书信作文格式五篇(实用)

时间:2023-05-27 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

书信字篇一

您好!

冬去春来,在这特殊的寒假时光里,我们见证了中国国力的强盛,他正在和强大的病魔作斗争,让人为之赞叹。

按之前的惯例,我们已坐在课堂上端正姿势去听课了,然而,这段延长的特殊“假期”,却让我们暂时分开。作为您的学生,读了你的信后,心里瞬间涌入一股暖流,我仿佛又回到了您带着我们勇攀知识高峰的日子里。

老师,我知道在家里分散注意力的地方太多了,上“空中课堂”的时候,我也有时不好好听讲,虽然这些也在改进,可是看不到老师您熟悉的音容笑貌,心里总有一点空落落的。纵然有电视、手机、电脑让我们学习、交流,您却唯恐我们疏于约束、荒废学业,依然带领其他老师精心布置作业,写完之后还要一丝不苟的认真检查,您心里从未放下我们。想到老师像辛勤的园丁一样对待我们,我一定会认认真真地完成作业,端正好学习态度。

希望这个“寒冬”可以尽快过去,待到春暖花开时,我们的校园生活更美好!

六年级六班尹铭宇

20xx年2月17日

书信字篇二

人的一生中有很多个老师,但是像她这么温柔美丽的老师,我还是第一次见到。

她有一张粉嫩粉嫩的嘴巴,一头乌黑的长发,真是美丽极了。她的声音极其温柔,鸟儿听到了她那悦耳的歌声,都会跟着唱起来,蝴蝶听到了,都也会翩翩起舞。我真觉得她不当歌星,那美妙的声音,就真太亏了。

我惊呆了,她竟然没有批评我,只是温柔地告诉我,回家要练习。这样的话,我能不听吗?我很感激她,没有直面批评我。因此每次上课我都特别积极,生怕哪一次迟到了,也生怕自己唱错了。

有一次,合唱队要选几个优秀的小歌手上台表演,每个班选一到两人,轮到我们班选人时,他把机会给了我和另外一个同学,让我们一起在大舞台上合唱。那时,我清楚地记得,其他同学都像我两投来了羡慕的目光。后来,我们在舞台上表现得很好,得到了名次。这军功章上有胡老师的一半,是她,给了我们上大舞台的机会;是她,让我们勇敢地面对演出;是她,耐心地指导我们。我们感激她!

这就是她,美丽温柔且善良的胡老师,谢谢您!

书信字篇三

您好!

想必您看到这封信一定很惊讶吧?我不是成绩最好的,也不是最积极的,或许在您心中我不是您最得意的学生,但您知道吗?在我心中,您是我最感激的老师,我视您为恩师。

您在我的印象中您温柔和蔼,总是留一头乌黑的短发,手上戴着一块黑白相间的`手表,迎面走来,给人如沐春风的感觉。

其实一开始时,我并不喜欢您,因为您太“凶”了。有一次,您黑着脸走进教室,吵闹的教室一下安静下来,你看了我们一眼,“砰”的一声把卷子放在桌上,清了清嗓子说:“看看你们,怎么学的?这么简单的试卷考得是惨不忍睹!”说完,开始发试卷。

不光我怕您,同学们都怕您。但自从那件事以后,我改变了对您的看法,因为我看到了您温柔的一面。

在那一次,我参加了400米跑步。我很紧张,心里一直忐忑不安,总在想:万一我输了怎么办?我可能要被同学们嘲笑,被老师看不起。我的眼前仿佛出现了一张张嘲笑的脸和您正在批评我时的怒容。而您仿佛猜到了我的心思,走过来蹲下身子,对我说:“别紧张,没事的,加油,你是最棒的!”我点了点头,霎时,原本焦躁的心平静下来了。

一声枪声响起,我就像一只离弦的箭一样冲了出去,您在草地上为我呐喊:“加油!加油!加油!”我咬了咬牙,飞速摆动着双臂,冲向终点。您竖起了大拇指说:“你真棒!”老师,您知道吗?在那一刻,我对您很感激,没有您,我不能取得好成绩。仿佛在那一刻,我也明白了,您对我们的凶都是为我们好。

您就像灯塔一样,在茫茫的成长路上,给予我方向,带给我温暖。六年的时光像白驹过隙一般,我就要和你道别了,我是多么不舍啊!

身体健康,工作顺利!

一个即将毕业的学生

2021年4月24日

书信字篇四

您好!

本着实事求是的原则,在这里我客观真实地叙述这样一个人。

他的确是一个好老师,能教出考上清华学生的老师,那必是一个好老师,这是毋庸置疑的。

他上课幽默风趣,他总喜欢给别人取一些外号,例如“张局长”,“省委书记向智”,如果有人回答不上问题,他会带着些许惧怕说:“我可不敢招惹未来的某某某!”如果有人积极回答问题,他又十分自豪的说:“今天某某某又给我面子了。”这种“以大化小,把小抬高”形成的巨大落差总能够逗我们哈哈大笑。那次他看着一个人起来回答问题的姿势,模仿了起来,半蹲着,伸出两只手,摇摆着臀部,晃着手和脑袋,称为“搔首弄姿”,至今想着想着也能笑出来。一次他发奖状,逐个念着名字,但念着我的名字的时候,他迟疑了:“高,高…”他又凑近看:“高一菲。”我尴尬地把头贴在桌子上,恨不得钻到桌子底下:都一年多了,我的名字怎么还能被喊错呢?从此,我的外号又多了一个--“一菲”。

他是一个十分感性的人,一些陈年往事总能勾起他不争气的泪水。临近期末时,曾经的学生写了一首诗,让他评评,他心血来潮便写了一篇作文,第二天,他给我们念了这篇作文,念着念着,他似乎哽咽了,晶莹的泪点不时从泪腺冒出,脑中不免想起曾经的美好时光,他取下眼镜,用手臂擦了擦眼睛。事后,他说到他的心是脆弱的,我倒不觉得,那是一颗细腻的心,能察觉人间烟火,人间温情。

他也有些许不好,那就是急性子。他抛出一个问题,还没等我们思考成熟时,他就说我们不听讲,思路不跟着走,麻木不仁。他上课有一种神秘的威压,上其他课总是有些窸窸窣窣的声音,而他的课不然,鸦雀无声,这似乎也是我们不敢举手,埋着头的原因。他的“时间观念”十分得强,下课拖堂时,拖两分钟便是拖完整个课间,那要是叫我们做什么事,例如记些词语,诗句,记两分钟便是半分钟。(可能有些许夸大)

听说刚哥跟这个“他”挺熟的,也请刚哥转述一下:优点保持,缺点尽量改正。到了新的校区,也希望老师与学生更加努力,新的起点不一样的终点。

你的学生高一松

2021·1·29

书信字篇五

您好!

认识您已经有两年了。您给我的印象总是那么深。那轻轻摇摆的柳絮像是你飘柔的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇。

是您,让我改掉了我的坏习惯。我是一个大大咧咧的男孩,所以我每次都会粗心地对待每一件事。有一次的作文题目,我因粗心而完全跑题。是您耐心的教导了我,让我如何去分析,您的教导如春雨点点滋润我的心,让我终生受益。

是您,让我明白了什么是语文。我本来不喜欢语文,我认为语文就是捧着本书在那整天摇着头读。可是,自从你给我们上课,我渐渐地不这么认为,可能是您的课讲得那么悦耳动听,可能是您讲课的方式吸引了我,使我竟然开始爱上了语文,成绩竟然明显上升了。

老师,您就像一支蜡烛,默默无闻地传授我们知识;您还像一位园丁,培养了我们这些小树;您更像一位灵魂的工程师,筑建我们辉煌的明天。

老师,您就是一位母亲,是我们亲爱的妈妈,应该用美妙的语言来赞美您!

祝您工作顺利,身体健康!

您的学生:xx

20xx年xx月xx日

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