人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的三年级我的三年级篇一
南宁，是我们广西的首俯，有绿城之称。我姐姐在南宁上学，还跟我说过南宁已经获“世界人居”奖。今年寒假，妈妈答应和我去南宁，接姐姐回来。我心里很高兴。
经过四个小时的快班车，我们终于到达了南宁琅东车站，走出琅东站，就看见“南宁欢迎您”的巨大横幅，感觉很亲切。然后我们向姐姐的学校——南宁三中进发，一路上我们经过“山水美地”。“会展中心“，远远望去，“会展中心”的'标志性建筑和一座座高楼大夏，映入眼帘，道路两旁，青翠的树木，错落有致，树下还摆放着各种图案的鲜花，红的、黄的、紫的……五颜六色，虽然是冬天，但还是开得很热闹，好象在欢迎人们的到来。
到了姐姐的学校，那里古树参天，绿树成荫，绿茵茵的草地上错落有致地点缀着篮球场、排球场、羽毛球场……走进姐姐的宿舍，那里的床、衣柜、书桌构成一体，组成一个较为舒服的空间，卫生间里的日常用品样样具全，而且摆放整齐。我心里很羡慕。
最后，我们又去了“声港花园|”——一位亲戚家，走进那里，我们看见花草树木修剪得整整齐齐，还有假山、凉亭、游泳池……虽然只是生活小区，我们仿佛走进了一座大花园！我感到最新奇的是：一憧憧楼房的每个单元住户都有一个密码门，每个住户都有一个密码，只要按对密码，门就诅动打开，既安全又方便。
这就是我眼中的南宁——绿城，最适合人们居住的好地方。
我的三年级我的三年级篇二
星期一，我刚走进校门，我就看见一辆高贵，大气的轿车，这辆车在阳光的照耀下，银光闪闪的，光彩夺目。
我跑过去看看，这辆轿车的牌子叫“东风悦达起亚k3”。这辆轿车车身是银灰色的。外型时尚，造型前卫，车身动感，车头还有一个排热器。车尾两个大灯，像两个红色的大眼睛。
我到教室去问同学这辆车是谁的？同学说：“这辆车是班主任老师的。”我一听，我就跑到办公室，跑到英老师的位置说：“英老师，可不可以让我坐坐你的车？”“可以呀！”英老师说。我和英老师坐上车，英老师先后退，然后左转，我坐在车上，感到很舒服，宽敞，空间也大。
英老师带我从三龙走了一圈，回来的时候，我把窗户打开，手伸出去，老师又打开天窗，风从窗外吹来，我感到很凉爽。
我希望长大后也能拥有那样的车。
我的三年级我的三年级篇三
大家好，你们想认识我吗？那我就介绍一下吧：我名字叫李玉洁，我 岁了，性格和我妈妈一样，性格暴躁，我有一头乌黑发亮的头发，扎成两个小辫子，很可爱。
我非常顽皮。就说那件事吧。夏天的一个中午，我出去玩，听到一阵阵的叫声，我到处寻找，我看见树上的知了，我想：原来是它发出的声音，吵死了，我要好好教训它一下。刚下过雨树很滑，我一蹬一蹬的爬树，还没碰到知了，我就摔了下来，摔了个倒八叉。我只好拍着屁股，瞪着知了，气愤的走了。
我很爱捣蛋。有一次妹妹炒鸡蛋。她把蛋打开以后就出去了，我就把蛋壳放在蛋黄里。妈妈回来以后说我是个捣蛋鬼。
我喜欢搞恶作剧。有一回，我去买五角钱一包的假钱，有一半像真钱，我就把钱折起来，像假钱的那面放在地上，拿胶水粘好，看看谁来拿，想看看别人被骗了的样子。
你们觉得我调皮捣蛋吗？
我的三年级我的三年级篇四
在人的一生中，总有一些令人喜欢的项目，那就是爱好。有人喜欢画画，还有人喜欢唱歌，而我喜欢读书。
一旦看到书，我就会抓住不放，当那一段段文字跳入我的脑海里时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸在书的情节中。书，有着丰富多彩的知识，里面的人物和画风都被作者描述的栩栩如生，让读者有身临其境的感觉。
我最喜欢看神话书，暑假时，妈妈给我借了一本神话书，我打开目录，哇！里面有梁山伯与祝英台。龙女拜观音。八仙过海······有时候看起书来，真算是废寝忘食。
暑假里的第一天，我写完今天的作业，拿着书就往我的房间里跑，可我还不知道已经6：00了，是吃饭时间到了，可我早已经钻进了书中，还吃什么饭呀！妈妈叫了我两三声，我每次都说：‘’知道了，马上就去。‘’这样光说不做，妈妈生气的走到了我的房间，要不你以后不准看书了······听到这里，我已经害怕的不得了了，只好乖乖的去吃饭。
最后，我希望大家也能多看点书，从书中体会到学习的快乐吧！
我的三年级我的三年级篇五
学校大门是由石柱和三个大小铁门组成的，石柱上还写着：“泉州市实验小学”金色的大字。
一走进大门，就可以看见许多五颜六色的花草，仙人掌。校园里有几棵比办公楼还高的大榕树，几把大雨伞。
大门的右边运动场，动动场上有四条跑道，跑道围成的有绿色的活动场，是用塑胶铺成的，像绿色的草坪。运动场边上各样的运动器材。
学校主通道，就看见左侧是学办公大楼。办公大楼有玻璃窗，被太阳光一照，就发出耀眼的光来。办公大楼的外墙上还比黑板还大的屏幕，屏幕经常播放些新闻和各样的节目。
办公楼的天桥，就可以走进教学楼。的教学楼共五层，教室在二楼。教学楼是操场，操场上有围着树身的公开栏，篮球架、石桌石椅、个小喷泉，喷的水像一串串透明的珠子。
顺着学主通道往前走，就可到后操场。后操场有篮球场，乒乓球桌。对了，后操场旁边一座实验楼，我还在那里学过毛笔字呢！特点，办公楼、教学楼和实验楼都用天桥连在一起。
就美丽，我喜欢！
我的三年级我的三年级篇六
我有一个朋友，我先告诉你他的名字。
他有一米三的个子，瘦瘦的，看起来特别的聪明、灵活。
他有一张很有学问的鸭蛋脸，长着乌黑的头发，就像是一片树林被砍断了一样，又好像是小刺猬的刺一根根竖着的头发感觉非常有精神。
他那鼻梁上有一副沉甸甸的蓝框眼镜，就说明他的眼睛并不太好，你认为这样，你就错了，他那眼睛炯炯有神，像是两颗水晶做的黑葡萄闪耀着智慧的光芒，好看极了！眼睛下有一张能说会到的大嘴，每到老师叫他朗读课文时的他都会津津有味的读，仿佛看见课文里的情景一般。
他很喜欢看书，不喜欢别人在他看书的打扰他，不然他要发火的。有一次，他正在津津有味的看书，郁xx跑来打扰他，他就会骂他，骂得都合不上嘴呢！他还很爱惜自己的书，我到他家玩，看到他怕书整整齐齐，崭新崭新的没有一本是破烂的。他看书的时候不会分心，但别人打扰他就会分心，这是他不喜欢别人打扰他的主要原因。
他就是我的好朋友——叶xx。
我的三年级我的三年级篇七
我，十七岁，正值花季，但最爱安静。
音乐和美术，我偏偏选择后者。虽也爱舞台下观众的沸腾，却不想把音乐和人们的嘈杂掺合在一起。在音乐这一方面，老师曾给我的夸奖多出美术百倍，但，我就是这样一个喜欢安静的男孩。
音乐曾是我的梦想，小时候的每一个幻想都与音乐有关，那时呢，总想象着未来能成为一个歌手，成为令人瞩目的明星。似乎也是因为自己尖锐而响亮的嗓音，被小伙伴封为“狮吼功”。童年的点滴记忆里，最深刻的便是六一儿童节上我咿呀献唱的幼小身影。那是我这一直引以为豪的珍宝——音乐。
小时候的我也爱画画，画蛇，画龙，画树，画马，画完了以后给小伙伴们看，小伙伴们会抢着争着拿着去收藏，现在想，小伙伴们是幼稚可爱的，但我喜欢画画也是与音乐并存的。音乐给我对灵魂的释放，而美术则给我对生命的思考，每一幅作品完成，我会仔细打量着他，欣赏他，直到过去了好久好久，才从自恋中拔出身来，之后，仍然要把新画的画夹到笔记本里，等待以后的某个时间重新翻看，欣赏。
音乐与美术两者之间，我更爱音乐。但我的音乐只属于我自己，就像黑暗月光下独自品味自己的美味的猫，如果面对音乐，就不得不面对嘈杂和沸腾，追捧和唾弃，那便已经不是我的音乐。
我需要安静的付出，一个安静的开始，安静的过程，安静的结局。
美术。
安静的我，在画笔与画纸之间游动，像一只活泼的鱼，不造出一丝丝声响。美术给我一颗安静的心，而安静的心让我获得生活和爱情的执着，还有一切安静的东西。
如果我沉默，那是最真的我。
安静的我。
我的三年级我的三年级篇八
我一直梦想着我能有一辆这样的汽车：全智能，整个车身像一头猛虎，霸气十足。车的两侧拥有一双能自由伸缩的翅膀，车的下方收有一个能水上滑行的装置，车的尾部按有隐形加速器。
全智能是我梦想中汽车的第一个功能。现在的车都需要人们全身心的投入到操控当中，同时还要随时关注路上的交通情况。一次不小心的走神，很可能就会发生交通事故。我梦想中的汽车，它是全智能操控，我驾驶它时不需要我全程驾驶、时刻警惕，只需要我事先输入注意事项、目的地即可。这样我就能边吃、边听音乐，还能欣赏路上的风景，多酷啊！
能飞翔是我梦想中汽车的第二个功能。现在马路的交通越来越堵，我见过最夸张的堵车场景，透过车窗都看不到尽头，黑压压满眼都是车、满耳都是按喇叭的声音。我的车在这样的情况下，就能伸出翅膀，飞上蓝天，慢悠悠、无阻碍的继续行驶了。
能水上滑行是我梦想中汽车的第三个功能。陆地上的风景看够了，我可以驾驶着我的汽车，到海上去畅游一番，去欣赏水上美景，去探索未知的世界。
现代技术如此先进，相信不久的将来，我的梦想就能成真，真期待那天的到来！