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童年的故乡字童年的故乡字篇一
人生就是一个不断记忆，不断遗忘的过程。蓦然回首，总是希望能看到生命最初的模样。
故乡永远都是我们生命的归宿，无论它改变了多少藏在心底里那些久久酿就的陈年往事，无论它是否还在岁月里存在，故乡永恒地都是从前的那个故乡。
那榆树好像早已不再是我们眷恋的东西，早已遗忘在我们的年华中，似乎偶尔也会有点点印迹，忘不掉的。只要那老榆树还在那里生长着，我的童年，它就不会在岁月里走失。
若无所牵系，更何所恋念？
童年的故乡字童年的故乡字篇二
幼时，我是一个爱玩、爱笑、讨人喜爱的女孩。喜欢拉着小表哥的手满山跑。在外婆家后面有一个小山坡，每当春天来临，那小山坡上开满了拇指盖儿大小的野菊花，蝴蝶像赴宴会似的一群一群地往小坡上飞。这时，我就和小表哥拿起我们用木条扎成的小竹筐，来到小山坡上扑蝴蝶。每当哥哥看着五彩斑斓的蝴蝶不知扑哪只时，总会问：“喜欢哪只？”我总指着大蝴蝶说：“那只……”。
夏天，我和小表哥拿着鱼叉去浅塘边叉鱼。我们光着小脚板，踩在地上发出“啪嗒、啪嗒”的声音。提起裤管，只要用鱼叉对准鱼，就一定可以叉到。我故意踢一滩水攻击小表哥。小表哥一转身，接连不断地向我扑水，我只好举着白毛巾向他投降。
秋天，因为“秋老虎”的威力，连屋里也变得闷热了。表哥把我关在屋内，说要给我一个惊喜。一会儿，他打开了门，把我拉出屋外。哇！小表哥用树叶给我搭了一个凉棚。我坐进去，软软的，真舒服。我躺在凉棚里，听着表哥唱他刚学的歌，很快进入了甜蜜的梦乡。醒来时，发现小表哥不见了。远远地，听见有人喊：“小静，我给你摘橘子了！”我一转头，看见表哥牵着牛，衣服里卷着什么东西。一会儿，表哥把牛拴在陈树梗上，把橘子放在凉棚中，说：“吃吧！”我高兴地剥着，吃着。
现在想起来，觉得那时自己好天真也好快乐呀！
只可惜，岁月不允许我与故乡、亲人过最后一个冬天……
童年的故乡字童年的故乡字篇三
当雾霭逐渐散去，眼眸渐渐清晰。痛定思痛，我透过岁月的瞳孔，洞悉着捱过生活的斑驳记忆。
倘若回忆只是回忆，我又何须回忆？
题记
残垣的墙壁，透过夏日的烈光，斑驳尽显。不知是风带走了辉煌，还是雨腐蚀了锋芒。
我趟过田埂，穿过曾经热闹的村庄，站在高高的山岗上，俯视着一望无际的田野。犹新的记得------背着挂包的我，奔跑在鸟语花香的田梗上。
竹子，栀子，李子，紫云英，菊花，美人蕉………，这些伴随我走过童年的记忆，漫漫浮现于脑海中，也许是时光走的太快，忽视了我的等待，抑或是我不愿去畅想童言无忌的快乐，以面对现在过的并不如意的我。
门前的那棵老槐树，守卫着夏日少有的清凉。只是当时年幼的我，并不知它所孕育的内涵。待多年以后，我驻足而立，顿时觉得无比空旷，心中莫名的感伤油然而起。庆幸的是，我还清晰的记得坐在它下面拿着蒲扇带着满脸慈祥笑容的老人。
竹林，还是那片竹林，只是少了很多曾经留下的脚印，多了些安静和荒芜。缭绕的炊烟沿着并排整齐的瓦砾缓缓苒起，还是原来的样子，只是略显孤单寂寞。
掉漆的门楣，泛黑的橱窗，印证着岁月带来的沧桑。而我，仍然不忘，每当风起云涌，电闪雷鸣时，它们所发出令我惊恐的咯吱声。
白色的墙壁已泛起岁月留下的泥黄，经过风吹日晒、寒暑交替，终究是变了模样，唯一不变的是它一如既往的矗立于此，恪守着自己的职责。
所有的这一切，一如朦胧的记忆，在流年的回廊里徘徊。
一首久违的“我心中有个太阳，我心中有个月亮………”，把我带回了儿童时的记忆，亦把我带回了魂牵梦绕的故乡。
只是这一切的一切，随着时光的流逝，已经风化了原有的模样。一如长大后的我，一步一步远离了儿时的梦想。
零散的记忆，怎么也拼凑不出儿时完美的画卷。但我仍念，仍念那一抹穿过岁月的洗礼无忧无虑的童真。
童年的故乡字童年的故乡字篇四
暑假里，一本冰心奖获奖作家精品书系《牵着炊烟的手》让我百读不厌。其中，作家蒲灵娟写的同名文章《牵着炊烟的手》带给我深深的感动。
作家用灵动的画笔描绘出“烟霞交织”的乡村、“朴素清秀”的黄昏、“含烟似水”的夕阳的眸子，以及“徜徉在梦一样的童年”中的女孩。读着文字，我的思绪便如同缥缈的炊烟开始升腾，我不禁想起自己的故乡，回忆起在故乡度过的每一段快乐时光。
我的故乡在遥远的元曈，那里有我那慈祥的曾祖母，还有从小一起长大的小伙伴们。每年的盛夏时节，当悠长的暑假如期而至，我也终于回到了朝思暮想的故乡。踩着松软的小路，呼吸着田间草儿的清香，我一路欢笑着，如同小鸟儿回到了大自然的怀抱。远远地，我就能看见曾祖母依偎在门口向我招手，她笑得脸上堆满了褶子。我欢呼着扑进了她的怀抱，她用夸张的语气叫着：“我家伢儿又长高了！”紧接着，她会变魔术似的拿出一串煮熟的蚕豆项链挂在我的脖子上，转身回屋张罗去了。小伙伴们也闻讯赶来，大家彼此嬉笑着打招呼，然后簇拥着向田野奔去。
清晨，我们蹑手蹑脚地从家里溜出来，踏着晨雾去采野花。紫色的牵牛花脸上还挂着泪珠呢，金黄的太阳花却又朝我们乐呵呵地笑着。整个上午，我们忙得没有歇息的时间：一会儿坐在用绳子扎成的秋千上飘荡，一会儿把小土坡当成滑滑梯争先恐后地从山上往下滑，一会儿又拿着各式各样的瓶子去田地里捉蚂蚱，回来时还要欣赏鸡宝宝们吃美味蚂蚱肉的兴奋劲儿。
晌午时分可也不能闲着，小伙伴们相约好背着竹竿去捉知了，给知了系上长长的线，感觉自己也跟着知了飞起来了！
傍晚，夕阳的余晖中，我们会坐在河埂边，看着鱼儿在清澈的小河里游来游去，有的小伙伴坐不住了，“扑腾”一声跳进了小河，溅起的水花又引来欢声一片。夜晚，我躺在院子里的凉床上，舍不得闭上眼睛。一直熬到蓝色的星星睡了，闪烁的萤火虫也睡了，我这才在曾祖母温柔的怀抱中，甜甜地睡去。……我童年的每一段欢乐，都是开放在故乡田野里的花朵。
这个暑假，我因为要学琴，就没有回故乡。《牵着炊烟的手》就成了故乡的影集一样，随时打开我思乡的门。“摊开掌心，炊烟从梦里飞出来，她款款地和天堂的奶奶对话，一起回到那段清澈明净的童年光阴。”读到这儿，眼泪朦胧了我的视线……故乡的曾祖母啊，愿您永远健康平安！故乡的小伙伴们哟，我期待着和你们重逢一起奔跑在开满野花的田野中！
童年的故乡字童年的故乡字篇五
假日难得，我回到故乡。就那么静静地坐在院中，享受阳光的亲吻、清风的爱抚。此刻，阳光是微笑着的，清风也是微笑着的，疲惫的心灵无限地舒展、舒展，一如蓝天上那一缕自在的白云。
苹果花的芳香不绝如缕地飘来了，这是故乡的请帖吧？一味坐着，岂不辜负了它的盛情？我信步走到街上，熟悉的小路打开尘封的记忆。这是通往学校的路，懵懂的我正是由这条路开始了求学的旅程。路边的花依旧星星点点，哪一块石子我曾踢过？这块石头下的小蝎子可还在？“嗨，老钰昕，再玩一会可就要迟到了！”耳畔似乎又传来四奶奶的提醒，故乡的人总喜欢在小孩子的名字前加个“老”字，至今我也没弄懂这是为什么。
“梆——梆——”卖豆腐脑的梆子声幽幽响起，这个声音伴随了我整个童年。故乡的老爷爷，十几年如一日地做着豆腐脑，他从来都是亲手制作，亲自去卖。从来没有聒噪的吆喝，这幽远的梆子声早已成为一种符号，它是老爷爷，是豆腐脑，是故乡，是爱。老爷爷似乎又老了一些，眼角慈祥的皱纹又多了几条。买了一碗豆腐脑，含在嘴里润滑如脂，品着它，也品着故乡。
童年还在，故乡依旧。
文章最突出的写作特点是虚实结合，借助眼前熟悉的实景，穿越到童年，唤醒记忆中的故事和情景。比如从脚下的小路，回忆起邻居四奶奶善意的提醒；比如从学校中不曾改变的景物，回忆起童年的追逐嬉戏；再比如从卖豆腐老爷爷的吆喝声，回忆起了故乡的味道。作者由实入虚，将眼前与记忆中童年、故乡的印象互相叠加，丰富了文章的内涵，也使得回忆津津有味、有血有肉。