人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
运动会有感运动会有感篇一
且不说毕业营的事，我们上周又迎来了一年一度的田径运动会。这是我们小学生涯的最后一次运动会，虽然我不是运动员，但我还是祝愿我们班的运动员，在最后一次运动会里赛出实力，赛出拼搏，赛出精彩！
每次运动会，每个年级都会准备别样的开幕式表演，我们六年纪比较特殊，我们是每班一个开幕仪式，所以我们六个班的开幕仪式各有风采。我们六一班是花环队，我们班每个人又有一个花环，花环有两种不同的颜色，粉色和黄色，我们班六路纵队，一队红色，一队黄色，轮到我们班走过主席台时，我们会先喊出队长为我们编的口号“朝气蓬勃，放飞自我”，然后按照红队四个八拍，黄队四个八拍的节奏挥动花环，走过主席台前——没有一个人敷衍这个仪式，虽然它只有短短几秒钟，但它的意义在我们每个人心中都是沉甸甸的 ——这是我们最后一次运动会了。
精彩的开幕式结束后，我们有序的上了看台，首先开始的是一二年级的五十米接力赛，这时我们大家都在看天上调整，马上就到我们班的项目了，应该是百米冲刺的比赛吧，我们班幸运的有一位同学进了决赛，大家都高兴的不得了，然后呢一上午都在为我们班的其他同学加油，我们这一个上午就这样过去了。
第一天的下午，我们班有我的两位好朋友参加长跑比赛。第一位是小张同学，她参加的一千五百米获得了第五名，小陈同学虽然得了第六名，但是她一路上如何我的坚持再跑，如何的想停下休息却为了集体努力冲下去，这一切我们台上的加油人员都看在心里。我们班的另一个小陈同学，他在八百米，一千五百米这两项比赛上都取得了第一名的优异成绩——他是我们班的骄傲。
最后一天上午，我们的同学基本让没有比赛项目了。但是我们还可以看别的年级比赛饱饱眼福，或者猜一猜这场比赛，穿什么颜色衣服的同学会跑赢等等。那一天上午，我们一班人其乐融融，和同学们分享获胜的喜悦，这真的是我参加过最快乐的一次运动会了！
这最后一次运动会的一幕幕感人的场景，永远都不会被我忘记，因为这是我们这一班人最美好的回忆。
运动会有感运动会有感篇二
在20xx年的秋天，我们迎来了盼望已久的运动会。
在运动会的开幕式上，首先老师致词，接着是运动员代表宣誓，最后校长宣布运动会正式开始！
我是六二班的运动员，我参加的是三项中的一项——跳绳。不是一个人跳，是集体跳哦！比赛规则是跳8字，下饺子的。这项运动只有全体队员齐心协力，才能跳整齐，才能取得最后的胜利。回家我给妈妈说我参加了集体跳绳比赛，妈妈高兴地说：“你一定要多参加集体活动，不但强身健体，而且还可以团结同学，增加团队的向心力，凝聚力"。是啊！平时在我们高年级这些同学中因为都在二三楼，我们课间除了去卫生间，我们都不下楼，其实也是懒得下去。
呵呵，我们的运动会开始了！“首先四、五、六年级开始比赛跳绳，然后一、二、三年级再比，现在六二班做准备，比赛开始”！这个广播一响，我们像箭一样冲了出去，一个，两个，三个……一百零八个！唉！发挥不太好，还没平时跳得好呢！要加油哦！到了踢毽子了，尚杨雪和汤江月对踢，26个，不错，一定是第一！
运动员在场上拼搏，而啦啦队在场外呐喊助威，还写了好多加油标语，让广播站的同学们播出，为场上的运动员加油鼓劲！很好玩的哦！
其实，学校里多组织一些这样的活动很有意义，我们超喜欢哦！
运动会有感运动会有感篇三
抬手看表已是下午1点多，从成都出发将近5个小时了。心头突然涌起一种“近乡情更切”的感觉，恨不能一下子就到我们此行的目的地-古城中学。此次参加宝马爱心基金在古城举办的运动会，可以见到我未曾谋面的小伙伴。万分的期待中却又冒出一丝的紧张，不知道自己是否能够于一两百个孩子中间认出我自己的小伙伴。于是，心中盘算着各种见面和寻找的场面。
一个身着灰色运动装的小姑娘被周围的同学簇拥着雀跃地跳出队伍，从腕上解下一根黄丝带麻利地系在我的手腕上。一贯循规蹈矩的我，只记得主办方说给我们的两个手环中有一个是交给小伙伴，但不知道什么时候给，竟一下愣在了原地。尽管写过信、通过短信，尽管一路期盼、等待，一下子见了面，倒不知道该说什么好了。这时，工作人员带过来一个小姑娘，问我愿不愿意多带一个临时小伙伴。这才化解了我一瞬间的尴尬。临时的小伙伴好像就是刚才我第一眼见到并向她打听黄睿的那个小女孩，名字叫刘玲。突然间，想起黄睿在申请表上写的最后一句话“我想问他(她)说：你相信命运吗?你相信缘份吗?”这一刻，我想说：我信，我太信了!
黄睿提出带我去看看他们的教室。先去了刘玲的教室，接着是黄睿的教室。一进教室，黄睿飞快地丢开我跑到一个用矿泉水瓶子插着鲜花的座位前，诧异间，一束洁白的鲜花已经出现在眼前，孩子说：“这就是七里香，我早上刚采的。”七里香的故事我已经通过很多遍，没想到刚到古城中学的几分钟时间里我便见到并且得到了她。黄睿又像变魔术般拿出一个纸盒子送到我的手上，打开一个，是一张手绘的贺卡，封面写着“welcome您到gucheng”，贺卡的下面是孩子用大米粒、黄豆、玉米粒做的贺卡，还撒了红红的花瓣。孩子说“这是我们这里野花的花瓣”。多么用心的孩子埃为了今天的见面，不知道花了多少的心思。临行前我给孩子准备了几件小礼物，但根本就没想到孩子也会给我准备礼物。一时间，我的眼睛已经湿润。只好别过脸去，免得破坏了这初次相见的喜悦。
走出教室，我迫不及待地把七里香的照片传到微博上，告诉大家“我得到了传说中的七里香”。一向低调内敛走到哪里都恨不能找个角落的我，大肆张扬了一回。捧着七里香满校园招摇，引来无数艳羡的目光和“七里香，七里香”的赞叹。我想这赞叹为花，为孩子，也为了这份特殊的情感。
下午的运动会上和晚上的'晚会中，我抽空跟孩子聊几句，也在观察着孩子，为以后的交流做些储备。黄睿是个善良、乐观的孩子，正如我从她的申请表和所附的那篇小文章中所读到的。很多的运动项目她都想参加，但是当别人抢着报名时她并不急着上前，我想她是在考虑到我同时带着两个小伙伴，因为每个项目必须打小伙伴结对参加。于是我鼓励他们先去报名，我会帮他们找临时大伙伴。她这才高兴地去了。晚上的晚会是在露天操场上，孩子们拿出自己的凳子放在操场上。黄睿指着一个凳子让我坐，我说“你呢?”她说“我可以坐在草地上，凳子是每个人拿了自己的。”翻起凳子，果然底下贴著名字。当晚唯一的遗憾是，黄睿在舞台上欢唱《飞得更高》时，我傻傻地在观众区抱怨自己的装备不够专业，没法替她拍出好看的照片，却没有想到走近舞台去拍照。
相见时难别亦难。不到一天的相处，我和黄睿已经有了初步的了解，孩子对我也有了几分依恋。临别之际，黄睿泪流满面，我忍着没有哭，不停地用手帮她擦试掉滚落的泪水，告诉她如果有机会我会带孩子一起来看她，叮嘱她给我写信。几次回头，看到她仍在原地挥手。见惯了悲欢离合的我，仍觉鼻头一酸，于是狠狠心走出校门，不再回头。
回程的路上，同车的大伙伴一起交流经验。我也趁机整理思绪，回顾两天来的点点滴滴以及这些年走过的公益路。参加公益活动已有近十年，从一开始的探访太阳村、天使之家到后来自己资助贫困地区的孩子，很多时候都是限于物质上的资助。或者说我以为孩子们需要物质上的帮扶，而忽略了精神层面的交流。其实我在贵州荔波资助的每个孩子在接到我的资助后，都会给我写信，我也回过。一个孩子连着一段时间给我写了好几封信，跟我说她的成绩，说她的烦恼，说她的欢笑。而我总给自己找些诸如工作太忙，寄信太麻烦之类的借口，通过中间人在qq上给她带话。只在高考前给她写过一封信，因为我觉得那将是她人生重要的转折，需要鼓励和支持。令人欣慰的是，那个孩子考上了天津财大，走出了深山。现在想来，那时的回信多少有些例行公事的成分。我并未真正体会心灵陪伴对一个孩子的重要。直到看到宝马爱心基金的“点亮希望”，读了晓敏等人写出的那些感人故事，我感到成长过程中的孩子多么需要来自外界的鼓励和关注，一如我们当年。在持续地观察“点亮希望”和冷静地自我思考之后，我递交了申请。今年的2月份，我接到项目组转来的两个孩子的申请表，说实话，两个都想要，就像我们黄队里很多的大伙伴所说的“不忍心做出选择”。在选定黄睿之后，我迫不及待地写好第一封信，并交代助理用ems寄出。然后就是焦急地等待回信。
3月份的一个周六，黄睿给我发来短信，问我去不去参加运动会。当时我正把自己关在家里昏天黑地赶写博士论文。于是回短信给她说这次不去了，等暑假。孩子明显有些失望，说很多同学的大伙伴都会来。我只好岔开话题，问她平时喜欢什么书，买本书给她寄过去。孩子语带撒娇地告诉我“我什么都不要，只要你来。”之后却善解人意地告诉我，她只是开个玩笑。当时我就想，对于我们，提供一次性的物质帮助很容易，长期的心灵陪伴却是一份沉甸甸的承诺;对于孩子，接受物质帮助只能带来一时的欢娱，长期的心灵陪伴也许会改变他们的一生。于是，成行，到古城，见到了黄睿，收获了一份意想不到的礼物。
运动会有感运动会有感篇四
时间总是悄无声息飞驰而过的，正如我们已戴上“初三狗”的头衔；而初中生涯中的最后一个运动会，也在那个被太阳烤焦的一天中平淡的过去了。我们班如愿的获得了许多第一，但却令我一点都开心不起来——这将是我与这群可爱的小伙伴们最后一次在赛道上挥洒汗水了。
跑步虽累，却的确是一个令人身心愉悦的过程。在过程中考验的不仅是一个组合的默契度。例如我们夺冠的4x100米接力中，如果出现了掉棒现象，那么就算这个组合每人的水平都很高，那夺冠的第一的好名次也不一定能实现。
正如比赛之前我们四人在一起握住手大喊“加油！”一样。那是我们解压的方式。我们在比赛前会鼓励对方，也会适当的给对方施加压力。赛前的我们或许还在与跑道旁的同学打趣，但一旦跑起来了，便心无杂念、奋力向前了。
比赛结束，我们四人抱在一起庆祝我们共同的胜利。回到看台上便就坐下了，沉默了。保存体力、准备下一场比赛了。我坐在看台上，才忽然发现我们已初三，而刚比完决赛的我们也已经跑完了我们合作的最后一场比赛。回忆起过往的一幕幕，我们默契合作，我们共同分享的喜悦……我不禁感到一阵温暖和伤感。是啊……我们的最后一次合作在我们脑海中被淡忘。我的眼泪便就在眼眶中打转。我把这个悲伤的实事告诉了李佳琳，是努力克制住自己的哭腔说的。她听见了，微微一笑，便抿着嘴唇不说话了。过了一会便用双手捂着脸失声痛哭起来。“最后一年……我们……初三了啊……再也没机会了……”我也忍不住泪水低头抽泣着。“是啊……没机会了……这么好的组合……也要解散了……”李佳琳哭倒在谈维星怀里，不住念叨着。
妈妈安慰我说天下没有不散的宴席。我却说我就愿意死皮赖脸在别人打烊之后拉着这群小伙伴吃下去。
三年啊，你怎么飞的这般的快？你竟然超过了我们跑步的速度，分明是抢占先机在前方等着拆散我们啊。我的青春，连同着她们的青春，竟是被这时间给抢走了啊。夕阳下的挥汗如雨，最终竟也抵不过分别时的泪如雨下！
三年啊！那么多的荣耀，竟也只是分别时那么多挂念中的小小一部分。我们也只有在知道了分别的痛苦之后才会知道当初是如何的甘甜。
——送给我的这群小伙伴们
运动会有感运动会有感篇五
导语：运动场上的运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，以下是yuwenmi小编为大家整理的运动会有感作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
闹欢腾运动会，贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的第七届校运动会。
此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
8：00随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的衣着亮眼，有的动作齐整，有的编排新颖，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。有些和着动感的音乐，手持双筷敲打出清脆响亮的节奏;有些拍打着皮球，犹如欢快聪颖的精灵;有些衣裙摆摆、手握舞扇，划出一道道优美的弧线，还有些气宇轩昂、手持礼炮，向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩，犹如春天的花朵，夏日的阳光，带着凉爽的秋风扑面而来，令在场的师生无不动容，无不欣喜。据了解，行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的，他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往，也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。
当行进队伍全部入场后，接踵而来的是广播操的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律，所有学生抬头挺胸，精神饱满，节奏准确无误，动作到位有力。在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的价值，青春的活力，似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。
9：30当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田径赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。此次运动会再创历史之最，共产生9个项目的冠军，有1人打破校记录，1人平了校记录，获得男、女团体冠军的班级分别是03f2班和04国际商务?3班。看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时，我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余。
体育是精神文明建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。