优秀作文是蕴含着作者思想火花和个性风貌的精神产物，它能引起人们的共鸣和思考。接下来是一些具有艺术特色和思想深度的优秀作文，希望能够引起大家的共鸣。
校园安全文化（实用23篇）篇一
为了积极贯彻教育局文件精神，深入推进国学经典进课堂活动，进一步巩固和提高学生传统经典文化积累的成果，本学期我班打算通过开展多种形式丰富多彩的活动，践行弟子规，诵读三字经。让学生从小接受传统文化的熏陶，对于丰富学校德育内容，加强书香校园建设，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。经典文化内容丰富，文字精练，体现了我国语言文字的高度凝练性，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。
一、活动的意义。
1、通过采取多种活动方式组织学生诵读、熟背《三字经》、《弟子规》等国学经典，有效地传承中华民族精神和优秀文化。
2、营造浓厚的阅读氛围，培养学生读书兴趣，培养学生良好的语文素养，增强文学、艺术等方面的修养。
3、通过践行《弟子规》，诵读《三字经》等经典国学提高学生的品德修养，使学生既加深了文化底蕴又养成文明的行为规范。
二、具体做法。
（一）、提高认识。
为了切实抓好国学经典进校园活动，在班上多给学生宣讲国学经典，让其了解国学的重要性。
（二）、拓宽领域，创新形式，开展丰富多彩的活动。
1、要求班上的学生利用课余时间摘抄《弟子规》，反复诵读并践行。把弟子规的相关内容应用到学生的日常生活中，让学生懂得感恩，学会友爱，礼貌待人，提高修养。
2、班级通过国学宣传栏等形式体现出国学经典的内容，使学生在书香校园的氛围中获得传统文化的熏陶，汲取精神营养，健康快乐成长。
3、有选择性地进行几次国学经典多媒体教学，采用视频、动画的方式让学生明白《三字经》、《弟子规》其中的含义，学以致用。正真达到“学习经典文化，感悟人生哲理”目的。让学生通过学习，体会父母养育之恩，教师教诲之义，以及如何立身处世，修身治学！教育学生从小做一个诚实守信、遵守礼仪的好学生。
4、利用语文课、读报课前几分钟，学生集中齐声诵读《三字经》、《弟子规》。同时注重平时与学生日常行为规范相结合。教育的方式尽量多样化，既可以熟读成诵，又可以灵活处理，增强趣味。
5、班上同学分为5组（每组6人），进行一次国学经典知识抢答大赛并评选出前三个优秀小组和前三名国学知识王，对于获奖的同学颁发一定的奖励。
备注：四年级国学经典推荐书目《三字经》、《弟子规》、《明日歌》、《归园田居》、《钱塘江春行》、《虞美人》、《滁州西涧》、《忆江南》、《龟虽寿》、《使至塞上》、《清明》、《登幽州台歌》、《春夜喜雨》、《小儿垂钓》、《小池》等。
校园安全文化（实用23篇）篇二
为确保校园安全专项整治三年行动工作得到有效落实，_、校园安全、教育教学等各项工作顺利开展，校园安全专班做了大量工作，现将相关情况汇报如下：
一、疫情防控和卫生保健工作开展情况。
1、做好疫情防控和卫生保健工作。秋季开学前，各学校补充了防疫物资，完全可以满足新学期防疫工作的正常开展。各学校把大门作为防疫的第一道关卡，大门口都设置监测点，对进入学校的学生、教师、外来人员全部进行体温检测，不漏一人。各学校要根据实际情况严格实行错峰上下学、错峰上课，设置洗手池，确保日常防疫到位。各学校在县联防办指导下，每天都对学校厕所、教室、食堂、图书馆重点部位进行消杀，不留死角和盲区。各学校教育全校师生及家长注意日常防疫，减少传染的机会。
2、有效开展学校卫生保健工作。为有效开展学校卫生保健工作，确保传染病不在学校大面积扩散，我县为各学校新配备专兼职校医174人，生活教师269人。每天都严格实行晨午检，发现异常及时处置。对因病缺勤的师生，严格执行病因追查登记及病愈返校健康证明制度。开学以来，我县正在开展学生肺结核筛查工作，学生体检、视力筛查等工作正在有序_情防控，我县教育系统传染病防控工作整体又上了一个新台阶。
学校自主经营的食堂，各学校必须选用责任心强、管理经验丰富的学校工作人员管理。全县各学校食堂管理水平近些年有很大提高，建成市级后勤管理标准化学校38所。
从业者个人卫生情况良好，能把好学生食品安全第一关。
三是严把食品原料进入储存关。各学校都从正规厂家采购食品原料，索证、索票齐全，原料经检验合格后才可进入校园。食品库房要求干燥、通风，温度适宜，每次采购食品原料时按周期采购，严防存储时间过长导致发生变质。
四是严把食品加工食用关。各学校食堂实行明厨亮灶，食品加工、留样、食用、消毒等各个环节均在阳关下进行，每一步都严格按照标准要求进行，将食品安全风险降到最低水平。
五是严把学生私带食品入校关。各学校都很重视对学生食品安全教育，教育学生不乱购买食用街边小摊小贩售卖的食物，更不允许将食物带入校园，通过这一措施，有效保障了学生的食品安全。
三、全县教育系统校园及周边安全管理情况。
1、学校“三防”建设水平不断提升。一是中小学按照标准聘用校园保安，为各中小学、幼儿园从公安局管理的保安公司聘用149名校园保安已全部到位，另外又新聘的`151名保安也已配备到各学校，有效充实了学校安保力量。二是在为全县中小学幼儿园配备的275套安保器械的基础上，新配307套安保器械。三是投资100多万元对各学校安装了监控系统。四是全县所有学校都安装了一键式报警装置。五是全县所有学校实行封闭化管理，实现校园安全“三个100%”。
2、学校周边交通状况明显改善。我县对全县中小学幼儿园校门_通设施就行了全面检查，掌握了各学校实际情况。并为全县34所中小学幼儿园安全减速带、标识标牌等设施，目前已全部安装完毕。城区规模较大的学校上下学时，都有交警指挥交通，学校也组织教职工疏散学生，秋季开学以来，学校周边交通状况明显改善。
3、学校日常安全管理精细化水平得到进一步提升。今年春季因新冠疫情开学较晚，我县为进一步推动全县精细化管理水平，将全县所有学校划分为7个责任片区，由局党组成员担任片区负责人。开学以来，各学校从细微处入手，全面实行校园安全精细化管理。一是加强了校舍安全、交通安全、消防安全、食品卫生、教育教学活动、寄宿生管理、大型活动、危险品、特种设备等各项工作的管理，做到了各项工作安全监管不留空白。二是加强上下学、课间、饭后、晚休、节假日等重要时段的管理，做到了安全监管不留空档时间。三是加强楼道、走廊、食堂、宿舍、门口、人员密集等场所和校园偏僻角落的安全管理，做到了安全监管不留盲区。
校园安全文化（实用23篇）篇三
小学生天性活泼、好动、精力充沛、热爱生活、有强烈的求知欲，但我们年龄小，生活经验少，容易在劳动中、体育活动和行走、骑车中发生意外事故，所以需要十分注意安全教育。
小学生的安全教育主要采取“预防为主”的方法。就是要从学生入学起，不断培养我们良好的行为习惯，自觉遵守公共次序和公共场所的各项规定，自觉维护个人的大众的安全。通过教学和集体生活给予我们必要的安全知识，培养学生具有初步自我保护意识和能力，可以从以下三方面做起：
一、安全教育和思想品德教育相结合。
小学生往往会出现这样一些现象，同学之间为一点小事争吵起来，因此动手扭打起来，造成事故。或者由于个别的学生违反了校规或纪律，做出了危险的动作造成了事故等等。看起来有些事故不可避免，但是，如果学校的思想品德课抓得好，风气好，学生具有良好的行为习惯，就可以避免一些事故的发生。所以，抓好安全教育就一定要把安全教育与思想品德课紧密地结合起来，就是要结合思想品德课进行安全教育，把思想品德课中的“讲文明，有礼貌”、“关心他人尊重他人”、“遵守学校纪律”、“要讲社会公德”这些有利培养学生的良好行为习惯的内容生动具体地告诉学生，让学生知道该做什么不该做什么的道理。
要结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》进行安全教育，还要结合学校实际，使其中的条文具体化。如建立“生活公约”、“进出校门须知”等一些必要的规章制度，来约束学生非规范的行为，特别是教育和训练学生在没有老师、家长在场，没有其他人监督的情况下，遵守纪律和制度的重要性。除了经常性教育外，还要根据学校所处地区的特点，开展“安全宣传周”“文明礼貌宣传日”活动，这样，能够相对集中一段时间，围绕某个要求，把思想品德教育与安全教育结合起来。我们学校地处闹事路口，校门口车来车往，学生每天要在马路上行走，一些同学放学后常常在马路上奔跑、嬉闹，对于这种情况，学校应在交警部门的配合下，对学生做安全知识讲座，让同学们初步了解交通安全常识，使同学们认识在马路上嬉闹追逐的危害，做一个自觉遵守交通规则的好学生。学校利用思想品德课、班会和队会，围绕以上教育要求，开展看图片，讲故事，编。
顺口溜。
和身边熟知的安全事故向学生进行教育，同时，组织学生向行人宣传交通安全，形成良好的安全教育程序。这些做法受到社会和家长的好评。
二、安全教育渗透到教学和学校工作中：
各门学科都有自己的特点，一般学科都在教室内进行，但也有学科需要在室外进行，室外上课，活动地点大，老师应对学生的安全教育特别重视。例如：体育老师要求我们做各种动作时，应向我们讲清楚各种动作的要领，采取保护措施。做体育游戏时，尤其是一些竞赛性强的游戏，老师要反复讲清竞赛规则，讲跑、跳、投的动作技术要领，避免发生一些不应发生的意外事故。
校园安全文化（实用23篇）篇四
为了进一步加强精神文明建设，争创“文明校园”，开创精神文明建设工作的新局面，推动学校科学发展，是我校一项重要的工作。现就开展精神文明建设和创建“文明校园”工作安排如下：
一、指导思想和总体思路。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，深入学习贯彻落实党的十八大以及十八届一中全会精神，坚持解放思想、实事求是的思想路线，紧紧围绕学校教育教学改革中心工作，积极推动“文明校园”创建工作。坚持以培养高素质的创新人才为根本，以思想道德建设为重点，以“创佳评差”和“文明校园”创建为重要载体，搞好校风、教风、学风、工作作风建设，优化校园文化氛围和校园环境，落实《公民道德建设实施纲要》，加强规范管理，促进学校各项事业的发展，以创建促稳定，以创建促发展，真正把学校建设成为社会主义精神文明建设的重要基地。
二、组织领导机构。
领导机构由相关校领导和校精神文明建设领导小组成员组成，下设思想政治教育工作组、道德建设工作组、校园文化建设工作组、校园环境建设工作组、校园秩序治理工作组、作风建设工作组、办公室，具体执行创建文明校园的各项工作。
泾干中学创建“文明校园”领导机构。
组长：戴海祎。
副组长：白宝平胡小战樊永仓贾谊。
成员：全体中层领导及各班主任。
三、工作任务目标。
(一)严格按照《标准》的各项内容，逐项、逐条、逐单位进行任务分解，制订具体措施，全面贯彻落实。
(二)工作重点：
1、开展师生思想政治教育，加强思想道德建设、校园文化建设、作风建设，强化文明言行规范宣传教育，全面提升师生员工的思想道德素养和文明修养。
2、加强学校的基础设施建设和校园的`净化、绿化、美化。
3、制订、完善各项规章制度，相关规章制度按照统一规格和样式制作牌匾，做到制度上墙，并把制度落实到具体的工作中。
4、对各部门内部的“文明校园”创建工作进行全面梳理，对创建工作的各种资料进行归类，查漏补缺。
(三)工作目标：
通过创建“文明校园”，进一步搞好校风、教风、学风、工作作风建设，提高精神文明建设水平，巩固精神文明成果，顺利通过“文明校园”的检查和验收，为推动学校科学发展提供坚实基础。
四、创建工作的阶段安排。
创建“文明校园”活动共分四个阶段:。
第一阶段：宣传动员，制定规划(5月10日——6月25日)。这一阶段充分利用多种宣传形式，加大对创建“文明校园”活动的意义和目的的宣传，召开创建“文明校园”动员大会，营造良好的创建氛围。各创建小组按照《标准》任务要求和指标体系，制定出本组工作计划和达标实施细则，并进一步分解任务、落实单位、责任到人。校精神文明建设领导小组将逐项审定各小组工作计划和实施细则，并检查工作开展情况。
第二阶段：组织实施，开展工作(6月25日——10月15日)。这一阶段各创建小组根据工作计划和实施细则，逐项进行组织落实，集中力量广泛深入地开展创建工作，找准薄弱环节，有重点地进行突破，使各项达标工作充分到位。各小组要及时反馈创建活动的进展情况和信息，校精神文明建设领导小组将加强指导、监督和检查。
第三阶段：自查整改，不断提高(10月16日——10月30日)。这一阶段各创建小组根据创建活动进展情况进行自查，并写出自查报告。校精神文明建设领导小组分别进行全面检查和评比，并对创建工作中不合格的项目下达整改通知，限期完成整改任务，各创建小组按整改通知单要求制定整改措施，并保证整改项目的落实和完成。
第四阶段：巩固提高，准备迎评(11月1日——11月中旬)。这一阶段各创建小组在自查和整改完成后，迎接上级检查评估，对发现的问题再进行整改。完成最后整改后，11月中旬迎接上级“文明校园”专家组进校检查验收。
五、保障措施及要求。
1、各处室、各级领导要把精神文明建设和“文明校园”创建工作摆在重要的议事日程上，以高度的责任感和紧迫感，切实加强对精神文明建设和创建“文明校园”的组织领导。
2、实行一把手总负责制和目标责任制：校领导按分工和联系处室实行分片负责制，处室实行目标责任制;科室实行工作责任制。
3、建立学校、年级组两级检查制度，及时形成简要材料，上报下发，通报情况。确定本部门创建工作联络人，负责与创建办公室及时联络沟通。
4、实行奖惩制度。要大力宣传创建工作中涌现出来的好人好事，并对不文明行为和违反校纪校规的现象进行“曝光”，加大对校园不文明行为的处罚力度，以促进创建活动的深入开展。
5、开展创建“文明校园”活动，要同学校的校风、学风、教风、干部作风的整顿结合起来，以创建“文明校园”来推动学校的改革建设和发展。要有大局意识和责任意识，要真抓实干，身先士卒，充分发挥先锋模范作用，为群众做出表率。
6、办公室要把教职工在创建活动中的表现，作为年度考核、考察任用、职称评审、职务晋升的重要依据，并记入本人档案;政教处、团委、年级组也要把学生在创建活动中的表现，作为政治思想考核、评选“三好学生”和“优秀团员”的重要依据;财务部门要设立独立经费，保障创建工作的正常进行。
7、在创建活动中，各级领导要深入基层，掌握师生员工的思想动态，关注焦点，及时妥善地解决各种问题，提高全校师生员工的凝聚力，调动一切积极因素，保证整个创建活动的顺利进行。
1.学雷锋做文明学生活动策划。
2.三月文明礼貌月活动方案。
8.社区讲文明树新风活动方案。
9.2016年精神文明创建活动方案【最新】。
校园安全文化（实用23篇）篇五
校园安全的基本保证我们的大学生活，但也大学每个工作扎实的基础，一个重要的前提。为了提高所有校园安全意识，提高学生自我管理大学校园安全质量，提高校园安全管理，共同促进大学“平安校园，和谐校园建设，积极高校校园文化活动，现在所有的学生主动发出如下：
一、加强安全意识，注意安全。我们应该形成安全压倒一切的共识，一丝不苟地执行规章制度的研究所和所有的安全预防措施，提高安全意识，杜绝各类安全事故发生，做天使的校园安全。
第二，加强宿舍电力和消防安全。不要违反权力和使用火，不破坏消防设施、消防设备；在学生宿舍从不乱牵引线，线，请勿非法使用电子设备；不要打开任何一个灯，远离宿舍有意识地关机。
三、维护他们自己的个人安全及财产安全。在个人安全，首届“校园安全文化宣传月”倡议书希望学生们不要没有采取安全措施的条件下，建筑工地等安全隐患的地方或者冒险行动；在财产安全，我们希望我们的学生宿舍的床上，没有人关好门窗，贵重物品，存折，银行卡等应妥善保管，采取严格的措施预防一个陌生人室犯罪，银行卡密码不能让别人知道，不与陌生人有经济往来。
四、注意交通安全。遵守交通规则，礼让三个点，走人行道，骑做慢车道，当过马路要走人行横道线，形成了“一个停止2看到三个通过”的`习惯。不要把不安全的交通工具。
第五，注意运动安全。在运动前准备竞选过程，以避免激烈的碰撞，以免伤害；不做任何事情在没有安全保护措施的身体活动。
六、有意识地维护校园安全的顺序。提高个人素质，而不是战斗、不违反法律和纪律，不做任何自己及他人构成安全隐患的事情，总是改善意识的自我防御。
七、重视食品安全。看看食品生产日期或失效日期，注意食物是超过保质期。看到产品标签，注意区分认证标志。看到色泽的食物，不要被外表太鲜艳，美食的诱-惑。看到散装食品经营者的卫生条件，注重健康证明、健康及其他相关证明文件，有无飞尘设施。
八、注意心理健康。心理健康的标志是：了解自己，接受自己，首届“校园安全文化宣传月”倡议书接受别人的好地方，热爱生活，工作和学习的意愿；面对现实，接受这个现实，并积极适应现实，进一步改革的现实，而不是逃避现实、协调和控制情绪，心情好；人格和谐的完整性。
同学们!安全采取他，你和我，珍惜生命取决于每个人!生活是美好的，生活是丰富多彩的，有这一切的前提是安全，学生应该有一个高水平的安全意识，充分实现工作的重要性和紧迫性的安全。让我们携手真-相，从小事做起，从今天开始，共同营造一个安全、有序的生活环境，建设一个安全的校园、和谐校园，为学院为劳资关系领域一流的大学，贡献自己的力量。
安全工程一般分支的联赛，学生
2015年11月1日
老师们、同学们：
假如文明正逐渐离我们远去，
假如安全缺乏保障，秩序遭到破坏，环境不断恶化……
我们的校园将会怎样？我们自己又将会怎样？
菁菁校园，学子圣地；朗朗学堂，英才摇篮。为响应党中央“构建和谐社会”的号召，进一步改善我校育人环境，按照上级关于开展安全文明校园创建活动的部署和要求，学校支部决定：在全校范围内，开展2011年“安全文明校园”创建活动。
这是一项重大决定，是今年我校工作重点之一。
这是一项系统工程，要求全体动员，人人参与；周密部署，确保成效。
这是一场旨在进一步提升师生思想道德修养素质、校园文化生活质量、校园文明程度，最大限度地清除校园安全隐患，开创校园文明与道德新风尚，开拓师生学习工作与生活新局面的富有新时代内涵的创建活动。
意义重大，任重道远。在此，我们郑重地向全校师生发出以下倡议：
一、从我做起，率先垂范。
全体师生员工要统一认识，高度重视，切实增强责任感和自觉性，发扬主人翁精神，自觉树立“学校是我家，建设靠大家”的思想，积极主动、满怀热情地投入到创建活动中去。各级领导干部，广大共产党员和共青团员，要真正起到先锋模范带头作用，切实履行义务和职责，为营造更加良好的学风、师风和校风，建设更加美好的校园环境而不懈努力。
二、勤奋努力，扎实工作。
全体师生员工要树立正确的人生观、价值观，自觉提高自身综合素质；自觉修身正己，遵纪守法，文明自律；自觉维护秩序，提高安全意识，爱护公共财物；自觉革除陋习，继承和大力弘扬中华传统美德。广大师生、各责任部门要按照学院的部署，以高度的责任感和使命感、勇于创新的科学精神，刻苦学习，努力工作，为创建“安全文明校园”作出积极的贡献。
三、齐心协力，实现目标。
“创建安全文明校园”活动的目的不仅是要获得“湘西州安全文明校园”的荣誉称号，更重要的是通过创建活动，进一步促进学校的改革与发展，改善学校的育人环境。在创建活动中，我们要密切配合，通力合作；要建立长效工作机制，实现长效管理；要周密部署，落实责任，高效有序地开展工作；要坚持高标准严要求，保证按时按质按量地完成各项创建工作。
学校发展，我在其中。让我们携起手来，团结一心，为实现既定目标，为学校，为我们更美好、更辉煌的明天而努力奋斗！
校园安全文化（实用23篇）篇六
一、活动目的：
通过举办校园英语节，激发全校学生学英语、用英语的兴趣；营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心；与小学英语校本课程结合起来，进行交流展示，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化。
二、活动时间与主题：
活动时间：12月份。
主题：happylearning！happylife！（快乐学习！快乐生活！）。
三、活动对象：
三——六年级学生。
四、活动过程：
（一）活动开幕。
11月30日（第14周周一），英语节开幕，利用国旗下讲话总动员，鼓励学生积极参与。（负责人：xx）。
（二）活动开展。
1、常规活动。
（1）每天中午11：40——12：00，英语广播，讲英语故事、播放英语歌曲、歌谣等。（负责人：xx）。
（2）在英语听力俱乐部开展小小配音员活动，为课本动画配音。（负责人：各年级听力俱乐部辅导老师）。
（3）在英语泡泡社团开展英文动画电影或儿童电影的观赏活动，接受原版片中纯正的语音语调的熏陶。（负责人：各年级英语泡泡社团辅导老师）。
（4）在写作社团开展英语阅读竞赛。（负责人：各年级写作社团辅导老师）。
（5）在黑板报中开辟英语角，可以是名人名言，或欧美文化、风情介绍。让学生了解不同的文化与习俗，知识得以拓展。（负责人：各班英语老师）。
2、特色活动。
（1）开展英语游艺活动。（以年级为单位，在第15周班队课开展。三年级负责人：xx；四年级负责人：xx；五年级负责人：xx；六年级负责人：xx）。
（2）英语书签秀（12月15日第16周周二展出）。
参加对象：三年级全体学生。
内容：以西方国家标志性的物体介绍为主。（建筑物、动植物、代表性人物等）。
形式：书签大小、形式不限。
负责人：xxxx。
（3）英语圣诞贺卡秀（12月15日第16周周二展出）。
参加对象：四年级全体学生。
内容：以圣诞为主题进行设计。
形式：贺卡大小、形式不限。
负责人：xx。
（4）英语小报秀（12月15日第16周周二展出）。
参加对象：五、六年级全体学生。
内容：介绍某个英语国家的历史、文化、风俗等。
形式：8k大小卡纸。
负责人：xx。
（5）英语情景剧表演（12月25日第17周周五）。
参加对象：每个英语老师负责一个情景剧。
内容：可以是童话、寓言等。
负责人：xxxx。
（三）活动闭幕。
12月28日利用国旗下讲话，英语节总结闭幕。（负责人：xxxx）。
丹阳市区新实验小学教导处。
注：有的活动负责人不止一个，带xx的为活动首要负责人。各项活动首要负责人要提前制定方案，组织活动，留下照片等过程资料，结束后写一篇活动报告的小文章，字数一二百字，发给xxxx老师。
附：游艺活动内容参考：
（1）三年级学生：
看英语单词画画或涂色：参加的同学每人发一张或多张带英语单词的卡片，
由学生自由作画并涂色，优秀者给予展示。
英语小对话表演：学生可以自由组合到教师处表演小对话，领取奖品。
（2）四年级学生：
单词接龙：教师给出一个单词，分四小组竞赛，按小组轮流接龙，答不出（10秒内），由其他小组代答，答出一个，得一分，得分最多的小组获胜。
（3）五年级学生：
你演我猜：一次两个同学参与，一个学生用肢体语言表演出（不能发出声音）。
主持人准备的短语或单词，另一个学生猜意思并用英语表达出来。在限定的时间内看谁猜的多。
（4）六年级学生：
分类说单词：教师给出一个类别，学生说出关于这个类别的单词，在规定的时间看谁说的单词多。
画图配写句子：学生自由选择贴在墙上的图片，为图片配写句子，优秀的给予展示。
校园安全文化（实用23篇）篇七
1、水晶美丽却易碎，生命宝贵却易毁。
2、食堂就餐有秩序，不拿餐具当玩具，高声恐惊身边人，细细品尝有滋味。
3、生命之花凋于瞬间，安全常识时刻铭记。
4、生命在于运动，运动重在安全。
5、生命是一种信任，安全是一种责任。
6、生命诚可贵，因平而幸。人生多美好，以安为福。
7、生命不分贵和贱，安全不分你和我。
8、上下楼梯做个“老人家”，课间休息成为“思想家”
9、伤害并非意外，多留一个心，多添一份平安。
10、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
11、认真学习为我们增添能量，安全意识为我们保驾护航。
12、让安全校园伴我们成长，让和谐的校园伴我们走过青春。
13、亲近诗书礼雅乐，远离黄毒赌酒烟。
14、敲响安全警钟，建设和谐校园。
15、谦谦君子，轻声慢步显风度；盈盈淑女，素妆淡描总相宜。
16、平安每一天，幸福一辈子。
17、宁可千日无险，不可一日大意。
18、你拥我挤，挤出问题。你谦我让，安全有望。
19、你学我学安全先学，你好我好平安才好。
20、你行我行，安全先行；千好万好，平安才好。
校园安全文化（实用23篇）篇八
各位老师、各位同学：
和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，这个星期是全国的中小学”安全教育周”。“安全”当他伴随着我们的时候，我们并不在意，一旦“危险”降临时，它将带给我们无尽的痛苦。远的不说，在我们身边就有不少触目惊心的事故，如2017年中学的两名女同学在路大桥上发生车祸，当场死亡;2017年小学的一名女学生被滚落的水管当场压死……无数的事实撕扯着我们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记!
为落实上级有关做好安全工作的指示精神，我校一贯重视安全工作，开展了一系列认真细致的安全预防措施，如禁止家长车辆进入校门、禁止未满12周岁的学生骑车上学、购置灭火器具、禁止下课追逐扒栏杆、强调上下楼梯靠右礼让、上好安全课、落实安全责任制等等。这些都是为了同学们的安全。
但由于诸多方面因素的影响，一些安全隐患还没有彻底消除，同学们日常安全防范意识不强。比如下课追逐、上下楼梯不礼让、扒搡栏杆、放学滞校、随意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。这些都对同学们的安全埋下隐患。
为此，在学校我们要注意校园安全，上下楼梯慢步轻声靠右行;课间在走廊、活动场所不打闹，不追逐，不乱跑乱跳;同学之间友爱谦让，和睦相处，不斗殴，不无故生事;在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹;告诉家长车辆不要进入校门，放学不滞校，不在校们外停留买零食。
在回家途中要注意交通安全，行车走路要左看右看，不闯红灯;不抢道通行，不骑快车，不搭肩并行，拐弯十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。要时时处处注意交通安全。
在家中要注意家庭安全，切记勿玩火玩水玩电等等。
校园安全文化（实用23篇）篇九
一，活动背景当你正沉浸在春天的烂漫中，感受生命的唯美时，你是否会意识到干燥的春季节正是火灾的多发期？你是否想起了那些在火灾现场救火抢险的忙碌身影？让我们走进消防英雄，与他们交流，送去我们的祝福，用最诚挚的声音对他们说：“谢谢”。
二，活动目的通过大学生与消防官兵交流，开展形式多样的活动，宣传消防，展现消防英雄们的生活和感人故事，普及消防知识，提醒人们重视消防。与此同时，锻炼学生的实践操作能力，增强专业技能，以及锻炼学生与人交往的能力以及协作能力,积累经验。
三，活动主题。
“走进消防中队，体验英雄风采”
四，活动时间。
2011年5月14日下午14：30点。
五，参与对象。
管理学院市场营销学生党支部成员和武汉市洪山区消防特勤二中队队员六，活动地点。
武汉市洪山区消防特勤二中队。
七，活动内容。
（一）活动前期准备：
1.湖北工业大学管理学院市场营销学生党支部：
（1）党旗相机：宣传委员伍翠负责准备。
（2）活动通知：各年级党员联系人（郑婷婷、陈蓓、李祥）提前一天通知到位。
（3）礼物奖品：书记魏程贞负责购买水果礼物（橙子、柚子等）。
（4）主持人：张威负责写主持人串词。（5）书记：写讲话稿。
（6）游戏活动环节所有器材：由杨德虎准备2.武汉市洪山区消防特勤二中队:a.组织人员安排接待并带领参观消防支队。
b.准备生活中的基本消防知识资料，确定消防知识宣讲人。
c.筹备好一些简单的消防应急实践活动，比如教授如何让使用灭火器、消。
防训练演戏。
d.准备好游戏的道具：准备好10米长的细绳一根。
（二）活动当天流程：
（1）集合人数：由各年级党员联系人清点人数，再由纪检委员鲍丙浩负责汇总、登记人。
数并上报书记。
（2）乘车出发：由魏程贞、杨德虎负责分批带队乘坐74转806到金地格林小城站下车。
（3）到达目的：所有人员在金地格林小城站下车后集合，再次由纪检委员鲍丙浩清点人。
数上报书记，书记联系消防中队负责人后，大家集体一起走进消防中队。
（4）迎接参观：由书记与消防中队负责人接头，并向消防中队负责人申请带领大家参观。
武汉市洪山区消防特勤二中队。此时，由书记与消防中队负责人进行交流。
沟通，说明活动流程并互相协作安排好本次活动。
（5）送礼仪式：参观完武汉市洪山区消防特勤二中队后，由消防中队负责人和党支部书。
记安排大家选择一个教室或报告厅进行送礼仪式。1.支持人致开场白；
5.党支部书记代表大家送礼，全体起立鼓掌。
（6）消防知识宣讲：
1.送礼仪式完毕，主持人串词进入有关消防知识宣讲环节；
2.由主持人简单介绍来自武汉市洪山区消防特勤二中队主讲人，大家热烈欢迎；3.大家积极参与消防安全知识宣讲课堂。
4.本环节结束由主持人串词，接下来全体人员到操场进行户外活动。
（7）消防实践知识扩展。
为了更好地让我们吸收在课堂上学习到的消防理论知识，接下来由消防支队安排，在他们的保护下，我们市场营销学生党支部成员组织一次消防实战演戏，具体的实战内容可由消防队确定，比如简单的实战训练、如何使用消防器材等。
本环节结束由主持人串词，介绍接下来的户外趣味互动游戏环节：螃蟹过江、跳绳、夹弹珠、木块运输、搭桥过河等趣味游戏。
（8）互动趣味游戏：
趣味游戏以比赛的形式进行，每一个游戏环节结束按照每一小组的成绩记录相应的得分情况，等到所有比赛结束，以总分获得第一名小组给与奖品。
游戏开始前，按照人数情况，以消防队员和支部成员互相搭配为目的抽签分成小组，每组5~8人左右，最好不少于5人。
游戏。
一、螃蟹过江。
1.目的：培养各团队的组织协调能力。2.器材：布条6条。
3.内容：各组组员按左右形式排成一排，相互将腿绑在一起，然后从起点出发，横向行走，已尽可能的速度到达终点，起始点与终点相距15米，用时最短的队伍获胜。按所用时间排名，获得第一名者记10分、第二名记8分、第三名记6分，依次排下去记分。
游戏。
二、跳绳比赛。
1.目的：测试各团队成员的反应能力。2.器材：8米左右的绳子。
3.内容：由两个人负责甩绳，第一轮：参赛小组排成一字形，小组成员依次一个人进入甩绳里，最少要跳五次以上才能再跳出甩绳，这样才算一个成员完成了任务。每个队里有一个成员圆满完成任务的就记上1分。第二轮：参赛小组成员按序顺依次一个一个进入甩绳里，成员累计进入甩绳，每个小组累成功计进入的人数就是该项的得分数。
游戏。
三、夹弹珠。
1.目的：测试小组成员的动手能力。2.器材：弹珠25颗、木筷10双。
3.内容：每个小组有5颗弹珠和2双木筷，选择好起始地和目的地，两地距离5米。每组选出两名选手在规定的10分钟内完成把弹珠从起始地到目的地的运输，运输过程中只能用木筷来夹住弹珠，如果弹珠掉落，只有一次夹起的机会。十分钟内按照成功运输弹珠的数量排名，每小组成功运输了多少颗弹珠就记多少分。
游戏。
四、木块运输。
1.目的：培养各团队的组织协调能力。2.器材：木筷30支左右、钥匙串5个3.内容：每个小组成员按照一字排开，每隔1米站一个人，每人嘴里叼一支筷子，第一个人在筷子上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时大家不能用手接触筷子和钥匙环，而只能用嘴刁筷子的姿势跑到下个人的位置，把钥匙环传给下一个人，每小组只有一次捡起钥匙的机会，以此类推，直到最后一个人接收到钥匙串就算完成游戏。
游戏。
五、搭桥过河。
1.目的：训练大家的团队协作能力和速度。2.器材：纸张25张。
3.内容：选择起始地和目的地，两地间隔10米。每个小组排好队，从起始线开始小组成员用纸张做铺垫垫在脚下前行，两只脚不能直接踏在地上，否者视为违规退出比赛。最后一位成员把报纸往前移动，给第一位成员当做垫脚的向前行走，大家依次链条式地向前移动，用时最短到达目的地的获胜。按所用时间排名，获得第一名者记10分、第二名记8分、第三名记6分，依次排下去记分。
游戏总结：按各环节游戏分数累计相加，最后总成绩第一名的可以得到相应的奖品。但是最后一名的小组成员，要得到相应的惩罚，比如：唱歌、跳舞等小惩罚。
（9）活动结束，党支部所有成员与消防支队成员照集体合影照留恋。再次有支部书记负责，按来的规矩原路返回学校，宣传委员负责出宣传板在校宣传此次活动。
九，活动经费。
木筷：一袋*2元=2元。
橙子：3元/斤*10斤=30元。
柚子：3元/斤*6斤=18元。
共50元。
校园安全文化（实用23篇）篇十
1、生命至高无上，安全责任为天。
3、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。
4、快快乐乐上学，平平安安回家。
5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、紧绷安全琴弦奏响生命乐章。
7、危险地方我不去，学会保护我自己。
8、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
9、遇到情况待在原地，张开双臂不让人过去。
10、马虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。
11、老师就像我妈妈，安全知识要听她。
12、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。
13、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
14、加强安全管理，建设平安校园。
15、安全知识要知道，平平安安最开心。
16、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
17、安全在我心中，生命在我手中。
18、平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。
19、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建！
20、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
21、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
22、只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调。
23、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。
24、文明在细节，安全须防患，关爱生命旅程，行万里平安路。
25、规则伴我心，安全伴我行。
26、严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。
27、健康生活文明做人平安每天幸福一生。
28、安全伴我在校园，我把安全带回家。
29、人人安全，家家放心。
30、事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。
31、美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。
32、绷紧安全弦，奏响青春歌！
33、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。
34、人人持有一卡通，健康卫生伴我行。
35、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。
36、大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。
37、想要自己平安，并不难，只要把“安全”二字牢记心中。
38、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
39、安全意识天天有，校园生活乐悠悠。
41、与平安作伴，与幸福共存。
42、预防校园侵害，创建平安校园。
43、火不单行，防患未燃。
44、平安伴我在校园，人人事事保平安。
45、高高兴兴上学，平平安安回家。
46、只要安全心中记，平安一定伴你行。
47、分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全。
48、平安校园我爱它，人人安全靠大家。
49、道路牵着你我他，安全系着千万家。
50、人生起落，安全保障。
51、读安全课本，掌生命之握。
52、安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。
53、平安校园在我心，安全行动手中行。
54、踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。
55、今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。
56、安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。
57、你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。
58、呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。
59、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
60、遵守交通规则，安全你我他。
61、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。
62、安全心中常驻，幸福生活永伴。
63、提高自防自救能力，保障自身生命安全。
64、校园是我家，平安靠大家。
65、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
66、让火灾远离校园，让平安与您相伴。
67、纸币莫过手，一卡通健康！
68、火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。
69、出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。
70、危火、危电、危操作，无危不在；细心、小心、责任心，齐心以待。
71、以我安全之心，换我校园和谐。
72、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
73、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。
74、居安思危天天乐，防患未然。
75、前面混乱我看见，不要走过去添乱。
76、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。
77、居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢。
78、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
79、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。
80、不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。
81、减速慢行缓一秒，关照生命到一生。
82、放火之心不可有，防火之心不可无。
83、安全情系生命，文明创造和谐，建设平安校园，你我共同责任。
84、隐患处处有，安全时时记。
85、碧波边进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。
86、危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。
87、同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。
88、文明在于细节处理安全在于未然防患。
89、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。
90、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。
91、万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。
92、深海莫去戏，书海任你游！
93、安全关系着你我他，你我他安全被关心。
94、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。
95、关注自己一言一行创建你我美好校园。
96、钥匙随身带，门窗随手关！
97、唱响红歌之魂，奏响安全之曲（鸣响安全之钟。
98、齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。
99、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。
100、安全在身，家人放心。
101、校园安全共担当，和谐生活同分享。
102、紧绷安全琴弦奏响生命乐章。
103、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。
104、唱响红歌之魂，奏响安全之曲。
105、同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。
106、健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。
107、立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。
108、消防知道记心头，消防器材会使用，消防安全校园宁。
110、微笑辽阔无界，安全超于一切。
111、不要推不要挤，关心别人爱自己。
113、心中时刻有平安，平安永在我身边。
114、交通安全要记住，莫用生命来赌博。
115、谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。
116、用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。
117、用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
118、理想，只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。
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校园安全文化（实用23篇）篇十一
各学院：
为深入开展“创先争优”活动，进一步推进寝室文化建设，营造良好的校园安全环境，丰富同学们的课余文化生活，增强校园文化建设的针对性和实效性，在我校建校55周年之际，特举办以“安全，卫生，团结，互助，文明”为主题的“校园安全及寝室文化”活动月，现将具体活动内容和要求通知如下：
一、指导思想
“校园安全及寝室文化”活动月以培养大学生成长成才为出发点和落脚点，以构建和谐、平安的校园氛围、树立勤俭朴实的生活作风、营造浓郁的文化气息、提高宿舍文化的品位为目标，以丰富多彩的主题系列活动为载体，展现同学们的寝室文化风采，普及安全及消防知识，达到提高大学生综合素质的目的。
二、活动主题
安全、卫生、团结、互助、文明
三、组织领导
此次活动由校学生工作处、保卫处主办，机械与电子工程学院承办部分活动项目。活动设领导小组，由学工处、保卫处、机电学院相关领导组成，具体情况如下：
顾问：徐跃进
活动领导小组组长：徐季丹
副组长：张天太 王平风 周敏丹 于涛
成员：学工处、保卫处相关科室成员，校学生管理督导员，机电学院分团委、学生会成员
四、活动实施内容及要求
2011年11月开展“校园安全及寝室文化”活动月活动。充分发挥寝室的'育人功能，让同学们共同参与学生宿舍的建设，努力形成创优争先，发奋成才的寝室学习风气，培养同学们良好的学习习惯。为增强大学生消防安全教育，在学生中广泛开展消防安全知识宣传，进一步增强广大学生的消防安全意识，提高防火自救和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，推动平安校园和文明校园的建设。决定开展下列活动：
（一）“美化寝室我做主，创先争优进寝室”图片展
活动时间：11月21—30日
承办单位：学生管理督导组
内容及要求：大学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。各学院要积极鼓励学生把寝室卫生搞好，把寝室文化建设好。从而增进室友之间的交流，增强寝室凝聚力，发挥各寝室成员才干，发扬“团结友爱 ，互帮互助”的精神，给同学们提供更多发挥创造的空间。让同学们在寝室里有家的感觉。
活动时间：11月14—30日
承办单位：学生管理督导组
内容及要求：征文围绕“弘扬寝室文化，展现家园风采”这一主题，多角度、多侧面地来阐释寝室文明与风采，弘扬宿舍的青春活力，可表现学生对提倡寝室文明，提高生活自理能力的希望，反映我校寝室文化建设的成果。
（三）“创先争优〃和谐宿舍”金点子征集大赛
活动时间：11月14—26日
承办单位：学生管理督导组
内容及要求：本着“健康、文明、创新、安全”的原则，立足于校园，立足于寝室，让每一位同学都参与到寝室文化建设中来，通过对寝室文化的建设，培养我校学生的团结意识、共进意识、安全意识，塑造和谐东华、优秀寝室、文明学生。
承办单位：机械与电子工程学院
内容及要求：开展学习消防知识竞赛活动，教育引导广大学生的消防知识，考核学生的防火灭火和逃生自救技能基本常识，从而宣传和普及消防安全知识，营造良好的校园消防安全环境，推动平安校园和文明校园的建设。
（五）“学习消防安全知识，师生共建平安校园”消防知识讲座
活动时间：11月21—26日
承办单位：机械与电子工程学院
内容及要求：邀请消防安全专家进行讲座，紧扣“学习消防安全知识，师生共建平安校园”这个主题，让大一的新同学了解必要的消防知识，同时让大二、大三、大四的同学们进一步了解消防知识。达到“增强消防意识、健全校园安全工作”的总体目标。
（六）“人人参与消防，共享平安美好校园”消防演习 活动时间：11月21—26日
承办单位：机械与电子工程学院
内容及要求：为模拟活动的真实性，本次消防演习将邀请市消防支队参与，演习进行时，每一个学生都要服从指挥，遵守纪律，保持秩序，按照总指挥的要求，根据消防员的指示，有序地撤离宿舍楼，撤离过程中不抢先、不推搡、不拥挤，防止踩踏。让每一个学生，认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力。
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校园安全文化（实用23篇）篇十二
一是建立健全xx工作机制。如果在我们大学发生突发事件，需要校领导立即启动相关应急预案。同时加强人车出入登记制度、安全日常检查制度、值班巡逻制度、学校重点区域、重要设施设备管理制度、危险物品管理制度和校内大型活动安全管理等制度建设。
二是完善校园安全基础设施建设。整修视频监控、红外线报警装置和一键式报警装置，有条件的学校纳入属地派出所监控系统。
三是加强对重要目标和重点部位的防范。明确各校重点防护目标（学生上下学时段校门口、食堂、校车等），严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作；规范各校燃气、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理；规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。
四是加强对涉恐涉暴重点人员的排查管控。加强与公安等部门的`联动，初步形成了群防群治、齐抓共管的良好格局。全面排查和校园周边重点部位、重点人员；建立涉恐涉暴人员数据库，加强动态管控。加强校园外租房屋人员管理，制定入户登记调查和房屋出租管理办法，及时排查可疑人员和物品。
五是加强应急值守工作。严格执行二十四小时值班制度和领导带班制度和校园巡视制度，动态掌握学校安全情况。加强突发情况信息上报制度，遇有突发紧急情况，要在第一时间报送当地党委、政府、市教育局。针对迟报、漏报和隐瞒信息，造成严重后果者，要依法依规严肃处理，追究相关人员责任。
六是加强重大活动和重要敏感时期xx工作。根据xx工作变化，提升了重要节点、敏感时期、重大活动期间的xx防暴工作等级，防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏事件。
七是加大xx防暴教育力度。以晨会、主题班会、黑板报、校园网站、告家长书为载体进行xx防暴及公共安全事件防范教育，开展以疏散逃生为主的xx应急演练，增强安全防范意识，提高应急处理能力。
校园安全文化（实用23篇）篇十三
1、校园安全共担当，和谐生活共分享。
2、校园安全——你我共同的责任。
3、小声一点，我能听见你的声音。
4、小脚楼道别乱跑，追逐打闹可不好。
5、下楼右边靠，下课不打闹。
6、下课不闹不追打，和睦相处你我他。
7、稳定为安，幸福为全，全力打造安全校园。
8、为一时痛快忽视安全，付一生代价忍受痛苦。
9、天下雨路滑兮，吾将慢步而求稳。
10、天平是轻重的衡量器，安全是幸福的试金石。
校园安全文化（实用23篇）篇十四
男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。六年级三班《关注校园安全》主题班会现在开始。
1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟。
老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：
xx年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：
六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：
在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救及时，并无大碍。
案例五：
在一节早读课前，我班的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂伤。
2.结合案例，谈谈你有什么启示。
师：结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？
一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的.心态？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）。
男：在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗？
a．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）。
3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）。
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）。
a、原谅同学或报告老师，让老师处理。
b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
校园安全文化（实用23篇）篇十五
1、莫把药品当点心，小心伤了妈妈心。
2、美好从文明开始，成功从安全起步。
3、漫步校园，我们只听见朗朗书声，平静心田，我们不用提心吊胆，因为，校园是安全是放心的家。
4、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。
5、快快乐乐进校园，平平安安在校园，轻轻松松出校园。
6、课间休息须牢记，攀爬打闹最无益；近观远眺护视力，轻声细语显文明。
7、课间休息诚可贵，你我生命价更高；若为自己安全故，上下楼梯让一步。
8、居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢。
9、教室走廊不打闹，安全第一要记牢。
10、教室不喧闹，走廊不冲跑。
11、侥幸麻痹，安全大忌。
12、健康是快乐的前提，安全是幸福的源泉。
13、挤一挤，文明离千里；让一让，安全有保障。
14、挤、挤、挤，安全的死敌，让、让、让，有序的保障。
15、火好玩易烧房，水好玩易溺亡。
16、湖边塘边风景好，游戏嬉戏少不了；互相督管很重要，安全第一别忘掉。
17、过马路，不要急，红灯听，路灯行，做个安全的小市民。
18、规范操作流程，确保舌尖安全。
19、关爱同学你我他，校园和谐靠大家。
20、儿童放学归来早，路边小摊不去瞧。
校园安全文化（实用23篇）篇十六
1、不打伞骑车。
2、不脱手骑车。
3、不骑车带人。
4、不骑"病"车。
5、不骑快车。
6、不与机动车抢道。
7、不平行骑车。
最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。
校园安全文化（实用23篇）篇十七
校园安全校园安全_宣传标语，校园，一个聊不完的话题，下面小编就为大家整理了关于校园安全的校园安全，希望对大家有所帮助!
1、 提高自防自救能力，保障自身生命安全。
2、 同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。
3、 明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全
4、 居安思危天天乐，防患未然。
5、 安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。
6、 文明守纪树良风，安全教育我先行。
7、 论生命不分贵贱，讲安全不分你我。
8、 安全意识天天有，校园生活乐悠悠
9、 规则伴我心，安全伴我行
10、 平安校园在我心，安全行动手中行
11、 美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。
12、 (教学楼楼道)人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。
13、 构建文明新校园，须要安全做先锋。
14、 树立人生价值，提高安全意识。
15、 增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。
16、 安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
17、 多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。
18、 放火之心不可有，防火之心不可无。
19、 谁小看安全问题，安全就让谁出问题。
20、 微笑辽阔无界，安全超于一切。
21、 今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。
22、 事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。
23、 人生起落，安全保障 。
24、 和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。
25、 安全拥护生命的继续 健康赐予生活的精彩
26、 安全手中握 生命飞不走
27、 你行我行 安全先行 千好万好 平安才好
28、 谨慎行事随时做，幸福安全伴一生 。
29、 健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航 。
30、 呵护自己的生命就是对亲人最大的`回报。
31、 安全关系着你我他，你我他安全被关心。
32、 立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。
33、 碧波边、进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。
34、 读安全课本，掌生命之握。
35、 紧绷安全琴弦 奏响生命乐章
36、 校园讲安全，伴随你我他。
37、 安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才
38、 警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。
39、 齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。
40、 六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。
41、 人人持有一卡通，健康卫生伴我行。
42、 火不单行，防患未燃。
43、 万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。
44、 不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建!
校园安全文化（实用23篇）篇十八
68.学生走路要靠边，切勿并行路中间。
69.学生行路单行走，不并肩来不携手。
70.替交通道德树楷模，为交通安全做榜样。
71.地下道，宽又坚，行人通过最安全。
72.平安伴我在校园，人人事事保平安。
73.红灯绿灯停停走，十字路口像虎口。
74.交通规则曾可贵，遵守规则价更高。
75.快快乐乐的出门，平平安安的回家。
校园安全文化（实用23篇）篇十九
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。今天，小女子便要来论一论这校园安全。
话说x年，一小学发生了踩踏事件，顿时，举国上下人心惶惶，就连吾出门散步，也能听到周遭亲邻的议论之声。至此，中国又掀开了校园安全的帷幕。
不多时，中央便委人紧急下达命令，颁布数条校园安全的法规，这一行径，令十分惶恐的人们平静下来。本来，吾以为此此事到此已将结束，谁料，同年冬，另一件事再次轰动全国。
吾以为：一则，应凡事思虑周全而为，不论是上下楼梯，还是上下学之路都应有所秩序，切莫贪图一时之便，却留下终生之憾。
再则，学校片面之应负起部分责任，于小事之处多加防护，以维护学生的生命为己任，不能丝毫马虎、懈怠。
校园安全文化（实用23篇）篇二十
1、隐患处处有，安全时时记。
2、一声道歉，大事化小；三分礼让，小事化了。
3、一人跑，显能力，二人跑，比速度，成群跑，出事故。
4、一颗心，两颗心，共建平安一条心。
5、学习无限好，安全更重要。
6、幸福是一朵娇嫩的花朵，安全是一壶清撤的'泉水。
7、幸福是向往之舟，安全是根本之舵。
8、幸福是棵树，安全来养护。
9、校园安全系在心，平安出行皆开心。
10、校园安全就像防火墙，需要我们一起修筑。
校园安全文化（实用23篇）篇二十一
59.关注校园安全，构建人文和谐。
60.加强安全管理，建设平安校园。
61.安全伴我在校园，人人事事保平安。
62.一人把关一处安，众人把关稳如山。
63.安全不靠他人管，自己把握最保险。
64.安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
65.营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
校园安全文化（实用23篇）篇二十二
老师们、同学们：
生命对于每个人来说都只有一次，没有了生命，一切都是空谈。因此，我们都要牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识。校园安全以人为本。首先从宣传教育做起。
当我们一次次的欢声笑语，一次次的幸福聚会，当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中，你们有没有想过校园安全?它关系到同学们能否健康安全地成长。其实，注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，因此，我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，安全问题需时刻牢记。安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。
我们都不希望看到湖南小学的踩踏事件，我们也不希望再有河北大学的“xx”事件，不管怎样，那都是鲜血和生命换来的教训，铭记在我们每个人的心中，警钟长鸣，提醒每个人，安全重于泰山。在此，我向大家提几点建议：
1、宣传是第一要务，安全牢记人心。关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织安全“专题宣传栏。广播。墙报。让学生投稿。编撰。在活动中培育他们的安全意识，通过开讲座。播专题影片等学生感兴趣的活动。传授各种自救措施。如火中自救。触电救护。饮食中毒抢救。特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等。提高师生安全防范意识和自护自救能力，如我校推行的安全月活动等。
2、校园安全人人有责：上下楼梯慢步轻声靠右行;课间在走廊、活动场所不打闹，不追逐，不乱跑乱跳;同学之间友爱谦让，和睦相处，不斗殴，不无故生事;在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹;告诉家长车辆不要进入校门，放学后不滞校，不在校们外停留买零食;上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。
3、注意路途安全：行车走路要左看右看，切记不闯红灯;不抢道通行，不骑快车，不搭肩并行，拐弯十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。要时时处处注意交通安全。
4、防盗防骗意识不能淡薄。俗话说：害人之心不可有，防人之心不可无。在学校里，我们要做到平时不私自外出，不听信陌生人话，防止被绑架，拐骗和走失以及传销活动的侵蚀。
5、个人生命安全大于一切。不随便到施工场地或危险楼房、地段、桥梁玩耍、逗留。不随便吃冷饮、不吃过期和霉烂变质的食品，严防食物中毒。
同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。
校园安全文化（实用23篇）篇二十三
引导语：校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。在这里，小编为大家精心整理了一些校园安全演讲稿，希望对大家有所帮助。
各位同学们，
大家好。
安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨;而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提;失去它，我们的一切努力将会失去意义。
作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更值得我们注意。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!
尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。
我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意只是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗，注意自身财物的保管;防自身安全—自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
可能，有些同学会说，这些事我也干过，我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学，心存侥幸是生命安全最大的敌人，不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣!在此，我向同学们提出以下几点要求：
第一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”的`安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。
第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
第三、要注意交通安全。我校临近324国道和城东大道，交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。
第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身贵重财物，不能给小偷有可乘之机。
第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所，不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
老师们，同学们，生命是美好的，也是最宝宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!
谢谢大家。
各位同学们，
大家好。
就像一条五彩斑斓的丝带，它系着万家生命，系着万家的幸福安康。有人说得好：“细微之处隐藏大患，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”只要我们在生活中多注意安全，就会少些悲剧，少些痛苦，这样，我们的生活才会变得更美好。
我不能承认我一直都在遵守交通规则，现在的你大概也不敢保证你没有为了节省时间而横穿马路的事实。因此，在道路上长眠的红色灵魂才会愤愤不安。
当司机踩下急刹车时，一条无辜的生命已经离去。剩下的是司机懊悔的叹息和闻身赶来家属痛苦流涕的眼泪。如果我可以将“希望”放飞在已经死去的人身上，我会让它转告地下的所有灵魂：请安息。当过路人看到红灯却视而不见的无畏地向前闯时，他/她不知道这样会让正常行驶的车辆始料未及。
交通的死神就是人类，是人类自己制造的灾难。耳闻目睹那一桩桩令人悲痛而又残酷的事实，谁都伤心难过，从而这个事实又为我们敲响了安全的警钟。生命就像稻田，它需要水的灌溉，才会茁壮成长;生命就像一朵鲜花，它需要绿叶的衬托，才会千娇百媚;生命就像一棵大树，有了安全的点缀才会更加精彩。
我们要让交通的警钟长鸣。请你们记住：人的生命只有一次，请珍惜它
各位同学们，
大家好。
生命诚可贵，安全价更高。人的生命是至高无上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，多一份安全思想，少一份事故危机。
看了安全教育中的事例，那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，使我更加感受到了生命的可贵，安全的重要。有时，烟头虽小，祸患无穷，一个小小的烟头，往往是一场大火的前奏，一个意外往往是一场灾难的发生。
生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重大的话题，无论是谁，都要珍爱生命，不可掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓，小心驶得万年船，如果不去关注这些小问题，又怎能让自己的安全得到更大的保障呢?所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。
我们身边也有许多不幸的事情发生，有时，一些小事因为处理不当，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，酿成大错。所以，不想噩梦成真，就要重视安全，了解更多的安全意识，学会自我保护，为安全编织幸福的花环。遇到灾难时不能惊慌失措，一定要保持冷静，用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。
同学们，在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天因事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前题，要珍爱自己的生命。
生命如同鲜花一样娇艳，绽放着生命的美丽。生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，我们怎能不珍惜。