每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
写爸爸篇一
——致最亲爱的爸爸
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌相信所有人都听过，也就是因为这首歌，所有人都认为妈妈是和自己最亲的人，于是忽略了他——“爸爸”。
在英文family中，f是个首字母，因为他是father！因为他是“顶梁柱”。
“爸爸”在还没有孩子时，他还只是他爸爸的儿子，他还只是他老婆的依靠；但是，从你出生的那一刻起，他又多了一个名字——“爸爸”，他又多了一份责任——“爸爸”。也是从你出生的那一刻起，他再也不能像往日一样地吊儿郎当，每天还像个孩子一样打闹。因为有了你，他必须学着成长，变得成熟。于是，他从孩子蜕变到了家里的“顶梁柱”。
因为要挣钱——养家糊口。他没有时间看着你逐渐成长。当你会喊出“爸爸”时，你不会知道他有多开心。你总是责怪他没有时间陪你玩耍，可是，你不会知道他为了你，可以不睡觉；为了你他可以不买新衣服，他不忍心在外面吃饭，他只是不想浪费钱，不想浪费挣钱的机会和时间。他为你甚至连命都可以不要。他凌晨天还未亮就要起床去上班，即使很累，一想到你，他忍了。他回家你叫一声“爸爸”，给他一个微笑，这是给他最大的安慰，使他觉得他所做的一切都是值得的。
也许，他给你的家庭不是很富裕，他买不名牌的衣服给你，买不起玩具给你，你会去责怪他。可是，你不会知道他为了你，为了这个家庭付出了多少，你不会知道，在你责怪他的时候，他的心一直在下雨，却无人为他打伞，你不会知道他有多恨自己——不能给你一个富裕的家。
亲爱的爸爸，感谢你的付出。
亲爱的爸爸，对不起。
亲爱的爸爸，我爱你。
写爸爸篇二
我的爸爸，他，不怎么细心，却给我最温柔又贴心的照顾；
我的爸爸，他，不怎么有高学历，却教给了我做人的道理；
我的爸爸，他，不怎么温柔，却给了我最细心而眼里又透露出丝丝关爱；
他，是一个最平凡的男人，对我来说却是一个非常特别重要的人——我的爸爸。
从小我整天与爸爸在一起，但总是忽略他的重要性。有事总找妈妈，却从不找他商量，也从不找他吐露自己的心情。需要买玩具，出去玩的时候要爸爸陪伴着我，爸爸也是随传随到，不管自己的工作有多忙，都会抽出时间来陪伴我。可那时候我不懂爸爸那眼里对我的关心与爱戴，总觉得爸爸这样是理所当然的。
小时候，爸爸送我去幼儿园（小小班），在路上我摔倒了，爸爸不帮忙把我拉起来，反而退了好多步站在那里，指着旁边的小店说：“宝贝，只要你自己站起，走到爸爸这里来，爸爸马上带你去买你喜欢的东西。”我不知道是爸爸指的那个店里的东西吸引着我还是爸爸眼中那期盼的目光。让我有勇气站起来，让我有动力向他走去。当我走到爸爸的那刻，爸爸兴奋地将我抱起，我看到爸爸那开心的笑容，让我知道我原来不是要那小店里的东西，我要的就是爸爸那灿烂阳光般的笑容。
爸爸有时候工作忙很迟回家，在朦胧中，我感觉有双大而有力的手摸摸我的头发摸摸我的额头，亲吻我的脸颊，帮我盖上了被子。一种温暖的感觉油然而生，原来爸爸是多爱我与妈妈，一直在保护着我与妈妈。
爸爸是个坚持自己的爱好与原则的人，每天早上跑步从不断过。不管刮风下雨，他都会去坚持跑步，有时候还会拉着我一起。他曾告诉我：“人不管在苦在累，都要有自己的理想。”从那以后，我不在一个人在家觉得怕孤单，不在一个人在家觉得怕黑……学会了独立，学会了坚强，学会了坚持不懈，更学会了……思念。
写爸爸篇三
“侠”，是战国末期法家的集大成者韩非子最早提出的，是特定社会背景下的现实角色，有别于武侠作品里美化的英雄。我国君主专制数千年，等级制度森严，只有极少数人的自由，缺乏正义的秩序，没有法治文化传统。平等、自由、正义、秩序，正是侠文化所追求的理想目标，和现代法律文化存在某种契合，但其本质上仍是“弱肉强食”的丛林法则，与法治精神格格不入；“惩恶扬善”恪守的是江湖义气为主的伦理准则，是理想化的“人治”模式。传统的武侠作品，多以“行侠仗义”为主题，传承了传统的侠文化；江湖秩序游离于法律之外，义气行事，勇于私斗，无视规矩，自由放任；宣扬怨怨相报，以暴制暴，武斗仇杀，草菅人命。经武侠作品粉饰后的武侠文化，进一步夸大了“侠以武犯禁”的自由，为所欲为，逍遥赛过活神仙，令人向往；造成盲目崇拜，快意恩仇，易使人产生一种复仇的空虚快感；助长了复仇社风，徒逞血气之勇，漠视现实。新兴的“玄幻奇仙”，更是怪诞不经，无可名状；玩世自娱，不值一哂。传统武侠作品的阴暗面，须引起社会的反省。
武侠向来难登大雅之堂，在于立意存在先天不足。文学作品是精神食粮，营养在于针砭时弊，发人深省；传导积极的世界观和价值观，从而影响人和改变人。韩非子提出“侠以武犯禁，儒以文乱法”，拙作试图“以侠正法”，是一种尝试，但受个人修养的制约，难免粗陋肤浅，敝帚自珍，贻笑大方，仅权作抛砖引玉。
公元前536年，郑国正卿子产“铸刑书于鼎”，是我国首次公布成文法，打破“刑不可知，则威不可测”的秘密法传统，是法制史上里程牌式的事件。拙作附会“铸刑书”这重大历史事件，虚构了“铸刑剑”——“安邦神剑”。“神剑”不是传统的杀戮利器，而是法律文化的物化，法律信仰的象征。同时虚拟了“准法治武林”，演绎波谲云诡的江湖纷争。通过人治思想和法治思想冲突酿成的悲剧，“人治江湖”信仰体系的支柱——英雄的倒塌，揭露“人治江湖”信仰错位的根源，倡导尊重人权，破除迷信，树立法律信仰，构建人心所向的“和谐武林”。
拙作取名“神剑平天下”，意为“树立法律信仰，实现社会和谐”。“神剑”有上述的特定含义；“平天下”取之于《礼记?大学》中的“正心、修身、齐家、治国、平天下”。“平天下”是封建社会激人奋进的金科玉律。现在时代不同，“平天下”应作新的解释，即“社会和谐”。
——只有人人以“神剑”修身时，才有可能“平天下”。
任重道远矣!
写爸爸篇四
昨天听说爸爸被自家的骡子车碰着了，我的脑子“嗡”的一下，差点晕了。我不敢想象爸爸当时痛苦的样子及惊心动魄的场面，眼前是爸爸瘦弱的身体和辛苦劳作的身影，我打了几十个电话给我所有的亲戚和朋友，还有关系只是一般的一些人们(我怕家里人隐瞒实情)，询问爸爸的情况，大家给予到答案一致是：爸爸没事！只是皮外伤，无大碍。
提着的心仍不能平静，今天中午终于听到爸爸的声音，我差点说不出话来。爸爸的声音没有变，一切好像很正常，爸爸自己也说他没有事情，叫我不要惦记，安心工作好了。
以前我打电话回家时总喜欢找妈妈说话，与妈妈有说不完的话。有的时候爸爸接电话时也不过简单几句，在好像没有什么好说的了，还是会与妈妈说上十几分钟。爸爸不苟言笑，话比较少，只知道干活干活，总有干不完的活。
去年春节前夕好不容易请几天假回家。我从北京带了一个意大利批萨回去的，爸爸妈妈生活在农村，听都没听说过，别说吃了。虽然经过十几个小时的颠簸，批萨早已经不是原味了，但毕竟是新鲜玩意。我早上到家，下午一点也没见爸爸的影子，妈妈告诉我说爸爸在村头按碾子。我说都什么年代了按什么碾子呀，早都没有人用了。妈妈说是没人用了，村里人闲着没事说要按一个碾子和一个磨当纪念，爸就去按了。我说累不累呀，快叫爸爸回来吃批萨，刚热好的，凉了就不好吃了。没等我们动身，爸爸的身影已经出现在了窗台外面。我拉开窗子叫爸爸进来吃饭，爸爸好像很忙，直奔偏屋去了，说哪有时间吃饭，没按完呢。我说吃完再按把，爸爸说那么多人在那里等着呢，你们先吃吧。我说村里那么多人非等你按呀，他们按去吧。爸爸却说，他们都按不了(爸爸是村里的木匠)，你们先吃吧，别等我。我说我的老爸呀，是你按碾子重要，还是我们一年不见团聚重要呀，你看我给你们买的批萨热好都凉了。爸爸说都重要，村里按碾子和磨这一辈子按几回呀，可能也就这一回了，你不是一年回来一次么，团聚的时候多着呢。快按完了，一会儿我就回来了，饿就先吃吧，别等我。爸爸连屋都没进，拿了工具扒在窗户说几句话就走了。
爸爸一直这样，他不是不想我们，看见我们回去他的脸乐开了花，就知道他有多么希望我们回去。他一般的时候不说想我们，但他很想的我知道。这不，还在说我别惦记他呢，安心工作，什么事都没有。
写爸爸篇五
朋友，看了这个标题，你是不是觉得很奇怪啊？我怎么有两个爸爸啊？其实我只是有一个爸爸，因为有时候我爸爸心情好，有时心情一点也不好，所以，他一个人就经常变，变，变，变，变成了好爸爸，坏爸爸。
爸爸变好爸爸
爸爸心情好时，就会高高兴兴地带我去大润发超市。到了二楼，我见到好多好吃的东西，我馋得小猫似的，直叫爸爸给我买我最爱吃的东西。爸爸笑眯眯地看着我，随口就回答道：“随便你拿。”哇！爸爸真好！我扑到美食上，拿，拿，拿，拿好多鱼、奥利奥、旺仔小馒头等等，弄得购物车满满的。往超市外走时，我还边回想着爸爸说“随便你拿”时那慈祥的笑容。我心里一直很高兴，我想：我爸爸是世界上最好的爸爸呀！
爸爸变坏爸爸
记得上个月，我没有去参加学校举行的夏令营。因为那天下雨，学校却没有改变计划。我怕艰苦，不想去，就骗爸爸说：“今天下雨，学校取消了这个夏令营活动。”就这样，我在欺骗的胜利中乐了半天。到了下午三时许，妈妈打了个电话回问我：“今天夏令营你干嘛不去？”我这才紧张起来，哇！我的小骗局被戳穿了，怎么办？怎么办？我急得像热锅上的`蚂蚁！一个下午，我在忐忑不安中熬过。到了六时许，妈妈下班回到家，妈妈对我说：“你今天不去夏令营，你要和老师说对不起。”爸爸听见后，气一来，脸一黑，眼一鼓，恶煞煞地马上拿了两个衣架来打我，噼哩哗啦几下，我就被爸爸打得皮开肉绽的。我摸摸头上，大包，小包；我看看手臂，紫斑、靑斑，我真是可怜啊！当时，我觉得爸爸是世界上最坏的爸爸。不过从那以后，我再也不敢撒谎了。
朋友，你读了我的这篇文章，你觉得我爸爸是好爸爸还是坏爸爸呢？其实，爸爸就是世界上最好的爸爸，也是世界上千千万万个爱子情深的爸爸中的一员。我永远爱我的爸爸。
写爸爸篇六
相信大家的爸爸都有自己的特点，我的爸爸也是，但是我爸爸的特点有点奇怪。
我的爸爸有一个大大的肚腩，一双会说话、发亮的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的大嘴巴，笑起来眼睛眯成“一线天”，笑声像打雷似的。
因为每天晩上都是奶奶在煮饭，爸爸就坐在沙发上看手机，没事干似的，在妈妈强烈的要求下，爸爸才答应学煮饭，爸爸学煮饭时东张西望像个小孩子一样不能集中精神，尽管奶奶讲得生动有趣，爸爸却又左耳进右耳出，弄了大半天也学不会，奶奶无奈之下，只好教爸爸煮面。
爸爸小时候最喜欢吃面条啦！听说学煮面条，立刻挺起身子，目不转睛地看着奶奶，一字不漏的把奶奶说的话听进耳朵里，嘴里不停地嘀咕着奶奶说的话，生怕自己忘记。
就这样，搞了大半天，爸爸终于学会了煮面条，还附加学会了煎荷包蛋。这下可了不得，老爸发挥他的本领，非要向我和妈妈展示自己刚学会的“厨艺”，他煮一盆荷包蛋面给我们尝尝。
只见爸爸兴奋地走进厨房，我也跟着在后面看热闹，只见老爸来到大锅前，拿起油往锅里里放了少许，油立刻炸了开来，爸爸顿时慌了神，不知所措，奶奶似乎早料到会这样，拿起蛋汁“哗”地倒了下去，拎起锅铲翻动着，一下子几个荷包蛋就出来了，等老爸才回过神来，已经满头大汗了。我一看这架势，直摇头，拍拍老爸的肩膀说：“老爸，看来，你的厨艺还有待改进啊！你的荷包蛋我已见识过了，你的面条？我还是在外面等吧！”老爸眼睛一瞪，说：“儿子，放心！我的荷包蛋绝对是一流的！刚才只是个小意外而已！”我“呵呵”了两声，同情地望着老爸，走到客厅去看电视了。
终于荷包蛋面端上来了，爸爸吐了一口气，擦擦头上的汗，我一看，啊！看起来还挺不错的嘛，面条上躺着几个金灿灿的荷包蛋，我便迫不及待地盛了一碗，啊！好咸呀！我立刻吐了出来。妈妈立刻向老爸投去一个白眼，责怪道：“看，这就是你最精湛的厨艺呀！”面对老妈的挖苦，老爸只好“呵呵”地笑着自嘲了。
唉，这就是我的老爸。
写爸爸篇七
每个人心目中都有一位英雄，而我心目中的英雄就是我的爸爸。
那是一个寒风刺骨的夜晚，妈妈去酒店吃饭，家里就剩下我和爸爸了。决定去吃快餐的我们，驱车前往“享友味 ”。
摩托车上，寒风如同一把利剑，使放荡不羁的寒冷汹涌而来。呼啸的疾风狂躁地卷着冰凉彻骨的丝丝细雨，吹打着我们已淋湿的面孔——冻得我仿佛麻木了一般。
寒风愈刮愈猛 ，虽穿了厚厚的棉袄，但在严寒的侵袭下，我不禁瑟瑟发抖。这时，爸爸仿佛感觉到了我在颤抖，突然减缓车速，把摩托车停在了一旁。风雨中，爸爸二话不说，将脖子上的暗红色围巾，披挂在我紧紧缩着的脖子上。顿时，一股暖流流遍我的全身，缩着的脖子也被一种不知名的力量所牵引着，渐渐舒展开来——我知道，这种力量叫父爱！
充斥着一路的暖意，我们来到了”享友味“快餐店。爸爸点了一盘鸡腿饭，而我点了一盘香菇茄子饭。
父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在。
我的爸爸，是我心目中永远的英雄，永远的伟人！
写爸爸篇八
1、幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作。
2、幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。
3、通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。
活动准备：
1、幼儿已经调查过爸爸，并谈论过爸爸的本领和特征。
2、幼儿已基本会唱歌曲，并能为歌曲打节奏。
3、准备一副带有胡子的眼镜。
4、半圆形的座位。
活动过程：
一、导入
（1）复习踵趾小跑步《摘果子》进场。
导入语1：小朋友跟着爸爸一起摘果子吧！
导入语2：小朋友辛苦了？爸爸除了会摘果子还会干什么呢？（请2名幼儿说）
噢！歌曲“好爸爸坏爸爸“中爸爸也会做饭、洗衣服，那我们给它配上好听的节奏吧！
（2）为歌曲配上节奏。
二、创编动作
（1）分段创编a段
小朋友表演的真不错，那歌曲中的爸爸会哪些本领呀？
那他是怎样做饭、洗衣服的呢？（爸爸的动作是最酷的）
那爸爸高兴时会怎么样呢？（我们来学学爸爸高兴时的动作）
（2）a段整段表演
那我们一起来表演爸爸，要注意表情。
（3）分段创编b段
这段音乐听起来怎么样？（优美、缓慢）那我们怎样用动作来表现呢？
（4）b段整段表演
那我们再来表演一下这段美好的音乐吧！
（5）提问，那你有一个怎样的爸爸？你们爸爸的共同特征是什么？（胡子）
三、表演
（1）这次我们边场∵跳。
（2）这回我们跟着音乐来跳一遍。
（3）分角色表演（老师做爸爸，小朋友做孩子）
提出要求：在爸爸打孩子的时候，孩子把屁股伸出，爸爸用手狠狠的打。
（4）男孩做爸爸，女孩做孩子再次表演。
四、情感教育
写爸爸篇九
一米八五的大高个，一头浓密的头发，也有些许斑白，一笑起来，眼角就眯成一条缝。他有一个大嗓门，一吼起来，令人闻风丧胆，但他好起来的时候，又让人如沐春风。他就是我的爸爸。
我的爸爸是个体育老师，也是一个爱好丰富的人：打球、钓鱼、玩游戏、打牌，他样样都能，有时，还陪我下棋，看看电视。
我爸爸会钓鱼，也会做鱼，我最爱吃他做的红烧鱼。有一次，他钓了一条鲫鱼，中午，他做红烧鱼给我吃，我之前不爱吃鱼，嫌鱼刺多，麻烦，所以压根就没正眼瞧那鱼一眼。饭吃到一半时，我去接了个电话，回来时又狼吞虎咽地吃了起来。咦，有什么东西软软糯糯的，味道还很鲜美？我正疑惑时，爸爸朝我神秘地笑了笑，说：“是一种没有腿却可以动的东西，猜一猜看！”聪明如我一下子就猜到了是鱼。可是，鱼有这么好吃吗？怎么会没刺？“都帮你挑干净了，小祖宗！”妈妈横了我一眼，一字一顿地说。
后来，爸爸为了鼓励我多吃鱼，甚至跟我打赌，他帮我挑的鱼肉，如果发现一根刺，就罚10元钱。我心想：鱼肉味道还不错，发现刺还可以赚钱，何乐而不为呢？就这样，我渐渐爱上了吃鱼。现在想想，爸爸真是用心良苦啊！
“金无足赤，人无完人”，我爸爸的缺点就是爱玩。为了这个，妈妈没少跟他生气，每次他都笑呵呵地说：“我改我改保证改！下回一定不这样了！”可是过不了多久，只要有人召唤，他又撂不下面子拒绝。唉！爸爸，朋友多是好事，可是你也要注重家庭啊！我和妈妈多么希望你能多陪陪我们！
爸爸，虽然你的身上有些缺点，但是我们还是爱你的！希望你能努力改变，让我们家更和谐更美满！
写爸爸篇十
爸爸和妈妈共同撑起一个家，无时无刻地为我们遮风挡雨，所以我十分佩服我的爸爸和妈妈，其中我最佩服的是我的爸爸。
爸爸有一头乌黑亮丽的短发，一双炯炯有神的大眼睛，瘦瘦的双颊，高挺的鼻梁。他有着高挑的身材、挺直的腰板，看上去十分英俊、温和。
爸爸是南通大学的计算机老师，同时也是一位计算机博士。我常常看到爸爸的手指在键盘上飞跃的时候，就会心生羡慕，我想要是哪天我的基本功有我爸爸这么炉火纯青，那该多好啊！我也常常在书房看爸爸写代码，看着一个个字符从键盘上流泻出来，我都想自己上去试一试了。
爸爸好像看出了我的心思，从四年级的暑假开始教我写代码。刚开始，我打字打得很差，笨拙的手指在键盘上手足无措，不知是按这儿、还是按那儿。爸爸见我这个样子便手把手地教我，直到把我教会了才放手。现在我打字明显有了进步，编程水平也在慢慢地长进，但我相信只要不断地练习和学习，终有一天我也会变得像爸爸那样厉害的。
爸爸经常整天坐在书房的电脑前，一坐就是一整天。很多人会觉得爸爸懒，不愿意起来活动，其实不然。爸爸为了提高自己的专业能力，常常研读其他高手的论文以及自学新的技术。因为爸爸刻苦努力，所以他的专业能力挺强的，他曾经在南通市编程大赛中获得第四名的好成绩，他带领学生参加比赛还获得过全国一等奖的好成绩。平时有很多学生会向他请教计算机方面的问题，爸爸总能迎刃而解，耐心地一一答复。爸爸还有一些朋友的儿女去国读书，学习上碰到问题会利用微信向爸爸求助，爸爸总是一针见血的指出他们做题中出现的错误，再一丝不苟地讲解给他们听，直到他们听懂为止。
爸爸不仅是计算机高手，在运动方面也很厉害，跳高和足球是他的特长。现在，他也经常出去和朋友们一起挥洒汗水踢足球。他还利用业余时间来教我们班的足球小子们踢足球。在他和朱爸的指导下，我们获得过两次足球赛亚军。
爸爸，总是把他已获取的知识传授给我，竭力满足我的求知欲，为我指引前进的方向，告诉我人生的真理。他用实际行动告诉我：不管在什么年龄，都要不断地学习，获得更多的知识，让自己变得更勤勉更博学。