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六年级作文题目篇一
这时，上课铃响了，全班又回复了以前的样子。由此，我编了一首诗：
如梦令
课下常常喧闹，
沉醉不知何时，
带到上课铃响，
班里鸦雀无声。
知否？知否？
刚才乱作一团。
六年级作文题目篇二
曾只在电脑上看过松树的图片，可你曾去摸过松树的树皮吧，那样得粗糙，那样得坚硬。
松树在寒风腊月中十分坚强，看着它的影子，是雄伟、是高大、是威猛，好似一个高大威猛的男子傲立在寒风中。它的头发还是绿莹莹的，可是岁月磨灭了那嫩绿，还记得当时叶子那么绿，忽然被时间染上了灰，当松树在奄奄一息时，它还不忘自己的任务，直到死。还记得当时松鼠还在那粗壮的树枝上跳动，吃着松果，啃着松子，是多么美好。
松树不但精神顽强，而且它还为人们遮风挡雨。
松树日夜长高，为人们遮风挡雨的地方就会增加一大块，就这样使松树闻名中外，它的手上还托着一把“雨伞”，为下面的人们挡着狂风暴雨，松树一下子为他们搭建了一个非常完美的避护所。
松树在春天觉醒，仿佛婴儿刚出生时睁开眼睛的那一刻，松树的人生旅程开始了；夏天，松树为人们遮阳，在这青绿的避护所下使人心情舒畅；秋天，它开始努力拼搏，开始人生最艰苦的日子；冬春之际，它枯了，那也意味着明年的春天离现在不远了。
松树是中华人民的榜样，值得每个劳动人民学习，像警察，像消防队员，他们每天艰苦奋斗，正是松树坚强不屈的品质。
六年级作文题目篇三
记得有一年冬天，放学了，我在路边等我爸爸来接我回家。我等啊等还没等到爸爸来，我就到一栋老房子的屋檐下避一下风和雪。
过了一会儿，还是没听到爸爸的摩托车的声音，也没见到爸爸的人影。这下我可着急了，我想：是不是爸爸不管我了，是不是堵车了，是不是车坏了，是不是忘了时间了……
正在我焦急中,忽然我听见“嘟嘟嘟嘟”的摩托车声音,我一看是爸爸骑着摩托车过来了。顿时我豁然开朗。
爸爸把摩托车骑到我面前，说：‘”儿子我来接你了，上车吧。“我上了车生气的说：”你怎么这么迟来啊！“爸爸回答：”爸爸刚下班啊，我已经是最快的速度了。“爸爸又说：”好了好了，是我不对。“
我打了几下爸爸的背，忽然我看见了爸爸的手很红很红，我就不发脾气了回到了，家门口，我说：”爸爸你的手冷吧！快到家里去暖和暖和吧！“我还说了一句最重要的话：”谢谢你爸爸，我爱你！。“
爸爸那双通红的手充满了对我的关爱与关心，那双通红的手代表了爸爸的心。
六年级作文题目篇四
任碧波万顷，沙鸥翔集，自有一舟冯虚御风，羽化登仙。
任高山流水，百舸争流，自有一人临危而视，稳若泰山。
苏子泛舟赤壁，在其之下兴叹水月之变：“盈虚者如彼，而卒莫消长也。”我身处五泄的青山绿水，似乎也有了苏子的深沉，有了青莲的不羁，心中涌动起一股亢奋的力量，但我知道我写不了流传百世的超凡之作，只能面对家乡轻轻叹上一叹。
乘坐五泄湖的画舫缓缓前行，站在船头，仰怪石嶙峋，云开雾散，俯碧波荡漾，舟行影动。
舟渐渐靠岸，这时天空细雨飘丝。轻轻将脚踏上大地，顿觉舟上的飘摇消逝。漫步雨中，无须打伞，伸手拥抱春雨，任其拂过脸庞，打湿发梢，沾在飘飘的儒袖上，于是，这雨仿佛也给人一种超俗之意。头顶那含羞吐蕊的洁白的槐花偶尔飘落，带着甘甜的雨露，散发鲜美馨香，那似脉脉家香。
岭南的风郁热，塞北的风凛冽，而此时此地的风，柔情，清爽。
风吹起了西子湖的一波碧蓝春水，风吹响了古楼檐角的细小铜铃，风也吹动了家乡的瀑布隆隆作响。步于清风拂袖间，无须遮挡，因为没有刺骨的寒意，只有温和，那似股股家的暖流。
让风将我置于那纯洁的空气中，让雨将我心灵的尘埃慢慢拭去……