人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春节的英语词篇一
cry uncle
某日打开电视正换频道，看到电视上有两个小孩在打架，其中一个把另一个按在地上说：快叫叔叔!就饶了你!另一个挣扎了半天也起不来，只好叫叔叔!好叔叔!快饶了我吧!笑笑之余，突然想起英语中的一个表达：cry uncle 。
cry uncle，叫叔叔，意为投降。这个表达的来历还真与小孩打架有关。罗马帝国时期，罗马的小孩打架如果打输了，就会被对方逼着说uncle, my best uncle，(叔叔，我的好叔叔!)不说就不放开。那么，为什么要叫叔叔呢?有猜测说，打输的小孩要向打赢的小孩表示尊敬，而叔叔和父亲的地位接近，所以就要叫叔叔。
英语中的cry uncle，以其叫喊之程度不同而作 say uncle，yell uncle 以及scream uncle-叫，大喊和尖声叫喊 。语言学家芬克(charles earle funk)认为可能源于拉丁语。他说罗马时代儿童遇到困难时喊叫：patrue mi patruissime。(uncle, my best of uncles.)可能是 say uncle 的来源。
1992年克林顿竞选总统时的助手卡维尔(james carville)谈到当时的老布什总统时说：he didnt yell uncle; he screamed it，就是说布什宣布投降也。形势不利，还是叫声爷叔的好。
[疯狂实战]
春节的英语词篇二
词法分析是编译器工作的第一阶段，它的工作就是从输入(源代码)中取得token，以作为parser(语法分析)的输入，一般在词法分析阶段都会把一些无用的空白字符(white space，即空格、tab和换行)以及注释剔除，以降低下一步分析的复杂度，词法分析器一般会提供一个gettoken()这样的方法，parser可以在做语法分析时调用词法分析器的这个方法来得到下一个token，所以词法分析器并不是一次性遍历所有源代码，而是采取这种on-demand的方式：只在parser需要时才工作，并且每次只取一个token。
首先，token不等于lexeme。token和lexeme的关系就类似于面向对象语言中“类”和“实例”(或“对象”)之间的关系，这个用中文不知该如何解释才好，比如语言中的变量a和b，它们都属于同一种token：identifier，而a的lexeme是”a”，b则是”b”，而每个关键字都是一种token。token可以附带有一个值属性，例如变量a，当调用词法分析器的gettoken()时，会返回一个identifier类型的token，这个token带有一个属性“a”，属性可以是多样的，例如表示数字的token可以带有一个表示数字值的属性，它是整型的。
如下代码：
int age = 23;
int count = 50;
可以依次提取出8个token：int(值为”int”)，id(值为”age”)，assign(值为”=”)，number(值为整型数值23)，int(值为”int”)，id(值为”count”)，assign(值为”=”)，number(值为50)
正则表达式可以用来描述字符串模式，例如我们可以用digit+来表示number的token，其中digit表示单个数字(这里说正则表达式并不完全和实现的正则引擎所识别的正则表达式等价，这里只是为了描述问题而已)。
然而像c语言的的'多行注释，用正则表达式来描述就比较麻烦，此时更倾向于直接用有穷自动机(finite automaton)来描述，因为用它来描述非常直观且很容易。
有穷自动机也称为有限状态机，状态在输入字符的作用下发生迁移，因此，它可以用来识别token，也因此，我们只要画得出fa，之后再用代码实现这个fa，那词法分析器也就差不多弄好了。
有穷自动机分确定性(dfa)和非确定性(nfa)两种，如果对于同一个输入，只会有一个确定的状态迁移路线，也就是只有一个确定的“下一状态”，那就是dfa，否则就是nfa。
因为dfa对于同一个输入只有一个确定的下一状态，所以词法分析器当然优先采用它，那nfa拿来干嘛用呢？nfa用来做描述用时更方便，我们可以非常迅速地画出一个识别token的nfa图，但要想直接画出个dfa那要动不少脑筋。
如上所述，nfa更容易画出，那我们就先研究nfa，在定义token时，我们可以用正则表达式来描述它，因为正则表达式干这行很合适，例如一个digit+就可以描述数字，多方便。因此，我们需要根据正则表达式画出与之等价的nfa。而这个算法非常简单，就是tompson’s construction，这个书上写得很清楚了。
对于计算机来说，面对同一个输入，如果有多个下一状态，那计算机就不清楚要转到哪个状态，所以我们期望能从正则表达式得到dfa，而不是nfa，因为这样将来编程实现时比较自然(同一输入有确定的一个下一状态)，而幸运的是，每个nfa都可以转化成dfa。为什么nfa可以转化成dfa？因为fa(finite automata)中的状态都是我们自己画的，只要fa能正确的识别token，那就ok了，也就是，如果nfa和dfa都可以达到一样的效果：识别token，那其它的我们就不管了。
-closure: 状态s的?-closure即s经过?转换可以到达的状态集，s的?-closure永远都会包含s自身。一个状态集的?-closure即该状态集中各状态的?-closure的集合。
nfa确定化算法(subset construction)：
从开始状态开始，计算它的?-closure，得到状态集set1，然后考察set1在某个输入a的作用下会迁移到哪些状态，把这些状态集中到一起，再求这个集合的?-closure，得到set2，这样我们就可以画两个圈，一个标上set1，另一个标上set2，然后画条从set1到set2的线把这两圆连起来，在线上标上a，这样dfa的一部分就画好了，然后我们再考察set1在其它输入下可以达到的状态集的?-closure，同样画圈连线，以此类推，最后的时候，把包含了原nfa中终结状态(final state或acceptin state)的dfa状态(在转换后的dfa中，每个状态都是包含了一个或多个原nfa中的状态)标记为终结状态。
由一个正则表达式，可以构建出一个等价的nfa，然后nfa又可以确定化成dfa，似乎到此事情搞完了，但事实证明(有时也可以显然地发现)，最终构成的这dfa似乎有些复杂，有些状态好像很冗余，呃，是的，dfa是可以最小化的。
最小化dfa状态数算法的思想是，在开始时，假设是最完美的情况，整个dfa只有两个状态，一个终结状态，一个开始(难道不能有只有一种状态的情况么？如果原dfa中存在非终结状态，当然就不能，非终结态怎么可以和终结态合并！)，当然，这是假设，不是真的，所以这个算法，就是在这个完美的假设下，对假设进一步考察，如果发现有些状态不能合并，那就分出来吧，这样重复考察，直到发现没有状态会不能合并时，就做完了，此时不也正是最优解么。
嗯，就是这个，所以一开始，我们把所有非终结状态用一个袋子包起来，看成是一个状态，把所有终结状态也用另一袋子包起来，也看成是一个状态，注意，别把原dfa中各状态间的连线给扯断了。然后，我们抽出其中一个袋子，考察其中的各个状态，我们准备好所有的可能输入，然后逐个拿出来测试，如果该袋子中的所有状态在某个输入a下达到的状态正好都在这个袋子中，那就说明，这个袋子中的这些状态“在目前看来”是可以合并的，也就是说，如果在所有的可能输入的作用下，袋子中的状态达到的新状态正好也都是这个袋子中的状态，那它们就可以合并。而如果，在某个输入a下，袋子中的一部分状态会转移到同一袋子中的其它状态，而有几个叛徒，假设是s1和s2，竟然在输入a下会迁移到其它袋子中的状态，那就说明s1和s2是不可以和其它转移到同一袋子中的状态合并的，于是，我们就把s1和s2装成一个新袋子，从原袋子中分出来，当然，现在还是假设s1和s2可以合并，所以才把它们装一起，究竟真的可不可以合并呆会还要再考察。考察完输入a，还要接着考察其它的可能输入。如果在考察完一个袋子后，发现所有状态在a输入下都可以转移到本袋子中的状态，那么最后的dfa它们就被合并成一个状态，并且在a输入下，它有一个到自身的状态迁移。
对于一个token，比如用来表示数字的token：num，我们可以用正则表达式描述它，然后画出nfa，再将nfa转化成dfa，再最小化dfa的状态，但是我们的词法分析器是不是分析一个token，所以我们要把所有类型的token的dfa合并成一个dfa，这样，这个dfa也就可以识别语言的所有token了，如果在某一连串的输入下，dfa达不到终结状态，那就说明源代码有错误了。
上面这张图和(编译原理及实践)中的一样，其中的带中括号的输入说明这个输入是lookahead的，在匹配成功后是要重新放回输入流中的，比如识别num时，如果发现个非digit的，那就说明识别到了一个number，但是最后识别的那个非digit字符是要放回输入流的，因为它要留着下一次识别。
其中从start到done的那个other，指所有非white space，非{，非letter，非digit，也非:的字符，它有可能是合法的+, *, /这些，也可能是不合法的其它输入，如#号。因此，done这个状态只是说本次gettoken已经结束，状态机是有可能因为不合法的输入而进入done状态的。究竟从start到done是因为合法的，如+号导致的，还是由不合法的如#号导致的，将在代码中实现判断，但可以肯定的是，不管是+号还是#号作用于start状态，都会进入done状态。
春节的英语词篇三
cry uncle
某日打开电视正换频道，看到电视上有两个小孩在打架，其中一个把另一个按在地上说：快叫叔叔!就饶了你!另一个挣扎了半天也起不来，只好叫叔叔!好叔叔!快饶了我吧!笑笑之余，突然想起英语中的一个表达：cry uncle 。
cry uncle，叫叔叔，意为投降。这个表达的来历还真与小孩打架有关。罗马帝国时期，罗马的小孩打架如果打输了，就会被对方逼着说uncle, my best uncle，(叔叔，我的好叔叔!)不说就不放开。那么，为什么要叫叔叔呢?有猜测说，打输的小孩要向打赢的小孩表示尊敬，而叔叔和父亲的地位接近，所以就要叫叔叔。
英语中的cry uncle，以其叫喊之程度不同而作 say uncle，yell uncle 以及scream uncle-叫，大喊和尖声叫喊 。语言学家芬克(charles earle funk)认为可能源于拉丁语。他说罗马时代儿童遇到困难时喊叫：patrue mi patruissime。(uncle, my best of uncles.)可能是 say uncle 的来源。
1992年克林顿竞选总统时的助手卡维尔(james carville)谈到当时的老布什总统时说：he didnt yell uncle; he screamed it，就是说布什宣布投降也。形势不利，还是叫声爷叔的好。
[疯狂实战]
春节的英语词篇四
首先，背单词的方法有千种，而最根本的就一条就是重复。所以，大家一定要在背单词的时候注意，将一个单词放在不同的环境中，不同的背景下，重复出现。一个单词，要在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。只有在不同的场景下，看到同一个单词，并能对其核心的意思有个透彻的理解，我们才能说这个单词我们背下来了。
其次，考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。考研大纲中规定的单词不过5500个左右。近两年来虽然在考试中超纲单词出现的频率有所提高，但基本的单词考察范围并没有太大的变化。基于这种情况，希望大家在背单词的时候更多的是注重单词的释义与用法，而没有必要记忆一堆生僻的单词。
英语词汇量的大小直接影响到做题质量的高低。建议考生坚持每天安排一定的时间进行量的词汇背诵，使自己保持良好的语言感觉和提高对文章的理解程度。
(1)将词汇表从头到尾过滤一遍，划掉已知词汇;
(4)针对第二类词汇进行学习，如果能完全掌握是最好的，在寒假时间有限的情况下，可以暂且放松这一部分的要求。
面对单词，我们不仅要掌握它的直接含义，还要把它放在不同的语境下、背景中，它所代表的含义。要学会在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。只有理解到这个词汇的多重含义，才能算我们把这个词汇背下来了。
考研大纲中规定的单词不过5500个左右，虽然近两年考试中超纲的单词出现的频率有所提高，但是基本的单词考查范围并没有太大的变化。所以，考生在背单词时更多的要以大纲为主。
很多同学在阅读英文文章、背英语单词时总是会碰到许多生僻的单词，总是梦想将所有生僻单词一网打尽，可是发现最后的结果却差强人意。要知道我们不是莎士比亚，不可能人 人都背到三十万的词汇量，也不是爱因斯坦，看一遍就能全部记住，所以，背单词拒绝背诵偏僻单词，一定学会给自己做加减法。例如下面一个句子：mr. dursley hummed as he picked out his most boring tie for work, and mrs. dursley gossiped away happily as she wrestled a screaming dudley into his high chair。它是从《哈利波特》中摘取出来的。注意划线的单词hum，它的意思哼唱着。我们可以根据这个单词的意思猜到 hum这个单词出现的频率不会特别高，频率远远小于pick、boring和scream等单词。即使我们不知道hum的意思，对我们理解这句话或者这段文章的意思并没有形成任何障碍，并且我们可以通过上下文猜出hum的意思大概是mr. dursley打领带时做的一个动作。
在英语学习难度开始加深而学习压力还不算大的时候，在课外时间找一些英文发音中文字幕的好莱坞大片来看。并不要求考生们能一下子听懂每一词每一句，而是在观看中感受他们的思维方式与发音方式，从而得到即使是在课堂上也学不到的语感。建议大家在平时的生活中多读一些原版的英语材料。最好是来自《经济学人》、《时代周刊》、《科学美国人》等杂志的文章，广泛地阅读不仅可以提高理解能力，还可以增加词汇量，扩大知识面，积累背景材料，对写作也有很大的帮助。这样才能保证在考研战场上泰然自若，从容地应对所遇到的问题。当然，读书还会给人以思想上、精神上的快乐，可以提高人的修养，陶冶人的情操，是一件受益终生的事情。
春节的英语词篇五
考研大纲上的英语词汇明摆着，各种考研英语词汇书也不少，可是同学们还是背了忘，忘了背。原来是个什么水平，背了一段时间也就是在原先的基础上提高个10%-20%。考试的时候许多单词似曾相识却又似懂非懂，以致于耽误了不少答题时间，最后含恨败北。
同学们之所以普遍出现这种现象，主要是因为词汇准备中的三个难点没有解决，即见到英文不知道中文，不能持之以恒烂熟于心，相近词辨析分不清。如果在备考过程中，没有从根本上攻克这三个难点的话，词汇上是很难有进步的。
具体该怎么做呢？说实话词汇记忆也没有什么捷径可走，天才只是少数派，最终只有笨而辛苦的办法才能最有效地帮助你尽快地抛弃那些该死的词汇书。
在英语每天复习时间里，抽出一两天的时间，其他的什么也不要做，在网上找一份标准的考研大纲词汇的电子版，打印下来或是在电脑上，从头到尾扫一遍，把已经认识的词剔除掉。一定要见了英文就能知道中文的那些单词，看了英文半天也想不起中文那些单词那就是不认识，千万别对自己手软！否则当心考试的时候试卷向你痛下毒手！
ok，这样留下的就都是生词，再花点时间把这些单词打乱顺序整理一遍。最好是别一开头就a字打头，随便一个字母开头都可以，不然就会有“审美”疲劳的。
做完准备工作后，统计一下不认识的词。这应该能代表你个人的一个实际的情况了。接下来每天利用复习空隙，买几打硬的白卡片，以一个星期为一个周期。比如说你有3000个单词不认识，每天把总结出的不认识的'单词抄到白卡片上，每张20个单词(根据你纸张的大小来定)。正面英文，反面中文。把最常用的一两个中文意思抄下来，直到背烂为止。一天抄10张，一天就能抄上200个单词，这3000个词在20天左右里就可以背上一遍。这一遍结束以后，实际已经是对这些单词有了一个强记的过程。写下来的东西印象是很深的，为以后的背诵已经打下一定的基础了。这种一边动手一边动脑的记忆，比你摇头晃脑的背上几遍要有效的多。别忘了把这些卡片编好号，这些卡片可是要时刻伴你左右，直到你考研结束。
平时的时候，把这些卡片每天抽五张带在身上，没事的时候就拿出来看看。在食堂排队买饭的时候，在车站等车的时候等等这种细碎的时间。这样一天下来这五张卡片的100个单词至少可以看上四五遍。每天晚上睡前把昨天的五张再翻出来看看复习下。这样一天75个，一个月下来能将这3000个单词背个来回。实际上这些单词每一个都见过好多遍了，能够见到英文想起中文的几率已经很高了。每周找个固定的时间把这些卡片重新打乱顺序再温习一遍，记忆效果会更加明显。
平时在练习阅读，英语知识运用和写作的时候，对自己背过的单词检验一下，对了奖励一下，错了继续努力。这样一来，这5500个词可以化整为零到200张卡片，再细化到每天5张，大大降低了背单词的压力。平时背单词的时候结合做题，坚持下来的话，，基本可以把考研单词做到一个中等熟练的水平。当然光背单词还是不够的，建议花一定的时间系统地看一些考研名家的辅导教材，海文学校特别提醒的是要集中看完型填空、词汇辨析一类的部分，从细节上对背过的单词作一些深入的辨析，特别是要把自己想当然一看就选了的，但选错了的题目用红笔标注出来。自己将这些常出错的题目集中记在一个本上作为以后冲刺时的重点回忆题。这个步骤的时间一定要舍得花，不光是对完型和词汇，打好了单词的基础对阅读、写作和任何其他部分都很有好处。
临考前一个月随意抽取单词来考自己，当你发现随便抽哪一张，问哪一个单词你都基本认识的时候，这些单词就已经在你脑子里了。过了单词这一关，你说你还有啥好怕的，地基打好了，后边慢慢往上垒就行了。剩下要做的就是在做模拟题的时候大胆地运用这些单词。