人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
一件激动的事激动的事字篇一
我们一生经历的事情很多，但那一件事，却让我难忘。
我和表弟一家每年春节都会回老家，而每次回老家，我们都会去摘橘子，直到现在，当年摘橘子的场景依然历历在目。
回到老家后，我和表弟既没有作业又不会种田，无聊得没事可做，整天都闷在家里。奶奶知道后，便拿着一个钩子和一个篮子把疑惑不解的我们带到了果园。果园里，五彩斑斓，有红彤彤的苹果，黄澄澄的橙子，绿油油的西瓜......映得我们眼花缭乱，奶奶把我们带到几棵橘子树下，橘子树上结满了黄中带红的大橘子，一个个油亮亮的，让人垂涎欲滴。
正在我想得出神，奶奶突然说了一声：“看好了！”只见奶奶用钩子一头钩住橘子，那橘子就“扑通”一声落地了。哦！原来是让我们来摘橘子。看着奶奶钩着并不难，我便接过钩子，准备大显身手。我小心翼翼地用钩子钩住橘子，用力往后一拉，这不用力还好，但一用力，整个人突然一下重心不稳，向后栽去，屁股一下子坐到了地上，摔了个狗啃泥。表弟见了，先是一愣神，随后立马捂着肚子大笑起来。望着表弟的嘲笑和那橘子好似嘲讽的摇摆，我立马气不打一处来，又拿起钩子走了过来，继续钩橘子。终于，在一次次失败中，我渐渐掌握了技巧，摘下来了好多橘子。
这一次的摘桔子，让我明白了一次失败并不可怕，只要坚持，就一定能成功。到现在想去这件事，我就觉得激动。
一件激动的事激动的事字篇二
从我出生的那一刻起，困难与挫折就开始陪伴我成长，最让我头疼的是折磨我很久了的恐高症。只要稍微有点高的地方头晕、双腿发颤。
我是一个比较坚强的孩子，从不肯向命运低头，死亡、病魔都不会使我害怕，何况着小小的恐高症，我一定要战胜自己，发自我内心的呐喊。
妈妈带我游南郊公园，这儿有一项极端的挑战运动？？溜索，我来到架台前，看着那高耸入云的铁索，听着那正在玩溜索的人们的尖叫，我不紧抓住了妈妈的手，妈妈心疼的说：“孩子，你玩不了这个，太高了！”我知道我是妈妈的心肝，我不能让妈妈担心，想着想着，我开始害怕起来，但是如果我不玩，就等于我屈服了、失败了，于是，我放开了妈妈的手，大声说：“我要玩！我要玩！”因为我知道我不可能一辈子抓着妈妈的手，我坚定的走到架台前去。
我回到地面，心中充满喜悦之情，我真想对天空高喊，我终于战胜了！战胜了折磨我好久的恐高症，我感叹到：从高处看世界，世界是美好的！
一件激动的事激动的事字篇三
还记得八月六日这天，我在爸爸妈妈的陪同下，带着心爱的架子鼓，去南京参加全国鼓手大赛华东赛区的比赛。在车上，我完全按捺不住激动的心情，不停的问爸爸啥时候才能到南京。爸爸总是微笑着说：“快了，快了，你休息一会儿就到了。”不知过了多久，我梦寐以求的南京终于到了。一下车，我直奔艺术中心，把爸妈甩得远远的。
到了艺术中心的大门口，我们在工作人员的带领下，坐到了指定的地点。刚坐下，化妆师就过来帮我化妆，又是涂粉，又是涂口红，又是画眉毛，还喷了摩丝定型头发，我立马变成了一位小帅哥！（我本来就长得帅，呵呵）一切准备就绪，就等上台表演。
“下面有请81号选手上场。”伴随着主持人甜美的声音，我坐到了架子鼓的鼓椅上。“81号选手为大家带来一首《只想大声说爱你》，请大家欣赏。”面对前排五位专业的评委老师，面对台下那么多选手和观众，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。我生怕出什么差错，因为这是比赛，不是平时的练习。“我一定要努力，不能让老师和家长失望，只许成功，不许失败！倪健淦，加油！”我在心里默默的给自己鼓劲。音乐响起，我也伴随着音乐敲打起来，我抬起一只手，鼓棒在手中飞快的旋转，另一只手配合着底鼓敲击着强烈的节奏，全场的观众都跟着节奏动了起来。紧接着我手中的鼓棒以极快的速度敲击着每一个嗵鼓，然后立即又回到原来的节奏上，听起来让人心里特别的痛快！强有力的节奏，震撼着每个人的心灵……随着鼓点有条律的缓缓的停止，到最后“咚”的一声也正式结束了我的这次表演。
我一步一步的走到台前，对着台下的四周各方向的观众都深深的鞠了一躬，然后走到了后台。我回到观众席上，欣赏着其他选手的精彩表演。
等所有选手都表演结束了，就是最激动人心的时刻——颁奖。选手们都很紧张，我也不例外。“祝贺81号选手倪健淦获得了本次比赛的冠军。”听到主持人的这句话，我兴奋不已，飞快地跑向领奖台。拿着金闪闪的奖杯，我激动得流下了泪水。这泪水中包含着老师的谆谆教导，包含着爸妈的辛苦陪练，也包含着我自己的付出和努力。我一定会继续努力，向更高更远的目标前进。
每当想起这件事，我就激动不已，它深深地印在我的脑海里，直到永远永远。
一件激动的事激动的事字篇四
中秋节的晚上，虽然在下雨，但每个人的心中却装着一件激动人心的事。
在晚上9点左右，各大媒体都开始发布有关“天宫二号”发射的消息。我们也在电视机面前关注这个报导。
我们都知道，“天宫二号”前面有个“天宫一号”，可是你知道吗，“天宫二号”和“天宫一号”可是完全不同的！“一号”是目标飞行器，而“二号”则是空间实验站！
轰隆隆一声巨响，长征二号带着“天宫二号”缓缓地朝天边飞去。电视机前的人们都开始热烈讨论，讨论着它要做的重量级研究。
“天宫二号”在缓慢地飞向设定轨道的途中，一切正常，于是海上的远征二号监测到“天宫二号”已进入预定轨道，于是酒泉控制指挥中心正式发布喜讯——-“天宫二号”空间实验站发射圆满成功！
这多么令人激动啊！因为它的发射成功代表着中国在制造并发射空间站迈出了第一步！
一件激动的事激动的事字篇五
那是幼儿园的事了。那时的我每当看见星期一在上面升旗的小朋友，羡慕得不得了。那是什么样的荣誉呀！升旗的时候，几百双眼睛看着你，看着鲜艳的五星红旗，心里就会有一种自豪感。
终于有一天，老师带着我和其他几个小朋友带到升旗台上，看着老师神神秘秘的样子，我的脑海里蹦出了一个问题：这是要干什么？这是老师像变戏法似的“变”出一面五星红旗：“从今天到下周一，我训练你们升旗，做为一名优秀的升旗手你们有信心吗？”“有！”每周都看着小朋友们升旗，我们早就迫不及待了，回答得格外响亮。
老师先教我们挂旗子。只见她拿着红旗和绳子，三两下就把旗子挂在了旗杆。我们怀着那颗好奇的心，很快就学会了。
接着，老师教我们翻旗。她让小钊来翻旗，他是我们几个中最高的。直到现在，我还偶尔见到他，他还是最高的。翻旗其实就是把皱巴巴的旗子使劲一翻，让旗子变平。老师说要做出很有气势的样子，儿时的我们都不理解，小钊也只会把旗子往上一扔，老师见小钊不会，只好将就一下了。我暗暗地想：还好不是我，我只想升旗，不想翻旗。
老师让小钊好好练，先教我们升旗。我们抓着绳子，轻轻地拉，红旗冉冉地向上升。老师放国歌让我们练好节奏，可是我们要不是国歌还没有放完就升到顶了，只好干等结束，要么就是国歌放完了还没升到顶，我十分懊恼：怎么升旗也这么难啊？我们反复练了这么多次，终于练好了。
老师叫小钊回来和我们一起练。虽然小钊的动作还不是很好，但在我们看来已经很好了。
终于到了星期一，我们怀着激动自豪的心情将红旗冉冉升起，顶上的红旗在风中跳舞。
一件激动的事激动的事字篇六
太阳高照，操场上静悄悄的，只偶尔传来几声清脆的鸟叫，一切都是那么美好。
师傅在一旁不停地指导着，“站好，不能动!”“很好，保持住!”......我内心不由得有些兴奋，期盼着自己能早日在升旗仪式上展示风采，此刻，周围的树木似乎都在为我喝彩。“接旗!”“打结!”在师傅一次次的教导中，我和同伴都刻苦地练习着，技术逐渐熟练，失误也越来越少。
但“实战”还遥遥无期，渐渐的，我对这“机器式”的训练越来越感到厌倦，心想：还要练到什么时候啊?每天都这么练，什么时候才能在升旗仪式上大显身手?望着天空中那刺眼的阳光，我的眼睛似乎都要睁不开了，只听见呼呼的.风在我耳边咆哮。
温暖的阳光灿烂地照在了我身上，树木似乎更绿了，天空也似乎更蓝了，我内心的深处也更激动了。