优秀作文能够激发读者的思维，引发深入的思考，帮助读者进一步认识自己和世界。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩之处，这些作品不仅能够给我们带来思考，还能够提升我们的写作水平。
校园之美记事大全（16篇）篇一
校园之美，美在它的琅琅书声；校园之美，美在它的欢声笑语；校园之美，美在它的累累硕果；校园之美，美在它的万千桃李。
----题记
我爱校园，爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟；阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草；洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英…即使是世界上十分渺小的，在校园里的陪衬，依旧是那么美。
我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育…体现出学校教给的不仅仅是知识，更多的是做人的道理。校园之美，也美在它对学生的爱。
我爱校园，爱它的家的感觉。50多名同学围坐在一个教室里，师生情，同学情，温暖着、感化着每一个容易受伤的心。一句句问候，一声声叮咛，言语间的交流渐渐变成了心灵的沟通。一个眼神，一个微笑，表情的倾诉渐渐形成了信任的传递。一个个充满爱的班级编织了爱的校园。在校园这个大家庭里没有伤心，没有哭泣，美丽的校园是我们开心的庇护所，我们的笑声组成了校园的甜蜜。
校园，多么亲切的名字，这是我最爱的地方也是我的第二个家。
当秋雨打着我的脸，一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地，我便知道秋天带着落叶的声音来了，快乐也来了；校园里有着秋天的气息了，我便知道天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈。
校园里还有一种美叫安静。那并不是学生们的安静而是风吹过脸颊吹过树木花草的安静，因为我已在不远处便听到了它的呼唤，它正在呼唤我们出门看花落叶落。那也正是另一种声音另一种味道--一只只小鸟飞来，落在翠竹上，唧唧喳喳地唱起歌来。嗅着那一股股桂香，各类花儿你不让我，我不让你的竞相开放着，散发着淡淡的花香。玩耍的操场，也是我最爱的地方。漫步在操场上，一股清新的空气迎面而来，令人心旷神怡。仰望蓝天，湛蓝的天空中，一片片白云姿态万千；有的像一群悠闲自在的绵羊，有的像几匹骏马，有的像奔跑的大狗……有时，这些云彩似乎想要活过来似的，故意逗你玩，向你眨眼，变成一只只小动物来讨好你。天色很快就随着洁白云儿的回家而黑了下来，取而代之的是一群身着黑色纱衣的神秘少女；这时的校园，有别有一番风味。蟋蟀开始了它们的演唱会，各个教室里朗朗的读书声也消失了。但是，却换来了偶然经过这里归鸟的啼叫，声音像是在呼唤，又像是在歌唱，此时的校园，改头换面又变成了一个静谧的令人窒息的凄美花园。这就是我的'校园。
漫步在弥漫着书生气校园里，夏日的清风吹拂着我，坐在凉凉的台阶上，静静的呆看着热血沸腾的操场，有人在埋头苦读，有人在打球，每个角落都笼罩着欢呼声和笑声……看啊!校园!静静地看你，都要说上一句：“你真美丽!”
学校里组织了大扫除……
烈日炎炎的夏日，吃完午饭。我和组员们就开始行动了!我们可都是有备而来的---每人拿着一瓶水，攥着一把笤帚。!大家都十分用心，谁能说在校园里同学们一起团结协作的场景怎能不美呢？我用百米冲刺的速度把落叶扫在一堆，本以为会大功告成的我，回头一看，落叶落得东一片，西一片的，像刚刮了阵龙卷风。看来“心急吃不了热豆腐”这句话说的一点都没错，我只好乖乖从新打扫了。
有一排不知名的植物下有许多纸团，像长了腿的耗子怎么扫也扫不出来，被逼无奈的我使出了“扫堂手”。纸团没扫出来，不知名的植物可遭了殃，满地的落叶。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁!生性脾气倔强的我，今天非把它们扫出来不可，我卷起袖子，扒开湿漉的叶子掏出了纸团，“怎么样!知道我的厉害吧!”我心里美滋滋的，顺手把纸团丢进簸箕里，一个、二个、三个……簸箕装满了，像子弹一般的冲到垃圾箱前，倒了垃圾。终于，功夫不负有心人，终于纸团被我消灭了，衣服湿透了--不知是汗水的“杰作”还是露珠的“杰作”。这时我的手背隐隐刺痛，手被划出了三四道红红的印子，还没等我反应过来呢，我的好朋友--xx着急地喊道：”谁有创可贴!”组员们都拥了过来，为我划伤的口子消毒，为我贴上了创可贴，顿时一股暖流拥上我的心头，泪水像打滑梯一样流了下来，这样的场景是多么的美!这也是用钱买不到的啊!老师悄悄走过来笑着说：打扫的多干净啊!接着我们都笑了。
静静地观看学校。绿树一眼望不到边，我挺直了腰，像一个个社区的小卫士，成遍的绿草，犹如一块块绿色的毛毯，好像贮满了绿色的乳汁，仿佛把天空都染绿的，多美的景色啊!
校园之美是说也说不玩的!
校园之美记事大全（16篇）篇二
生活中，婴儿蹒跚学步的好学，蚂蚁成群搬家的团结，燕子整齐南飞的和谐。这些，在校园里也可以看到。
校园之美，美在好学。
在这个宽大的教室里，容纳了五十一名同学，形成了一个学习兴趣浓厚的集体。下课后，同学、老师相互探讨的情形随处可见，而在这其中，给我印象最深刻的就是柳震云同学。记得上学期英语3a朗读，有点难度，全班只有十三人会读。于是他下课后就去请教老师。别人在外面玩耍嬉戏，而他呢？在教室专心吸收知识，接下来的课上，他受到了刘老师的表扬，不过我相信他不是为了表扬才装模作样，毕竟他平时做事不虎头蛇尾，上课不开小差，他的学习态度我还是很钦佩的。终于，皇天不负有心人，今年其中他以优异的成绩成为了团员。
校园之美，美在团结。
前几天才体育中考，而那天我在运动场所上感受到我们班同学的团结，中考项目为跳绳和长跑。进入体育场后，不一会儿轮到我班为3班数跳绳个数。每个人都很认真、仔细的数着，即使不同班，也感受到团结的氛围，更别说轮到我们班跳的时候了。跳绳结束后，是我们女生长跑。随着哨子声一响，我们就像一阵风似的，跑了出去，而男生用一种期盼的眼神望着我们，似乎在推断谁会跑第一，又似乎露出一丝胆怯，为自己的长跑而担忧，似乎为我们加油。最后冲刺时，大家激动了，场上加油呐喊的人无处不在，使我仍感到一种团结的氛围。
校园之美，美在和谐。
一中那么大，学生教师这么多，去食堂吃饭难免会有碰撞的现象，有一次，天，阴沉沉的，在下雨，我去食堂吃饭，看见食堂人特别多，于是急冲冲的排队买了饭就找位置。我的眼睛车轱辘似的转了半天，最后落在一个桌子上面，于是我飞快的跑了过去，可从柱子后面突然冒出个眉清目秀的大姐姐，我的汤一不小心就洒在她的校服上了，我连声说：“对不起，对不起，”“没关系。”于是她就这么走了。我原准备她会骂我一顿或狠狠的瞪我一眼的，可她没有，多么和谐的校园，多么和谐的大姐姐啊！
校园之美，美在哪儿？即好学，团结，和谐。
校园之美记事大全（16篇）篇三
我们都有自己的校园，我的校园不大，但是很美。下面，我就带大家一起欣赏一下我的校园吧！
走进校园，首先映入眼帘的是一幢橙红色的大楼，这就是富兴学校的综合楼，共有七层，一层是餐厅，二至四楼是幼儿园，五楼六楼是我们的宿舍，七楼有舞蹈室、阅览室、微机室……在每层楼梯的墙壁上都写着醒目的标语，时刻提醒着我们要做一个文明、积极向上的的孩子。
综合楼下面是我们的操场，有篮球架，有一排乒乓球案，还有羽毛球网。下课铃响了，大哥哥们一窝蜂地跑出教室，兴高采烈的来到操场上打乒乓球。而我们最开心的就是观看老师们打羽毛球了，老师们挥动着羽毛球拍，啪！啪！啪！周围小朋友们围一圈大声喊着：“老师加油！老师加油！”一个个恨不得自己的老师赢球，这是操场上最热闹的时候。
操场外围都是花坛，这里一年四季都是绿色的，花坛里的植物在每个季节都会给我们惊喜。春天繁花似锦，各种花儿都争先恐后的开放了；到了秋季，桂花的香味弥漫了整个校园。看！那两棵石榴树上的石榴多诱人呀！
教学楼前的旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。星期一，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，五星红旗在国歌声中高高升起，我们立正面向国旗敬礼。天空晴朗时蓝天白云，映衬的红旗格外鲜艳美丽。后面是整齐的教学楼，教学楼的护栏上写着“乐学、善思、合作、创新，文明、守纪、自信、超越”十六个大字。教室里传出同学们朗朗的读书声。“叮铃铃”下课铃响了，同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们有的打乒乓球，有的跳皮筋，还有的跳绳。
这就是我们的学校，我们美丽的学校！我爱我的学校。
校园之美记事大全（16篇）篇四
我是世纪小学的一名学生，我发现了学校之美，这是一个温暖而美丽的校园，它就像我们的家。
清晨，白雾茫茫，我来到学校那广阔的操场上，田径运动员在跑道上辛苦的训练，我看见有一位运动员非常难受，他快跑不动了，他的脸色都白了。他训练完后，我亲切地问他：“你坚持不住了，你还要跑呢？也可以停一下啊！”他坚持地说：“这几天就要比赛了，如果半途而废，多让人难受啊。”听完他的话，我不禁对他伸出大拇指。
我又来到了教室，同学们都坐在自己的座位上看课外小说，我便轻轻的走到自己的座位上，拿出《今天我是升旗手》津津有味地看起来，让自己融入这晨读的氛围里。
中午来临了，随着老师的一声“放学了”，中午回家的同学，拿着老师布置的作业，纷纷挤出了教室。在这里搭食的同学，有的在座位上做作业；有的在帮老师做事；还有的在扫地……一切那么井然有序。
到饭堂，平时在班上有点调皮的程旭达，帮我们打汤却是那么热情。当然也有不好时候，有一次还闹了一番笑话，他给我们女生打汤的时候，他把勺子抬得很高，然后往下倒，后来被一个顽皮的男生看见了，那位男生笑哈哈的说：“你在用勺子给花浇水吗？”我们全班都笑了，用一句话来形容，简直就是“哄堂大笑者也”，在那一瞬间，程旭达的红脸就凝固在我们的脑海里。
吃完饭，洗漱后该睡觉了。老师第一个来到睡室，他悄悄地睡在下铺。我进来的时候，我听见好像老师的声音，可是又没有看见他的人，我就惊讶地说：“咦，听见老师的声音，人在哪呢？”我左看右看，发现老师睡在男生的床上，还盖着小孩子图案的被子，我对老师说：“你盖上小孩子的被子，我还认不出你来了呢！”老师说：“真的？”这时我发现老师有时候就像个小孩。
午睡铃响了，同学们都纷纷进入了梦乡，个个都沉浸在自己的甜蜜的梦里。
这真是一个温暖而美丽的校园，我爱世纪小学。
校园之美记事大全（16篇）篇五
我们的校园是那么的神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙境的校园快乐地学习，健康的成长。
最壮观的要数我校的操场了，红色的跑道，运动健儿示威的“舞台”，绿色的篮球场，身手敏捷的篮球队员在那儿不分上下。瞧，我们的操场多像花的海洋，牡丹花朵姐妹争奇斗艳，美人蕉羞答答地用“手绢”遮住脸，还不好意思地躲起来，像亭亭玉立的窈窕淑女。一串红大姐，大方地露出自己漂亮的脸蛋儿……再看看升旗台旁边的铁树、小叶榕、松柏似宝塔，像士兵，守卫着我们的国旗。梧桐树也挂出一串串葡萄似的花苞，准备绽开它那紫色的喇叭花，欢迎又一个春天的到来，整棵树就像一颗硕大的、晶莹剔透的绿宝石。小鸟叽叽喳喳地在大树上追逐着，欢叫着。望着鲜艳的五星红旗，看着各种花草树木，我心里有说不出的舒畅和愉悦。
我爱我们校园的一草一木!我爱我们校园的欢声笑语!这里充满着生机与活力，这里孕育着希望与未来!
校园之美记事大全（16篇）篇六
操场，更是快乐的天地。“放学，放风筝，放心。”一只只风筝伴着放学铃声向天空飞翔。一只只彩色的风筝在天空中舞蹈；一群群快乐的`孩子在操场上玩耍。在跑道上挥洒汗水，与绳子一起蹦跳那该多让人羡慕！
我最喜欢校长一手栽培的“一亩田”了。周边的百日菊娇滴滴地张开了花瓣，真好比婷婷玉立的小姑娘。红得热情，白得纯洁，粉得可爱，紫得美丽“一亩田”里还有四季豆、辣椒、茄子那一片片绿叶似乎也在等待果实的诞生。一年级的小朋友们常常来到“一亩田”玩耍，他们轻轻地抚摸盛开小花，回味自己在它开花前的激动，目不转睛地盯着蔬菜苗想象着结果的喜悦。这便是县小独有的景致。6月6日是一亩田的首次采摘日，学生代表们前去“一亩田”采摘，第二天是销售活动。这是多么有趣而又令人期待啊，听说每个人都能轮到呢！
我的学校处处弥漫美的气息，它是独一无二的！
校园之美记事大全（16篇）篇七
周四，是一个特殊的日子。因为，在这个特殊的日子里，我们做了一件特殊的事情。
春日，已悄悄降临。而春天里的生命，也在悄悄开放，绽放出耀眼的光芒。
我们静静地在校园里发现着，发现这一切美丽的，富有生命里的事物。
楼底下，一共有四五棵桃树，每一棵上，甚至是每一条枝干上，都有着无数的生命，正在萌芽。桃花像害羞的小姑娘，花瓣单薄而又不失俏皮，远看像校园里的一抹红霞，顷刻之间可以让一个人的身子变得无比温暖。再看看旁边的小灌木和桂花树，都是刚刚抽出了新芽，苍翠的叶子上，几点红色最为耀眼。走到食堂后面，我有了更多的发现。杜鹃的叶子已经变成了翠绿色，奇怪的是，它的叶子总是围成一朵朵花的形状，煞是美观。
最引人注意的，那可就要数山茶花和樱花了。樱花是中加班独有的，我们这可算是硬闯入中加班的领地了，不过我也无所畏惧，因为有柳老师给我们当“替罪羊”。站在樱花雨下，举头望着那俏皮可爱却有较弱的小生命，心中不禁一阵爱怜。一朵樱花，共有五片花瓣，但每片花瓣只有一层。站在樱花树下，我不禁感叹，这樱花真的好美，好有诗意呀！伸手摘一朵，娇小的花瓣，那种无法说出口的.感觉，溢满我的心灵。
山茶花则是另外一种味道。山茶花，偏亮，呈艳红色，一朵朵开得能和牡丹媲美。花骨朵大，绿又不失红色。我们数了一下，光一株山茶花的一面就有近三百多花，当然，还不包括花骨朵儿，这么顽强的生命力，也不是容易就看到的。
转了一圈，我猛然发觉，原来校园还有这样一面，这样美的一面，今天真是特殊的一天。
校园之美记事大全（16篇）篇八
我想大家对“学校”这个词应该很熟悉吧。因为我们一天中的很多时间，都是在学校里度过的，因此同学们一定对自己的学校有所了解吧。我也不例外，今天我就来给大家介绍一下我的学校。
“周庄实验小学”这便是我那美丽的学校。它坐落于企业重镇―周庄。我们的学校是百年老校了。学校里隔三差五的就会有领导来，那是因为我们学校是江阴市的窗口学校。
接下来，我就给大家来介绍一下我们的学校吧。“大”是学校的特点之一。我们学校占地约5公顷，你别看它数字小，但是单位大着咧。先说说操场吧，单单一个操场就占地1公顷了，可想而知学校是多么重视体育活动。至于其它4公顷，当然就全部“贡献”给了教学楼了。学校把教学楼分成了四幢还给每栋教学楼都起了名字呢，比如有一栋叫“行远楼”，这些名字都有着深刻的道理。在四幢教学楼中，第一幢是老师的办公楼；第二和第三幢都是我们的教室；第四幢则是综合楼。
学校的这些教学楼不仅名字美，样子也可美了。白色的墙壁，黑色的瓦，褐色的装饰框......古朴而又不失韵味，简单而又不单调，古色而又不失现代气息......教学楼里很干净。地上统一都铺着明亮的地砖，每天都有专人打扫。哦，忘记说了学校的四幢教学楼都是相互连起来的。
悄悄告诉你，我们学校了还有许多植物。学校为了使我们更加了解这些植物还特意在树上挂上了一块小木牌，上面是关于这个植物的介绍。
现在是春天了，校园里也是满园春色，不信你看：每天上下学总能看到校园小路旁的花儿和小树。那树上开满了粉红色的繁花，远远望去犹如一片朝霞......在微风的吹拂下，花瓣淅淅沥沥地飘落下来，仿佛是一名名美丽的舞者！柳树掩映红花，它们把我们的校园装饰的更加美丽了。
当然我们的学校可不止是景美，连人也“美”呢。早上同学们就早早的来到了校园，它们干嘛呢？当然是打扫卫生了。在同学们打扫卫生的同时，老师也会放一些轻快的音乐，来为同学们“助兴”，虽然打扫卫生很累，但是同学们一个个都干的不亦乐乎。
音乐一停，也就意味着早读要开始了。这时同学们都差不多来齐了，朗朗的读书声便会在校园里回荡，清脆而又有力，个个读的都很卖力。
其实呀，我们学校里还有很多美丽而又有趣的地方呢。不过由于时间关系，我也不多说了。总而言之，学校的美还有很多没有被我们发现，就让我们从现在开始，带着一双善于发现的眼睛，去努力寻找更多的校园之美吧！
校园之美记事大全（16篇）篇九
我的校园中，有许多地方是美的。比如说那翠绿的大樟树，它春天布满嫩芽，充满生机；夏天枝叶茂盛，绿树成荫；秋天落叶像彩蝶般落下；冬天即使寒风刺骨也不会枝打叶落。它常给我们撑起翠绿的谅阴，巴金先生的作品中的一句＂那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。＂这句话形容大樟树再恰当不过了。
还有我们的小花坛，里面摆放着各色娇艳美丽的鲜花，有可爱的小玫瑰，有艳丽的杜鹃，还有常会引来勤劳的小蜜蜂来采花蜜，一朵朵美丽的鲜花，常会刺激我们的眼睛，一阵阵好闻的芳香，总会让你的鼻子闻也闻不够。
校园之美记事大全（16篇）篇十
今天班级里炸开了锅，到底发生了什么事呢？就随我的脚步一起来看看吧。
道德与法治老师说最近范明磊发明了一个新游戏，准备和大家一起玩。全班马上欢呼起来，只见范明磊和他的助手神神秘秘地走上讲台，然后对大家说：“我先来说明下游戏规则：我的助手会选一个人在这个杯子放入任意数量的小球，并且放好以后我可以猜出杯子里小球数量。”之后他又跟助手小陶说了点什么游戏便开始了。
第一局我很幸运被选上了台，大家都很紧张，我放好球后，小陶说：“现在猜猜吧！”范明磊眼珠子转了转，自信地说：“五个！”没想到他还猜对了，大家都很惊讶。第二局由王依然来放，王依然放好后，小陶对范明磊说：“猜吧！”“两个！”没想到范明磊又答对了，我们都认为范明磊会法术。第三局也是最后一局，大家让老师来放，放好后，小陶用眼睛示意可以猜了，范明磊又说：“一个都没有。”这下子大家是心服口服了，不过大家都想知道背后的真相。
“我是按小陶的说话字数来猜的。比如杯子里有三个，小陶就会说猜猜吧，再比如杯子里有一个小陶就会说猜。”范明磊说。这下大家都恍然大悟，都被范明磊给耍了。
校园之美记事大全（16篇）篇十一
每个人都拥有自己形色各异的家乡，或美丽，或古老，或发达，或质朴。而我心中的家乡，总是有别具一格的意义，它不同于普通的家乡，它代表了祖国的变化，神州的变化。
说到这里，我不得不讲讲我的家乡——修水。
记得爷爷对我讲过，修水以前房屋破旧，人口过多，许多人因无房屋居住而住在让现代人难以置信的石洞里，而冻死人的事情也有不少。后来因解放了，好了那么一点点，人人都只有半亩田地，填饱肚子都不够，还要顾及家人，一生都在劳作中。当时马路小，人多孩子丢一了没人去找。如果有人有辆自行车或摩托车，那他家战士们，一定是此地的富豪，贫穷人家连油灯或油盐都用不起，何谈用车。
但现在已截然不同，原来贫穷的家乡已是面目全非：一栋栋高楼大厦拔地而起，一家家超市、服装店、饭店、工厂等相继开业；一株株绿色植物绿化环境；一段段大街小巷横贯修水的所有村桩；一道道柏油马路垫上街道；一条条高速公路从四面八方直达修水；一个个五光十色的霓虹灯照亮街道。总是能听见孩子的嬉笑声，仿佛修水从一个女仆变成了一位亭亭玉立而瑰姿艳逸又仪静体闲的公主。
看到这里，我继而想到我那曾经，被洋炮的弹片与战火的硝烟而伤害得千疮百孔的祖国母亲。她在帝国主义的伤害下坚贞不屈，终于有一天，她养育的儿女爆发了，民魂在一毛一主席的带领下将帝国主义赶出了中国。从此，中国将不会再出现像南京大屠一杀这样的悲惨的事情了。
想到这里，我的心为之一振。想想开国大典的时候了，心中深感自豪，虽远而忧，只因仿佛看见在抗日战争中壮烈牺牲的战士们，又望见了卢沟桥铁索桥上的五位无谓勇士，心中不免有些凄凉，继而对日军充满憎恨，泛起震震一爱一国之情，美好中华的将来，即将由我们新一代的炎黄子孙，中华少年来接替！中华的命运和将来都将掌握在我们手中！由我们去开创更美好的新世纪！
家乡的繁荣代表着祖国的壮大！我一爱一我的家乡更一爱一我祖国！
校园之美记事大全（16篇）篇十二
今天中午，方老师要去开会。临走前，她随口说了一句：“你可以中午做作业再玩。”说完就走了。太好了。班上所有的学生都被猴子称为国王，有的在跳舞，有的在玩陀螺仪，有的在玩放大镜.
“哈哈，作业做完了，我们看《中华上下五千年》吧。”我看得津津有味，里面精彩的内容深深吸引着我，让我陶醉。突然，一声尖叫不断在我耳边响起。我抬头一看，哦，不，孙悟空在天上大闹。他们的吵闹声惊天动地，他们大声说：“你明明是先追线的，你还说我？”“我的超级三八线怎么了！可以好好说，小心扣分！”“扣子扣子，别怕你！丑韩愈！”“好，骂人分！”他们一句话我也不会放弃。我看在眼里，心里着急，默默想：都是的错，因为他先越线骂了韩，真的忍无可忍！时间长了，我也没办法。我把书放在手中，大步走了过去。我怒不可遏，说：“韩哲，你太坏了！明明是你自己的超线，你还在说韩，骂人也不打草稿！”“是！可以！”韩对说道。当韩哲遇到一名士兵时，他还是一名学者。他说不清楚。他看到自己的脸通红。他想伸出拳头打它。他被我的手缠住了。“你想要什么？”他的眼睛像饿狼一样盯着我，他不相信我。我也盯着他，他恶狠狠的看着我就松手了。过了一会儿，我转过身，温柔地对他说：韩哲，老师教我们不要为了一点小事斤斤计较，要退一步，宽容别人，照亮自己。我这么说挺有用的。他不好意思地低下头，脸红了，羞愧地对韩说：“是我的错，我不该骂你。”韩闫冰以一颗坚强的心说：“你认识到你的错误，仍然是一个好学生。”说完，他们俩悄悄去做作业。我看着他们俩，感觉好多了。
得知此事后，方老师表扬他们：你们长大了，懂事了！
校园之美记事大全（16篇）篇十三
我爱我的学校，那里有赏不完的花，看不完的树。看，中心公园就是我们学校的“特大植物园”，里面有许许多多的植物呢！
你瞧左边有四棵银杏树，秋天，叶子变黄了，一把把小扇子扇着秋风慢慢归来，往下看，一个个半圆形小树丛好像一对对城门，保护着“百年樟树”，咦？它叫什么名字啊？原来它叫“无刺枸骨”，从这个名字就可以看出它虽然无刺，但是能很坚强得端端正正地挺立在那儿。
再往前走，有一排排会变颜色的神奇植物。一个季节里翠绿翠绿的，另一个季节里又变得火红火红，这种神奇的植物名字叫做“红叶石楠”，我以前弹过一首钢琴曲，名字和它很相似，叫《石楠玫瑰》，姥爷总把它说成“红叶石楠”我想是因为太像了吧！
往里走有一排枯树，它叫紫薇。听到这个名字我就想起了我曾今度过的一本书《狼王梦》里，母狼妈妈也叫紫薇。看着这排树，我觉得好亲切，仔细看它的分枝像鹿角，下面好多枯树枝扭曲着生长，形成一个鹿头的造型，而里面是空的。远远看去，这株紫薇就像一只奔跑的梅花鹿。
学校的中心公园还有许多植物呢，有些我连名字都叫不上来，可真是一个“特大植物园”啊！
学校里不仅中心公园很有名，是同学们个个都想去的地方，初中部的菱湖也是一道美丽的风景线。
好像在和我招手呢！重阳木特别高大，我仰着小脑袋仔细观察，树干从下往上看，有好多精致的条纹，一片片地凸出来，像瓦块似的凹凸不平。不知道是为什么，它的许多叶片组成了一个大三角形，从整体上看来，就像一个指路人，指引着我们前进。
前面的五针松就更有趣了。一听这个名字就马上会想到松树上插了五个针头，锋利无比。走近一看，果真如此，只不过那五个针头换成了五个尖刺罢了。五针松看上去是铁树缩小三倍的样子，它不会开花，结果，相反铁树这些都会，相比之下，我看到了无能的五针松。可是我又仔细一看，它似乎又具备自我保护的能力，看，它全身上下长满尖刺，一愤怒起来就像肩膀上放烘笼——脑（恼）火。
菱湖校区的确风景优美，树木繁多，值得大家去看一看。初三程赫霏。
校园之美记事大全（16篇）篇十四
五年级时学校给我们班调来了两名男老师来当我们的语文、数学老师。也许两位老师是男的，我们班男生非常地喜欢他们俩。常常去找他俩聊天，他们来了以后我们班的课堂也开始活跃了起来，一堂课上笑声是经常听到的。语文林老师是一个爱玩新花样的老师，而数学顾老师是一位喜欢让课堂活跃起来的老师。
我们在上顾老师的课时就会感觉到非常轻松，觉得这堂课过得实在太快了，有点不想下课的感觉。林老师隔两个星期就会搞一次娱乐活动，我在活动中感到所有的压力都在这次的活动中消除，我还会在活动中学到非常多的课外知识。时至今日，我一点都没有忘记林老师为我们搞的每一次活动。
一天下午林老师兴高采烈地走进教室，笑眯眯地我们说：“今天我们来一次缓解压力的活动好不好呀？”听到这同学们把整个教室都吵翻了，吵闹声让林老师马上对我们说：“好了，你们别吵了，我们现在就开始我们的活动吧！”只见林老师从口袋里拿去一小本子。便看着它读去了第一题：“电脑病毒是一种。a、游戏b、程序c、生物”没想到林老师刚刚读完题，林老师立刻说：“罗日杰你来答吧！”这这句话听似没什么，但是‘罗日杰’就是我的名字！听到老师的话我站了起来，说：“是b！”“你确定了吗？罗日杰！”“我确定了林老师。”“恭喜你，你答对了！！”林老师兴奋的说。第一次参加，第一个人，第一次答对这样的题目我高兴得不得了！这就是第一次的娱乐活动。
校园之美记事大全（16篇）篇十五
校园之美，美在它的琅琅书声；校园之美，美在它的欢声笑语；校园之美，美在它的累累硕果；校园之美，美在它的万千桃李。
----题记。
我爱校园，爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟；阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草；洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英…。.即使是世界上十分渺小的，在校园里的陪衬，依旧是那么美。
我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育…。.体现出学校教给的不仅仅是知识，更多的是做人的道理。校园之美，也美在它对学生的爱。
我爱校园，爱它的家的感觉。50多名同学围坐在一个教室里，师生情，同学情，温暖着、感化着每一个容易受伤的心。一句句问候，一声声叮咛，言语间的交流渐渐变成了心灵的沟通。一个眼神，一个微笑，表情的倾诉渐渐形成了信任的传递。一个个充满爱的班级编织了爱的校园。在校园这个大家庭里没有伤心，没有哭泣，美丽的校园是我们开心的庇护所，我们的笑声组成了校园的甜蜜。
我爱校园，爱它坚持竞争的风气。笔尖触动纸面沙沙的响；讨论题时那激昂的声音；成功后体现的不满足的坚毅；失败后流露的不服输的勇气；请教时谦逊的态度；学会后道谢的话语…。.
我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康；它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天地。
校园之美记事大全（16篇）篇十六
还记得那天，乌云黑压压的从天际直压下来，压得我的心喘不过气来。今日，在室外，我们进行了一次开学仪式以及表彰大会。可能你这时会理解了吧，为什么我的心中会这么压抑，但你错了，我不是为了自己的利益，而是班级的评分。
记得那时，“红旗班级体”便落入了我们班的口袋中。虽然有着些许不甘，但我们还在欢呼，集体的精神多么伟大!
95之忧愁。
“李,不要再讲话了!”我已经在他的耳边磨了第几次了，我也不清楚，可他的那张嘴还在意犹未尽之中。好吧，我得换种方法了，这“批评教育”，听得我的耳朵都快起茧子了。无奈，我将“佛山无影脚”之功为他深刻地展现了出来。
95之希望。
下课后，班里便好像变成了北极，只有寥寥几个人居住在此地。不要认为这是念想，因为人流早已转移到办公室。
我不甘示弱，做了“预备——跑!”的动作，便“飞”到了办公室。