优秀作文要有独特的结尾，能够给读者以启示和思考，留下深刻的印象。这些作文范文可以帮助我们发现自己写作中的不足之处，并且提供了很好的改进思路。
植物欣赏花坛里的树大全（14篇）篇一
这幅盆栽描绘的是菊花的盆栽，用淡黄色来绘画菊花的花朵，接着用淡紫色来描绘菊花的枝干，配上一个高脚的盆栽图。
这幅盆栽画出了低矮的荷花盆栽画，画出了庞大的荷叶伸展的姿态，加上绽放的荷花向上挺立着的画面，姿态优美。
植物欣赏花坛里的树大全（14篇）篇二
植物伴随着人类的文明发展，滋润着人们的生活，成为了人类永不枯竭的绿色之源。植物不仅有实用的价值，还拥有着无穷的艺术魅力，催人心动的欣赏体验。
在我的成长历程中，我从小就喜欢植物，特别是那些优美、形态各异的花卉。从一朵小花的花苞到绽放的时刻，每一个阶段都让我心生欢喜，这也让我对植物的欣赏和研究有了更深层次的体会。
观察一朵花的花苞，它像一个小小的奇迹，孕育着花的变化和生命的奇迹，人们在花苞的吐芯期，会感到因幸福而快乐，因渺小而微笑。或者在叶子上凝望，会发现植物的所有神奇之处，它们构成的脉络是天然的艺术品。即使是那些看似平凡无奇的植物，在我们的耐心观察下，也有着非凡的魅力。
我喜欢把烦恼，紧张、疲惫和压力统统放在一边，找一个清静的地方，专心地观察每朵花开、花落的过程，面对如此美好的景象，感到一阵阵的曼妙与美好。不同的植物，不同的延展方式，不同的心理感受，却是同样地令人心醉。
每一个观察，都带着我入了一个惊喜、清爽和柔美的世界，每一次都有了舒展、放松、感悟心灵的好处。对于我来说，这并不是简单的花草观赏，更是心灵洗礼和精神享受。
植物是大自然的礼物。在这个残酷而又快节奏的社会中，我们需要来自大自然的慰藉和心灵的滋养。当你面对茂盛的绿植，倾听它们柔美的声音，你会觉得如同置身于一片神韵祥和的天堂。用心灵去感悟植物之美，是我们需要去学习和体会的。
在多少次意境美化的浸润中，我懂得了怎样欣赏和感悟生命之美，学会了怎样走进大自然，靠近自我内心，为人生增添无穷的快乐与希望。我喜欢在这样的环境中，放慢节奏，抛弃外在的杂念，倾听内心，感悟雨露芳菲，领略金秋时光，如此美好的感受，终将给予我们美好的回忆。
让我们摒弃喧闹的城市，去观赏大自然的美好与魅力。让我们去追求那份清新、自然的感觉，去领悟植物的欣赏之美。或许有时会遇到一朵小花，那是天然的艺术品；或许有时会感受到整个花坛充满了无限温馨的情感，这将会是你永生难忘的体验。
总之，植物的欣赏之美是无穷的。我们应该去学会欣赏植物之美，去感受植物的魅力，去享受大自然的馈赠。在欣赏植物的同时，我们也能够更好地爱护和保护它们，为美好的未来贡献自己的力量。
植物欣赏花坛里的树大全（14篇）篇三
植物是自然界中最为美丽、神秘的存在之一，也是人类赖以生存和发展的重要资源。在平凡的日常中，我们可以感受到植物的存在，也可以通过欣赏植物的美，体会到生命的奇妙和力量。在我的生活中，我也深深感受到了植物的魅力，并从中汲取了不少启示和感悟。
植物不仅有着独特的形态和颜色，更有着丰富的生命力和生命之美。当我在花园里散步时，无论是高大挺拔的树木、洁白含苞待放的花朵、还是缤纷多彩的灌木丛，都令我感到无限的美妙和舒适。在其中，我可以沉淀心灵，寻找平静和清新。
每种植物都有自己的生命故事，有着独特的成长历程。比如，我曾经看到过一株盆栽铁树，根系发达，枝繁叶茂，生命力旺盛，它在在春夏秋冬四季中不断展现着不同的面貌，为人们带来春日的花海、秋日的金色落叶、严冬的耐寒生息之美。这样的植物是多么的坚韧和美丽啊！
欣赏植物还可以给我们带来更多的启示。植物的成长离不开阳光和水，离不开土地和养分。每一种植物对于生存环境的要求都是不同的，有的在苛刻的环境中也能生存，有的却需要精心照顾。其实，这也提醒我们，人类也一样，必须注重环境、珍惜资源，在恶劣的环境中也要坚持、不放弃。
欣赏植物还可以培养我们的情感和品味。植物是生命之美的代表，它们的姿态、色彩都是艺术的奇观。在和植物相处、观赏时，我们可以愉悦心情，提升品味，塑造自我。同时，植物还可以引发我们对自然和环境的关注，鼓励我们行动起来，共同保护我们的地球家园。
总之，植物是人类生活的重要组成部分，也是我们共同的财富和资源。欣赏植物不仅可以让我们获得美的感受，更可以启迪我们的思维和情感，引领我们向更加美好的未来走去。
植物欣赏花坛里的树大全（14篇）篇四
常常想，最与我们呼吸与共的，其实是从不打鼾扰人的植物。
从小就懂得“光合作用”，后来又知道了“负离子”。武夷山有个溪边林地，取名“天然氧吧”，人在那里如鱼得水，脑袋再不灵光也能写诗。而在备受污染的都市颗粒尘烟里，人们呼吸道红肿肺部淤积，喘息在时代文明的浅辙里。
鼓浪屿原本天生丽质，一年四季都有碧波绿树鲜花。只有本岛居民，才能深切感受到植物的拥抱和依偎，是如何地与我们息息相关。我最钟情的是一种属于菊科的花卉，在香格里拉，在大兴安岭，都曾相识过，却查不出学名来。它的茎叶纤细修长袅袅婷婷，花色艳丽缤纷，略带三分天真，而且性情极为随和，林边、田埂、路旁、屋前，风沙与寒霜里，不经意地开得那样纯洁姣美。北方把它叫做“扫帚花”，在鼓浪屿，它是模样招人心疼的“豌豆公主”。
植物不仅仅是人的'一种生活状态，对人的环境、饮食、疾病和情感也具有潜在的影响。植物的语言方式和情感个性，往往被忽略了。这是因为当你回到家里，扑进怀中摩挲邀宠的是猫咪，欢快地叫着跳着缠在脚边的是小狗，而门廊里的冷水花，书桌上的天门冬，客厅的龟背竹、橡皮树，和阳台上的仙客来、玫瑰、棠等，默默侍立一边。它们不会撒娇，不会客套，不会嘘寒问暖．不会渴望地叫唤着：看我一眼吧，抚摸我一下吧，亲亲我！
有关植物情感的很多研究报道，不可思议近似于荒谬，但很美很接近梦想，像科普童话。比如有一种论调说植物不但有喜怒哀乐，而且会记仇。最典型的报告据说来自美国的一个情报官员，他把测谎器的电极接到植株上，用火烫燎叶子，描述器上立刻出现剧烈的振幅，仿佛锐声惨叫“痛啊痛啊”。当火移开，振幅即平静下来。而试验者再走近时，那保存经验的植株，又会恐惧地颤抖起来。据说由于植物的这种记忆，将来可以利用来破案。
我宁愿相信植物不但懂得而且渴望抚爱。我的父亲培植玫瑰在本地小有名气，同时也不排斥石榴和海棠等小家碧玉。每当有变异新品的玫瑰在他的呵护下，吐出独一无二的鼓胀大花芭时，白天就要搬进室内，父亲烹茶与之相对，晚间再移到天台“呷露水”，延长花期。父亲去世后，不但玫瑰日见萎靡，连那些平常的茶花、蔷薇和杜鹃，也不再振作精神，为伊消得花憔悴。
我的孩子两三岁时，特别恐惧暴力。我只要握着一根小竹蔑，指着他喜欢当马骑的小木凳说：“你再不张口吃饭，我就打痛它。”孩子就会紧张大叫：“别打，别打它！”然后乖乖张开口，当然只是一小口。竹篾下次再指的是玩具狗，甚至地砖。
人类在童年时期，相信万物都具有与自己一样的感受，极具同情心。等我们强壮到心脏足以承受大悲大喜直至麻木，皮肤增厚到油盐不进刀枪不入，龟缩在世故的茧壳里，我们不再相信万物通灵，或者不再关心。
多年以前我还年轻，朋友带我去广州的植物园。茸茸草坡从我们脚下，一直铺向湖边。一棵接一棵的华冠水杉，半边身子浸在水中，有如莽象渴饮，又像村姑俯身掬洗那飘逸浓密的长发。我们伫立在绿色蓊郁之中，语言飘忽而去，另一类词汇随着白亮的秘密在瞬间击穿我。凉凉的水意，沿脚跟进入，布满全身。
我的前生，我们的前生可能是一株栀子花或水杉吗？并非故意矫情或耸人听闻。我很清楚，这只是一厢情愿的幻觉。
植物欣赏花坛里的树大全（14篇）篇五
这幅画描绘了仕女骑马出塞图，画中的主人公骑着马匹，手中拿着琵琶，正在优雅地弹奏着，旁边跟着三个侍从，它们都是配着外嫁的随从，背后是一幅大漠孤烟的场景。
这幅画描绘的是一位仕女正在看着香烟炉的画面她的手指指向了香烟炉，仿佛在注意着什么，旁边有一块绿色的假山的石头，左上角有一颗来自墙外的树伸展着手臂，正在向院子里生长而来。
植物欣赏花坛里的树大全（14篇）篇六
植物是大自然赐予人类最美丽的礼物之一。它们以优美的姿态、细腻的质感和多彩的色彩，悄然地渗透进我们的生活，成为我们的朋友。在与植物相处的过程中，我深深地体会到了它们的独特魅力。
首先，植物是给人们带来清新气息的灵魂。如在春天充满生机的园林中，我们可以欣赏到各种树木的风采，它们身上散发出来的异香四溢，让我们感到纯净的空气，为我们呈现了一幅风景如画的画卷。其次，植物也是孕育生命的源泉。在这颗蓝色星球上，无论是人类、动物还是微小的生物，都需要充足的氧气和富含营养的植物食物，才能够健康地生存下去。
除此之外，欣赏植物也是一场极致的美学之旅。从造型、纹理到颜色，每一株植物都有着自己的个性和特点。在和植物亲密接触的过程中，我们可以细致地观察它们的姿态、体态和特征，深入感受它们所蕴含的人文情怀。比如，在我校的植物园中，我常常静心欣赏那些叶片柔软、色彩清新的花卉、草本，感受它们悦人的姿态和温婉的气息。同时，还要看到植物背后所诉说的历史和文化，它们见证了时光的流转和历史的变迁，散发着强烈的人文气息。
在与植物的亲密接触过程中，我发现与其说是我在欣赏植物，不如说是植物在以自己独特的方式调和着我的心情。它们用自己那纯净、安静的气息和我交汇融合，在某种程度上填补了我生活中的空白，使我深刻体验到了生命的另一种重要维度。
总之，我对植物的欣赏之情，可以说是一种向往自然、追求美好的情感体验。如果有机会，我还想更多地去了解植物、研究植物，感悟它们的每一个细节和秘密，与自然、与世界保持更深的联结。
植物欣赏花坛里的树大全（14篇）篇七
我们学校旧教学楼和科技楼之间围起了一个长方形的小花坛，花坛里没有招摇的百花，但是四季常绿，我可喜欢它了。
春天，远远望去，花坛就像绿色的调色盘，碧绿、翠绿、草绿、葱绿、嫩绿……一片片的绿色使我眼前一亮。许多小草都冒出了嫩芽儿，像一个个好奇的孩子，伸着脑袋探求世界的奥秘。花坛中间有一棵高高的桂花树，树枝托起茂密的树冠，向四周伸展，如同守护神一样保护着我们。桂花树的旁边有两颗挺拔的棕树，像卫兵一样伫立在侧，组成了一座军营，一起迎接明天的风雨。
秋天，浓绿的桂花树中绽放着点点鹅黄，米粒般大小，香气四溢。当你在教室里读书时，桂花树发出的香味，钻入你的鼻子，使你神清气爽。放学了，总有一些女生会去树下捡桂花，直到家长来找她们，她们才肯恋恋不舍地离去。
冬天，桂花树挂满翠玉，虽然没有春天的生机、没有夏天的葱郁，没有秋天的芳香，可雪花飘落的时候她有别样的美丽。洁白的雪，飘飘扬扬地落在了花坛里，形成了一幅素洁的画卷。
我喜欢我们学校的小花坛，它没有招摇的鲜花，但是它用它的四季常绿为校园增添了无限生机。
植物欣赏花坛里的树大全（14篇）篇八
我们校园的的花坛，四季风景如画，美丽动人。
是谁呢？哦！原来是勤劳的小蜜蜂在采蜜啊！
大挺拔的樟树多么茂盛啊！重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。这时，十多只鸟从远处飞来，停在树枝上，发出欢乐的叫声，仿佛樟树就是他们家。
黄色的，多么像小星星落在了桂树上。
冬妹妹也来了，整个校园到处白茫茫一片，像是铺上了白地毯。下课了，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在雪地上画画。
我爱校园的花坛，更爱我们的校园。
植物欣赏花坛里的树大全（14篇）篇九
我们学校佳景处处，最令人赏心悦目的是教学楼后的那个大花坛，它是我们学校一道亮丽的景观。
花坛里栽种着各种各样的鲜花，每到夏天这些花争奇斗艳，竞相开放，美丽极了！走进细瞧，花儿的种类还真不少呢！有牵牛花、月季、串红、喇叭花等等，缤纷绚丽，美不胜收。
清晨，太阳公公露出笑脸时，牵牛花就张开小嘴巴，迎着太阳开放了，就像一个个小喇叭，吹着晨曲，仿佛在吹我们奋进。
开得最耀眼的是一串红，远远望去，就像一片燃烧的火焰，映红了校园的一角，也映红了同学们那张张笑脸。细看，一朵朵小巧玲珑的花，串在一起，就像一挂挂爆竹，十分喜庆。
初秋，当其他花都凋谢时，串红依然开得那么鲜艳，它的生命力多么顽强啊！每当下课的时候，同学们便三五成群的来到小花坛边，有的给花浇水，有的写生，有的在做游戏……他们玩的多开心啊！
啊！美丽的校园花坛，你给我们的校园增添了勃勃生机，也给我们的童年带来了无穷的乐趣，我爱校园花坛。
植物欣赏花坛里的树大全（14篇）篇十
下课时，我在楼下散步，教学楼周围的花坛深深吸引了我。
花坛主要分为两部分：前花坛与后花坛，以教学楼为分界线。
前花坛大部分种的都是花，有月季花、太阳花、凤仙花等一些叫不出名字的花。先说月季花吧，一朵朵开的红艳艳的，散发出浓浓的清香，闻起来芬芳醉人；月季花的花瓣是近似三角形的，三个角两个圆的，一个尖的，尖角是白色的，圆角是红色的，中间由粉红色连接，自然，与谐。
凤仙花的颜色真不少！红色、白色、粉红色……看得我眼花缭乱；凤仙花的花朵比较小，最大的只有我红领巾的结那么大；她的叶子中间宽，两边窄而尖，叶子的轮廓比较粗糙，齿轮一般；凤仙花的茎非常挺拔，昂首挺胸的姿态好像在炫耀：“看，我多美，身材多好，你敢跟我比吗？”。凤仙花又叫指甲花，把凤仙花的花瓣碾成“环保染料”，在涂到指甲上，不仅好看，还能治灰指甲呢！指甲花也是因此而得名的。
淡粉色的太阳花最娇气，太阳照不到她时，她就不高兴的将花瓣合上；太阳照到她时，她就马上张开花瓣露出笑脸，那样子显得十分妩媚、柔与。
除了脉脉含情的鲜花，前花坛里还有一些红色景观树，被辛勤的园丁叔叔修剪成鸽子形，站在楼上往下看，嘿！还真像一只展翅翱翔的鸽子。
后花坛里只种了一些绿草，绿得发黑、发亮。一场雨过后，草叶上挂满了晶莹的水珠，把草丛点缀的更加美丽。
每逢下课，我都要来到花坛里，看看花草，休息一下劳动了40分钟的眼睛，好好的放松一下心情。
植物欣赏花坛里的树大全（14篇）篇十一
学校里有很多美丽的地方，有美丽无比的花坛，有宽敞明亮的教室，有供老师们备课的办公楼，还有充满欢声笑语的足球场和篮球场，但是我最喜欢我们学校的花坛了！
春天，花坛里的花儿竞相开放，装点着大花园，瞧！那里有一朵大红花，它鼓着小花苞低下了头，露出了羞答答的小表情。仔细看，红花里面还有几个小花蕊。花坛里时不时飞来几只小蝴蝶，花坛边那几棵高大粗壮的树木，多像一个个威武的士兵，无时无刻不守护着我们美丽的校园。
夏天最先开放的是月季花，它的颜色有很多，白的如雪，粉的如霞，红的如太阳，还有一些不知名的花花草草，就像一个个天使，为校园增添生机。
秋天是一个丰收的季节。校园里的沙枣树上的沙枣成熟了，一个接着一个纷纷从树上落下来，一片片金灿灿的奇形怪状的叶子离开了白杨树妈妈的怀抱。悄悄地告诉你，把落叶收集起来可以做成美丽的标本和书签呢！
冬天，下雪了，花坛里更是如同仙界般漂亮。小花和小草都盖上了厚厚的被子，悄悄入睡，只有柏树不怕寒冷，挺直了腰杆像一位士兵守护着我们的校园。
校园的花坛给我们的学习生活增添了无数的诗情画意，我爱校园的花坛。
植物欣赏花坛里的树大全（14篇）篇十二
我们的校园是一个风景如画的地方，有高大的教学楼，有宽阔的操场，如果你问我：那么你觉得你们学校最美的是什么？我会毫不犹豫的回答：是学校的花坛。
春天，花坛里的树发芽了，小草从地下探出了小脑袋，迎春花、鸡冠花舒展开了花瓣，美丽极了。
夏天，月季花开了，有红色的，有粉色的，有乳白色的。有的含苞欲放，有的欣然怒放，有的已经枯萎了。走近一闻，一股淡淡的清香扑面而来。许多蜜蜂飞到花坛里采花蜜。草地上长满了旺盛的小草，七星瓢虫在草丛中觅食，蜗牛背着它们的小房子，在草丛里走来走去，好像要将自己锻炼成大力士。蚂蚁们在“滑滑梯乐园”中开心的玩耍。大树也比以前更茂盛了，小鸟在树上搭建鸟窝，站在树枝上“叽叽喳喳”地叫着，就像在开演唱会似的。
秋天，从树上落下了许多树叶，仿佛下着一场落叶雨。下课了，同学们跑到操场上捡树叶做标本。花草都枯萎了，只有菊花还竞相开放。
冬天，下了一场又一场的雪，大地和树木都披上了一层银装，美丽极了。
我爱学校的花坛，更爱我的学校！
植物欣赏花坛里的树大全（14篇）篇十三
1.爱心给绿色，树木更树人。
2.乘阴靠绿树，美化靠大家。
3.花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
4.你的行动代表花的未来。
5.保护生态环境，就是爱护自己。
6.环境好，生活就好。;。
7.小草对您微微笑，请您把路让一让。
8.要想校园净又美，健康文明记心里。
9.人人都来爱护它，世界才会更美妙。
10.爱护小草吧，它是春天的信使!
11.请让我们的`校园永远充满绿色。
12.树木拥有绿色，地球才有脉搏。
13.我很怕羞，请别碰我!
14.今天节约一滴水，留给后人一滴血。
15.赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
16.手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
17.环境你不爱，美景不常在。
18.创建绿色校园，从你我做起。
19.青青小草有生命，请君足下留情。
20.小草微微笑，请你绕一绕。
植物欣赏花坛里的树大全（14篇）篇十四
在我们的学校里，有一个美丽的花坛。花坛里的花四季迷人，姹紫嫣红，为我们的校园增添了不少色彩。
花坛呈圆形，是用白色的砖砌成的。花坛里的花五彩缤纷，有红色、紫色、绿色、还有黄色……十分好看。
春天，花坛里开了许多桃花，一朵朵桃花发去沁人心脾的香味，真让人陶醉！要是心情不好时，一闻到桃花的香味，伤心的事一定被抛到了九霄云外。
夏天，花坛里的花要数那一株株芍药最美了。虽然它们花瓣不多，但它们结合在一起颜色却非常艳丽。四周的小花上缀满了晶莹的露珠，如同颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。清风徐徐吹来，香气袭人。还有火红的鸡冠花，向上攀登的牵牛花，娇艳的月季花……争芳斗艳。
秋天，精神抖擞的黄菊花争相开放了。它们昂首挺胸，好像威武的士兵在守卫着花坛。各色各样的菊花，红的似火，黄的像金，粉的如霞，白的如雪，朵朵傲霜吐艳，竞相开放，千姿百态，使人眼花缭乱，惊讶不已。这些菊花的叶子翠绿欲滴。花朵很大，那金丝绒般的花瓣，有的向上卷曲，有的侧面伸展，各具特色，婀娜多姿。
冬天，许多花都凋谢了，但花坛里那一株株紫罗兰却顽强地生长，仿佛要把自己的美丽献给校园，真让人赞叹不已。
啊！美丽的花坛我爱你，更爱我的校园——大华二小。