幼儿园食品安全培训课程推荐(优秀13篇)

时间:2024-05-02 作者:梦幻泡

食品是通过加工和制作来满足人们的饮食需求的,它包含着丰富的营养物质和独特的口味。以下是小编为大家整理的食品行业发展和竞争环境的总结,希望能为从事相关行业的朋友提供一些参考和思路。

幼儿园食品安全培训课程推荐(优秀13篇)篇一

选购放心食品,吃出健康体魄。你们想看看幼儿园食品安全标语有哪些和提示语吗?以下是本站小编推荐幼儿园食品安全标语给大家,欢迎大家阅读!

1.食品安全联万家,健康幸福你我他。

3.三无三无,卫生全无;三无三无,健康全无。

4.食品安全你我同创,和谐健康大家共享。

5.实施食品安全放心工程,促进浙江和谐发展。

7.一串麻辣一寸危,寸辣难买寸健康。

8.千好万好食品安全为好,金贵银贵生命平安最贵。

9.保证饮食健康,促进全面小康。

10.家家关注食品问题,人人阻截问题食品。

12.食品安全天天讲,健康生活岁岁享。

13.营造食品安全大环境,呵护幸福健康小家庭。

14.严厉打击生产加工假冒伪劣食品行为。

15.构建食品安全网,谱写和谐社会曲。

1.食品安全个个参与,和谐社会人人受益。

2.开口吃个爽,莫把安全忘!

3.给食品多一点关注,对生命多一份负责。

4.食者无虑饮者无忧监管有法安全有保。

5.食品安全,你我共同的责任;安全食品,你我共同的心愿。

7.建立诚信体系,保障食品安全。

8.三无食品要杜绝,油炸食品不能吃。健康食品多买点,绿色食品要常吃。

10.构筑食品安全“防火墙”,撑起群众健康“保护伞。

11.树立品牌意识,购买安全食品。

12.品放心食品,享健康生活。

13.开口吃个爽,莫把安全忘。

14.学好食品卫生法,保证健康你我他。

15.多吃蔬菜,多吃瓜果,健康身体人人有。

16.少一份食品隐患,多一份生活平安。

17.严厉打击以假充真,以非食品原料加工制作食品的违法行为。

18.全面实施食品放心工程,促进经济社会和谐发展。

1.少吃一口垃圾食品,多享一年幸福人生。

2.健康复健康,健康何其少。你若还不防,病魔再次侵。人生百年为健康。

3.食品安全人人知,身体健康最重要。

4.全面实施食品放心工程,促进经济社会协调发展。

5.欲食天下鲜,安全记心间。

6.今日不防真可惜,若要福寿定得防。

7.开门七件事:柴米油盐酱醋茶,购买食品时:质量安全放第一。

8.食品安全警钟长鸣,健康生活和谐温馨。

9.选购放心食品,吃出健康体魄。

10.人品食品,品品相照;苍生民生,生生相联。

11.民以食为天,食以安为先。

12.食品安全牢记心,健康幸福伴你行。

13.健康的人选择健康的食品,身体虚弱的人更要选择健康食品。

14.购买食品莫贪便宜,健康安全时刻注意。

15.人人关心食品安全,家家享受幸福生活。

17.食品安全系万家,监督管理靠大家。

幼儿园食品安全培训课程推荐(优秀13篇)篇二

1.食品安全个个参与,和谐社会人人受益。

2.开口吃个爽,莫把安全忘!

3.给食品多一点关注,对生命多一份负责。

4.食者无虑饮者无忧监管有法安全有保。

5.食品安全,你我共同的责任;安全食品,你我共同的心愿。

7.建立诚信体系,保障食品安全。

8.三无食品要杜绝,油炸食品不能吃。健康食品多买点,绿色食品要常吃。

10.构筑食品安全“防火墙”,撑起群众健康“保护伞。

11.树立品牌意识,购买安全食品。

12.品放心食品,享健康生活。

13.开口吃个爽,莫把安全忘。

14.学好食品卫生法,保证健康你我他。

15.多吃蔬菜,多吃瓜果,健康身体人人有。

16.少一份食品隐患,多一份生活平安。

17.严厉打击以假充真,以非食品原料加工制作食品的违法行为。

18.全面实施食品放心工程,促进经济社会和谐发展。

幼儿园食品安全培训课程推荐(优秀13篇)篇三

1、小朋友,要警惕,异物不放囗鼻里,吞进肚里有危险,排不出去真着急。

2、遇危险,不要怕。报警电话学会打:120,找医生;110,找警察,只要拨打119,消防叔叔就来啦。

3、注意安全保平安火柴棍,不能玩,电插座,有危险。煤气不能随便开,离高压锅远一点。

4、安全在于心细,事故出在麻痹。

5、靠右行、靠边走,交通法规要遵守。自行车道、汽车道,各行其道秩序好,平平安安不迟到。

6、安全象钟表,天天紧发条。

7、右侧姿势保持好,安安静静睡得香。

8、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

9、整治校园周边环境 全面排除安全隐患。

10、安全连着你我他,平安幸福靠大家。

11、119,我知道, 看到着火我报告。消防队员来得快,生命财产才能保。

12、打火机,不能玩,电插座,有危险,热水瓶,不乱摸,煤气罐不乱开,泄漏煤气别慌张,快快打开门和窗,火警请拨119,详细地址要说清。

13、要安全、 懂安全、事事安全、人人安全。

14、思想麻痹事故来,十次隐患九次怠。

15、尊敬老师爱同学,有事请假别忘掉。

16、安全第一,预防为主。

17、121,我知道,天气情况它来报。根据天气穿好衣,这样才能保健康。

18、发现问题马上报,及时处理要做好。

19、高压线下不玩耍,雨天树下不能躲。不摸插座不玩火,爸爸妈妈都夸我。

20、消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进。

21、安全是最大的效益,事故是最大的浪费。

22、小朋友们上学校,走路要走人行道。

23、预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实。

24、回家就要把门关,汽车面前不争先。过马路时左右看,注意安全保平安。

25、安全知识记心上,危险的事儿我不干,自我保护最重要,我是妈妈的乖宝宝。

26、生命只有一次,安全伴君一生。

27、安全责任,重于泰山。

28、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

29、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。

30、安全第一,生命至上。

31、关注校园安全,构建人文和谐。

32、一人一份心,安全有信心。

33、端端正正坐得好,椅子不翘保安全。

34、红绿灯,仔细瞧,交通安全很重要。

35、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。

36、维护校园安全,营造和谐环境。

37、人人讲安全,安全为人人。;

38、责任心是安全之魂,标准化是安全之本。

39、抓基础从大处着手,防隐患从小处着手。

40、小朋友,排排坐,安全话题说一说。过马路,别乱跑,斑马线上来通过。

41、危险事情我不做,远离电源好处多。

42、红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,站稳脚步把灯瞧,交通规则要记牢。

43、上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。

44、小朋友,你别跑,安全大事要记牢。过马路,别乱闯,斑马线上稳当当。

45、排队喝水有秩序,轻拿轻放不拥挤。

46、水果刀,大人用,等我长大才能动。

47、不下河,不玩火,按时回家莫乱跑。

48、宁可千日慎重,不可一时大意;

49、120,我知道,有人生病他快到。急病就要抢时间,治好病人开口笑。

50、星期天,逛商场,跟着爸妈别走散,如真走散别着急,要在商场找保安,广播找人最最快,千万不能乱跑开。

51、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。

52、走楼梯守次序,进教室不喧哗。

53、治理隐患,防范事故。

54、110,我知道,发现坏人快报告。警察叔叔来得快,坏人个个跑不掉。

55、安全有序滑滑梯,你上我等别着急。

56、上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。

57、上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。

58、生命至高无上,安全责任为天。

学校食品安全管理工作是一项基础性和保障性工作,社会关注度极高。近期,广西xx市某中学发生食物中毒事件,93名师生被送医院接受治疗,在社会上造成了很坏的影响,也给我们做好食品安全管理敲响了警钟。为保障师生的身体健康和生命安全,维护正常教育教学秩序的开展,杜绝此类事件在我区发生,根据省、市、区关于学校集体用餐安全管理的相关文件精神。提高幼儿园食堂管理人员和从业人员的法律意识、责任意识,增强师生的自我保护能力,指导各园做好食品安全管理工作,督促幼儿园落实校园食品安全主体责任,特制订本方案。

以党的十八大精神为指引,抓住“2015年全市食品药品安全宣传月”和“xx市标准化食堂”建设工作为契机,开展校园食品安全科普宣教活动,提高广大师生维护食品安全的参与意识,全面争创平安学校、构建和谐校园,以实际行动保障“校园安全年”活动的'顺利开展。

“普及食品安全常识,建立科学饮食文化 ”

20xx年6月1日-20xx年6月30日

(一)认真开展食品安全教育进课堂活动。食品安全宣传月活动期间,召开专题会议,充分利用“1530”安全教育模式,给广大教师召开专题会议,给幼儿上一堂生动的食品安全教育课,引导幼儿养成健康的饮食习惯,远离“垃圾”食品;各班级要鼓励幼儿搜集关于食品安全的相关知识,办一期有关“食品安全”的黑板报,强化师生的食品安全意识,提高广大师生对食品安全的鉴别能力,使食品安全意识入脑入心。

(二)认真开展食品安全培训进食堂活动。6月16日是 “食品安全宣传主题日”,在“主题日”期间认真开展一次针对食堂从业人员的食品安全教育培训活动,强化从业人员的责任意识和风险意识。同时,要教育从业人员树立“练为战”的思想,将培训获得知识记在心里,落实到行动上,切不可搞“两张皮”。

(三)认真开展食品安全进家庭活动。要结合“减盐行动”计划,通过“小手拉大手”“家长一封信”等活动, 引导家长养成健康生活方式,教育从事食品生产经营的家长,强化道德观念,倡导诚信从业风气,形成食品安全主体责任和道德诚信意识。

(四)认真开展食品安全隐患大排查活动。

要认真开展一次校园食品安全隐患排查。着重要排查幼儿园进货渠道是否正规;索票索证是否规范;食品储存是否符合要求;防鼠防蝇设施是否完好;储存原料是否发霉变质或超过保质期;原料领用是否按照“先进先出”的原则进行;库存是否合理;从业人员是否持证上岗,并取得有效健康证明;从业人员操作是否规范;是否存在使用劣质、散装、转基因食用油现象;食堂卫生(特别是顶棚卫生)是否整洁;下水道设置是否符合要求;备餐间是否实行封闭管理,是否按要求安装了消毒设施;加工扁豆、豆角、土豆等食物是否烧熟煮透;餐饮具是否按规定进行清洗消毒;对每一餐的食品进行验收、留样;是否存在剩饭重装现象;学校饮用水是否通过水质检测;饮用水和饮水机是否由专人管理;管水工作人员是否办理有效健康证明。

(一)提高认识,加强食品安全宣传活动组织领导。夏季是食品安全事故高发期,要充分认识开展食品安全宣传活动的重要意义,主要领导亲自布置,分管领导抓好落实,切忌搞形式、走过场。

(二)加强宣传,营造校园食品安全浓厚氛围。要通过飞信、宣传栏、主题班会等形式,开展丰富多彩的校园食品安全宣传活动,并通过“悬挂横幅,张贴海报”等方式,营造浓厚的校园食品安全氛围。

(三)强化措施,广泛开展校园食品安全教育。要抓住“食品安全宣传月”的有利时机,在全校师生和食堂管理人员、食堂从业人员当中深入开展宣传、教育和培训,并确保宣传、教育、培训的广度和深度。

201xx年6月16日

幼儿园食品安全培训课程推荐(优秀13篇)篇四

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有令自己印象深刻的标语吧,标语具有非常明显的时代特征和行业特色。那么都有哪些类型的.标语呢?下面是小编收集整理的幼儿园食品安全标语,仅供参考,大家一起来看看吧。

一、今日不防真可惜,若要福寿定得防。

二、关注食品安全,共享健康人生。

三、群众利益无小事,食品安全是大事。

四、食品初始模型,人命关天。

五、想要健康到老,食品安全不能少。

六、社会共治,同心携手维护食品安全。

七、少一份食品隐患,多一份生活平安。

八、依法行政,提高食品安全监管水平。

九、全面加大监管力度,坚决扞卫食品安全。

十、深入贯彻食品安全法,保障公众饮食安全。

十一、欲想寿比南山,饮食安全为先。

十二、食品安全有保障,绿色消费享健康。

十三、关注食品安全,共创和谐天心。

十四、安全食品连万家,食品安全靠大家。

十五、品质检验严格做,优良品质有把握。

十六、加强监测、降低风险、食之有味、品之安全。

十七、普及食品科学知识,提高安全防范能力。

十八、用重典,出重拳,严厉打击食品领域违法犯罪行为。

十九、一心一意关注食品安全,十全十美创建和谐社会。

二十、杜绝使用非法添加物,规范使用食品添加剂。

二十一、食品安全联万家,健康幸福你我他。

二十二、食品安全共同监督,健康安全人人受益。

二十三、安全食品为大家,食品安全靠大家。

二十四、食品安全关系你我他,安全食品惠及千万家。

二十五、做无差错能收,向零缺点迈进。

二十六、加强舆论监督,开展普法宣传。

二十七、食品安全,责任重于泰山。

二十八、群防群控食品安全,严厉打击违法犯罪。

二十九、关注食品安全,建设平安社会。

三十、食品安全你我同创,和谐健康大家共享。

三十一、关注食品安全,关爱健康人生。

三十二、食品安全法,食品安全监管基本法。

三十三、提高食品安全意识,创造幸福美好生活。

三十四、健康生活系千家万户,食品安全保国泰民安。

三十五、促进三农经济,创建绿色家园。

三十六、学好食品卫生法,保证健康你我他。

三十七、以人为本,确保饮食安全。

三十八、食品安全共同监督,健康和谐人人受益。

三十九、全面开展食品安全整顿,提高食品安全水平。

四十、食品安全,人人有责。

四十一、人人关心食品安全,家家享受幸福生活。

四十二、食品安全是您的权益,遵纪守法是您的义务。

四十三、学生要健康,食品要安全。

四十四、全面加强食品安全监管,努力创建食品安全示范县。

四十五、从源头抓质量,确保食品安全。

四十六、食品安全系万家,监督管理靠大家。

四十七、普及食品安全常识,建立科学饮食文化。

四十八、增强食品安全意识,提高全民身体素质。

四十九、营造食品安全大环境,呵护幸福健康小家庭。

五十、产品质量五缺陷,顾客服务无抱怨。

五十一、美好生活,从饮食卫生开始。

五十二、建立食品安全信用体系,营造市场安全消费环境。

五十三、健康大厦始于一砖一石,食品安全凝聚一点一滴。

五十四、品放心食品,享健康生活。

五十五、勤查狠抓严把关,食品安全重于山。

五十六、实施食品安全法,科学卫生保健康。

五十七、食品人品大家品,品食品人品和谐。

五十八、增强诚信意识,提供安全食品。

五十九、食品安全每一天,健康平安每一年。

六十、检验检测坚持做,一点问题不放过。

六十一、依法加强监管,确保食品安全。

六十二、长一份知识求放心,积一份公德拒黑心。

六十三、食品安全,和谐万家。

六十四、全面实施食品安全法,提高食品安全水平。

六十五、食品安全齐监管,健康生活共构筑。

六十六、一人疏忽百人忙,做好检验更舒畅。

六十七、建立诚信体系,确保食品安全。

六十八、贯彻食品安全法,共创健康美好生活。

六十九、提升食品安全意识,参与食品安全监管。

七十、典型示范一批,取缔打击一批,整顿规范一批。

七十一、严把食品安全关,共谱和谐社会曲。

七十二、落实企业主体责任,保障食品安全。

七十三、莫贪便宜猪肉,确保生命安全。

七十四、留意多一点,问题少一点。

七十五、严密排查,严格整治,严厉打击。

七十六、不严格把关,难出优质产品。

七十七、解决突出问题,提升食品安全水平。

七十八、人人关心食品安全,家家享受健康生活。

七十九、依法打击制售假劣食品违法犯罪行为。

八十、想要健康活到老,食品安全不能少。

八十一、保障食品安全,共建和谐社会。

八十二、想要产品零缺点,做好检验不可免。

八十三、倡导诚信经营,建立诚信体系。

八十四、食品安全举报有奖,安全食品人人共享。

八十五、积一分公德拒黑心,买一份食品求放心。

八十六、产品严格检验,质量自然更好。

八十七、建立完善制度,保障食品安全。

八十八、饮食要卫生,食品要安全。

八十九、实施食品放心工程,促进经济社会协调发展。

幼儿园食品安全培训课程推荐(优秀13篇)篇五

一、今日不防真可惜,若要福寿定得防。

二、关注食品安全,共享健康人生。

三、群众利益无小事,食品安全是大事。

四、食品初始模型,人命关天。

五、想要健康到老,食品安全不能少。

六、社会共治,同心携手维护食品安全。

七、少一份食品隐患,多一份生活平安。

八、依法行政,提高食品安全监管水平。

九、全面加大监管力度,坚决扞卫食品安全。

十、深入贯彻食品安全法,保障公众饮食安全。

十一、欲想寿比南山,饮食安全为先。

十二、食品安全有保障,绿色消费享健康。

十三、关注食品安全,共创和谐天心。

十四、安全食品连万家,食品安全靠大家。

十五、品质检验严格做,优良品质有把握。

十六、加强监测、降低风险、食之有味、品之安全。

十七、普及食品科学知识,提高安全防范能力。

十八、用重典,出重拳,严厉打击食品领域违法犯罪行为。

十九、一心一意关注食品安全,十全十美创建和谐社会。

二十、杜绝使用非法添加物,规范使用食品添加剂。

二十一、食品安全联万家,健康幸福你我他。

二十二、食品安全共同监督,健康安全人人受益。

二十三、安全食品为大家,食品安全靠大家。

二十四、食品安全关系你我他,安全食品惠及千万家。

二十五、做无差错能收,向零缺点迈进。

二十六、加强舆论监督,开展普法宣传。

二十七、食品安全,责任重于泰山。

二十八、群防群控食品安全,严厉打击违法犯罪。

二十九、关注食品安全,建设平安社会。

三十、食品安全你我同创,和谐健康大家共享。

三十一、关注食品安全,关爱健康人生。

三十二、食品安全法,食品安全监管基本法。

三十三、提高食品安全意识,创造幸福美好生活。

三十四、健康生活系千家万户,食品安全保国泰民安。

三十五、促进三农经济,创建绿色家园。

三十六、学好食品卫生法,保证健康你我他。

三十七、以人为本,确保饮食安全。

三十八、食品安全共同监督,健康和谐人人受益。

三十九、全面开展食品安全整顿,提高食品安全水平。

四十、食品安全,人人有责。

四十一、人人关心食品安全,家家享受幸福生活。

四十二、食品安全是您的权益,遵纪守法是您的义务。

四十三、学生要健康,食品要安全。

四十四、全面加强食品安全监管,努力创建食品安全示范县。

四十五、从源头抓质量,确保食品安全。

四十六、食品安全系万家,监督管理靠大家。

四十七、普及食品安全常识,建立科学饮食文化。

四十八、增强食品安全意识,提高全民身体素质。

四十九、营造食品安全大环境,呵护幸福健康小家庭。

五十、产品质量五缺陷,顾客服务无抱怨。

五十一、美好生活,从饮食卫生开始。

五十二、建立食品安全信用体系,营造市场安全消费环境。

五十三、健康大厦始于一砖一石,食品安全凝聚一点一滴。

五十四、品放心食品,享健康生活。

五十五、勤查狠抓严把关,食品安全重于山。

五十六、实施食品安全法,科学卫生保健康。

五十七、食品人品大家品,品食品人品和谐。

五十八、增强诚信意识,提供安全食品。

五十九、食品安全每一天,健康平安每一年。

六十、检验检测坚持做,一点问题不放过。

六十一、依法加强监管,确保食品安全。

六十二、长一份知识求放心,积一份公德拒黑心。

六十三、食品安全,和谐万家。

六十四、全面实施食品安全法,提高食品安全水平。

六十五、食品安全齐监管,健康生活共构筑。

六十六、一人疏忽百人忙,做好检验更舒畅。

六十七、建立诚信体系,确保食品安全。

六十八、贯彻食品安全法,共创健康美好生活。

六十九、提升食品安全意识,参与食品安全监管。

七十、典型示范一批,取缔打击一批,整顿规范一批。

七十一、严把食品安全关,共谱和谐社会曲。

七十二、落实企业主体责任,保障食品安全。

七十三、莫贪便宜猪肉,确保生命安全。

七十四、留意多一点,问题少一点。

七十五、严密排查,严格整治,严厉打击。

七十六、不严格把关,难出优质产品。

七十七、解决突出问题,提升食品安全水平。

七十八、人人关心食品安全,家家享受健康生活。

七十九、依法打击制售假劣食品违法犯罪行为。

八十、想要健康活到老,食品安全不能少。

八十一、保障食品安全,共建和谐社会。

八十二、想要产品零缺点,做好检验不可免。

八十三、倡导诚信经营,建立诚信体系。

八十四、食品安全举报有奖,安全食品人人共享。

八十五、积一分公德拒黑心,买一份食品求放心。

幼儿园食品安全培训课程推荐(优秀13篇)篇六

白开水不光能满足儿童对水的生理需要,还能为他们带给一部分矿物质和微量元素,不管是碳酸饮料还是营养保健型饮料,都不宜代替自来水作为人的主要饮用水。有喝饮料习惯的孩子,常常会食欲不振、多动、脾气乖张,身高体重不足。

倍受孩子们喜欢的易拉罐是以铝(al)合金为材料制成的。为避免铝合金与饮料接触,其内层涂以有机涂料以作隔离。有些厂家在生产过程中,保护涂料未全涂满罐壁,或者在封盖、灌装和运输途中出现涂层破损,都会导致饮料与铝合金直接接触,而使铝离子溶于饮料中。有调查显示,易拉罐装饮料比瓶装饮料铝的含量高出3~6倍。若常饮易拉罐饮料,必然造成铝摄入过多。铝过多可能导致儿童智力下降、行为异常,不利于儿童骨骼及牙齿发育。

家长们认为,给孩子吃补品会促进生长发育,更期望透过它提高孩子的.智力,因此会选购各种营养滋补剂,如内含人参、鹿茸、阿胶、冬虫夏草,花粉等营养品。孰不知这些补品对成人可能有益而无大碍,但对儿童却经常会引发很多不利的后果,如食欲下降和性早熟。

矿泉水与自来水主要区别在于其中某种矿物质或微量元素的含量高,对特定人群有保健作用。饮用矿泉水应有针对性,缺什么补什么最好。如果矿物质和微量元素长期过多地沉积在人体,可能会引发某种疾病,最常见的就是肾结石。

一到夏季,许多小孩子都爱吃雪糕,3-6岁左右的孩子一般都不会控制自己的食欲,想吃就吃。一次让孩子吃4、5个雪糕,或喝掉2、3瓶汽水,这对儿童健康十分不利。首先,暑天人体胃酸分泌减少,消化系统免疫功能有所下降,而此时的气候条件恰恰适合细菌的生长繁殖。因此,夏季是消化道疾病好发季节。过食冷饮会引起儿童胃肠道内温度骤然下降,局部血液循环减缓等症状,影响对食物中营养物质的吸收和消化,甚至可能导致儿童消化功能紊乱、营养缺乏和经常性腹痛。另外,冷饮市场有一些产品的卫生状况很差,不少产品不贴合卫生标准。在这种状况下,过食冷饮会增加儿童患消化系统疾病的机会。

超多研究发现,常饮咖啡和含咖啡因的饮料,对儿童身体健康不利。咖啡因实际上是一种兴奋剂,它主要对中枢神经系统产生作用,会刺激心脏肌肉收缩,加速心跳及呼吸。儿童如果饮用了过多的咖啡因则会出现头疼、头晕、烦躁、心律加快、呼吸急促等症状,严重的还会导致肌肉震颤,写字时手发抖。咖啡因有刺激性,能刺激胃部蠕动和胃酸分泌,引起肠痉挛,常饮咖啡的儿童容易发生不明原因的腹痛,长期过量摄入咖啡因则会导致慢性胃炎。咖啡因能使胃肠壁上的毛细血管扩张,儿童的骨骼发育也会因此受到影响。同时,咖啡因还会破坏儿童体内的维生素b1,引起维生素b1缺乏症。

五颜六色汽水的主要成分是人工合成甜味剂、人工合成香精、人工合成色素、碳酸水,经加充二氧化碳气体制成的。除含必须的热量外,几乎没有什么营养。那里的人工合成甜味剂包括糖精、甜蜜素、安赛蜜和甜味素等。这些物质不被人体吸收利用,不是人体的营养素,对人体无益,多用还对健康有害。那些色泽个性鲜艳的汽水里面内含超多的人工合成色素和香精会给孩子带来潜在伤害,过量色素和香精进入儿童体内后,容易沉着在他们未发育成熟的消化道黏膜上,引起食欲下降和消化不良,干扰体内多种酶的功能,对新陈代谢和体格发育造成不良影响。此外,一些彩色冰棍、彩色冰砖、彩色袋冰等也和彩色汽水一样对儿童的发育有害而无利,推荐也不要食用。

油炸薯条、雪饼、薯片、虾条、虾片、鸡围、鸡条、玉米棒,这些都是孩子们最喜欢的膨化食品。检测显示,膨化食品虽然口味鲜美,但从成分结构看,属于高油脂、高热量、低粗纤维的食品。从饮食结构分析有其必须的缺陷,只能偶尔食之。长期超多食用膨化食品会造成油脂、热量吸入高,粗纤维吸入不足。若运动不足,会造成人体脂肪积累,出现肥胖。儿童经常食用膨化食品,会影响正常饮食,导致多种营养素得不到保障和供给,易出现营养不良。

市场上销售的果冻,绝大多数并不是用水果制成的,而是采用海藻酸钠、琼脂、明胶、卡拉胶等增稠剂,加入少量人工合成的香精、人工着色剂、甜味剂、酸味剂等配制而成。其中的海藻酸钠、琼脂等虽属膳食纤维类,但吸收过多会影响脂肪、蛋白质的吸收,尤其是会使铁、锌等无机盐结合成可溶性或不可溶性混合物,从而影响机体对这些微量元素的吸收和利用。

即便洋快餐中不含“苏丹红”,但是在营养配比上仍存在很大的问题:高热量、高脂肪、荤素搭配不合理……如果只是偶尔吃一两次还能够,倘若经常光顾,对儿童身体带来的危害是不容忽视的。

1、到正规商店里购买,不买校园周边街头巷尾的“三无”食品;

2、不盲从广告。广告的宣传并不代表科学,只是商家利益的体现。

3、购买正规厂家生产的食品,尽量选取信誉度较好的品牌;

幼儿园食品安全培训课程推荐(优秀13篇)篇七

1、让幼儿明白吃东西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗净,不吃腐烂变质的东西。

2、吃东西要坐下来安静的吃,不在外边边跑边玩边吃,做到定时吃东西和水。

二、活动准备。

1、果皮箱一个,配有相应的墙饰标记图。

2、幼儿一日活动时间表一张,各种水果每人一份(幼儿也可自带)。

三、活动过程。

(一)游戏:开火车,带领幼儿参观活动室,认识卫生角。

1、给幼儿编号,认识自我的毛巾杯子,明白自我喝水、洗手要用自我的水杯毛巾。

2、认识“果皮箱”及相应的墙饰标记图,了解果皮箱的用途。

3、浏览幼儿一日活动时间表,让幼儿了解什么时间改吃东西、什么时间该喝水,增强定时作息的意识。

(二)尝试活动:吃水果。

1、洗水果:经过洗水果活动,让幼儿明白生吃瓜果要洗净的原因(如,农药残留,尘土、病菌等)。

2、吃水果:吃水果前要先洗手,尝试用自我的毛巾擦手;坐下来安静的吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃,并让幼儿明白其原因。

3、“喂”果皮箱:吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮箱里。

(三)定时喝水。

1、让幼儿明白喝水要喝白开水,并明白道理。

2、让幼儿定时喝水,明白不要在剧烈运动后立刻喝水,喝水时要等水不烫在喝,要慢慢的喝。

四、活动延伸。

1、结合有幼儿日生活,随时提醒幼儿要注意饮食卫生。

2、常与家长沟通,帮忙幼儿养成良好的饮食卫生习惯。

幼儿园食品安全培训课程推荐(优秀13篇)篇八

为认真贯彻落实国务院《关于进一步加强食品安全工作的规定》和《省政府关于进一步加强食品安全工作的`意见》、《幼儿园卫生工作条例》、《教育部,卫生部关于加强幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作意见》等法律法规,以预防和遏止重特大食品安全事故,切实加强食品安全工作,努力营造幼儿园食品放心消费的环境为目标,坚持消除食品安全隐患,全面落实食品安全责任制,围绕"幼儿园为学生着想,教育为人民服务"的宗旨,牢固树立"师生生命健康第一,责任重于泰山"的意识,普遍建立和健全食品安全长效管理机制,从根本上增强教育系统防范食品安全事故的能力,确保师生生命安全和身体健康,为教育教学创造一个安全稳定的环境,特制定本计划。

幼儿园食品卫生安全工作是一项重要的基础性工作。幼儿园要切实加强领导,提高师生对幼儿园食品卫生安全工作的认识,从保障师生身体健康和生命安全、保证幼儿园正常教育教学秩序、维护社会稳定大局的高度,充分认识这项工作的重要性、紧迫性、艰巨行和长期性。幼儿园制订了食品卫生安全工作实施方案,明确专门机构、专人负责,切实加强对幼儿园食品卫生安全工作的管理;成立了由一把手总负责的学食品卫生安全工作领导小组,全面负责幼儿园食品卫生安全工作,组织协调各部门的工作,在全校范围内形成有效的食品卫生安全网络。

1、幼儿园分管副园长应当履行的职责如下:

(1)加强对幼儿园的食品卫生工作的行政管理。幼儿园分管副园长与幼儿园食堂管理员签订食品卫生安全责任书。每学期会同校委会组织一至两次幼儿园食品卫生安全检查,发现事故隐患及时督促整改,并做好学生课营养餐、饮用水及其他方面的幼儿园食品卫生的管理和督查。

(2)幼儿园食品安全的管理人员和从业人员实施食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训,并做好必要的考核记录。

(3)加强幼儿园食堂及饮用水等基础设施建设,使其达到卫生要求,并与幼儿园招生规模相适应。幼儿园食堂及饮用水等基础设施达不到卫生要求或与办学规模不相适应的,要责令其限期整改。

(4)督促落实食品卫生安全责任制度和食品卫生安全事故责任追究制度。

(5)开展健康教育,普及学生食品卫生安全知识,教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

2、幼儿园应当履行的职责如下:

(1)幼儿园定期召开食品卫生安全专题会议,每月检查幼儿园食堂、饮食店、商店食品及饮用水卫生安全,发现安全隐患,及时整改,达不到卫生基本要求的要坚决予以关闭。同时要做好四个“备案”:一是层次的检查和自查工作都要有检查记录备案;二是发现安全隐患要有整改记录备案;三是出现食物中毒要有处理意见记录备案;四是要制定饮食卫生事故应急处理预案备案。

(2)幼儿园食堂应坚持“服务师生,保本微利”的原则,实行目标责任管理,建立健全食品卫生安全管理制度。

(3)幼儿园要加强饮用水的卫生管理,必须向学生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。幼儿园供水工作由专人监管,盛装学生饮用水的容器必须加盖加锁。

(4)食堂从业人员必须按照《中华人民共和国食品卫生法》要求接受食品卫生知识和卫生法律知识培训,并持有卫生监督部门指定医疗单位检查的健康证明。发现患有影响食品卫生安全疾病的,应立即脱离工作岗位,待疾病治愈后,方可重新上岗。

(5)幼儿园食堂物资实行准入制度,定点采购,并建立采购索证及验收制度。

(6)开展健康教育,普及饮食卫生安全知识,教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

(7)加强食堂及饮用水源的安全保卫工作,禁止非食堂工作人员随意进入加工操作间及食品原料存放间,严防投毒事故的发生。

(8)幼儿园发生食物中毒事故后,应当迅速向当地卫生行政部门、教育行政部门报告,并采取积极措施开展救助工作。

建立幼儿园食品卫生安全工作制度。一是建立幼儿园突发公共卫生事件报告人制度。学要指定专人负责包括食物中毒在内的突发公共卫生事件的上报工作。发生食物中毒等突发公共卫生事件,要立即报告当地卫生、教育行政部门,同时全力配合抓好救治和事件的调查处理工作;报告内容为发生食物中毒或者疑似食物中毒事故的单位、地址、时间、中毒人数、临床表现、已采取的措施、可疑食物、联系人姓名、联系方式等有关内容。二是建立突发公共卫生事件应急处理机制。幼儿园应当建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后,幼儿园应采取下列措施:

(1)立即停止生产经营活动,并立即向所在地人民政府、教育行政部门和卫生行政部门报告。

(2)协助卫生机构救治病人。

(3)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

(4)配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

(5)落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。三是建立幼儿园食品卫生责任追究制度。对违反规定,玩忽职守、疏于管理,造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼儿园和责任人追究责任。

幼儿园食品安全培训课程推荐(优秀13篇)篇九

学校食堂食品卫生安全是一项直接关系到我园师生员工身体健康和生命安全,关系到我园教育教学工作的正常开展。我们切实落实学校食品安全主体责任,明确校园长是学校食品安全第一责任人,配备一名食品安全管理员,加强学校食堂管理,建立健全食品安全各项管理制度,每月我们组织从事食品工作的工作人员学习,贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》、《厦门市食品安全委员会办公室关于进一步加强学校校园及周边食品安全工作的实施意见》(含托幼机构)等文件,不断加强从业人员的培训。

我园在园长的亲自挂帅下,采取定期或不定期在全园范围内开展“食品安全”检查活动,督促检查幼儿园食品安全工作的落实和进展情况。明确专人负责专项整治日常工作,确保食品安全工作落实到各部门,明确到责任人。在自检自查过程中做到严格、认真、细致、不留死角。

2.幼儿园的食品全部由厦商集团配送,并与之签订合同。我们及时地对配送单位的食品安全条件、供餐能力、运输车辆以及食品安全管理机构、人员配备和职责履行情况等进行实地考察,确保食品安全;每天对订购的食品逐批进行查验,索取有关凭证,建立台账,做好记录;并配备上锁的留样冰箱,对订购的食品进行留样并记录留样食品名称、留样时间、餐次、留样人员等信息。

3.每周开展一次对冰箱、常温仓库内库存的食用油、调味品等彻底地清理整理活动,禁止使用过期变质的食品,对已打开包装一周内未再使用的食品不再使用。每周还开展厨房、设备设施的清洗消毒工作。特别是对粗加工区、餐饮具、刀具、砧板、容器具、冰箱、冰柜等进行一次彻底的清洗消毒。同时对硬件、设备设施进行及时地维修维护,确保能正常运转和使用。

进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度,不断提高每个员工的食品卫生安全责任意识和全园幼儿食品卫生知识及自我保护能力。

我园将以此次自查工作为契机,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意的和谐校园。

幼儿园食品安全培训课程推荐(优秀13篇)篇十

活动目标:

1。初步了解“三无食品”、过期食品、,知道吃了这些食品会危害身体健康。

2。能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。

3。在生活中增强食品安全意识,提高自我保护能力。

1。活动课件。

2。食品若干、牛奶若干。

一、了解三无食品。

1。(ppt第一页)你们看,这是谁?懒羊羊为什么在哭呢?(幼儿猜测原因)

2。教师:原来懒羊羊身体很不舒服所以就哭了,这可怎么办才好呢?(送医院)教师小结:对了,如果觉得身体不舒服最好到医院检查一下,这样会让我们的身体保持健康。

3。教师:懒羊羊也来到了医院,我们听听医生是怎么说的?(播放医生的话,)

4。教师:懒羊羊为什么身体会不舒服的呢?(幼儿根据录音回答)

5。教师:原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服,你们知道什么是三无食品吗?

6。教师:我们听医生介绍一下,三无食品是哪三无呢?(播放录音)教师出示相应字卡介绍三无食品,并帮助幼儿了解其含义。

7。教师:生活中三无食品在什么地方比较多见呢?(讨论)8。教师播放路边小摊、小贩的视频,小结:三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见,小朋友最好不要去路边摊上购买食品。

二、学习选购食品的方法及了解过期食品。

1。教师:我们在选购食品的时候应该注意些什么呢?(幼儿讨论)2。教师:老师带来了一段录像,请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时特别注意了什么?(播放录像)3。教师:叔叔在选购食品仔细观察了什么?(ppt展示)4。教师:老师给小朋友准备了牛奶,请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作)5。教师:你们找到了吗?你们知道这些标记都表示什么意思吗?我们一起来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭)6。教师结合牛奶介绍过期食品。

7。教师:原来选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌,你们想听吗?(播放儿歌录音)我们一起来说一说吧!

三、尝试选购安全的食品。

2。教师:懒羊羊还在生病了,去看望病人的时候应该准备些什么呢?(礼物)教师小结:你们都是会关心别人的好宝贝。

3。教师:你们看,我们教室中就有很多的食品,请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊,挑选食品的时候一定要注意观察安全标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。

4。教师:谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢?(个别幼儿介绍)5。互相检查验证挑选的结果,如果有错及时纠错。

6。给懒羊羊送礼物,分享礼物。(ppt懒羊羊家)活动延伸:

1。家园共育:和家人一起去超市选购食品、继续了解有关食品的安全的小知识。

2。知识拓展:了解一些有机食品、绿色食品。

幼儿园食品安全培训课程推荐(优秀13篇)篇十一

1、幼儿园食品卫生应有专人负责,成立食品卫生管理委员会,定期检查食品卫生情况,总结经验,及时解决问题,不断提高儿童食品卫生的.质量。

2、园所膳食费应专用,计划开支,合理使用,收支平衡,每人每月膳费中水、电、煤费不超过膳费5%,每月超支或结余不超过2 %。

3、幼儿园根据季节供应情况,制定适合各年龄组儿童的食谱。

4、食品由专人按实际需要采购,采购的食品应新鲜优质,每天由专人验收生、熟食品,并建立验收簿。

5、生食品经验收后入库,库存不宜过多,各类食品应按需要量领取,每月底盘存。库房由专人保管,建立出入库帐目。库房保持整洁干燥,各种盛器须加盖。过保质期的食品不得食用。

6、准确掌握儿童出勤人数,作到每天按人按量供应主副食品。

7、各种膳食烹调后,由专人检查质量,合格后根据各班用膳人数发出,营养员应到各班了解儿童用膳情况,听取对膳食的意见。

8、保健人员(或营养员)应定期进行食品卫生检查,对食品的保质期严格把关。做到过期不用,生熟分开。

9、建立严格的消毒卫生制度。规范操作。定期检查。

幼儿园食品安全培训课程推荐(优秀13篇)篇十二

“安全是幸福的根本,健康是快乐的源泉。”“三无食品”的危害严重影响了学生的身心健康,杜绝“三无食品”已成为校园安全教育刻不容缓的举措。

1.认识食品安全标志,增长食品安全知识。

2.加强食品安全教育,学会在生活中辨别安全食品。

3.养成不买零食的好习惯,激发学生珍爱生命的情感。

1、谈话激趣:同学们,你们平时最爱吃的零食是什么?

2、谁能想到这美味背后的“秘密”呢?请同学们看一组与之有相关的消息。(大屏幕播放地沟油、苏丹红的相关信息)。

1、抛砖引玉:在我们身边存在着哪些食品不安全因素呢?

2、学生讨论:这样的食品我们能吃吗?

【设计意图】使学生正确认识“地沟油”、“洋快餐”、“三无食品”等概念,产生强烈的食品安全意识。

第二步:细心观察识标志。

1、引导学生仔细观察课前搜集的食品包装袋,辨一辨:“究竟什么样的食品才是安全的呢?”

2、引导学生主动探究:你还知道哪些食品安全的标志?

3、创设情境——“请你支招”,学以致用,学做健康、文明、理智的消费者。

【设计意图】使学生明白要从食品标签上注意识别食品质量,不购买“三无食品”,要根据需要选择合适的、有益健康的食品。第三步:拓展思维话健康出示图片,请大家讨论:这些同学的做法对吗?出示《食品安全》三字经,学生齐声诵读。

1、出示图片:同学们,我们周围有许多的人都在用自己的方式向社会宣传“食品安全”,让我们也来做个“小小食品安全宣传员”,用自己喜欢的方式,向家人,向同学,向身边的人宣传“食品安全”吧!

2、学生畅所欲言,谈谈自己会怎样向身边的人宣传“食品安全”。

【设计意图】把课堂中获取的知识系统化,由课堂延伸到课外,更加强烈地激发他们热爱生命、珍惜生命的情感,懂得:健康快乐好生活,食品安全最重要。

幼儿园食品安全培训课程推荐(优秀13篇)篇十三

教学目的:

让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。

初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

培养幼儿对事物的判断能力。

教学过程:

一、导入1、有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。

2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。

二、重点1、认识食物中毒特征。

胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。

3、预防发生食物中毒a养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手b不吃生、冷、不清洁食物c不吃变质剩饭菜d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食e不要长期吃辛辣食品f不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

i不喝生水,建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天j谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志(qs).

活动反思:

“民以食为天”,我们每天都要吃食物,但我们的食物安全吗?这是值得我们探究的问题。特别是现在很多的孩子热衷于垃圾食品,肯德基、薯片、可乐、口香糖更是孩子们的最爱。这些食品虽美味可口却含有很多的食品添加剂,长期食用定会危害人体健康。因此,通过本课的学习,旨在帮助宝宝形成正确的食品安全观念,增强宝宝的食品安全意识,掌握在日常生活中相关的食品安全知识,从而提高安全系数,养成良好的饮食习惯,健康成长。

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