范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
游我的房间篇一
每个人的风格、个性都不同，所以布置出来的房间风格、外观都有所差异。我的小房间，便是我的一方小天地。
东边有一个门，是墨绿色，一进门，就像走进了童话世界一般，雪白雪白的墙壁，天蓝色的天花板上，悬挂着一盏超美的挂灯，整天都亮着。土黄色的地板，给人一种头顶蓝天，脚踩大地的感觉。
西边有一个衣橱，它分上下两层，上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服，下面是放外套和裤子。书橱在左边，有两个箱子，里面全是鞋子，天暖了，我就会把它们拿出去晒一晒。
南边有一张精致的写字台，写字台上有台灯、青蛙似的闹表、一盏淡紫色的台灯，一个笔筒，上面还放着学习用的文具，我每天放学都会在这里学习。写字台下面有一个大大的书橱，里面放着一些课外书，比如《安徒生童话》、《格林童话》、《世界奇观》、世界之谜》……写字台上有一个窗户，每天清早，灿烂的阳光就会透进我的小房间，在墙壁的反照下，整个房间显得格外明亮；晚上，当我学习累了时，一抬头便可以看见天上的星星和月亮，窗户帘是用千纸鹤做的，那扇窗帘共有五行，每一行有十只千纸鹤，这些千纸鹤都是我精心制作的。在写字台的右边，有一台电脑，电脑里面有许许多多的知识。它可谓是我的一个好帮手了，每当我有问题时，都会去请教它。
北边是一张床，睡在上面可舒服了。床的左边有个小橱，那上面有一个杯子、还有一个暖壶，如果晚上口渴了，可以倒水喝。在床的右边，我会放上一盆腊梅，而它的不畏艰险、坚强不屈、默默无闻、无私奉献的那种精神，会时时刻刻激励着我上进。
小房间虽然不大，但却充满了活力与生机，它每天都会给我带来无穷的乐趣，我喜欢我的小房间。
游我的房间篇二
我有一个美丽的房间，它的窗帘是蔚蓝色的，上面绣着浅蓝色的花纹。一个米黄色的书架，一张小床，床上还有一只赤褐色的小牛，我每天都要抱着它入眠。
我很喜欢我的房间，但我每天都幻想着我的房间能跟现在不一样。
我希望我的房间是糖果房，床是葡萄味儿的跳跳糖，而我的桌椅是一块儿香喷喷的草莓蛋糕，窗是晶莹透明的冰糖做成，地板是用一块松软可口的大面包，墙是用巧克力味儿的软糖制成，这样我就可以随时享用美食，不用出去买吃的，并从中得到快乐。
我还希望我的房间会飞，飞到天空上去和白云姐姐一起玩耍，和蓝天哥哥一起飞翔，和太阳公公一起睡觉，和小鸟一起在天空自由飞翔，和飞机一起降落到地面。
我更希望我的房间是一个可以移动的潜水艇，而这个潜水艇是透明的，我在一望无际的大海中遨游，看见了威武的大龙虾，丑陋的大鲨鱼机灵的海豚，可爱的海龟，说不定可以看到美人鱼。大海带给我无限的幻想，无限的趣味。
游我的房间篇三
从我10岁那天我开始自己一个人睡了。我有了我自己的房间。
墙上大大小小的星体都被“星空灯”照地闪闪发亮，床上的被子、被单和枕头也都是蔚蓝的宇宙！我把被子披在身上，好像我就是高傲的宇宙公主，能掌控整个宇宙！这时我可爱的小猫西西就如同神兽一样昂首挺胸，大步向我走来，“喵！”的一声嚎叫，展示了我们的气势！每天我都躺在我心爱的床上做着“大战星球之怪”“魔幻世界”等一些稀奇古怪的梦！
我的卧室也是我的`书房。白天，我就趴在那张十分干净整洁的木头桌子上写作业。台灯就像一位保卫祖国边疆的卫兵，一颗不休息地保卫着我和我的作业本，不被坏猫西西破坏。
悄悄告诉你，我有一个很小的“秘密基地”！就在书桌下面的“空旷地”，左右两边都有长方形的桌腿挡着，前面有桌布挡着，这里绝对是一个藏秘密的绝佳地方！这里的装饰也很豪华，都是我自己布置的，我父母浑然不知，左侧是一个超软的大靠枕，中间的地板上是圆形的地毯，右边有一个又小又简洁的小桌子，桌子的斜下方有一个凯利猫的坐垫，小桌上有一个灯，灯光很亮。到半夜我常常睡不着觉时就躲进基地看手机。
这就是我的房间，一个很梦幻又藏了很多秘密的地方。
游我的房间篇四
我的房间里有一些玩具、书桌有我的床还有我的柜子，我最喜欢的是床和柜子。
因为我的床很漂亮。粉红色的床头，上面还有几朵镂空的花，妈妈给我买了粉红色的床单和被套。床边还有一个小柜子，柜子上有两个小抽屉，抽屉里装着我的日常用品，所以我喜欢我的床。
我的柜子里装着我的衣服，和爸爸、妈妈的衣服还有被子。我的柜。子的下面有一个小抽屉，小抽屉里面装着一些帽子和一些袜子。
所以我喜欢我的柜子。
我的房间里的玩具也有很多很多，比如海豚、小狗、小熊、小猫、龙、等等。
我的房间里大部分都是粉色的，因为我非常喜欢粉色。
游我的房间篇五
1、认知目标：知道自己房间的布局，并喜爱自己的房间。
2、技能目标：能用颜色对比设计出独具风格的房间。
3、情感目标：体验与同伴一起创作的快乐。
知道自己房间的布局，并喜爱自己的房间。
能用颜色对比设计出独具风格的房间。
设计理念《我的房间》这个课题围绕了主题不一样的我，通过描述自己的房间，展现自己的个性特征，再将自己的想法放到作品中。大班幼儿的思维比较活跃，能独立思考和完成自己的作品。他们有着自己独特的个性，通过作品来表达自己对于自己房间的喜爱之情。
设计思路活动前，我让家长将幼儿自己的房间拍下来印成照片带来，以最真实的方式展现，让幼儿更能融入到整个活动中去。再让幼儿介绍自己的房间，既发展了幼儿的口语表达能力，又展现了他们真实的想法。通过这些想法最后运用到自己的作品中。从而完成整个教学内容。
一、图片导入，激发兴趣
1、教师出示教师自己房间的图片，激发幼儿兴趣。
二、自由介绍，表达想法。
1、请幼儿介绍自己的房间。（事先我让家长将幼儿自己的房间拍下来印成照片带来）我将幼儿带来的照片在投影仪上放大，让其他幼儿更能直观的看到。
2、幼儿在介绍时，教师可以重点指导讲述房间的摆设、颜色等等。
3、幼儿进行讨论，互相分享自己的房间。
三、幼儿操作，教师指导。
播放轻音乐，幼儿进行操作。
教师重点在幼儿的布局和颜色上进行指导。
四、展示作品、体验快乐。
1、请个别幼儿介绍一下自己的作品。
从整个作品的布局、颜色搭配上来讲。
2、教师："这么漂亮的作品，我们把它展示在我们的主题版面上吧。"活动延伸家园共育：回家也帮爸爸妈妈设计一下他们的房间，体验与爸爸妈妈共同创作的快乐。
游我的房间篇六
家是每个人温馨的港湾，在我的家里，我的房间就是我心灵的归宿。
每个人都有自己的个性，我的房间最能体现我的个性。只要你来到我的房间，就会发现，我的房间有一个明确的主题----卡通。我的墙面是浅蓝色的，我喜欢蓝色，蓝色是天的颜色，蓝色是那么纯洁、无暇。墙上贴着7、8张我喜欢的海报。
瞧，印入你眼帘的是一张可爱的书桌，它虽然没有闪耀的宝石漂亮，但我却十分珍惜它，因为它是我学习的一部份，每一个宁静的夜晚或深夜，我都会认真，专心致致，坐在那里写作业，每一个阳光明媚的早晨，我都大声朗读，小鸟也随伴我歌唱。另外书桌上还摆放着，一些小巧精致的艺术品或水晶陶瓷之类的小饰物等等。如七彩水晶的天鹅，用淡紫色玻璃制成的三朵花和挂在墙壁的一个用八种颜色的卡通表，还别上一枝国色天香的牡丹，绿油油的叶子和一两只五彩缤纷的蝴蝶，美极了。当然还有陶瓷的，不过是放在紫檀木的书架上面的，列有，一套全穿日本服的娃娃和一套印度的的娃娃，还有在书架里有米老鼠，唐老鸭和全套的迪士尼的陶瓷，这通通都是我的珍藏品。
书桌的旁边是我最喜欢的床，床上是印有小熊维尼图案的四件套，这张床在我的屋里显得格外温馨、可爱。累的时候，我就会躺在上面，是那么舒服，软绵绵的。在床的右方还有一个使你感到温暖如春的空调。在炎热的冬天，开启空调，会感到好冰凉，好爽;在寒冷的冬天，开启空调，会感到好暖，好舒服。空调的功能真不错!
你看那扇明亮的窗户，它被一个落地窗帘罩住了，窗帘上面有一片片五颜六色的叶子，还有两只展翅欲飞的蝴蝶。在炎热的夏天，我看着窗帘就会想到秋天，那一片片的叶子好像在随着秋风在空中飞舞，而我也似乎感觉到一阵阵秋风的凉意，心情便不再浮躁，而是变得十分宁静。
在我房间的顶上有一盏太阳图案的大吊灯，它总能让我进入甜甜的梦乡。
这就是我的房间，可爱、漂亮、我爱我的房间!