帽子，不要的围巾做围巾，看起来很暖和。
我们又换了另外一个游戏，打雪仗。我们戴上手套，先把雪捏成一个一个圆形，再用雪做个能保护我们的雪墙。开始了，我把我捏的雪球一个一个扔向哥哥，哥哥也把一个一个小雪球扔向我，不一会儿，我们的雪球扔完了，我们也快变成雪人了！
普普通通的雪能带给我们快乐，也能带给我们见识。
写雪的写雪字初中生篇四
今天真是个好日子，老天爷送给我了一个礼物，你想知道是什么吗？我先给你唱个儿歌再让你猜：“一个小淘气，不听妈妈话，偷偷跑出玩，落地不见啦！”猜出来了吗？告诉你吧！它是洁白的——雪。
上课了，我坐在教室里，可我的心却在操场上。我不由得瞟了几眼窗外。好不容易熬到了下课，我闪电般的冲出教室。“哇！”我不由得惊叹！雪，像烟一样的轻，像银蛇一样白。它们纷纷扬扬下来，大地像铺上了一层白色的地毯，踩上去软绵绵的。
放学后，同桌梁琳琳说：“抱抱！”“好的”我答道。我抱了她一下。她说：“哦！不要抱头啊！”“对不起”我有吐吐舌头。
啊！我喜欢冬天，因为它带给我许多快乐。我更喜欢那洁白无瑕的雪姑娘！
写雪的写雪字初中生篇五
雪，它是冬的送给人们的礼物，它像白色的天使那样洁白无暇，它是美的化身，从天空中纷纷扬扬的落下，又像一只只小蝴蝶在空中飞舞。
雪，像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏，有的一落下来就变成了水，让我们找不到它，它却在那里偷偷的笑。雪后银色的天堂，就成了儿童乐园，一些人玩起了打雪仗，你瞧，一些高年级的正在互相发动“攻击”呢！
还有这边，一位小学生拿着一个“大炮”，好像是要对别人进行“猛攻”。树上、楼顶银装素裹，好像是一个个卫士披上了白色的披风，看到这里，我不禁想起了“瑞雪兆丰年”这句俗语。
雪，给我们带来了无穷的乐趣，白茫茫的雪，代表了冬季的来临，它是纷纷扬扬、飘飘洒洒、晶莹透亮的六角形，给我们带来了快乐。它还可以除去空气里的细菌，是空气的清新剂。雪！
你是个洁白无暇的使者！
冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。特别是那冬天的白雪，真是令人陶醉。
写雪的写雪字初中生篇六
每当下雪的时候，疲惫的忧伤着的眼里，总会看到阳光。
喜欢雪落的感觉，因为随着飘落的，还有满地的愁情。喜欢天地间那一片并不刺眼的银灰色，那是已逝去的童年的延续。
记忆里的四季，感动的是冬雪。鹅毛般的漫天飞舞，凉于肌肤的.同时暖入心田，为严冬驱除一份寒意。厚厚的积攒了一夜，堆起了明日的雪人；舞累了，休憩，却又作出了满眼惊人的奇迹。
自然是奇妙而不可捉摸的。地处江南，又逢阳春三月，并且已到了中旬。记得三天前已着单衣，热汗还不时地爬上额头，而此时毛衣却再度上身，只因，下雪了。这是一场难得的雪，尤其是在今时今日，此季此地。地球的变暖源于温室效应的日益加剧，雪，记忆中的雪，已然罕见。
鼻尖感到了一丝凉意。一摸，染湿了手指。不禁感到有点鼻酸。雪会化成水。这我早已懂得。有点恨手心的那一丝温度，使我不能触摸那美丽的绒雪，化去了它那晶莹剔透的棱角。雪是脆弱的，但它又是无比的坚强。它会化作泪，来做无声的抗议，抗议环境的压迫，抗议命运的摆弄。这正如那不屈的人心。我羡慕，只因我不能，也不敢反抗。
起风了。夹杂着雪花，模糊了视线。风是不可捕捉的，风有着无痕的轨迹。多变，是它的本性。
落雪的时候，我会悲伤。悲伤那远去的往昔，悲伤那暗淡的回忆，悲伤那叛离的青春，悲伤那逝水的流年。
寻找。我能找到什么？一滴风干的泪，摇曳着呻吟。
岁月不在，物是人非。
我感到了悲伤。
雪停了。
写雪的写雪字初中生篇七
下了一天一夜的大雪。房子上、树上、地上一片白。
兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。
看着可爱的雪孩子，小白兔真高兴。他和雪孩子又唱又跳，玩得很开心。
小白兔玩累了，就回家休息。屋子很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡觉了。
火把旁边的柴堆烧着了。小白兔睡得正香，一点儿也不知道。
雪孩子看见小白兔家着火了，就飞快地跑了过去。
雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。
雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。
写雪的写雪字初中生篇八
白代表纯洁，雪是无污染的象征，白雪代表干净纯洁。
茫茫大雪，洁净，美丽。覆盖了整个世界，仿佛进了一个优雅的世界，又仿佛进了一个白雪王国，处处晶莹剔透，如一个童话般的世界。
冬姑娘踏着片片小雪花，迈着轻盈的脚步向我们走来，瞧，那飞舞的小雪花便是她的脚步，小巧玲珑，冬姑娘掠过草的，翻过大山，飞过大河，给世界盖上一层轻薄的纱衣，魅力无限！
那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那小雪花有多好看哪！就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。
此刻，我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的清晨，四周一切都显得那么静，没有了流水声，也没有了悦耳的鸟鸣，只有静谧似乎在我记忆的深处，也曾有过这样的雪景。四周是那么静。
看，朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花盛开了，一片片小雪花落到花片上，显得梅花更艳丽了！
恬静的雪，我爱雪。
写雪的写雪字初中生篇九
家乡是南方的一个美丽小城。南方的冬天是很少下雪的，所以家乡的冬天大都是温暖的。或许人们早已厌倦了这四季如春的感觉，一到冬天，家乡人的内心似乎都有一种渴望：要是下一场雪多好啊!
今年冬天，雪竟应允了人们的渴望。
那天晚上狂风大作，风中还夹杂着丝丝小雨，窗户被吹得吱呀吱呀的响，小狗被吹得瑟瑟发抖，小树也在风中摇摇欲坠。在这寒气袭人的朔风中，人们也早早的入睡了。却不知雪正悄悄的来到。
“啊，下雪啦!”不知是谁家的小孩打破了这原本的沉寂，大家纷纷打开门，推开窗，带着激动的心情去验证一切。当人们看见那晶莹剔透纷纷飘落的雪花时，第一感觉并不是寒冷，更多的是难以置信，当人们伸手去接住那小巧玲珑的雪花时，看着雪花一点点在指尖融化，终于露出了兴奋不已的神情。
雪虽然下得很大，却未带给人们“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的冷寂，也未使人感受到“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”的广袤。有的只是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜。
人们似乎并未只满足于自家院里的那些积雪，纷纷走出家门。马路边，白雪给人行道盖上了一层薄薄的被子，被子上又留下了人们一串串的脚印;田野里，那一丛丛翠绿的小草被白雪压弯了腰，大树也被披上了白披风。在这银装素裹的大地上，有的孩子在肆无忌惮的打雪仗，即使不小心扔到大人，不但不会被批评还会让她们也加入进来;有的孩子则在一起堆起了雪人，尽管手被冻得通红，雪人也特别不堪入目，和北方孩子堆的雪人简直相差十万八千里，但却不曾影响孩子们那颗喜悦的心。大人们则在忙着记录下这美好的一刻。好一派其乐融融的景象!
雪后，那绵绵的白雪装饰着大地，琼枝玉叶，粉妆玉砌，真是一派瑞雪照丰年的喜人景象!或许来年家乡人真的会‘更上一层楼’啦!
家乡的雪是温柔的少女，滋润落叶的树木，抚摸冰霜的路面，把爱传递;家乡的雪是豪迈的青年，坚定的步伐，不变的约定，把希望放飞;家乡的雪是调皮的孩子，欢乐的笑声，多彩的舞步，把快乐传递。雪亦如此，人亦如此。
我爱白雪，爱冬天，我更爱家乡冬天的雪景!家乡的雪总会带给家乡的人无可比拟的温馨和希望!
写雪的写雪字初中生篇十
雪，还在不停地下着，弟弟妹妹跑出去，在雪地上玩，他们大喊：姐姐，还不快来？我随着他们的呼唤来到了雪地上。站在漫天飞舞的雪花中，看着这美景，我被这白茫茫的冰雪世界迷住了。
我环视四周，雪还在不停地下，而且越下越大。它们飞到树上，落到地上，跳到小朋友的手里到处是飘落的雪，它们覆盖了整个世界，一切都变成了白色。落在地上的雪，被小朋友灵活的小手捏成了雪球，做成了雪人。雪有形又无形，无形又有形。
忽而，有更大的脚印出现在我们眼前，这脚印不是小鸟的，也不是小动物的，我们走到哪，脚印就跟在哪。我哈哈大笑：这不就是我们的脚印吗？他们恍然大悟！雪天不就是孩子们的乐园吗？它给我们带来了多少欢乐的笑声啊！
这时，月光穿过乌云缝隙，照在飘落的雪花上，让雪花闪闪发亮。我看着这雪白的世界，想：这白色的小精灵多美啊！我爱这美丽的雪中世界！