哭泣中的孩子(专业19篇)

时间:2023-12-24 作者:HT书生

优秀作文是对个人经历和感受的真实表达,它能够帮助他人了解自己的内心世界。阅读优秀作文可以开拓自己的视野,吸收别人的优点,让自己的作文更具有创新性和独特性。

哭泣中的孩子(专业19篇)篇一

刚刚经历了令人恐惧的黑暗,才明白黑暗是世间最可怕的事情,4月14日早晨,青海省,玉树县7.1级地震发生以后,整个城市笼罩在黑暗之间。一片片烛光在闪耀。第一次感觉到生命是如此的脆弱。让人不寒而栗。

今天,玉树在哭泣,青海在哭泣,中国在哭泣,数白条鲜活的生命随着1.14的玉树地震瞬间远去,“死去何所道,托体同山阿”,死者亦已,生者满怀对死难者悲吊继续前行,2010,注定作为一个特殊的符号载人中华民族疑聚力的时刻,在灾害面前,我们的总理来了,我们的`总理和我们在一起。我们的部队来了,子弟兵永远是人民最贴心的人。电视上,各级各部们都在积极为灾区捐款,做事情,面对灾害我们的群众没有慌乱,这让我们看到了四大古国的中国人不是盖的。,龙的传人面对巨大灾难呈现出了空前的团结。楼院里,院坝里,马路上,人们各自的去讨论灾情,不时有电话铃声响起,拿起电话听到远方熟悉的亲人发出的平安讯息,不少人喜级而泣。

于此同时,而还有无数的家庭换在焦虑等待远方亲人的电话,这一夜,注定无眠。加油!玉树!边哭泣,我们永远在一起!

哭泣中的孩子(专业19篇)篇二

1937年8月28日,刚满两岁的小强和她妈妈得到了一个噩耗,爸爸在抗日战争中壮烈牺牲了:这使小强的妈妈伤心不已,她准备带着小强离开上海,去深圳老家躲避敌人。小强和他妈妈来到了上海火车南站,妈妈抱着小强在蜂拥的人群中找着去深圳的火车。万万没有想到的是,灾难悄悄的来临了……忽然,天空中出现了几架日本的直升机。人们恐慌了,一窝蜂地跑出火车站。但这一切都是徒劳的,几枚**已经从空中抛下来了!“轰”地一声,火车站变成一片废墟。尸横满地,血流成河,惨不忍睹。只有小强在妈妈的保护下没有受伤。小强看着妈妈在一瞬间死去了,只好哭着、喊着叫妈妈……现在,我们虽然过上平稳的.生活,但是,还有很多地方还存在着战争,如:伊拉克战争,使伊拉克人民整天生活在恐惧之中,阿富汗战争,使无数妇女和儿童无家可归……我想呼吁,“战争消失吧!我们憎恨战争,我们讨厌战争,让‘和平之花’在世界的每一个角落绽放!”

哭泣中的孩子(专业19篇)篇三

孩子好像对这片废墟说:“爸爸妈妈你们去哪里了,要一走就一起走,不要抛弃我。

突然有一位好心人收养了他,把他养大成人,那个孩子最后去了参军了准备攻打日本军,到了那一天那个孩子就带着三万人去攻打日本军,最后他们赢了,那个孩子高兴的说:“我终于为我的爸爸妈妈报仇了。”

哭泣中的孩子(专业19篇)篇四

坐在窗前,抬头看着晶莹的雨滴从天而降,落到地上,然后破碎。

在雨中,我看不见你。我怕自己跑过去却什么都没有留下,留下我一个人在雨中哭泣。冰冷的雨打在身上,让我好冷,但我知道,让我冷的,是雨,是泪,是心。你什么时候不再拥抱我了?你从什么时候开始不再安慰我了?你心里还有我吗?我想都不敢想,我怕我再哭,然后会有一场雨哭。

雨不纯。就在它落下的那一刻,一场大雨突然袭击了我。雨中的雪毫无防备的打了我一下,眼泪不自觉的流了下来。但你若无其事地走开了。雨越下越大,让我失去了眼睛,看不到你的背影。我想抓住你,但你决心要走下去。我期待暴雨快点停下来,不要让它伤害你。我开始拼命哭,希望用眼泪救你,可以吗?可惜答案很明确,我不能,因为你不属于我,我也不属于你。

雨停了,什么也没有留下,除了一颗破碎的心还在雨里我想找个安静的`地方疗伤,却没有疗伤,而是静静的看着苍白灰暗的天空。眼泪又掉下来,却不知道。

算了,什么都不要想,什么都不要说,就这样吧!从今以后,没有遗憾,没有留恋,没有悲伤,明天依然是阳光灿烂的一天,我们将以崭新的面貌迎接新的明天。

哭泣中的孩子(专业19篇)篇五

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站,一个孩子孤零零地坐在地板上哭泣,他的妈妈呢?他的家人呢?可怜的孩子呀!

看着手中的照片,我仿佛看到了这样的场景:来来往往的人们背着包,拿着行李,正要逃离这个无比残酷的城市。可是日本侵略者来了,“轰——,轰——”突然,火车站炸了,天桥的'一半被毁了,来来往往的人们一个劲地涌向出口。一个妈妈,抱着孩子,被人群挤了出来。“轰——”妈妈倒下了,血慢慢地渗出来,她用尽最后一丝力气,将孩子放到了相对安全的地方,嘴巴微张着,仿佛在说:“孩子——,活——活着——”,她的手慢慢放下了。

孩子的眼神,是那么无知,那么无助。他坐在满是残骸的地板上,张开嘴巴,哭得撕心裂肺,泪水和着血一滴一滴地往下流,那哭声似乎在控诉这个不平的世界。

啊!这可怜的孩子呀!他失去了亲人,失去了呵护,失去了保护伞。我为全世界的人民呼唤:“停止战争吧!让我们的同胞也过上好日子吧!我们要和平!”

哭泣中的孩子(专业19篇)篇六

我不情不愿的背上书包,去了学校。上完课回来,我又刚想玩,结果又没成功,妈妈拉着我的耳朵说:"没做完就想玩电脑,你啊你,都六年级了还不务正业,实在是太不听话了,做作业去!”就这样,我的`电脑梦再次泡汤,我跟老妈说:“就一会儿,马上就好!”她却说:“一会儿也不行,在作业没做完的情况下,电脑,想也不要想!”“哼!不玩就不玩,谁怕谁!”我喃喃自语道。老妈脸涨成了猪肝色,愤怒的连一点风度也没,像一个十足的泼妇,大声喊道:“梁家豪!你再说一次试试看!”我吓得一声也不吱了!”

额滴神呐,救救额吧!让我的老妈恢复点神智吧!南无阿密陀佛,南无阿密陀佛……。

哭泣中的孩子(专业19篇)篇七

1937年8月28日,黑暗笼罩了整个上海。因上海北站成为了战区,上海南站就成了唯一的一个出路口,大批的人民便向南站蜂拥而至。可恶的日本侵略者先后两次驾驶飞机轰炸上海火车南站。日军第一次驾驶两架飞机,炸死了500多人,第二次又驾驶了8架飞机,炸死了200多人。

无数颗炸弹像老鹰一样从天空急剧而下,一颗,两颗,三颗…这有谁会想到,日本侵略者居然如此的疯狂。顷刻间,上海火车南站变成了一片废墟。横七竖八的尸体,鲜血流淌的.大地无声地诉说着日本侵略者的暴行。

在这一片废墟中,一个孩子与死神擦肩而过,幸运地存活了下来。他在烟雾弥漫的站台上号啕大哭,他不知道自己的爸爸已经死在了敌人猛烈的炮火之下。他也不知道自己的母亲为什么躺在地上一动不动。他绝望地哭喊着,他不知道自己接下来会如何生存?也许他会被好心人收养,也许会在站台上活活饿死,也许会在站台上被仍在轰炸的炸弹给炸死。我想:那时的他可能在心里绝望地呼喊着如果这个世界是和平那该多好啊!在父母的怀抱中健康地生长,拥有一个幸福美好的童年。

是呀!如果这个世界没有战争,只有和平那该多好啊!我真希望全世界的人民都能在和平的环境下幸福地生活!

哭泣中的孩子(专业19篇)篇八

今天,我又翻出了四年级那张陈旧的老照片。我的心情格外沉重,泪水夺眶而出。

这张照片记载着1937年8月28日。在上海火车南站,日本侵略者轰炸火车南站时的真实情形。当人们得知日军要来时,都一群接一群地赶到火车站,想坐上火车去别的地方躲避战争,他们急切地等待着火车的来到。其中一对中年夫妇也等待着,他们抱着一个孩子,这个孩子十分可爱,他穿着一个红肚兜,手里抱着一个洋娃娃。这时,日军的飞机“嗡嗡嗡”地飞来,火车也同时倒来,人们像受惊的羊群一样向火车门里挤。有的人从窗里翻进去,有的甚至把孩子先从窗户里仍进去,他再从门里往里挤,日军从空中仍下几颗罪恶的炸弹,“轰隆隆”的几声,炸死了大半人,接着又仍下了几颗炸弹,那对中年夫妇用衣服紧捂着孩子,夫妇两人被炸死了,那个孩子幸运地活了下来。

火车站已面目全非,变成了一片废墟,大坑、小坑、深的、浅的到处都是,高架桥已被炸塌,碎瓦、钢筋…撒了一地,呻吟声,叫喊声,哭声,死人满地。血流成河,断臂,残腿随处可见。孩子见到眼前的一切号啕大哭,也许是因为恐惧,也许是因为矢去父母,这时,他手中的洋娃娃是他唯一的亲人。

我们一定要记住历史,这样才能保持现在的和平。人类不会发起战争。

哭泣中的孩子(专业19篇)篇九

xx年八月二十八日,日本侵略者正在肆无忌惮地狂轰乱炸上海火车站。

一个衣衫褴褛的孩子坐在火车站的一块空地上大声的哭着,他四周已经被炸的面目全非了,没有了火车,没有人,没有树,没有站立的房子,没有往日拥挤的人群,只有燃烧着的废墟,浓烟滚滚,空气中丧发出一种难闻的气味。昔日繁华的火车站仿佛成了人间地狱,时不时爆炸声惊天动地,震耳欲聋,碎片在天空中飞舞,从孩子身体旁飞过,孩子惊恐地看着这一切,哭声嘶哑。孩子的`爸爸妈妈到哪里去了呢?他们有可能被炸死了,或者被日本鬼子抓走了,这个可怜的孩子这么小4到5岁的样子,即使他能够从这一片废墟中爬出去,没了父母,他又能怎样呢?他能活下来吗?我很是伤心。

看了这张照片,我很愤怒,可恶的战争,为什么要侵略别国。日本侵略者竟然这样无情的对中国侵略长达这么多年,有多少无辜的百姓遭到伤害,这个孩子只是成千上万的人中的一个,我们要自强,这样就不会受到别人的欺压,与这个孩子比起来,我们现在很幸福的了,我们要珍惜这来之不易的和平生活,让世界更加美好!我们也应该努力学习,报效祖国,使我们的国家更加强大!

哭泣中的孩子(专业19篇)篇十

1937年8月28日,日本侵略者用轰炸机炸毁了上海火车南站,“轰隆”,“呜------呜”,只听见房屋倒塌声,长长的警鸣声。日本轰炸机肆无忌惮的飞在上海火车南站,盘旋着,呼啸着,投下一枚枚罪恶的炸弹。

我是一名记者,今天我要去拜访一位爱国人士,正经过上海火车南站时,看见了这惨不忍睹的一幕。我冲进火车站里,原本川流不息,人山人海,繁华的景色,可是如今变成了扭曲的铁路,残破的房屋和满地的碎砖碎瓦,以往繁华的景象一瞬间被毁得一干二净,一片狼藉。这些无情的日本侵略者竟然向手无寸铁的中华人民投炸弹,可是日本侵略者还是不满足,因为对于他们来说,上海可是块“大肥肉”呀!

突然之间,我听见从远处传来一阵阵哭声,我随着哭声走去,我看见一个男孩正坐在冰冷的轨道上,小男孩被炸得遍体鳞伤,血肉模糊,衣服被纵横交错的轨道割得破烂无比,小男孩依旧张大嘴巴惊慌地喊着:“妈妈,我要妈妈!”“爸爸,我害怕…”我顿时热泪盈眶,忍不住哭了起来,小男孩身边躺着一具具尸体,小男孩的四周成了血泊,不知道是被身边的“物体”吓哭了,还是爸爸妈妈不在身边吓哭了…但是,我还是忍着悲痛拿起相机拍下了这悲惨的一幕。几周后,这张黑白照片在报纸上刊登了出来,人们都开始唾骂日本人,憎恨日本人,他们竟然让这么脆弱的孩子从小失去幸福的家庭,失去亲人的爱和拥抱,这是多么令人痛恨的事情呀!

我相信中国还有许许多多的受伤的孩子,是谁让这些孩子受伤?是日本侵略者,他们让中华人民家破人亡,缺胳膊少腿,破坏了他们幸福的家庭。

我们希望,我们祈盼—让战火中的孩子有一个家,幸福的家,不被炸弹袭击。让我们敲响和平的钟声,一起呼唤和平吧!

哭泣中的孩子(专业19篇)篇十一

每当我站在学校的升旗台前,我就会想起很多年前发生的一场人间悲剧。

1937年8月28日的下午,一对夫妇急匆匆地来到了上海火车南站。妇人手上还抱着一个三岁的小孩。准备坐火车离开上海。可是天不遂人愿。才过几分钟,日本侵略者的飞机就飞到了火车站的上空,对火车站进行了一场暴风骤雨式的轰炸。

顿时,火车站一片狼藉,人们死伤无数。这对夫妇把孩子藏到了一个楼梯的角落。并用身体为孩子掩护。很快,一颗炸弹在他们身边爆炸了,夫妇两人都被炸得体无完肤。奄奄一息。临死前,妈妈拉着孩子的手,断断续续地说:“孩子,长大了,一定要保家卫国……”

终于,日本侵略者的飞机结束了轰炸,飞走了。小男孩从废墟中爬出来,他抱着父母失去知觉的身体,大声哭喊着。可爸爸、妈妈再也没有了回应。可怜的小男孩,从此成了孤儿,是无情的战争造成了这一人间悲剧。让我们一起团结起来,抵制战争,共同维护世界和平吧!

哭泣中的孩子(专业19篇)篇十二

“感激”二字的分量不言而喻。内敛而且温厚的中国人就更不会把感激挂在嘴边了。但是“感激”将会很多次并且不厌其烦的出现在这张稿纸上。因为有太多太多值得我们去感激,而我们却无动于衷的。应该学会感谢!

一、感激我们的父母:他们是扬帆远航以后的第一股海风。

“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。”《诗经·小雅》短短三十二个字。以最朴实但又最犀利的避风勾勒出了天下父母的肖像。

赐予我们生命,赋予我们长大,还教会我们是非。无论我们身居广厦、锦衣玉食还是家徒四壁、饥寒交迫。自始至终的对我们回不离不弃。符合以上这个定语从句里描述的主语只有一个——我们的父母!

当我们趔趄不行之时,是爸爸的大手支撑着我们迈出人生当中的第一步;当我们冲着《唐诗三百首》挠头的时候,时妈妈叫会了我们“锄禾日当午”当我们遇到困难时,是爸爸告诉我们原来我也是很强的;当我们取得成功,哪怕是再微不足道的一丁点儿成功,是妈妈第一个夸奖并提醒我们的人,“骄兵必败”

若是没有爸妈,哪来的我们?我们的成功有从何而来?

感谢我们的师长:他们是返航路上那一盏为我们长明的灯塔。

在写师长的文章里。小学生会用“祖国花园的园丁”既生动又符合五、六年级孩子的心智,显得活泼可爱。初中的学弟学妹们则会用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这种既然形象地刻画老师形象,又可以突出自己文学功底的古诗词,看起来古风犹存。而我一介高三文科生则喜欢用“灯塔”来比喻师长。因为老师会在伸手不见五指的“学海”中为我们指引出一条宽阔的羊肠小道,布满荆棘的坦途。虽然什么都看不到,但是老师以行动让我们相信路的尽头就是成功的诺曼底。

小学六年,初中三年,一直到现在。我们身边的任课老师换了一批又一批,班主任换了一个又一个。换掉的是他们的容貌、声音。而始终没有换掉的是那一份对我们的信心:对仍有1%希望的学生抱以101%的努力和期盼。每个老师都希望交出一个般的状元。这几乎不现实。可是当他们看到印满a的成绩单时——他们笑了。

感激师长,是对我们自己负责。

感激伤害我们的人:它让我们免于遭受到更深的伤害(也许吧!)。

有位学者说过,只要是和一个文明人交流。或多或少的受到伤害。没错!谁都有可能伤害到我们。

肉体上的伤害依靠胶原蛋白,伤口很快愈合。而心灵的创伤却像水中的泥沙,沉淀下来之后,虽说水是澄清了,可是泥沙还在。

感谢我们的恋人:ta让我们如何懂得去爱与被爱,这很重要!

当我们在父母师长的于以下渐渐成长起来额时候。处处被爱所包围着。可是有多少人回去爱别人?也会被爱呢?被爱甚至比爱别人更困难。因为爱是无私的,但是悲哀则不然。

我们应该感激那个陪在我们身旁的那个ta。早学会爱ta之前学会被ta爱。同样,之于我们身边所有的人。

感激这四种人:父母让我们成长,师长助我们成才,伤害我们的人使我们成熟,而恋人让我们最终变为成品。

感激他们!

哭泣中的孩子(专业19篇)篇十三

那个女孩是一个军官的女儿,叫小英,每天下午,她的爸爸和妈妈都会和小英一起玩,她最喜欢从妈妈的'怀里爬到爸爸的怀里,再从爸爸的怀里把爸爸的枪找出来。

有一天下午,日本鬼子把几颗炸弹扔到了上海火车站,小英的爸爸是一名军官,他得知消息后就立刻冲出家门,参与了战斗。不久,日本鬼子就打到小英家来了。他们全村的人立刻冲出家门逃离日本鬼子,街上大人抱着小孩,老人一边跑一边呼唤着亲人。

小英被妈妈抱着,不知什么时候,小英的妈妈被子弹打中了,她用手一推,把小英推到在轨道旁,而自己却倒在在血泊中。

在战争中,小英的爸爸也牺牲了,小英再也不能从她妈妈的身上爬到她爸爸的怀里了。

她放声大哭,天边的云就像被她爸爸妈妈的血染红了,云仿佛在安慰那孩子:“孩子,别哭,你的爸爸妈妈会一直在天上守候着你。”

几天过后,小英被村民救出来了。

战争是多么的可怕,它让无数的孩子成了孤儿,让无数的父母失去了孩子,让我们为战争敲响丧钟,让和平之神永住人间吧!

哭泣中的孩子(专业19篇)篇十四

战争是一个可怕的杀手,它使多少家人支离破碎,它又让多少人失去亲人,为了和谐的社会不再被破坏,让我们共同努力,让和平之歌飞向湛蓝的天空吧!

1937年8月28日,天气很热,硝烟弥漫的天空,不时有隆隆的轰鸣声。冬冬一家人坐火车出去旅游,在拥挤的人群中,爸爸紧紧的抱着冬冬,小心翼翼的走着,生怕他受伤,就在这时,几架轰炸机,像没长眼睛一样,向人们进攻。瞬间,接二连三的炸炮声惊天动地,原本繁华的车站,充满了尖叫、慌张的.气息及建筑物倒塌的声音,人们四处逃散,有的抱孩子,有的扶老人,还有的拿提包,可这都逃不过没长眼的炸弹,都是徒劳。用鲜血染红的衣服、尸体横七竖八的躺在废墟上面,车站血流成河,一片狼藉,清新的空气被浓浓的火药味弥漫着。可怜的冬冬被巨大的气浪冲到了桥下,他伤痕累累,体无完肤,惊慌的冬冬不知道为什么会发生这样的事,他一直哭喊着:“爸爸、妈妈,可是没有回应,他的嗓子都被喊破了,他的父母不幸被鬼子用枪打死了,冬冬直到被好心人收留才停止了哭泣、呼喊……”

可恶的战争,带着灾难和血腥来到了人间,让仅仅三岁的孩子失去了父母,变成了孤儿!其实,这个孩子只是个缩影;战争中,不知有多少哭泣声还呼喊着!为了孩子不再失去父母,让妻子不再失去丈夫,让我们为战争敲响丧钟,让“和平之花”永远停留在人间!

哭泣中的孩子(专业19篇)篇十五

看着书上的那张照片,时间把我带到了1937年8月28日。

那天上午,日本军打到了上海,人们落荒而逃,急匆匆地来到了上海火车站,躲避战争。

一对夫妇带着一个两岁多的孩子,本以为可以坐着火车去一个安全的地方,但,他们不知道,灾难很快就会降临。转瞬间,天空中飞来了几十架战斗机,子弹犹如雨点一般洒落在上海火车站这片土地上,人们四散奔逃,大声尖叫着,坦克和大炮正在一步步向人们靠近。不一会儿,人们被日本军包围了,他们惊慌失措,不知怎么办才好,那罪恶的子弹还在不停地向人群扫射,死亡一步步逼近着人们。

到了下午,火车站已经成为了一片废墟,这时候,一颗子弹不偏不正,刚好打到了这个孩子的父母。几小时前,这个孩子还是爸爸妈妈怀里的娇儿,可就在这一霎那,他却成了孤儿。孩子的`眼睛里充满了恐惧与无助,看着血流成河的火车站和已经死去的爸爸妈妈,他大哭起来。虽然他很小,也许他还不太懂事,但是,眼前发生的一切,相信他一辈子都不会忘记!

战争!战争!战争!让人们失去亲人的是战争,毁灭世界的也是战争!战争啊!停下你的脚步吧!我们要的是和平!让未来的世界,为战争敲响丧钟,让明天真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

哭泣中的孩子(专业19篇)篇十六

“突、突、突”这不是推士机的声音吗?在我们的某个城区,有一条可爱的绿化带,可是在这儿要建一个停车场,有关部门决定铲除这条绿色的生命,现在这条绿化带在哭泣,可惜人们听不懂!

大山在哭泣。

“咚、咚、咚”这不正是人类正在砍伐树木的声音吗?大树具有净化空气、防疫、控制沙漠、降低噪音、制造空气的作用,是人类环境的守护神,可现在它神,可现在它们正被人类砍伐,原来人们只为了做几双木筷,大山伤心的哭了,可惜人们听不懂!

江河在哭泣。

“哗、哗、哗”谁在哭?原来是美丽的江河。人类的工厂把污水排入江河,白色的垃圾飘满河面,还有过往的船只留下的油污,小鱼、小虾都死了,原来清澈的水面变黑了,江河难过地哭了,可惜人们听不懂!

地球在哭泣。

“呜、呜、呜”谁在哭?原来是地球母亲。地球母亲的脸上到处是黄一块黑一块,看起来叫人哭笑不得,人类大量砍伐树木,没有了树木的阻挡,大片的'土地变成了沙漠。人类把大量的污水排入了海洋,海水变黑了,地球的生态平衡遭到了破坏,它痛苦地哭了,可惜人们听不懂!

人们啊,你们是否听到它们的哭声!保护环境从现在做起,从我做起,共同保护我们赖以生存的家园。

哭泣中的孩子(专业19篇)篇十七

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,发生的真实情景。

那个时候,许许多多的人们拥挤在车站门口买车票。原来,人们那时早已知道敌人要来了,就挣着抢着买票,准备逃离这个战火即将来临的地方。可是,人们没想到灾难已经悄悄地靠近了。突然,几架飞机突然来了,无情的炮弹一个个往车站坠下来。几分钟过后,日本侵略者们便驾驶着飞机走了。

一刹那,本来好好的车站变成了一片废墟。车站里的幸存者叫的叫,哭的`哭,跑的跑。一个小男孩坐在一片废墟中嚎啕大哭。看着眼前的一切,他惊恐地架着手臂,嘴巴张得圆圆的,眼睛睁得大大的,身上、手上、脸上、腿上满满都是血。他拼命地哭着,希望能用自己的哭声寻找父母,突然,听到微弱的声音。这时,他认定是妈妈的声音。马上朝着声音的方向爬去,手、脚都刮破了,可他还是怕过去了,这时小男孩就像一小大人似的。终于,他看见了妈妈,他帮妈妈擦着血迹,妈妈吃力地发出一句“孩子”便断了气。

记者把孩子送进孤儿院,记者离开前对小男孩说:“孩子,你要坚强。”便走了。

战争,我们憎恨你、厌恶你!让我们一起维护和平和平制止战争,让那娇嫩的“和平之花”永驻人间吧!

哭泣中的孩子(专业19篇)篇十八

1936年,上海南火车站附近的王绍华家降临了一个孩子,夫妇俩高兴极了,给他取名王家升。

1937年8月28日,日本侵略。

这个可怜的孩子,他不知道爸爸妈妈已经离开了人世,永远都不会回来了,他再也不能躺在妈妈温暖的怀抱里睡觉了,他再也不能聆听爸爸讲生动的故事了。

“远离。

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哭泣中的孩子(专业19篇)篇十九

1937年8月28日下午4点,日军轰炸上海火车南站,一个婴儿在铁轨的废墟上哭泣,他的父母已死于刚才的轰炸,他的名字叫多多。

这一天,日本进行了周密的计划后,准备轰炸上海火车南站。人们都闻风而逃,跑向火车站,多多一家也不例外,多多的父亲带着妻子和多多,跑到了火车站。多多爸爸好不容易买了两张车票,去站台上等车。呜,呜——这个声音由远及近,显然是火车来了,人群骚动起来,大家都往前面冲,火车刚停稳,人们就争先恐后的上去了,几分钟的时间,车厢里就挤满了人。突然,人们听见了“嗡嗡嗡”的声音,随即,天空上出现了几个黑点,忽然,黑点俯冲了下来,越来越近,啊!是飞机。

飞机来了,快逃,快逃啊!”不知是谁说的,人们开始了疯狂的奔跑,多多的妈妈被人们推着,和爸爸分散了,她思索着怎么保护多多的安全,突然,多多的妈妈看到了一块由一些破烂搭起的小棚子,她急忙把多多塞了进去,正想找个地方藏起来,突然,一架飞机扔下了炸弹,两颗炸弹落下来了,“轰隆,轰隆,”的爆炸声响彻了整个车站,一些人炸得血肉横飞,幸存者顾不得拍身上的尘土了,继续逃命。又是两声响,又有一些人倒下了,在投完了所有的炸弹以后,日军驾驶飞机离开了上海火车站。

多多以后可能会被好心人收养,他可能长大以后当一名士兵,为他的父母报仇,为国家报仇,为人民报仇。

我们以后要呼吁和平,制止战争,让我们明天的家园更美好。

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