优秀作文需要思路清晰，观点明确，逻辑严密，语言精准。我们一起来欣赏一下这些优秀作文范文吧，相信它们会给我们写作带来一些启发和提高。
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇一
今天我家来了客人吃饭，吃完饭爸爸妈妈送客人出去了。我想这是我学习刷碗的好机会，我把玩收拾起来，先到写水再到一点洗洁精，用洗碗布把碗里面洗干净，再把碗外面洗干净。第二是把碗放在清水里漂洗一次，然后用洗碗布将水擦干，再把碗摞起来，大的放下面，小的放上面，再整齐的放进碗柜里。最后我把桌子抹得干干净净，把地也打扫了。爸爸妈妈回来后一看，惊奇的说：“这是谁干的？”我抿着嘴笑，妈妈里外检查了一遍高兴的说：“你什么时候学会的？干的真好”妈妈伸出了大拇指。我学会了做家务，可以当妈妈的小助手了。
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇二
奶奶是个爱干净的人，家里走动的人不多，妈妈又忙于工作，所以家里都是奶奶打扫的。我放假在家，就想让奶奶休息一天。
我原以为很简单，可一干起来才知道特别费力。我先用扫把和簸箕扫地，我从前往后扫，从后往前扫，可是，地板却越扫越脏。奶奶看到了，告诉我扫地要往一个方向扫。听了奶奶的话，我一下子就把房间给扫干净了。接下来是扫客厅，只是挪开沙发我就费了九牛二虎之力，累得满头大汗！我拿起扫把，扫干净沙发下的尘土。扫完地板，我又拿拖把把地板拖了一遍。
中午，我已经把家里打扫得干干净净了，奶奶开心地夸我：“冬妮真的长大了！”
今天，爸爸带妈妈哥哥和我去新房子里打扫卫生。
到了新房子里，我和爸爸妈妈哥哥都忙了起来，我同妈妈把地上的'灰尘都给去掉，哥哥扫地，爸爸拖地。新房子马上就变得干干净净的。忙完以后我们休息了一会儿，就都要回家了，我真的舍不得和它分开！
今天，爸爸带妈妈哥哥和我去新房子里打扫卫生。
到了新房子里，我和爸爸妈妈哥哥都忙了起来，我同妈妈把地上的灰尘都给去掉，哥哥扫地，爸爸拖地。新房子马上就变得干干净净的。忙完以后我们休息了一会儿，就都要回家了，我真的舍不得和它分开！
来源：/200zi/07/。
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打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇三
今天中午我和妈妈来到了新办公室打扫卫生，我们打扫了一下午才回家，中午饭也吃了，我打扫的很仔细，各个都打扫了一便，今天我和妈妈都打扫得很干净。
我和妈妈还报了名，领了书，一共有9本书，还把给家长一封信也交了，我还和同学们玩了。
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇四
昨天学习了《搭石》一课后，我真想说说我妈妈的事情呀!我们家住楼房，楼道卫生常年没人打扫，因为大家都觉得楼道不是自己家的，自己就不用打扫了.就这样，楼道越来越脏.最后，我妈妈出来打扫卫生了.她每天早晨五点钟左右起床，拿着扫帚、簸箕去楼道里打扫卫生.傍晚六点钟她又去楼道里扫卫生.年年如此，月月如此，日日如此，从未间断过.
我妈妈打扫卫生时，是很认真的.如果有一个死角里有一点点垃圾，她一定会仔细的把这里打扫干净.星期天的时候如果妈妈有时间，她就会把楼道扫干净并且用清水洒在空气中除尘，然后用拖把把楼道拖干净.
从那以后，我们的楼道就变的光洁如新了.
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇五
每年过年都要打扫卫生，今天我和爸爸妈妈一起打扫卫生。
首先，爸爸和我还有还有妈妈我进行了分工，起初爸爸妈妈以大人的原因要求多干一些，我却毫不示弱，经过协商最后确定爸爸妈妈打扫厨房、大卧室、洗刷间和厕所;我负责书房、小卧室。客厅阳台由我和爸爸妈妈共同打扫。
劳动开始了我们找好了自己的打扫工具，到自己的工地开始工作了。我首先对自己的卫生区域的家具等进行整理、用抹布擦去附着在上面的灰尘，用扫把地面清扫一遍，然后用拧干的拖把彻底拖擦。
不一会儿，只见头上冒着热气，脸上流着汗水的妈妈爸爸一边用力拖着一边里留意我，怕自己落在我的后面。这时的我口里喘着粗气，眼睛变模糊了，还不时地偷看着妈妈爸爸，也唯恐落在后面经过近一个小时的劳动我们终于干完了。
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇六
奶奶是个爱干净的人，家里走动的人不多，妈妈又忙于工作，所以家里都是奶奶打扫的。我放假在家，就想让奶奶休息一天。
我原以为很简单，可一干起来才知道特别费力。我先用扫把和簸箕扫地，我从前往后扫，从后往前扫，可是，地板却越扫越脏。奶奶看到了，告诉我扫地要往一个方向扫。听了奶奶的话，我一下子就把房间给扫干净了。接下来是扫客厅，只是挪开沙发我就费了九牛二虎之力，累得满头大汗！我拿起扫把，扫干净沙发下的尘土。扫完地板，我又拿拖把把地板拖了一遍。
中午，我已经把家里打扫得干干净净了，奶奶开心地夸我：“冬妮真的长大了！”
今天，爸爸带妈妈哥哥和我去新房子里打扫卫生。
到了新房子里，我和爸爸妈妈哥哥都忙了起来，我同妈妈把地上的'灰尘都给去掉，哥哥扫地，爸爸拖地。新房子马上就变得干干净净的。忙完以后我们休息了一会儿，就都要回家了，我真的舍不得和它分开！
今天，爸爸带妈妈哥哥和我去新房子里打扫卫生。
到了新房子里，我和爸爸妈妈哥哥都忙了起来，我同妈妈把地上的灰尘都给去掉，哥哥扫地，爸爸拖地。新房子马上就变得干干净净的。忙完以后我们休息了一会儿，就都要回家了，我真的舍不得和它分开！
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打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇七
又到了周末，爸爸妈妈上班去了。我在家写完作业后准备电视，看到房子里很脏乱，觉得在这样脏乱的屋子里看电视肯定很不舒服。于是，便有了打扫卫生的想法。说干就干，我看了看床，被子像一只乌龟的壳，堆得像一座山，我把被子铺平，学着妈妈的样子把被子对折再对折，然后放在床边。
接着，我又来到衣柜前，里面有冬装，有夏装，我拿来一个大箱子，把棉袄一一叠好放在箱子里，现在，衣柜里只剩下夏装了。我把我和妈妈的裙子用衣架晾好后，把t恤衫叠好放在第二面柜子里，又收拾完了一个“罪恶角”。我来到厨房，发现碗还没洗，我二话不说，把洗洁精一挤，就开动了，我先洗比较大的碗，洗完后拿夹放在最下面，再洗比较小的碗。洗完后，又接了半盆水，用来清洗一遍，不一会儿，碗洗完了，我也累得汗流浃背了。
我坐下来，打开电视机看了起来，可心里总觉得还有什么没清理干净。我看了看，地板上全是纸张。于是，我又拿起扫把和拖把，扫完一遍后，我又用拖把拖了一遍。可是小角落还是没办法清理干净，我拿来一块布，双膝着地，开始檫起地板来，地板被擦干净了，踩上来滑滑的，我从这里滑到那边，又从那头滑到这边，真是快活极了!
看着整理完的房间，我感觉既高兴又自豪，心里有一种说不出快乐。虽然现在人们渐渐忘了“八荣八耻”里的“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，但我不会忘记，我会永远记住，并永远遵守这条法则，因为劳动最光荣!
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇八
今天，我是班级值日生，要打扫教室卫生。按照我们五个当天值日生的分工，我的任务是负责擦里板、抹窗台，并协助大家一起扫地、倒垃圾、整理东西。
我先和大家一起把教室的地面，包括各个角落都仔仔细细地清扫了一遍，把扫出来的垃圾聚集在一起，倒进垃圾桶里，然后再将装满了的垃圾袋从桶里取出，并换上新的垃圾袋。接着，我就用洗过的湿抹布擦黑板。
由于我个头不高，必须搬个凳子小心翼翼地站上去，并掂起脚，伸长手，才能勉强抹到黑板的上端。记得有一次，我一不小心，没站稳，还摔了下来。看起来擦黑板是个很简单事，但我干起来却感到比较吃力，常常会累得满头大汗。最后，我还要把窗台抹一遍，把摆放在讲台上、桌柜上的各类书、本子、物品都收拾整理一遍，归理放好，这样才结束打扫卫生。
通过每周的值日打扫卫生，让我懂得了讲卫生的道理，培养了劳动观念，也增强了我的劳动技能。
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇九
离春节只剩几天了，奶奶说：“炀炀，写完作业，帮我把屋里的卫生打扫一下吧！”我说“行”。很快就完成了今天的作业任务，开始大扫除行动。
首先，我把自己的玩具屋整理好，把所有的玩具都分门别类地摆放整齐；接着，我把卧室、客厅等房间的地都扫了一遍；然后，我用抹布把电视柜、茶机、沙发、凳子等擦洗干净。忙活了半天，虽然感觉很累，但是看着自己的劳动成果，心里还是美滋滋的。奶奶看着干净的屋子，夸奖我说：“炀炀真是长大了，会帮奶奶干活了。”然后奶奶又说卫生需要保持，让我们过一个干干净净的春节多好啊。
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打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇十
一进门就听见妈妈说：“快去收拾你的卧室，像个狗窝一样。”我环顾了一眼房间，实话实说还真有点像狗窝。处处都是书、玩具、衣服……被子也是乱七八糟的，我也觉得真的需要收拾一下了。
门旁边的地板上，妈妈用泡沫垫子给我弄了一个玩具小天地，我可以在那里玩闹，看书，晚上如果我的哥哥们都回来了，我们还可以打个地铺，全部睡在一个房间。可是现在被我弄得一片狼藉。
我先将卧室地板打扫一遍，接下来就开始收拾的是玩具小天地。我把所有的书分好类放在书柜上面，玩具放在玩具箱子里，用抹布搽干净泡沫垫子。然后开始收拾书桌。桌子上面有很多乱七八糟的坏笔头，草稿纸，还有点读机，课外读物，收拾起来好困难啊！我不禁皱了皱眉，又想起妈妈每天为我收拾该是又多辛苦，我才决定继续收拾下去。我把这些学习用具一一归类放好。电脑桌上面全部都是零食袋，饮料盒，我把这些垃圾统统扔掉了，然后用抹布将整个卧室的桌椅全部搽了一遍。再环顾一下房间，好像整齐了很多，我终于看到胜利的曙光了。
最后就是拖地了，我一边哼着小曲，一边拖着地，很快就完成了，我的房间就洁净美美的了。
劳动结束，我整个人已经累瘫。躺在沙发上，我安静的回味着打扫卫生的快乐与辛苦，也享受着自己创造的洁净空间。
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇十一
从开学直到现在，我们班上流行着一种很怪的风气。这也是班主任亲自制定的。就是班规的惩罚里每一项都有这么几个字——“打扫卫生”。新学期一开始，我们都是按值日表来打扫。可有这么一次，上课铃刚刚打响，王某某同学知道这节课是班主任的语文课，于是，匆匆忙忙在老师出现前擦完了黑板。
不料，老师一进来就质问道：“王某某，你怎么搞的，再打扫一星期。”过了几天，这位同学又把黑板擦了个大花脸，这次，不仅遭到老师的批评，并且又加上了一个星期的罚扫。于是日复一日，一个星期，两个星期，三个星期-----罚扫的次数越来越多，所以许多同学都戏称他叫“王黑板”。有人说他可能再也擦不好，有人说他也许要扫到毕业。终于，在他“辛勤”擦黑板两个月后，他脱离了罚扫的圈子。于是每当老师在教室里宣布“某某，扫地一星期或一个月”时，教室总是传出我们的哄笑声。很快，上学期结束了。经过了一个短暂的寒假后，大家又聚在了一起，在报到时，我们班主任在讲台上笑眯眯地说：“在上学期中，我用罚扫锻炼了几位同学，如今，他们已经能够很干净地打扫了，有许多位同学都学会了怎样锻炼自已。”
现在，我们班的同学只要一犯错误就先想到打扫卫生。毕竟，这种方法既锻炼了自已也方便了大家。这种特殊的锻炼就是一块磨刀石，专门来磨砺不听使唤的刀刃。
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇十二
今天，我虽然累了一点，但是受到了妈妈的表扬，还知道了劳动的可贵和辛苦，值！下面是小编为大家带来的打扫卫生的五年级。
作文。
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一进门就听见妈妈说：“快去收拾你的卧室，像个狗窝一样。”我环顾了一眼房间，实话实说还真有点像狗窝。处处都是书、玩具、衣服……被子也是乱七八糟的，我也觉得真的需要收拾一下了。
门旁边的地板上，妈妈用泡沫垫子给我弄了一个玩具小天地，我可以在那里玩闹，看书，晚上如果我的哥哥们都回来了，我们还可以打个地铺，全部睡在一个房间。可是现在被我弄得一片狼藉。
我先将卧室地板打扫一遍，接下来就开始收拾的是玩具小天地。我把所有的书分好类放在书柜上面，玩具放在玩具箱子里，用抹布搽干净泡沫垫子。然后开始收拾书桌。桌子上面有很多乱七八糟的坏笔头，草稿纸，还有点读机，课外读物，收拾起来好困难啊！我不禁皱了皱眉，又想起妈妈每天为我收拾该是又多辛苦，我才决定继续收拾下去。我把这些学习用具一一归类放好。电脑桌上面全部都是零食袋，饮料盒，我把这些垃圾统统扔掉了，然后用抹布将整个卧室的桌椅全部搽了一遍。再环顾一下房间，好像整齐了很多，我终于看到胜利的曙光了。
最后就是拖地了，我一边哼着小曲，一边拖着地，很快就完成了，我的房间就洁净美美的了。
劳动结束，我整个人已经累瘫。躺在沙发上，我安静的回味着打扫卫生的快乐与辛苦，也享受着自己创造的洁净空间。
星期天晚上，妈妈带着满脸疲倦的神色推开家门。我想：妈妈每天都要辛勤地工作，晚上回到家又要做家务，真是太辛苦了。为了让妈妈高兴高兴，我决定帮妈妈打扫一下房间。
仔细打量一下大厅里的摆设，我觉得一切都挺顺眼的，只是地板有点脏了，帮妈妈擦擦地板也是好的。
我先到门后找来一把扫帚，把房间的几个角落都扫了一遍，沙发底下、柜子底下堆积的灰尘都被我扫进了畚箕。
接下来该用拖把了。我先提了水桶到卫生间里装满水，我原先想把水提出来，可是水桶太重了，我只好换了种方式，拿拖把到卫生间里清洗。我在水里加了点洗衣粉，把拖把放进去捣鼓几下，然后提起来拧干。可是拖把也很重，我吃力地在地上拖着走，才拖不了几步，拖把就脏了，我又拿到水桶里清洗。这样来回几次，我觉得手臂都酸了，额上的汗水冒了出来，顺着脸颊往下淌。
我甩甩手臂，正要泄气的时候，眼前又出现了妈妈疲倦的脸色。我想：做事情要有始有终，只要再坚持一会，就打扫完了。
我在心里不停地说着鼓励自己的话，硬撑着东拖一下，西拖一下，把沙发、柜子的底下和房间大大小小的角落都拖了一遍，仔细看看，房间已经干净多了，地板光亮照人。
妈妈从房间里出来的时候，我正坐在椅子上，让电风扇赶走我浑身的汗水。妈妈看到大厅里的变化，惊讶了。我说："妈妈，是我做的。"妈妈高兴地说："雨帆真是个懂事的孩子，知道怎么帮助妈妈啦！"。
每个同学都有自己的房间，当然我也不例外，我也有自己的房间，属于自己的天地，可是我的房间太乱了，于是决定自己打扫房间。
星期天一大早我就起了床，准备打扫房间。我先把靠近阳台的门打开，窗帘拉开，让阳光和新鲜的空气进来。我开始打扫了，我先把被子叠好，再把衣服叠整齐放到相应的位置，然后把床单整理平整，床上就算收拾好了。下面开始收拾书桌，我把桌上没用的纸扔到垃圾筒里，经常用的书放进书包里，不经常用的和工具书放进书柜里，我把它们都放好后，桌子上写字的痕迹也出来了，我拿来抹布却怎么也擦不干净，我问妈妈："桌子擦不干净，这可怎么办呀？"妈妈告诉我："挤点牙膏试试看"。听了妈妈的话，我按照妈妈的话做了，桌子果然干净了许多，原来干什么事都是有方法的。书桌也整理完了，下面该完成最后一个也是最艰巨的任务—拖地。我拿来拖把照着妈妈平时拖地的样子开始拖地了，没过多长时间就拖完了，手出来了好多灰尘。我心想："都出来这么多灰尘了，不用再拖了吧？"妈妈好像看透了我的心思说："至少要拖两遍的。"我很不耐烦地说："都出来这么多灰尘了，不会再有了！"妈妈说："有没有，到底干净没干净，拖拖看就知道了。"我洗了洗拖把又拖了一遍，正好妈妈据说，还有灰尘，我拿些纸把纸的垃圾捏起来，房间干净了许多，我心里美滋滋的。
这次打扫房间虽然很累，但我体会到了爸爸妈妈平时替我打扫房间的辛苦。我以后要保持我房间的卫生，也要帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务。
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇十三
星期六，我和妈妈一起去奶奶家，我们到了三楼，看见房间脏兮兮的，我想房间肯定长时间没有人打扫过，我们就决定要把房间打扫一遍。打扫房间需要水、抹布、拖把、扫把还有脸盆等很多东西。我们开始寻找工具，不一会儿，工具都找齐了，我和妈妈就开始打扫卫生了。妈妈负责拖地，我负责擦桌子。我看见妈妈弯着腰首先用扫把把地面扫了一遍，然后用拖把又把地面拖干净，地面就像小朋友的脸蛋一样干净了。
我拿来一盆水，然后找了一块抹布，把抹布放进水里浸湿，最后把抹布拧干。我拿起抹布往桌子上擦了又擦，把桌子擦得干干净净。擦完了桌子，我就开始擦衣柜了。我用双手一左一右地擦了又擦，当我擦到上面的时候，我就擦不着了。我灵机一动，计上心头，我搬来一把凳子，站到凳子上面就擦到了整个柜子。
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇十四
今天我和妈妈在奶奶家打扫卫生。我们擦窗户，妈妈在外面擦，我在里面擦。用了很长时间，我们终于擦干净了。奶奶夸我们好棒啊！奶奶还说：“现在帮我把洗好的窗帘挂上去。”
我和妈妈还在窗户上贴了窗花，是小雪人的，小雪人身边还有一个小牌子，头顶上还有许多小雪花，很漂亮。
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇十五
中午，我给妈妈拖地。首先，把拖把打湿，然后就开始拖地了，从里到外仔细地拖，把灰尘拖干净了，接着就把拖把冲洗干净，就放回原位。
妈妈下班回来，高兴地说：“是谁帮我打扫卫生，干干净净的呢？”“是我，妈妈。”我急切地说：“祝妈妈母亲节快乐！”
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇十六
暑假，妈妈让我和我的两个表哥，除每天完成作业外，还要求我们必须每天打扫家里的卫生，向华负债打扫客厅，我和延华负债打扫卧室和卫生间，我们每天很认真的打扫自己负债的区域。
妈妈下班后，看见家里面很干净，表扬我们还奖励我们吃牛排。
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇十七
今天，教育局的人来我们学校检查卫生，我们要大扫除。老师分了好几组打扫卫生，有扫地组，有擦窗户组，有擦墙壁组……我被分到了擦黑板组。中午，我看见黑板非常脏，上面写满了字，连角落都有，我看得眼花缭乱，心想：第三节课的王老师怎么这么能写啊！黑板上几乎没有一个地方是没有被写的，这下，我要插擦好长时间了。
我看见自己把黑板擦得那么干净，心里美滋滋的。
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇十八
今天早上我一醒来，就发现妈妈在扫地。
我拿起扫把就从中间开始扫起，结果扫的哪儿都是？妈妈说：你这样扫不行的，原来不脏的地方，你都把它扫脏了。我连忙说：妈妈对不起，妈妈说：没关系。
可是我扫一完一半就觉得腰酸背痛，妈妈肯定也很累。
这下我才明白生活来之不易。
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打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇十九
今天，爸爸带妈妈哥哥和我去新房子里打扫卫生。
到了新房子里，我和爸爸妈妈哥哥都忙了起来，我同妈妈把地上的灰尘都给去掉，哥哥扫地，爸爸拖地。新房子马上就变得干干净净的。忙完以后我们休息了一会儿，就都要回家了，我真的舍不得和它分开！
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇二十
我今天，刚起床，爷爷就布置了两项任务。第一个任务是：把卧室的垃圾扫出来。第二个任务是：叠被子。我首先把扫把和错既拿过来，把扫把握在手中，开始扫地。
扫完地后，我开始叠被子，叠完被子后，任务就完成了，小朋友们，你们也要爱劳动哟。
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇二十一
教学。
设计由本站会员“zxhtm”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的五年级上学期数学《打扫卫生》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
[教学内容]打扫卫生（第4~6页）。
[教学目标]。
1、通过生活中的情境，进一步体会小数除法在实际生活中的应用。
2、利用已有知识，自主探究除数是整数商是小数的小数除法的计算方法。
3、正确掌握已学过的小数除法的计算方法，并能运用小数除法解决日常生活中的简单问题。
[教学重点]除数是整数，商是小数的小数除法的`计算方法。
[教学难点]除得的结果有余数，补“0”继续除。
[教学过程]。
一、复习导入。
课件出示情境主题图：
引导学生列出算式并独立计算：18.6÷624÷4。
计算后说一说整数除法与小数除法的异同。
教师把情境题中的18.6改成18.9，把24改成26.1、初步尝试，发现问题。
请你尝试计算这两题，你发现了什么？
2、独立思考，尝试解决。
师：有余数还能不能继续除下去？该怎么继续除？试算18.9÷63、讨论交流，异中求同。
（1）在小组内汇报自己的计算方法。
（2）展示汇报。（可能出现第4页中几种不同的方法）。
（3）对比这几种方法：有什么相同的地方？
引导学生发现，无论是转化成整数，拆分整数与小数分别除，还是竖式的方法，都有一个共同的地方，就是小数的末尾可以添“0”继续除，在具体的情境中可以解释为，18元里有6个3元，9角里有6个1角，剩余的3角可以换算成30分，30分里有6个5分，合在一起就是3.15元。
4、应用方法，归纳。
总结。
竖式计算26÷4。
（1）引导学生发现，整数除以整数有余数时，可以在被除数个位后点小数点，添“0”继续除，商的小数点一定要与被除数的小数点对齐。
（2）尝试总结除数是整数的小数除法的计算方法。
三、
巩固练习。
1、买16个玩具恐龙花了12元，平均每个玩具恐龙多少元？
2、错题诊所。
209÷5=41810÷25=41.26÷18=0.73、先估算下面各题的商哪些大于1，哪些小于1，再竖式计算。
[课堂总结]本节课你有哪些收获？
[板书设计]。
商的小数点要和被除数的小数点对齐。
除到被除数的末尾有余数时，要在余数后边添“0”继续除。
五年级上学期数学《打扫卫生》教学设计如果还不能满足你的要求，请在本站搜索更多其他五年级上学期数学《打扫卫生》教学设计范文。
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇二十二
大年三十，我和爸爸、妈妈到了金华的爷爷家。
爷爷在忙着做年夜饭，爸爸在贴春联。妈妈在房间里打扫卫生。我看见妈妈把擦玻璃的工具放在桌子上，我觉得好玩就把盒子拆开装好，然后，我打了一盆水，用装好的工具擦玻璃。刚开始我觉得很难擦，我问妈妈：“为什么这么糙？”妈妈说：“去弄一点洗洁精就好了。”然后，我弄了一点洗洁精。果然好擦了。
最后，我擦完了玻璃，爸爸妈妈表扬了我。
打扫卫生五年级学生（汇总23篇）篇二十三
今天又轮到我值日了，放学后，我们值日生分工合作，有的扫地，有的擦桌子，还有的等着地扫好后拖地了。
不一会儿，教室就被我们打扫得一尘不染，最后我们又把零乱的课桌排好。虽然我们一个个忙得满头大汗，但是一想到同学们能在干净的教室里听课，我们心里乐开了花。