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道德为话题（热门16篇）篇一
我们在社会上要做一个有道德的人。道德的好坏，就是一个人素质和修养好坏的标志。我就碰到过这么一件事：一天我和妈妈一起去公园玩。刚到公园，就看到有一群围观的人，我也前去凑热闹：噢!原来是一个穿的很时髦的小伙子因为随地乱扔瓜子壳被人们指责。那个小伙子态度很恶劣，冲着环卫工人说：“我扔到哪你就扫到哪，没有我这种人你就得下岗了。旁边的人走远点别管闲事。”这时有人说：“你这个人看上去穿的很时髦，做事太没素质了，一点都没公德。”那个年轻人反驳：“素质?素质值几个钱，我觉得开心就行。”
我在一旁看得很是气愤，我虽然没办法上前阻止，但我心里很藐视他，如果一个没有道德的人，即使他的学问再深，本领再大，也则是“万事皆休”，做不成大事。真正品德高尚的人，就会在他的言谈举止、音容笑貌中显现出他品格的出众与气度的不凡。像这种年轻人也很难成为一个对社会有用的人。会成为社会前进的绊脚石。
道德是一种美德，也是一种财富。记得有一次我去超市买羽毛球，我买了一个“红双喜”牌羽毛球，价格为3.8元，但结账时我看到小票上只收了1.8元，我当时很纳闷，这个羽毛球怎么掉价了，还是，我再次确认羽毛球的牌子是“红双喜”，我敢肯定是营业员阿姨弄错了，这时我心里一个小天使和一个小魔鬼在斗争，小天使说：“你快去和营业员阿姨说明情况，”但小魔鬼说：“别去，你傻，有便宜不赚。”
小天使和小魔鬼在不停争吵，我左右为难，后来我冷静下来想想老师平时对我们点点滴滴的教育，想到这我快步冲进超市，把小票给营业员阿姨看了一下，把羽毛球也给营业员阿姨对照，我重新付了2.0元，营业员阿姨连声说：“谢谢，不然我要赔钱了，谢谢你的诚实。”我说：“这本来就是我该付的钱。”
做一个有道德的人需要毅力，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，明白自己在道德建设中所肩负的重要使命自觉的做道德建设的宣传者、实践者，长大后成为一个具有高尚的道德修养的人。
道德为话题（热门16篇）篇二
傍晚，火烧云把西边的天空染得通红，空气中夹杂着灰尘的味道，闷热。一丝风儿都没有，树上的知了拼命地叫着，让人感觉仿佛置身于一个大火炉之中。
小区门口走来了一位老大爷。他挑着一个扁担，篮子里新鲜碧绿的大西瓜把扁担压得弯弯的，扁担似乎随时都会断掉。他一步一晃，边走边叫卖着。见我走上前去，他便一只手撑着膝盖，吃力地半蹲着把篮子放下。我细细端详：黝黑的皮肤，额头上布满了皱纹，沧桑的脸上挂着豆大的汗珠，脖间的白毛巾显得醒目……这时，一个苍老并有些嘶哑的声音在我耳边响起：“小妹妹，是不是要买西瓜呀？”他质朴的脸庞上满是和蔼的微笑。没等我回答，我身后就开来两辆电动车，从车上下来一男两女，其中一位阿姨还带着一个大约四五岁的小女孩。他们非常爽快地每个人都挑了一个大西瓜，还各自拿出了一百元钱，大爷连忙接过钱，乐得满眼都是笑容，眼角边的鱼尾纹更深了。他手忙脚乱地找着零钱，几乎把腰间小包里的钱全掏了出来才凑齐。他们拿着零钱，带着西瓜，骑上电动车，绝尘而去。
大爷目送着两辆电动车消失在路的尽头，这才回过神来喜滋滋地看向手里的那三张百元大钞，乐得嘴都合不拢了。可看着看着，大爷的脸色就变了，颤抖着满是老茧的双手将钱一张一张对着阳光翻来覆去地看着……我心里一紧，不会是假的吧？！大爷捏着钱，欲哭无泪，沮丧地蹲了下来，一边叹气一边自言自语：“假的！假的！老伴儿的病，可怎么办啊！”看到大爷这个样子，我也心酸不已。
回想起来，当他们付钱时，那小女孩扬起粉嫩的脸蛋儿，一双天真无邪的大眼睛，望着她妈妈。想到这一幕，我不禁为孩子感到悲哀，他们这种人，根本不配为人父母！
这时，一阵凉风吹来，我的心情顿时舒畅了许多。我多么希望那几个叔叔阿姨能迷途知返，不要在错误的泥潭里越陷越深！
道德为话题（热门16篇）篇三
“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”我一读到这句话，就不由得想起那件事。
那是一个晴朗的星期六，我和妈妈一起到商场购物，商场里人山人海，几乎每个收银台都排着长蛇阵，收银员忙得不可开交。我和妈妈选齐要买的东西后，便找了一列看上去人较少的队伍排队等候。左等右等，过了大约十分钟左右才轮到我们结账。待收银员算好金额后，妈妈便拿出了一张百元大钞递给收银员，收银员接过钱，急冲冲地将多余的钱交给了妈妈。由于商场里人太多，不方便，妈妈也顾不得其它，一把抓起小票和余钱，拎起购买的东西，带着我走出了商场，来到停车场取车。一放下东西，妈妈就马上找出小票，仔细地看了起来。可不到一会儿，只听见妈妈拍了一下脑门：“哎呀！”便又跑向了商场，我则被妈妈搞得莫名其妙，只好拎起东西追妈妈。原来，收银员算错了金额，多找了妈妈十一元钱。搞清楚事情原委后，收银员一直在向妈妈道谢，妈妈呢，笑眯眯的，不停地说“不用谢……”
通过这件事，妈妈在无形中给我上了一课，也使我想起了一篇课文中的话：道德只是个简单的'是与非的问题，实践起来却很难。在这件事中，“是”指的是将多余的钱还给收银员，这换来的是心安；“非”指的是将多余的钱占为己有，换来的只是心虚、不安与个人利益。同样，在人生的道路上，我们会碰到许多诱惑，放弃一个好处，战胜一次自我，才能获得到道德实践的勇气，最终可能会走向成功。与詹姆斯·兰费蒂斯一样，正因为他父亲的严格教育，使他获得了道德实践的勇气与力量，能在一次次面临抉择时，做出正确的选择，成为著名的建筑设计师。
所以，有时看似很小的事情，却考验着我们做人的道德准则。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，学会自律，我们就能获得战胜自我的力量。
道德为话题（热门16篇）篇四
今天老师教育我们要做一个有道德的人，可我不明白，什么是道德呢？老师想了想，简单地说：道德就是你做的事，让别人觉得开心，觉得方便！我似懂非懂。
下课了，一个同学不小心摔倒了。老师知道情况后，马上拿来药水帮他涂上，并轻声问他还疼吗？同学皱着眉，但又扯嘴一笑，说“不疼了！”哦！老师是个有道德的人。
放学前，最后的打扫工作是倒垃圾。我拎着满满一筒垃圾，忽然一阵风吹来，把最上面的一张纸给吹得老远。我正想回头去捡，一位大姐姐已经把纸头捡起来，并送到了我的垃圾筒里。啊，这姐姐也是一个有道德的人。
爸爸骑着摩托车，正接我回家，我发现前面的车辆都奇怪的绕弯行驶。等车子开近了，我才发现原来路中间出现了一块较大的石头，怪不得大家都要避开行驶呢。爸爸二话不说，把车往边上一停，轻轻把石头捧起，放到了路边。哈！原来我爸爸也是一个有道德的人。
回到家，我急急忙忙的放下书包，打算出门。爸爸忙问我去哪？我说：“我要帮隔壁阿姨家看宝宝，她一个人又要烧菜，又要管孩子，肯定忙不过来。我也要做一个有道德的人！”
做一个有道德的人，其实并不难呀，只要你从小事做起，从身边做起。向前一小步，文明一大步！
道德为话题（热门16篇）篇五
老师说过，一个人不懂得什么叫道德、道德该怎么做，那他就不是个有道德的人，他们就会问：道德是什么？以我个人的看法，做道德事其实很简单，只要你在公共汽车让一让座；只要你在公共场所，不乱扔垃圾、不大声喧哗；不欺负弱小同学、不贪小便宜这都是道德。在我们的生活中有不少有道德的人。
有句名言不是说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之吗？我遇到过这样一件事：星期六，我和妈妈一同前往琴行的路上，到了琴行门口，看到一个乞丐，他的双脚断啦，其中右脚已截肢，躺在地上，有的小朋友骂他是“傻子”，有的小同学还踢他……我觉得这样十分不道德。
过了一会儿，我从琴行门口出来时，看见乞丐还在那里，我妈妈从口袋里掏出十元钱给他，乞丐连声说：“谢谢，谢谢"。
这样帮助人的感觉，真的很好，不行啊，你试试。
只要我们一起努力，一起做一个有道德的中国人，我相信中国一定有很大的进步！
道德为话题（热门16篇）篇六
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔是一名优秀的解放军，为建设新中国做出了很大的贡献。雷锋叔叔帮助别人，却不求回报，他勤俭节约，热爱人民，诚实守信，关心他人……雷锋叔叔虽然是一个平凡的人，但他却做了无数件不平凡的事。
虽然我们做不了张丽莉老师这样不平凡的事，但是我们可以做好身边的每件小事。
在杭州，有一位令人赞叹的修车师傅，他是杭钢北苑社区义工服务的领头人——钱师傅。他尽心尽力帮助大家，说：“大家有什么事，尽管来找我，我随时候着。”钱师傅带领着近十人的志愿者队伍，哪里有需要，哪里就有他们的身影。多年以来，钱师傅修过的车子数不胜数，钱师傅背过社区中生过急病的老人不胜枚举。钱师傅还十分节约，他平时很留心废弃的零件，如果有完好的，他就会拆下来留着，等需要时换上。“钱师傅真是个勤劳的人啊，跟雷锋一样。”人们都这样由衷的赞叹他。钱师傅也不谦虚，高兴地应着，他说：“我就是要学雷锋，除非年纪再大些，身体吃不消了，否则，这个”雷锋“我会一直当下去！”
我们要学雷锋，做好身边的每一件小事，做一个有道德的人。
道德为话题（热门16篇）篇七
做一个有道德的人,必须从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
家庭：“孝敬父母、体验亲情”洗衣做饭，叠被扫地，自理自立;孝顺父母、尊敬长辈，学会感恩;不挑吃穿，不乱花钱，艰苦朴素、勤俭节约。
学校：“互助友爱、和谐校园”见面行礼，主动问好，尊敬师长，知礼重节;交流谈心，节日联欢，互帮互助，关爱他人;积极参加活动，认真完成任务，爱护公物，关心集体，增强集体观念。
小义工”;参与“迎奥运、讲文明、树新风”，做“文明小使者”。
做一个有道德的人，是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。少年时期是长身体时期，也是思想道德观念形成时期，要做到德智体美全面发展，思想道德方面的健康成长不可或缺。
道德应该这样理解:古时候"道"和"德"的意思和现在是不同的,道是真理,德同得是得到。
道德是人的行为习惯的一种测量的标准,实行这种标准的目的是得到价值,但是价值观是跟随物质发展不断变化的,所以道德的标准也是应该随社会发展而变化。
道德，让个体自我约束。道德弥补法律的盲点。法律，让个体有所畏惧，压制个体冒犯公共秩序的想法或冲动道德与法律的结合能达到真理和畏惧的管理效果.、。
每一个文明的标语都是一盏小灯,多了就会变成一盏大灯.最后,让我们携手创建文明城。
道德为话题（热门16篇）篇八
这位同学的成绩不好，他的父母便给他请了一位家教。这位家教有一位亲人在教育局工作，临近期末时，这位家教看教了这位同学这么久，他的成绩仍不见起色，便着急了，于是想起了这位亲人。家教用钱收买了这位亲人，让亲人把期末试卷弄过来，再把试卷答案写出来，让这位同学背熟。期末成绩发下来了，这位同学考了最高分、第一名。我正在以崇拜的目光看着他，并且准备像他那样努力时，他却告诉了我这件事。
道德，有谁一直遵守了它？金钱，又有谁能一直抵挡住它的诱惑？恐怕没有，恐怕连课文里、生活里那些品德高尚的人们也不能。
道德为话题（热门16篇）篇九
很好，今天来得比较早，只有稀稀疏疏几个人在打水——两个初三的学姐，一脸不耐烦的样子，嘴里还背着定义，仿佛时间不够用的感觉，和一个不谙世事的初一学妹。哈，可以早回去背会地理！
我耐心地站在那个十分可爱的小学妹后面，看着透明的液体一点点缓缓流出，硕大的水桶一丝一丝略重，平静的心竟变得有些急躁。
终于，硕大的水桶快满了，我欣喜地拧下盖子，拔起壶塞，提着水桶，紧紧地跟到她身后。
如晴天霹雳一般，我的心情一下降到了谷底，脸上的笑容也顿时僵住了，只是毕竟她们比我小，不能显得太没风度，便准备到另一个水龙头去打。
我们在小学就学思想品德，初中学政治，难道道德只是在口中说的，在行为上就如同白丁？
透明的液体，在一点一点诠释着，什么叫道德……。
道德为话题（热门16篇）篇十
道德说：“你是没用的，道德是做人的根本，你呢，作用很渺小。”
智慧反驳道：“你才没用呢，智慧是人类发展的根本，在那个时候，道德是毫无用途的。”
道德吵到：“谁说的，再高科技的东西也需要有道德衡量，比如说克隆人，由于严重违反道德，已被联合国明令禁止，所以智慧也并非你说的如此伟大！”
智慧无话可说，但还坚持着：“反正你不如我。”
“你不如我才对！”
“你就是不如我嘛！”……。
争吵越来越激烈。一位年轻人走了过去，说：“你们吵什么啊，智慧一定最重要了！都是因为我没有一个聪明的大脑，刚才在应聘中被筛选下来了，唉……”
道德不服，找来了一位老者，老者发话了：“咳咳，嗯，还是道德更重要一些吧，一个有道德的人能比一个有智慧的人更令人尊重，文艺复兴时期意大利诗人但丁说：‘道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。’”
道德和智慧谁也没占上风，各自坚持自己是最有用的。
这时，天上发出一个声音：“都别吵了！”声音如雷滚滚而来，原来是上帝来了！
上帝告诉他们：“人是万物之灵，人即拥有道德，也拥有智慧，但是没有道德的智慧是无用的，甚至是对社会，对世界有危害的！世界文明的科学家们并不只是有发达的头脑，除了智慧，他们还有高尚的道德品质，他们用自己的道德与智慧为人类奉献。伽利略敢于打破封建，用实践来告诉人们真相，不也是一种道德的体现吗？”
道德与智慧点了点头。
上帝又说：“你们两个应该合作，做一个既有道德又有智慧的人，为世界造福。”说完便飞走了。
道德与智慧恍然大悟，世界恢复了宁静。从此，世界上少了两个争吵的人，多了一个道德与智慧双全的伟人。
道德为话题（热门16篇）篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是来自高132班的罗绪尚，我演讲的题目是《坚守心灵的道德底线，文明上网》。
xx说：“计算机要从娃娃抓起”。因为我们生活在知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，要能更快地适应高科技的社会，就需要有从外界迅速获取科学信息和传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰了适应了这一要求，善用网络的'同学都清楚，网络确实是一个知识库，似乎各种疑难问题在网络面前都只是小儿科而已，总共不超过两秒钟的时间就能让你知道你想知道的答案。他就像一个多功能的导师，如果我们每次通过网络去学习的话，那一定受益匪浅。通过网络，我们可以足不出户便可知天下事，各种国内外的大事件，大新闻，网络总是能在第一时间通知我们。对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识。掌握计算机网络知识，是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。
可是，网络的弊端也是非常明显的。
首先，有几类问题是目前尚未解决的：
一类是网上安全问题，主要是指黑客、病毒和网上欺诈等；二类是指传播色情暴力和仇恨的不良信息；三类是形形色色的信息污染和垃圾。
其次，中学生沉迷网络导致了很多严重的问题：
从本质上说，处于中学阶段的我们，易于接受新鲜事物，求知欲望极其强烈，但生理、心理还未成熟，对待新事物辨别是非的能力、自制力差。
因此，网络有利也有弊，我们要深刻地认识到网络的弊端，我呼吁各位同学，我们要利用网络为我们的学习和成长服务，该下网时就下网，妥善的操控网络，而不是做网络的奴隶。
首先同学们要以网络道德约束自己的行为，以一个人的道德底线作为个人行为的准则，趋利避害，坚决抵制网络中的不良信息。
其次，我们要在老师的指导下要上好信息技术课，培养自己良好的信息素养，提高自己甄别信息良莠的能力，遵照全国青少年网络文明公约规定的：“要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”
英国作家萧伯纳说过，“自由意味着责任”。用好网络新媒体，远不只是灌水、转帖、拍砖、围观那么简单，更需要坚守社会文明底线，积极理性地思考和反思，担当应尽的社会责任，提升网络参与的能力和水平。同学们，让我们心怀道德文明，时刻提醒自己，文明上网，纵横于网络之中，畅游于信息海洋中，善用网络，为我服务！
我真心希望大家能经常审视和反思自己的网络生活。在今天主宰自己的思想，在明天主宰自己的人生。
我的演讲完了，谢谢大家！
道德为话题（热门16篇）篇十二
智慧是鸟巢式的体育馆，是海洋式水立方。道德是江革行佣供母，是董永卖身葬父。
——题记。
道德是我们中华民族传统中不可缺少的部分。在今天看来道德的缺失已经成为一个严重的问题。
在公共汽车站，大家都在等车，车终于来了，人太多太拥挤，但大家都有序的上车，可是有两个人破坏了社会秩序，挤开刚要上车的奶奶，走上车，虽然车上有空位但他们两个人还是凶恶的夺来自己想要的座位，受害人只好委屈的到一边站着。这种人被人们唾弃，可是谁又敢出来伸张正义呢？还好有人给奶奶让座。
人们的气也就消了些。其实人们心里都知道这种人早晚会遭到报应，并且他们也有老的那一天。他们是不道德的，也是没有智慧的。
我们应该有道德修养，道德常常能填补智慧的缺陷。
有智之人，数不胜数。
可是那么多有智慧的人，就真的有道德吗？
现在社会发展迅速。国家尤其教育。大家都讨厌考试，有些人利用这一点，替别人考试考证挣钱。有的人会张大嘴巴说：“哇塞，真有头脑，真有智慧这么容易就能挣到钱。”
这是在害人。
有智无德。
弘一大师轻摇藤椅，好让小虫躲避，方显德与智。
智慧永远填补不了道德的缺陷。现在社会不是缺少有智慧的人，而是缺少有道德的人。
不管以前我们怎样看待道德和智慧，现在我们要做一个有道德的人。
道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。
道德为话题（热门16篇）篇十三
道德像心灵一样美丽、纯洁，道德像花儿一样到处开放。
有时候道德体现在同学们的互相帮助上。
有一天，我们的同学郑丽娟中午吃的不合适，下午在教室里吐了，只见郑丽娟一脸难受的表情，就像吃了苦瓜一样，眼角还挂着两行眼泪。同学们有的捂着鼻子说：“好臭!好臭!”同学们有的皱起了眉头说：“怎么这么难闻啊!”就在大家议论纷纷的时候，杨文奇毫不犹豫地拿起撮箕向操场的沙坑跑去，蹲下来装了一撮箕沙子，三步并作两步地赶到教室，用沙子吧郑丽娟吐的东西盖了起来。等沙子把水吸干，然后用撮箕把垃圾收了起来，又用拖把把地上拖干净。
周围的同学被他的精神感动了，纷纷行动起来，有的同学给她接来热水;有的同学飞快地打开窗户;有的同学为她捶背。郑丽娟带着眼泪的脸上露出了开心的笑容。
有的时候道德体现在同学们真诚的提醒里。
有一次，我看见一位同学在光荣榜上给自己加了一颗“星星”，我连忙跑过去对她说：“没有经过老师的批准不可以给自己加的，快点撕下来!”他没有理我。我紧接着说：“你不能私自给自己贴啊!想得到”星星“，必须得自己努力!”他回过头来白了我一眼说：“我贴星怎么啦!你管不着!”说完他就走了。我和马丽贞找到他对她说：“你还是把你自己贴的那颗：“星星”撕下来吧!只有自己努力获得的才是真正的荣誉!”她听了我俩的劝告，果断地撕掉了那颗“星星”。我和马丽贞互相看了看，会心的笑了。
在成长的道路上我们要让道德的心灵永远美丽!永远纯洁!还要让道德的花儿开遍世界的每一个角落。
道德为话题（热门16篇）篇十四
今天，我们学了一篇课文，名叫——钓鱼的启示。它主要讲了作者和父亲去钓鱼，可就在捕捞开放的前2个小时，却钓到了一条大鲈鱼。在面临道德抉择时，父亲选择了把大鲈鱼放回湖中。虽然很不情愿，但也放了回去。时光飞逝，一转眼，三十四年过去了，我已是一位著名的建筑设计师了。在人生的旅途中，我也遇到过与这条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，在“我”一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲告诉我的话。这句话使我一生受益，并让我也获得了道德实践的勇气和力量。
读了这篇文章，使我深受感触，我觉得作者的成就在于父亲从小对他严格的教育。在他一次次面临道德抉择时，就会努力克服自己的贪欲，在道德和暂时的方便中选择道德。
父亲对我的印象也是如同大海一般。其实父亲也有贪欲。在他走到鲈鱼和道德面前时，也做着激烈的思想斗争。但最后克服了心里的贪欲，选择了道德，并给了孩子终生的教育。
我的身上其实也有类似的事情发生：
记得有一次，在一节语文课上，试卷发下来了。“王子轩，100分，全班第一!”我心里一惊，。继而周围响起了一片掌声，我看着工整试卷上嵌着一个鲜红的100分。当我正在沾沾自喜时，突然发现我漏了一个标点。我的心跳越来越快，是给老师说呢?还是要这个100分?我的心里就像有一个天使和一个恶魔，天使让我给老师说，找回道德。可恶魔又让我不说，要不100分就灰飞烟灭了。最终，正义战胜了邪恶。老师对我竖起大拇指说：“你真是个诚实的孩子!”
其实道德说难就难，说简单也简单。只要有一颗纯洁的心，道德很简单。选择光明大道会一生受益，而羊肠小道却会让你得以暂时的休息，而后果就深不可测。
只要有一颗纯洁的心，道德其实很简单。
道德为话题（热门16篇）篇十五
“穷者独善其身，达者兼善天下。”道德之人，善其身且善天下。
————题记。
道德——“至于道，据于德。”一个人对社会的维护，便是对道德的维护，道德之本，便是做事不违背道义，不违背品德。不作恶，不破坏人道，便是道德了。
答案是“不会”，在独善其身的同时，更需要为社会，为他人做些什么，勇于奉献，乐于助人，带给同学和老师几许温暖，才能见得道德的光鲜。
作为一名中学生，用于为班级，学校付出，乐于帮助老师和同学，便是道德了。在同学向你请教问题时悉心解答;在老师离去后遵守纪律;在发现垃圾后弯腰捡起........这些促进和谐校园的行为举止，只要你能自觉遵守，约束自己，以一己之力，尽到所能的道义，保持优良的品德，你就是一个有道德的学子，一个了不起的德人。
在道德的基础上，我们若是遇见不道德的事，更要及时制止并倡导对方做一个道德的人，兼善天下。多一份道德，多一片和谐，倡导道德也是道德，为这个社会添一份彩，这个世界也会变得文明、道德。打造文明礼仪之邦，每人尽一份心，尽一份力足矣。在恶意转换为善良的同时，道德的火会烧尽黑暗的污秽，点亮一片天空。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;如果你是一颗启明的星儿，就点缀一角夜空。做一个道德的人，勇于奉献，乐于助人;做一个道德的人，让文明的火花点亮，点亮我们的一生!
道德为话题（热门16篇）篇十六
曹冲称象，智慧有了重量；草船借箭，智慧分出了多少。程门立雪，彰尊师重道之仪；李密陈情，显孝子之诚。智者易为，圣事难寻。
智慧是藤蔓，道德是树干。但丁曾说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”可见，只有正确把握与衡量道德与智慧的关系，我们就会拥有最宝贵的财富。
诸葛孔明轻摇羽扇，奏响了胜利的乐曲。
面对着城门外蓄势待发的百万魏军，回头看一眼城内所剩无几的士兵和百姓们期盼的眼神。孔明没有一丝慌乱，从容淡定的坐于城门之上弹起了乐曲。听到乐声，魏军面面相觑，见孔明神明神态悠闲，临危不乱，便猜想城中有诈，便命令军队撤回，丧失了得胜的机会。而城中百姓无不展露笑颜，赞孔明智在必得。
空城计，此诸葛孔明之智也。孔明之智，保一国安定，显智慧之深。
程婴深山藏孤，此道德之义也。
庄姬夫人的殷切希望，公孙杵臼的以死相托，程婴深山藏孤。面对着奸人的威胁和强逼，想起夫人的以死相托，程婴用自己的孩子换的赵氏遗孤。他忍下丧子之痛，艰难生活，抚养着赵家的孩子。他叫孩子读书写字，让他健康成长。当孩子长大，此时的程英已步履蹒跚。
程英用自己的真诚和仁爱培育了一颗道德之树；用自己的步履蹒跚，彰道德之重。
弘一大师，轻摇藤椅，德与智的光照亮。
一次，弘一大师到弟子丰子恺家做客，入座前，大师轻摇藤椅，方才入座。弟子见后不解，问之。大师笑曰：“两藤之间恐有小虫躲避，轻摇藤椅，好让小虫躲避。”大师用他的善行诠释智慧之奥妙，用他的佛心诠释道德之高深。
由此可见，智慧是解决问题的方法，而道德是一切行为之花。我们应好好珍惜所拥有的财富即道德与智慧。用智慧成就道德，用道德诠释智慧。德与智，世间最美的风景。
学着用道德的甘露去浇灌智慧的花蕾吧，我相信，终有一天我们会看到成功的果实高挂枝头。