春天来了作文600字初二优秀

时间:2023-08-02 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

春天来了春天来了篇一

“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”春姑娘,他娇艳。要我说,春、夏、秋、冬四季之中,就属春姑娘脚下的春,最美了。

如果你细细的看,静静地听,你会发现,许多奇妙的景,畅耳的乐,都会在春姑娘的舞姿下浮现。

“咻……咻……”听!那可是风儿的歌声?他正迈着轻快的脚步来这儿跳舞呢!“沙沙……沙沙……”连大树都来帮忙配乐了!“呼咻……呼咻!”风妹妹似乎很快乐,在那儿一颠一颠地模仿着哈巴狗的喘气声。

呀!可能是我的“幻嗅”吧,总觉得,那股清香,就是迎春花散发出来的呢!

噢,原来如此。春天来了!迎春花当然要比春姑娘早一步醒来呀!要为那饱满、烂漫的春光铺一条路呢!

“哗!”春风轻轻地刮,落下了一朵迎春花。我拾起它,端详了一会儿。哇!看哪!那花瓣上,还闪着透明发亮的“水珍珠”呢!我摸了摸,细细的,滑滑的,几乎一丝丝白都没露面……这就是春的缤纷啊!

二月,看春。看那春天的美,看那春天的妙。

春天来了春天来了篇二

春风浩荡,春雨滂沱,春光明媚,春色满园,啊!春天是一个多姿多彩的季节。我呢,这么说吧,我最喜欢春天里的歌。

清晨,当薄雾渐渐散去,火红火红的太阳公公发出了万道金光。大公鸡们看见太阳出来了,马上从甜蜜的`梦乡里醒了过来。你看,它抖一抖浑身五颜六色的羽毛,伸一伸长长的脖颈,张开嘴巴,用全身的力气唱:“----喔-----喔------喔------”。啊!这是春天里最嘹亮的歌曲。农民伯伯听到了大公鸡的歌声,穿好衣服,拿着镰刀,下地耕田了。

村子南面草地上有一些小绵羊,他们在草地上悠闲地吃着草。春天里的小草嫩绿嫩绿的,鲜亮鲜亮的。我还真说准了,小绵羊在草地上快乐地吃,快乐地跑,快乐地跳。它们有时候啊,调皮的你碰碰我的腿,我撞撞你的腰。好不开心啊!这时候,草地上空飘荡一种最柔美的声音:“----咩---咩---咩-----'哦......它们是用歌声传递自己的高兴心情,多可爱啊。

是啊,春天里冰雪开始融化,小溪里的水清澈极了。“哗-----哗-------哗------”最清脆的流淌声音给春天的乐章增添了动听悦耳的音符。小溪边跑边唱:“我又迎来了春天---我又迎来了春天---”一下子山谷热闹起来了。

下课了,同学都在操场上活动,同学们觉得很快乐呀!喊啊,叫啊,笑啊,闹啊,整个操场沸腾了。这是春天里最好听的歌声。

春天里的歌真好听呀。因为春天里的歌带给了我们快乐!

春天来了春天来了篇三

冬天刚走不久,我就急切的去找春天了。

我一手拿着放大镜,蹲在泥土地上寻找着春天的痕迹。

在我观念里,只有当地底下的种子发芽了,当芽儿挺拔的钻出了土壤,这样春天才来了。

我将放大镜放在眼睛的前方,顿时地里的土囊颗粒就清晰的呈现在了我的视野中。我将眼睛睁得大大的,就想着能找到春天里的嫩芽儿。我坚持不懈的在土囊翻找着,我瞧见了这些经过了一个冬天冰封的泥土里有了小生物的活动,这一瞬间,我好似就不纠结找着那些发着小芽儿的种子了。因为我的心底有一个声音在朝着我说道,春天,你这不是已经找着了吗?只有在春天里才会有这般的生机活力。

但是尽管我的心里已经能够确定自己找着了春天,但是,我依旧还在土囊里寻找着。毕竟找到发了小芽的种子是我最初的目标,也是我脑海里对于找春天的最大的认知。

在经过了一段时间的努力后,我终于找着了一棵萌发出了幼苗的种子。虽然我找到的这颗种子才在泥土里冒出了一点小芽,但是我内心里的欢喜雀跃是如此的强烈,因为我找到了春天,正真的找到春天了。

朋友们一一抢过我的放大镜,然后都认真的瞧了起来。等到他们一个一个都确认了后,这才承认了我所说的话。

当然了找春天,这于我而言,不仅是一个游戏,更是一件有意义的事情。

春天来了春天来了篇四

盼望着盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然地睁开了眼。太阳的脸红了,我们去公园里寻找春天。

春天在哪里?

春天藏在柔软的柳条上。柔软的柳条又细又长,密密麻麻的柳条挂满枝头,温暖的春风吹过,柳条随风飘荡,就像一位小少女在梳理着头发。仔细看,发现像米粒大的叶苞缀满了柳条。再凑近看,发现有的柳条上已经长叶子了,就像迫不及待的小娃娃要看看这温暖的春天。我想再过几个星期,整棵柳树应该都披上了一层绿纱了吧。这时不禁让我想到了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

春天躲在明亮的池塘里。河水绿得像一块翡翠,倒映着池塘边的高楼、绿树、小草和桥。河面平静得像一面镜子,阳光洒在湖面上,就像是在湖里撒下了晶莹的珠宝,闪闪发光。小鱼在水底快乐地游着,不时地亲吻着湖面,湖面漾起一圈圈波纹。

春天藏在小朋友朗朗读书声里。寒假一过,小朋友早早地背上书包到教室里坐得端端正正,那读书声打破了宁静,带来了生机。

“一年之计在于春”,我们抖擞精神,迎接这美好的春天,度过这生机勃勃的春天。

春天来了春天来了篇五

       “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”……古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了。我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天。

每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡地边歌边舞。

我喜欢春天,就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。我热爱春天,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。我每时每刻都在想,春天你能多停留一会儿吗?哪怕是一会儿!

春天也恰恰和我有缘,我是春天生的,生在这个百花盛开的季节,是我觉得这一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌,轻轻的微风拂过我的脸颊,仿佛也在为我祝贺。

春天不知什么时候已经走了,我的脸上还挂着未干的泪痕。昔日庭前那娇艳妖娆的花朵也早已悄无声息地凋零,落入泥土中,仅仅残留着隐隐约约的香气。我曾经最爱花朵也谢了,正如我如梦般转瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。



        “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”瞧,这就是描写春天的诗句,多美呀!现在,我们就去大自然看看春姑娘为我们准备的惊喜吧。

我们来到郊外。啊,这是多美的“绿毯”呀!绿油油的,上面还挂着一颗颗晶莹的“珍珠”,太阳升起来,“珍珠”就发出了彩虹似的光芒,不一会儿就消失了。我想:小“珍珠”一定是架起彩虹桥去太阳神的皇宫了。这时,一股股幽香扑入我的鼻中,好香啊,走,去瞧瞧。我们先来到一株红梅前,那梅花正开得灿烂,并且还散出阵阵清香。梅花的颜色也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的.白云在天机上织的轻绢,才可以比拟吧。我们又来到迎春花旁,迎春花正在开花。它开出的花非常小巧可爱,并且金灿灿的,美丽极了。我想当年大自然在创造它时,一定用了最精妙的刻刀来细心地雕刻,再用最小巧的刷子沾点金色的颜料刷上去,才大功告成吧。突然,我们听到了“呱呱”的叫声,发现一只只青蛙都蹲在碧绿的荷叶上,唱着它们的歌。它们的歌声很像鼓声,宏伟而有顺序。我们听着这宏伟的“鼓声”,感觉好像回到了古战场,战士们英勇抗敌,死的死,伤的伤……忽然,一阵“嘶嘶”的杂响窜入我们耳中,啊,原来是一条无毒的小蛇(从它圆圆的脑袋可以看出它是无毒的)。这条小蛇长得还挺美丽,穿着一身黄边黑底红纹的大衣,它悄悄地从我们身边滑入草丛中,溜走了。告别小蛇后,我还去访问了小河,小鱼,小虾……一路沐浴着春风,欣赏着春天的美景。

啊,多么美丽的春天!

春天来了春天来了篇六

把你的妹妹给叫了回去,原本大地落叶缤纷,寒风刺骨,这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了。

河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流著,树也不再枯萎,而是绿叶新枝,世界因为你温暖而盎然。当你吹一口气时,花儿也开了遍地,红红绿绿地,不再是冬的满地枯草。

春啊!有你陪伴,校园是美好的,美好地想让人躺在地上,听著巧啭动听的鸟鸣声,欣赏好似一幅图画的天空,享受著所有所有你带来的一切。当我走到街上看著人群,大家都在说著一年新计划,去哪儿赏花,我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹。

春啊!你是一年之始,我也曾经听过音乐颂扬你,看过一些散文,诗,词谈论你。

里面不但提到你带来的景色,他还写说你可以伴我们一面读书,一面赏景,你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化。

春,你来了!带来了万紫千红,带来了新希望!

春乐奏响了大地,彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面。

我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨,我牵着春的美而走了,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了。

春天来了春天来了篇七

春天,不像夏天那样热情奔放,也不像秋天果实累累,给人一种丰收的喜悦,更不像冬天晶莹剔透,可春天是温柔的,醉人的。我们一起来看看春天的看图写话。

范文一

写作思路:

1、这是在什么地方?

2、有哪些景物呢?

3、按照顺序把图片中的景物和动物写清楚。

参考范文:

送走了冬天,迎来了温暖的春天。燕子从南方飞回来了,春风又轻柔又暖和。河水融化了,唱着歌潺潺流动。小草在春风的鼓励下钻出来了,它们好奇地看着外面的世界。河边的野花也开放了,一朵朵色彩鲜艳,像害羞的姑娘我被春天深深地吸引住了。我喜欢这美丽的春天。

范文二

写作思路:

1、图片中的是谁呢?

2、有哪些景物呢?

3、小朋友们在做什么呢?

参考范文:

春天到了,小草绿了,花儿开了。一个晴朗的早上,小明和小红一起去公园里玩,这里的空气十分清新。,他们玩累了就坐在公园的长椅上喝着饮料,旁边有三只鸽子,其中一只最有趣,叨着一根树枝在玩,河里一群小蝌蚪在游里游去,一直往水草边游,多美丽的春天景象啊。

范文三

写作思路:

1、这是在什么地方呢?

2、图片中有什么春天的迹象?请描写出来

3、两位小朋友在做什么呢?心情如何?

参考范文:

春天来了,万物复苏,到处都是一片鸟语花香。小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。我和小伙伴们也来到草地上放风筝,微风吹在脸上,真是舒服极了。风筝在空中自由的飞翔,我们在草地上欢快的奔跑。

春天来了春天来了篇八

冬天来了,春天还会远吗?确实,转眼间,寒冷的冬天已经渐渐离我们远去,春天已不知不觉来到了我们身边。一切生物沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。凉爽的春风拂过我们的脸庞,温暖的春日使我们脱下厚厚的大衣。

在春天里,小草迫不及待地探出脑袋,看看绚丽多彩的世界。在草地上,人们可以放风筝,踢足球,聊聊天,散散步。那娇艳欲滴的花儿,含情不尽,给人以妩媚,给人以娇艳。她们在风中尽情地摇摆着,争奇斗艳,香气袭人,令人心旷神怡。蝴蝶也翩翩起舞,嬉戏在花丛中,那几只勤劳的蜜蜂正在这花香扑鼻的花朵中翻飞忙碌。

微风中,柳丝如同婀娜多姿的少女在翩翩起舞。大树经历过几个春秋后,似乎也懂得一年之计在于春的道理,不断地吐出新叶,满树的嫩绿。小蜗牛也背着自己的外壳,悠闲地从肥沃的土里爬出来,表情慢慢从困倦变成了惊奇。鸟儿在林间唱出的歌声,婉转动听。那些小燕子,也由南方飞来,加入了这个美妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生机,真令人陶醉。

春天的雨更美,细如牛毛般撒在草地上,撒在树林上,撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里,又轻又细,听不见淅淅的响声,觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下,小草长得更茂盛,花儿开得更艳丽。扬树、柳树在春雨中舒展着枝叶,慢慢地品尝甜的雨水。让他们生根发芽,为春天增添勃勃生机。

雨过后,太阳出来了,空气也更清新了。小草变得更青了,花儿开的更鲜艳了,地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色,真是美丽极了。

教师评语:好雨知时节,当春乃发生。春天催发大地的一切事物,使闲散了一冬的人们也精神起来。小作者观察事物细致,表达感情细腻,有身临其境的感觉。

春天来了春天来了篇九

风,它在,但却并不柔和。刺骨的寒风卷起飘渺的尘土,怒吼着猛冲而来,它不是春风,它是一只“狂牛”。

气候,它在!但对人们反目成仇,早已不是原来那和蔼可亲的春了,它是冬天的使者,操纵着被控制的冷风来到人间。

植物,它在!但在这本应属于万物复苏的季节里,它却枯黄了。小草不见了,鲜花消失了,在这属于温暖的日子里,它们去世了!

阳光,它在!但阳光也无能为力,它尽力地将温暖撒下,却被邪恶的乌云遮蔽,再也探不出头来。

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